Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Формы обучения | Нормативный срок обучения | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой |
Общее образование | основное общее образование | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик | ||
Общее образование | среднее общее образование | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик | ||
01.03.01 | Математика | Математика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Большие данные и распределенная цифровая платформа (сетевая) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Инженерия программного обеспечения | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Открытые информационные системы | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Информационные системы и базы данных | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Технологии программирования и анализ данных | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
04.03.01 | Химия | Медицинская и фармацевтическая химия | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
04.03.01 | Химия | Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
05.03.06 | Экология и природопользование | Экология и природопользование | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
06.03.01 | Биология | Биоэкология | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
09.03.02 | Информационные системы и технологии | Информационные системы и технологии | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика в здравоохранении | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика в экономике | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
15.03.02 | Технологические машины и оборудование | Технологические машины и оборудование | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
19.03.01 | Биотехнология | Фармацевтические биотехнологии | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
20.03.01 | Техносферная безопасность | Защита в чрезвычайных ситуациях | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
35.03.04 | Агрономия | Агрономия | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
35.03.04 | Агрономия | Растениеводство и ландшафтный дизайн | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
35.03.06 | Агроинженерия | Технические системы в агробизнесе | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
37.03.01 | Психология | Практическая социальная психология | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
37.03.01 | Психология | Психологическая безопасность и здоровье | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
38.03.01 | Экономика | Финансы и кредит | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
38.03.02 | Менеджмент | Финансовый менеджмент | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
38.03.03 | Управление персоналом | Управление персоналом | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
39.03.02 | Социальная работа | Социальная работа в системе социальных служб | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
39.03.02 | Социальная работа | Социальный инжиниринг | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
39.03.03 | Организация работы с молодежью | Социализация молодежи и управление молодежными проектами | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
42.03.05 | Медиакоммуникации | Мультимедийный инжиниринг | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
43.03.01 | Сервис | Сервис автотранспортных средств | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
43.03.02 | Туризм | Технологии и организация международного и внутреннего туризма | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
43.03.03 | Гостиничное дело | Организация и управление в гостиничном бизнесе | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Game-педагог | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский) | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | История | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Математика | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Музыка | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Начальное образование | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Обществознание | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Русский язык | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Социальная педагогика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Технология | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.01 | Педагогическое образование | Физическая культура | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Дошкольное образование | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Практическая психология в образовании | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика дошкольного образования | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Дошкольная дефектология | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальная психология | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Туризм и гостиничный сервис | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Право и организация социального обеспечения | высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Правоведение и правоохранительная деятельность | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Игропедагогика и Информатика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский) и Информатика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Иностранный язык (английский) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Обществознание | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Физика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Экономика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Музыка и Дополнительное образование | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Дополнительное образование | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Дошкольное образование | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Иностранный язык (английский) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Информатика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Искусство | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Математика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Русский язык | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Социальная педагогика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Иностранный язык (английский) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Мировая художественная культура | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и Безопасность жизнедеятельности | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и Робототехника | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и Экономика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Астрономия | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Математика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физическая культура и Дополнительное образование | высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.03.01 | Филология | Филологическое обеспечение права | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.03.01 | Филология | Филология в медиасфере | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.03.02 | Лингвистика | Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.03.02 | Лингвистика | Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.03.02 | Лингвистика | Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.03.02 | Лингвистика | Перевод и переводоведение (английский и французский языки) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.03.02 | Лингвистика | Русский и английский языки | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
46.03.01 | История | Историческое регионоведение и археология | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
46.03.01 | История | История международных отношений | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления | высшее образование - бакалавриат | Очная, Заочная |
4
года, 4 года 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Цифровизация управления документооборотом | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
47.03.02 | Прикладная этика | Прикладная этика | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
47.03.03 | Религиоведение | Религиоведение | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
49.03.01 | Физическая культура | Физическая культура | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
50.03.04 | Теория и история искусств | Теория и история искусств | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
51.03.02 | Народная художественная культура | Народная художественная культура | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
52.03.01 | Хореографическое искусство | Хореографическое искусство | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
52.03.02 | Хореографическое исполнительство | Хореографическое исполнительство | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
33.05.01 | Фармация | Фармация | высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения | высшее образование - специалитет | Очная, Заочная |
5
лет, 5 лет 6 месяцев |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних | высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
52.05.01 | Актерское искусство | Актерское искусство | высшее образование - специалитет | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
01.04.01 | Математика | Теоретико-числовые методы и модели | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
02.04.01 | Математика и компьютерные науки | Математика и компьютерные науки | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Технологии искусственного интеллекта и Big Data (сетевая) | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
04.04.01 | Химия | Экспертиза биологически активных соединений | высшее образование - магистратура | Очная, Очно-заочная |
2
года, 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
06.04.01 | Биология | Биоразнообразие и экологическая безопасность | высшее образование - магистратура | Очная, Очно-заочная |
2
года, 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
06.04.01 | Биология | Прикладная физиология | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
06.04.01 | Биология | Физиология человека и животных | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
09.04.01 | Информатика и вычислительная техника | Информатика и вычислительная техника | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
09.04.02 | Информационные системы и технологии | Информационные системы и технологии | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
09.04.03 | Прикладная информатика | Медицинская информатика | высшее образование - магистратура | Очная, Заочная |
2
года, 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
15.04.02 | Технологические машины и оборудование | Технологические машины и оборудование | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
20.04.01 | Техносферная безопасность | Инженерная защита окружающей среды | высшее образование - магистратура | Очная, Заочная |
2
года, 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
35.04.04 | Агрономия | Растениеводство | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
35.04.04 | Агрономия | Современный ландшафтный дизайн | высшее образование - магистратура | Очная, Заочная |
2
года, 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
35.04.06 | Агроинженерия | Инновационный менеджмент | высшее образование - магистратура | Очная, Заочная |
2
года, 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
38.04.02 | Менеджмент | Управление процессами и ресурсами | высшее образование - магистратура | Очная, Заочная |
2
года, 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
39.04.02 | Социальная работа | Социальная работа | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
43.04.02 | Туризм | Управление в туристическом и экскурсионном бизнесе | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Литературное и лингвокультурологическое образование | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Образование в области биологии | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Образование в области физической культуры | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Педагогический дизайн | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Правовое регулирование деятельности образовательных организаций | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Превентивная педагогика | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Разработка цифрового образовательного контента | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Технология | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Управление качеством образования | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Управление образованием | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Цифровая этика в образовании | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Цифровые технологии в образовании и управлении | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Экономическое образование | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.01 | Педагогическое образование | Этнология и социокультурная антропология | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Практическая психология и инжиниринг образовательной среды | высшее образование - магистратура | Очная, Заочная |
2
года, 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология управления в образовании | высшее образование - магистратура | Очная, Заочная |
2
года, 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация (сетевая) | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальная дефектологическая помощь в условиях цифровизации | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Аналитический контроль химических соединений | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Образование в области химической экспертизы | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.04.01 | Филология | Общее языкознание | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.04.01 | Филология | Русский язык как иностранный | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.04.02 | Лингвистика | Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
46.04.01 | История | Исторические и археологические исследования | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
46.04.02 | Документоведение и архивоведение | Кадровое делопроизводство и архивирование документов | высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 4 месяца | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
46.04.03 | Антропология и этнология | Социально-культурная антропология | высшее образование - магистратура | Очная, Заочная |
2
года 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
49.04.01 | Физическая культура | Теория физической культуры и технология физического воспитания | высшее образование - магистратура | Очная, Заочная |
2
года 2 года 4 месяца |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
01.06.01 | Математика и механика | Математическая логика, алгебра и теория чисел | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная, Заочная |
4
года, 5 лет |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
03.06.01 | Физика и астрономия | Теоретическая физика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
04.06.01 | Химические науки | Химические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
06.06.01 | Биологические науки | Физиология и биохимия растений | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
32.06.01 | Медико-профилактическое дело | Медико-профилактическое дело | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
37.06.01 | Психологические науки | Психологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
38.06.01 | Экономика | Экономика и управление народным хозяйством | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная, Заочная |
3
года, 4 года |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | Теория и методика профессионального образования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | Теория и методика обучения и воспитания (математика) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | Общая педагогика, история педагогики и образования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Русский язык | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
46.06.01 | Исторические науки и археология | Всеобщая история (история древнего мира) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная, Заочная |
3
года, 4 года |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
46.06.01 | Исторические науки и археология | Отечественная история | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная, Заочная |
3
года, 4 года |
Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | Философия, этика и религиоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
49.06.01 | Физическая культура и спорт | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Ссылка на рабочие программы дисциплин | Ссылка на рабочие программы практик |
Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей |
Уровень образования |
Формы обучения |
Сведения о численности обучающихся за счет (количество человек): | Общая численность обучающихся | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
бюджетных ассигнований федерального бюджета | из них численность иностранных граждан, обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета |
средств физических и (или) юридических лиц | из них численность иностранных граждан, обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
01.04.01 | Математика (Теоретико-числовые методы в приближенном анализе) | Магистратура | Очная | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
01.06.01 | Математика и механика (Математическая логика, алгебра и теория чисел) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии (Инженерия программного обеспечения) | Бакалавриат | Очная | 75 | 0 | 16 | 4 | 91 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии (Открытые информационные системы) | Бакалавриат | Очная | 23 | 0 | 1 | 0 | 24 |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Информационные системы и базы данных) | Бакалавриат | Очная | 44 | 0 | 7 | 0 | 51 |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Технологии программирования и анализ данных) | Бакалавриат | Очная | 50 | 0 | 2 | 1 | 52 |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии (Технологии искусственного интеллекта и Big Data) | Магистратура | Очная | 6 | 0 | 11 | 2 | 17 |
03.06.01 | Физика и астрономия (Теоретическая физика) | Аспирантура | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
04.03.01 | Химия (Медицинская и фармацевтическая химия) | Бакалавриат | Очная | 69 | 0 | 3 | 0 | 72 |
04.04.01 | Химия (Экспертиза биологически активных соединений) | Магистратура | Очная | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 |
04.04.01 | Химия (Экспертиза биологически активных соединений) | Магистратура | Очно-заочная | 11 | 0 | 0 | 0 | 11 |
06.03.01 | Биология (Биоэкология) | Бакалавриат | Очная | 61 | 0 | 5 | 1 | 66 |
06.04.01 | Биология (Биоразнообразие и экологическая безопасность) | Магистратура | Очная | 2 | 0 | 3 | 0 | 5 |
06.04.01 | Биология (Биоразнообразие и экологическая безопасность) | Магистратура | Очно-заочная | 9 | 0 | 3 | 1 | 12 |
09.03.03 | Прикладная информатика (Прикладная информатика в здравоохранении) | Бакалавриат | Очная | 81 | 0 | 7 | 0 | 88 |
09.03.03 | Прикладная информатика (Прикладная информатика в экономике) | Бакалавриат | Очная | 48 | 0 | 1 | 0 | 49 |
09.04.03 | Прикладная информатика (Медицинская информатика) | Магистратура | Заочная | 16 | 0 | 0 | 0 | 16 |
09.04.03 | Прикладная информатика (Медицинская информатика) | Магистратура | Очная | 20 | 0 | 8 | 0 | 28 |
1.1.3 | Геометрия и топология (Геометрия и топология) | Аспирантура | Очная | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
1.1.5 | Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика (Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика) | Аспирантура | Очная | 3 | 0 | 1 | 0 | 4 |
1.3.3 | Теоретическая физика (Теоретическая физика) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1.3.8 | Физика конденсированного состояния (Физика конденсированного состояния) | Аспирантура | Очная | 2 | 0 | 2 | 0 | 4 |
1.4.3 | Органическая химия (Органическая химия) | Аспирантура | Очная | 3 | 0 | 4 | 0 | 7 |
1.5.15 | Экология (Экология) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 |
1.5.19 | Почвоведение (Почвоведение) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1.5.21 | Физиология и биохимия растений (Физиология и биохимия растения) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 |
1.5.6 | Биотехнология (Биотехнология) | Аспирантура | Очная | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 |
2.3.5 | Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей (Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей) | Аспирантура | Очная | 2 | 0 | 6 | 0 | 8 |
20.03.01 | Техносферная безопасность (Защита в чрезвычайных ситуациях) | Бакалавриат | Очная | 19 | 0 | 4 | 0 | 23 |
20.04.01 | Техносферная безопасность (Инженерная защита окружающей среды) | Магистратура | Заочная | 0 | 0 | 9 | 0 | 9 |
33.05.01 | Фармация (Фармация) | Специалитет | Очная | 0 | 0 | 100 | 48 | 100 |
35.03.04 | Агрономия (Агрономия) | Бакалавриат | Очная | 12 | 0 | 1 | 0 | 13 |
35.03.04 | Агрономия (Растениеводство и ландшафтный дизайн) | Бакалавриат | Очная | 43 | 0 | 2 | 0 | 45 |
35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | Бакалавриат | Заочная | 38 | 1 | 7 | 3 | 45 |
35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | Бакалавриат | Очная | 73 | 0 | 2 | 0 | 75 |
35.04.04 | Агрономия (Современный ландшафтный дизайн) | Магистратура | Заочная | 7 | 0 | 4 | 0 | 11 |
35.04.04 | Агрономия (Современный ландшафтный дизайн) | Магистратура | Очная | 5 | 0 | 10 | 0 | 15 |
37.03.01 | Психология (Практическая социальная психология) | Прикладной бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 8 | 0 | 8 |
37.03.01 | Психология (Психологическая безопасность и здоровье) | Бакалавриат | Очная | 4 | 0 | 4 | 0 | 8 |
38.03.01 | Экономика (Финансы и кредит) | Бакалавриат | Очная | 31 | 0 | 6 | 2 | 37 |
38.03.02 | Менеджмент (Финансовый менеджмент) | Бакалавриат | Очная | 42 | 0 | 10 | 4 | 52 |
38.04.02 | Менеджмент (Управление процессами и ресурсами) | Магистратура | Заочная | 0 | 0 | 6 | 0 | 6 |
38.04.02 | Менеджмент (Управление процессами и ресурсами) | Магистратура | Очная | 17 | 0 | 13 | 4 | 30 |
38.06.01 | Экономика (Экономика и управление народным хозяйством) | Аспирантура | Заочная | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
39.03.02 | Социальная работа (Социальная работа в системе социальных служб) | Бакалавриат | Заочная | 31 | 0 | 7 | 0 | 38 |
39.03.02 | Социальная работа (Социальная работа в системе социальных служб) | Бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 1 | 0 | 16 |
39.03.02 | Социальная работа (Социальный инжиниринг) | Бакалавриат | Заочная | 17 | 0 | 7 | 0 | 24 |
39.03.02 | Социальная работа (Социальный инжиниринг) | Бакалавриат | Очная | 17 | 0 | 1 | 0 | 18 |
39.03.03 | Организация работы с молодежью (Социализация молодежи и управление молодежными проектами) | Бакалавриат | Очная | 23 | 0 | 6 | 0 | 29 |
42.03.05 | Медиакоммуникации (Мультимедийный инжиниринг) | Бакалавриат | Очная | 0 | 0 | 35 | 1 | 35 |
43.03.01 | Сервис (Сервис автотранспортных средств) | Бакалавриат | Заочная | 8 | 0 | 2 | 0 | 10 |
43.03.01 | Сервис (Сервис автотранспортных средств) | Бакалавриат | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 12 |
43.03.02 | Туризм (Технологии и организация международного и внутреннего туризма) | Бакалавриат | Заочная | 12 | 0 | 3 | 1 | 15 |
43.03.02 | Туризм (Технологии и организация международного и внутреннего туризма) | Бакалавриат | Очная | 20 | 0 | 12 | 1 | 32 |
43.03.03 | Гостиничное дело (Организация и управление в гостиничном бизнесе) | Бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 10 | 0 | 25 |
43.04.02 | Туризм (Управление в туристическом и экскурсионном бизнесе) | Магистратура | Очная | 0 | 0 | 7 | 0 | 7 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Game-педагог) | Бакалавриат | Очная | 17 | 0 | 2 | 0 | 19 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Дошкольное образование) | Бакалавриат | Заочная | 19 | 0 | 6 | 2 | 25 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Иностранный язык (английский)) | Бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 116 | 2 | 116 |
44.03.01 | Педагогическое образование (История) | Бакалавриат | Заочная | 78 | 1 | 33 | 1 | 111 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Математика) | Бакалавриат | Заочная | 45 | 0 | 15 | 0 | 60 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Музыка) | Бакалавриат | Заочная | 55 | 0 | 2 | 0 | 57 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Начальное образование) | Бакалавриат | Заочная | 86 | 0 | 39 | 4 | 125 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Русский язык) | Бакалавриат | Заочная | 81 | 0 | 41 | 2 | 122 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Социальная педагогика) | Бакалавриат | Очная | 18 | 0 | 1 | 0 | 19 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Технология) | Бакалавриат | Заочная | 46 | 0 | 7 | 0 | 53 |
44.03.01 | Педагогическое образование (Физическая культура) | Бакалавриат | Заочная | 112 | 0 | 86 | 4 | 198 |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Дошкольное образование) | Бакалавриат | Заочная | 21 | 0 | 2 | 0 | 23 |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) | Бакалавриат | Заочная | 65 | 0 | 82 | 0 | 147 |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) | Бакалавриат | Очная | 50 | 0 | 23 | 1 | 73 |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) | Бакалавриат | Заочная | 33 | 0 | 16 | 0 | 49 |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) | Бакалавриат | Очная | 20 | 0 | 3 | 0 | 23 |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании) | Бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 15 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) | Бакалавриат | Заочная | 51 | 0 | 41 | 0 | 92 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) | Бакалавриат | Очная | 34 | 0 | 12 | 0 | 46 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия) | Бакалавриат | Заочная | 65 | 1 | 105 | 0 | 170 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия) | Бакалавриат | Очная | 14 | 0 | 12 | 0 | 26 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) | Бакалавриат | Заочная | 58 | 0 | 48 | 0 | 106 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) | Бакалавриат | Очная | 53 | 0 | 14 | 0 | 67 |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Право и организация социального обеспечения) | Бакалавриат | Заочная | 14 | 0 | 0 | 0 | 14 |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правоведение и правоохранительная деятельность) | Бакалавриат | Заочная | 65 | 0 | 20 | 0 | 85 |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правоведение и правоохранительная деятельность) | Бакалавриат | Очная | 72 | 0 | 6 | 0 | 78 |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Туризм и гостиничный сервис) | Бакалавриат | Очная | 14 | 0 | 6 | 2 | 20 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География) | Бакалавриат | Очная | 51 | 0 | 11 | 0 | 62 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия) | Бакалавриат | Очная | 50 | 0 | 19 | 0 | 69 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Игропедагогика и Информатика) | Бакалавриат | Очная | 13 | 0 | 0 | 0 | 13 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский)) | Бакалавриат | Очная | 28 | 0 | 8 | 1 | 36 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)) | Бакалавриат | Очная | 116 | 0 | 86 | 0 | 202 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский)) | Бакалавриат | Очная | 78 | 0 | 77 | 0 | 155 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Информатика) | Бакалавриат | Очная | 14 | 0 | 7 | 0 | 21 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Иностранный язык (английский)) | Бакалавриат | Очная | 8 | 0 | 3 | 0 | 11 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание) | Бакалавриат | Очная | 18 | 0 | 25 | 0 | 43 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Право) | Бакалавриат | Очная | 90 | 0 | 73 | 1 | 163 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Информатика) | Бакалавриат | Очная | 51 | 0 | 25 | 0 | 76 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Физика) | Бакалавриат | Очная | 26 | 0 | 11 | 0 | 37 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Экономика) | Бакалавриат | Очная | 9 | 0 | 1 | 0 | 10 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование) | Бакалавриат | Очная | 24 | 0 | 1 | 0 | 25 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дополнительное образование) | Бакалавриат | Очная | 38 | 0 | 13 | 0 | 51 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование) | Бакалавриат | Очная | 25 | 0 | 5 | 0 | 30 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Иностранный язык (английский)) | Бакалавриат | Очная | 25 | 0 | 10 | 0 | 35 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Информатика) | Бакалавриат | Очная | 46 | 0 | 6 | 0 | 52 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Искусство) | Бакалавриат | Очная | 19 | 0 | 7 | 0 | 26 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Математика) | Бакалавриат | Очная | 7 | 0 | 3 | 0 | 10 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Русский язык) | Бакалавриат | Очная | 14 | 0 | 1 | 0 | 15 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Социальная педагогика) | Бакалавриат | Очная | 14 | 0 | 0 | 0 | 14 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Иностранный язык (английский)) | Бакалавриат | Очная | 91 | 0 | 24 | 1 | 115 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература) | Бакалавриат | Очная | 115 | 0 | 84 | 1 | 199 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Мировая художественная культура) | Бакалавриат | Очная | 33 | 0 | 18 | 0 | 51 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский)) | Бакалавриат | Очная | 29 | 0 | 3 | 0 | 32 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Безопасность жизнедеятельности) | Бакалавриат | Очная | 44 | 0 | 2 | 0 | 46 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Робототехника) | Бакалавриат | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 12 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Экономика) | Бакалавриат | Очная | 81 | 1 | 2 | 0 | 83 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Астрономия) | Бакалавриат | Очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Математика) | Бакалавриат | Очная | 22 | 0 | 9 | 0 | 31 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование) | Бакалавриат | Очная | 199 | 0 | 67 | 0 | 266 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Литературное и лингвокультурологическое образование) | Магистратура | Заочная | 18 | 0 | 3 | 0 | 21 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области биологии) | Магистратура | Заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области физической культуры) | Магистратура | Заочная | 7 | 0 | 4 | 0 | 11 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Педагогический дизайн) | Магистратура | Очная | 74 | 0 | 16 | 0 | 90 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Правовое регулирование деятельности образовательных организаций) | Магистратура | Заочная | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Превентивная педагогика) | Магистратура | Заочная | 8 | 0 | 0 | 0 | 8 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Разработка цифрового образовательного контента) | Магистратура | Очная | 23 | 0 | 2 | 0 | 25 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Технология) | Магистратура | Заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Управление качеством образования) | Магистратура | Заочная | 13 | 0 | 9 | 0 | 22 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Управление образованием) | Магистратура | Заочная | 28 | 0 | 17 | 0 | 45 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Цифровая этика в образовании) | Магистратура | Заочная | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Цифровые технологии в образовании и управлении) | Магистратура | Заочная | 9 | 0 | 0 | 0 | 9 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Экономическое образование) | Магистратура | Заочная | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 |
44.04.01 | Педагогическое образование (Этнология и социокультурная антропология) | Магистратура | Заочная | 4 | 0 | 1 | 0 | 5 |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология и инжиниринг образовательной среды) | Магистратура | Заочная | 10 | 0 | 13 | 0 | 23 |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология управления в образовании) | Магистратура | Заочная | 13 | 0 | 4 | 0 | 17 |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология управления в образовании) | Магистратура | Очная | 10 | 0 | 1 | 0 | 11 |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация) | Магистратура | Очная | 21 | 1 | 0 | 0 | 21 |
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья) | Магистратура | Заочная | 7 | 0 | 4 | 0 | 11 |
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями) | Магистратура | Заочная | 9 | 0 | 9 | 0 | 18 |
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная дефектологическая помощь в условиях цифровизации) | Магистратура | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 |
44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Аналитический контроль химических соединений) | Магистратура | Заочная | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 |
44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Образование в области химической экспертизы) | Магистратура | Заочная | 20 | 0 | 2 | 0 | 22 |
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних) | Специалитет | Очная | 61 | 0 | 8 | 0 | 69 |
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения) | Специалитет | Заочная | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 |
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения) | Специалитет | Очная | 9 | 0 | 1 | 0 | 10 |
44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика профессионального образования) | Аспирантура | Заочная | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
45.03.01 | Филология (Филологическое обеспечение права) | Бакалавриат | Очная | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 |
45.03.01 | Филология (Филология в медиасфере) | Бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 5 | 0 | 20 |
45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и испанский языки)) | Бакалавриат | Очная | 17 | 0 | 35 | 0 | 52 |
45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и китайский языки)) | Бакалавриат | Очная | 20 | 0 | 63 | 1 | 83 |
45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки)) | Бакалавриат | Очная | 6 | 0 | 35 | 0 | 41 |
45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и французский языки)) | Бакалавриат | Очная | 12 | 0 | 19 | 0 | 31 |
45.03.02 | Лингвистика (Русский и английский языки) | Бакалавриат | Очная | 0 | 0 | 35 | 34 | 35 |
45.04.01 | Филология (Общее языкознание) | Магистратура | Заочная | 4 | 0 | 1 | 1 | 5 |
45.04.01 | Филология (Русский язык как иностранный) | Магистратура | Очная | 3 | 0 | 25 | 22 | 28 |
45.04.02 | Лингвистика (Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации) | Магистратура | Очная | 2 | 0 | 15 | 0 | 17 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Русский язык) | Аспирантура | Заочная | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
46.03.01 | История (Историческое регионоведение и археология) | Бакалавриат | Очная | 10 | 0 | 3 | 0 | 13 |
46.03.01 | История (История международных отношений) | Бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 7 | 0 | 22 |
46.03.02 | Документоведение и архивоведение (Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления) | Академический бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
46.03.02 | Документоведение и архивоведение (Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления) | Бакалавриат | Очная | 19 | 0 | 2 | 0 | 21 |
46.03.02 | Документоведение и архивоведение (Цифровизация управления документооборотом) | Бакалавриат | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 |
46.04.01 | История (Исторические и археологические исследования) | Магистратура | Очная | 6 | 0 | 13 | 1 | 19 |
46.04.02 | Документоведение и архивоведение (Кадровое делопроизводство и архивирование документов) | Магистратура | Заочная | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 |
46.06.01 | Исторические науки и археология (Всеобщая история (история древнего мира)) | Аспирантура | Заочная | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
49.04.01 | Физическая культура (Теория физической культуры и технология физического воспитания) | Магистратура | Заочная | 4 | 0 | 26 | 0 | 30 |
49.04.01 | Физическая культура (Теория физической культуры и технология физического воспитания) | Магистратура | Очная | 2 | 0 | 13 | 0 | 15 |
5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика (Региональная и отраслевая экономика) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 4 | 0 | 5 |
5.3.4 | Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред (Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред) | Аспирантура | Очная | 3 | 0 | 1 | 0 | 4 |
5.6.1 | Отечественная история (Отечественная история) | Аспирантура | Очная | 2 | 0 | 2 | 0 | 4 |
5.6.2 | Всеобщая история (Всеобщая история) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 4 | 0 | 5 |
5.7.4 | Этика (Этика) | Аспирантура | Очная | 2 | 0 | 2 | 0 | 4 |
5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования (Общая педагогика, история педагогики и образования) | Аспирантура | Очная | 4 | 0 | 1 | 0 | 5 |
5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)) | Аспирантура | Очная | 3 | 0 | 2 | 0 | 5 |
5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (Теория и методика обучения и воспитания (информатика)) | Аспирантура | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (Теория и методика обучения и воспитания (математика)) | Аспирантура | Очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 |
5.8.4 | Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (Физическая культура и профессиональная физическая подготовка) | Аспирантура | Очная | 2 | 0 | 2 | 0 | 4 |
5.8.5 | Теория и методика спорта (Теория и методика спорта) | Аспирантура | Очная | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 |
5.8.6 | Оздоровительная и адаптивная физическая культура (Оздоровительная и адаптивная физическая культура) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 5 | 0 | 6 |
5.8.7 | Методология и технология профессионального образования (Методология и технология профессионального образования) | Аспирантура | Очная | 8 | 1 | 3 | 0 | 11 |
5.8.7 | Методология и технология профессионального образования (Общая педагогика, история педагогики и образования) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
5.9.5 | Русский язык. Языки народов России (Русский язык. Языки народов России) | Аспирантура | Очная | 2 | 0 | 14 | 3 | 16 |
5.9.6 | Языки народов зарубежных стран (германские языки) (Языки народов зарубежных стран (германские языки)) | Аспирантура | Очная | 1 | 0 | 3 | 0 | 4 |
5.9.8 | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика (Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика) | Аспирантура | Очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Формы обучения | Сведения о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Сведения о численности обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | Сведения о численности обучающихся за счет местных бюджетов | Сведения о численности обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | бакалавриат | очная | 25 | — | — | 5 | 206,7 |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | бакалавриат | очная | 25 | — | — | – | 194,1 |
04.03.01 | Химия | бакалавриат | очная | 26 | — | — | 1 | 200,0 |
06.03.01 | Биология | бакалавриат | очная | 17 | — | — | 1 | 166,7 |
09.03.03 | Прикладная информатика | бакалавриат | очная | 46 | — | — | 3 | 182,0 |
35.03.04 | Агрономия | бакалавриат | очная | 15 | — | — | — | 176,0 |
35.03.06 | Агроинженерия | бакалавриат | очная | 20 | — | — | — | 154,3 |
38.03.01 | Экономика | бакалавриат | очная | 12 | — | — | 1 | 195,1 |
39.03.02 | Менеджмент | бакалавриат | очная | 13 | — | — | 3 | 190,7 |
42.03.05 | Организация работы с молодежью | бакалавриат | очная | — | — | — | 3 | 151,8 |
43.03.02 | Медиакоммуникации | бакалавриат | очная | – | — | — | 24 | 191,7 |
43.03.03 | Туризм | бакалавриат | очная | – | — | — | 1 | 168,0 |
43.03.03 | Гостиничное дело | бакалавриат | заочная | – | — | — | 3 | 184,3 |
44.03.01 | Педагогическое образование | бакалавриат | заочная | 75 | — | — | 56 | 184,9 |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | бакалавриат | заочная | 10 | — | — | 24 | 205,5 |
44.03.03 | Психолого-педагогическое образование | бакалавриат | очная | 30 | — | — | 3 | 183,2 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | бакалавриат | заочная | 25 | — | — | 44 | 203,1 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | бакалавриат | очная | 25 | — | — | 5 | 180,5 |
44.03.05 | Профессиональное обучение (по отраслям) | бакалавриат | заочная | 15 | — | — | 8 | 177,5 |
44.03.05 | Профессиональное обучение (по отраслям) | бакалавриат | очная | 30 | — | — | 2 | 161,4 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | бакалавриат | очная | 385 | — | — | 79 | 183,4 |
45.03.02 | Филология | бакалавриат | очная | – | — | — | 5 | 165,8 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | очная | — | — | — | 60 | 189,0 |
46.03.01 | История | бакалавриат | очная | — | — | — | 4 | 161,4 |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | магистратура | очная | – | — | — | 7 | 57,6 |
20.04.01 | Техносферная безопасность | магистратура | заочная | – | — | — | 9 | 85,8 |
09.04.03 | Прикладная информатика | магистратура | очная | 10 | — | — | 4 | 68,6 |
35.04.04 | Агрономия | магистратура | очная | – | — | — | 10 | 62,0 |
38.04.02 | Менеджмент | магистратура | заочная | — | — | — | 5 | 51,0 |
38.04.02 | Менеджмент | магистратура | очная | — | — | — | 7 | 59,3 |
43.04.02 | Туризм | магистратура | очная | — | — | — | 7 | 83,1 |
44.04.01 | Педагогическое образование | магистратура | заочная | 25 | — | — | 8 | 62,5 |
44.04.01 | Педагогическое образование | магистратура | очная | 45 | — | — | 13 | 61,8 |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | магистратура | очная | 20 | — | — | 1 | 73,4 |
44.04.04 | Специальное (дефектологическое) образование | магистратура | заочная | 10 | — | — | 8 | 70,6 |
45.04.01 | Профессиональное обучение (по отраслям) | магистратура | заочная | 10 | — | — | 2 | 71,7 |
45.04.01 | Филология | магистратура | очная | — | — | — | 14 | 42,0 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | очная | — | — | — | 11 | 65,6 |
46.04.01 | История | магистратура | очная | – | — | — | 8 | 53,9 |
46.04.03 | Антропология и этнология | магистратура | заочная | – | — | — | 3 | 58,0 |
49.04.01 | Физическая культура | магистратура | очная | — | — | — | 6 | 81,5 |
49.04.01 | Физическая культура | магистратура | заочная | — | — | — | 16 | 80,6 |
33.05.01 | Фармация | специалитет | очная | — | — | — | 15 | 183,0 |
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | специалитет | очная | 17 | — | — | 3 | 183,8 |
1.1 | Математика и механика | аспирантура | очная | 1 | — | — | 1 | 60,0 |
1.3 | Физические науки | аспирантура | очная | 2 | — | — | 2 | 66,5 |
1.4 | Химические науки | аспирантура | очная | 3 | — | — | 3 | 57,3 |
1.5 | Биологические науки | аспирантура | очная | 3 | — | — | 2 | 78,2 |
2.3 | Информационные технологии и телекоммуникации | аспирантура | очная | 2 | — | — | 7 | 55,0 |
5.2 | Экономика | аспирантура | очная | 1 | — | — | 1 | 52,5 |
5.3 | Психология | аспирантура | очная | 1 | — | — | - | 52,0 |
5.6 | Исторические науки | аспирантура | очная | 3 | — | — | - | 81,3 |
5.7 | Философия | аспирантура | очная | 2 | — | — | - | 57,5 |
5.8 | Педагогика | аспирантура | очная | 5 | — | — | 10 | 68,3 |
5.9 | Филология | аспирантура | очная | 3 | — | — | 10 | 64,1 |
Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
09.04.03 | Прикладная информатика | Магистратура | ЗФО | ||||
35.03.06 | Агроинженерия | Бакалавриат | ЗФО | 1 | |||
35.04.04 | Агрономия | Магистратура | ЗФО | ||||
37.03.01 | Психология | Прикладной бакалавриат | ЗФО | 1 | 1 | ||
38.03.01 | Экономика | Бакалавриат | ЗФО | ||||
38.04.02 | Менеджмент | Магистратура | ЗФО | ||||
39.03.02 | Социальная работа | Бакалавриат | ЗФО | 3 | 5 | ||
43.03.01 | Сервис | Бакалавриат | ЗФО | 5 | |||
43.03.02 | Туризм | Бакалавриат | ЗФО | ||||
43.03.03 | Гостиничное дело | Бакалавриат | ЗФО | ||||
44.03.01 | Педагогическое образование | Бакалавриат | ЗФО | 2 | 9 | 26 | 53 |
44.03.02 | Психолого- педагогическое образование | Бакалавриат | ЗФО | 1 | 2 | 7 | |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Бакалавриат | ЗФО | 2 | 4 | 6 | 13 |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Бакалавриат | ЗФО | 1 | 2 | 1 | |
44.04.01 | Педагогическое образование | Магистратура | ЗФО | 1 | 2 | 10 | |
44.04.02 | Психолого- педагогическое образование | Магистратура | ЗФО | 2 | 3 | 3 | |
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Магистратура | ЗФО | 1 | |||
44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Магистратура | ЗФО | 4 | |||
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | Специалитет | ЗФО | ||||
45.04.01 | Филология | Магистратура | ЗФО | ||||
46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Академически й бакалавриат | ЗФО | ||||
46.04.02 | Документоведение и архивоведение | Магистратура | ЗФО | ||||
49.04.01 | Физическая культура | Магистратура | ЗФО | 1 | |||
01.04.01 | Математика | Магистратура | ОФО | 1 | |||
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Бакалавриат | ОФО | 1 | 1 | 3 | |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Бакалавриат | ОФО | 1 | 1 | 6 | |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Магистратура | ОФО | 4 | |||
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Магистратура | ОФО | 1 | |||
04.03.01 | Химия | Бакалавриат | ОФО | 1 | 3 | ||
04.04.01 | Химия | Магистратура | ОФО | ||||
06.03.01 | Биология | Бакалавриат | ОФО | 1 | 5 | ||
06.04.01 | Биология | Магистратура | ОФО | ||||
09.03.03 | Прикладная информатика | Бакалавриат | ОФО | 3 | 2 | 1 | 8 |
09.04.03 | Прикладная информатика | Магистратура | ОФО | 1 | |||
20.03.01 | Техносферная безопасность | Бакалавриат | ОФО | ||||
20.04.01 | Техносферная безопасность | Магистратура | ОФО | ||||
33.05.01 | Фармация | Специалитет | ОФО | 3 | 6 | 2 | 3 |
35.03.04 | Агрономия | Бакалавриат | ОФО | 2 | 7 | ||
35.03.06 | Агроинженерия | Бакалавриат | ОФО | 1 | 1 | 7 | |
35.04.04 | Агрономия | Магистратура | ОФО | ||||
35.04.06 | Агроинженерия | Магистратура | ОФО | 1 | |||
37.03.01 | Психология | Бакалавриат | ОФО | ||||
38.03.01 | Экономика | Бакалавриат | ОФО | 1 | 1 | ||
38.03.02 | Менеджмент | Бакалавриат | ОФО | 2 | |||
38.04.02 | Менеджмент | Магистратура | ОФО | 4 | |||
39.03.02 | Социальная работа | Бакалавриат | ОФО | 1 | 1 | 3 | |
39.03.03 | Организация работы с молодежью | Бакалавриат | ОФО | ||||
42.03.05 | Медиакоммуникации | Бакалавриат | ОФО | ||||
43.03.01 | Сервис | Бакалавриат | ОФО | ||||
43.03.02 | Туризм | Бакалавриат | ОФО | 1 | 1 | ||
43.03.03 | Гостиничное дело | Бакалавриат | ОФО | ||||
44.03.01 | Педагогическое образование | Бакалавриат | ОФО | 2 | |||
44.03.02 | Психолого- педагогическое образование | Бакалавриат | ОФО | 2 | |||
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Бакалавриат | ОФО | 2 | 1 | 4 | |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Бакалавриат | ОФО | 1 | 3 | 1 | |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Бакалавриат | ОФО | 6 | 12 | 6 | 53 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями | Прикладной бакалавриат | ОФО | ||||
44.04.01 | Педагогическое образование | Магистратура | ОФО | 8 | |||
44.04.02 | Психолого- педагогическое образование | Магистратура | ОФО | 1 | |||
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Магистратура | ОФО | 1 | |||
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | Специалитет | ОФО | 1 | |||
45.03.01 | Филология | Бакалавриат | ОФО | 1 | |||
45.03.02 | Лингвистика | Бакалавриат | ОФО | 3 | 1 | 2 | 10 |
45.04.01 | Филология | Магистратура | ОФО | 1 | |||
45.04.02 | Лингвистика | Магистратура | ОФО | 1 | 2 | ||
46.03.01 | История | Академически й бакалавриат | ОФО | ||||
46.03.01 | История | Бакалавриат | ОФО | 1 | 1 | ||
46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Бакалавриат | ОФО | ||||
46.04.01 | История | Магистратура | ОФО | 3 | |||
49.04.01 | Физическая культура | Магистратура | ОФО | ||||
04.04.01 | Химия | Магистратура | ОЗО | ||||
06.04.01 | Биология | Магистратура | ОЗО | 3 | |||
Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/ научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской деятельности) |
1.1. | Математика и механика | Математика, механика | 1.1.3. Геометрия и топология | Аспирантура | Тульская школа теории чисел | Изучение гиперболической дзета-функции решёток на пространстве решёток. Изучение гладкого многообразия решёток и дифференциальных свойств основных функций на нём. Изучение приближения алгебраических решёток целочисленными решётками. Изучение вопросов численного интегрирования на новых классах, порожденных моноидами натуральных чисел. Разработка теоретико-числовых методов поиска параметров сложных эконометрических моделей. С 1993 года регулярно проводятся международные конференции "Алгебра, теория чисел, дискретная геометрия и многомасштабное моделирование: современные проблемы, приложения и проблемы истории", с 2001 года издается научный журнал "Чебышевский сборник", который с 2017 года стал входить в Scopus. | Молодёжная лаборатория теоретико-числовых методов в приближенном анализе |
1.1. | Математика и механика | Математика, механика | 1.1.5. Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | Аспирантура | Тульская школа теории чисел | Изучение гиперболической дзета-функции решёток на пространстве решёток. Изучение гладкого многообразия решёток и дифференциальных свойств основных функций на нём. Изучение приближения алгебраических решёток целочисленными решётками. Изучение вопросов численного интегрирования на новых классах, порожденных моноидами натуральных чисел. Разработка теоретико-числовых методов поиска параметров сложных эконометрических моделей. С 1993 года регулярно проводятся международные конференции "Алгебра, теория чисел, дискретная геометрия и многомасштабное моделирование: современные проблемы, приложения и проблемы истории", с 2001 года издается научный журнал "Чебышевский сборник", который с 2017 года стал входить в Scopus. | Молодёжная лаборатория теоретико-числовых методов в приближенном анализе |
1.3. | Физические науки | Теоретическая физика | 1.3.3. Теоретическая физика | Аспирантура | Механическая и акустическая спектроскопия слитковых и порошковых материалов | Методами механической спектроскопии (внутреннее трение и модули упругости 1-го и 2-го рода) исследуются процессы перераспределения примесей внедрения (С, Н) в условиях водородной стресс-коррозии в сталях и сплавах слитковой и аддитивной технологий. Выявлены и описаны процессы локального низкотемпературного обезуглероживания и образования метана в порах при растрескивании в условиях водородной стресс-коррозии. Созданы и зарегистрированы 11 программ для ЭВМ для автоматизированного измерения спектров внутреннего трения и динамического модуля упругости в инфразвуковом, акустическом и УЗ диапазоне частот. Разрабатываются методики и аппаратура (Программно-аппаратные комплексы) для инфразвуковой, акустической и УЗ диагностики поврежденности литых и порошковых сталей в условиях силового и водородного воздействия. На базе нейронных сетей созданы и зарегистрированы 5 программ и комплексов для ЭВМ для анализа водород-стимулированных коррозионных процессов и прогнозирования длительной прочности сталей. Получен патент на полезную модель «Мультиволновой спектрометр» и подана заявка в Росстандарт на патент на полезную модель «Аппаратно-программный комплекс механической спектроскопии». | Научно-исследовательская лаборатория «Поверхностного упрочнения и длительной прочности конструкционных материалов» |
1.3. | Физические науки | Материаловедение | 1.3.8. Физика конденсированного состояния | Аспирантура | Механическая и акустическая спектроскопия слитковых и порошковых материалов | Методами механической спектроскопии (внутреннее трение и модули упругости 1-го и 2-го рода) исследуются процессы перераспределения примесей внедрения (С, Н) в условиях водородной стресс-коррозии в сталях и сплавах слитковой и аддитивной технологий. Выявлены и описаны процессы локального низкотемпературного обезуглероживания и образования метана в порах при растрескивании в условиях водородной стресс-коррозии. Созданы и зарегистрированы 11 программ для ЭВМ для автоматизированного измерения спектров внутреннего трения и динамического модуля упругости в инфразвуковом, акустическом и УЗ диапазоне частот. Разрабатываются методики и аппаратура (Программно-аппаратные комплексы) для инфразвуковой, акустической и УЗ диагностики поврежденности литых и порошковых сталей в условиях силового и водородного воздействия. На базе нейронных сетей созданы и зарегистрированы 5 программ и комплексов для ЭВМ для анализа водород-стимулированных коррозионных процессов и прогнозирования длительной прочности сталей. Получен патент на полезную модель «Мультиволновой спектрометр» и подана заявка в Росстандарт на патент на полезную модель «Аппаратно-программный комплекс механической спектроскопии». | Научно-исследовательская лаборатория «Поверхностного упрочнения и длительной прочности конструкционных материалов» |
1.4. | Химические науки | Органическая химия | 1.4.3. Органическая химия | Аспирантура | Тульская школа новых материалов и химических технологий | Результаты прикладных НИР были внедрены на ряде научно-производственных предприятий: ООО «Экомед-Сервис», г. Тула (технология получения янтарной и 2,3-димеркаптоянтарной кислот), ООО «Фенил», г. Тула и ООО НПП «Термотекс», г. Мытищи МО (технологии получения мономеров для высокомодульных арамидных волокон, ионных жидкостей, полидифениленфталида и др.), ООО «Тульская фармацевтическая фабрика», г. Тула (активные субстанции для фармпрепаратов, стандартные образцы), ООО «ПМХ-Втормет», г. Тула (геополимерные материалы на основе сталеплавильных шлаков и золошлаковых отходов ГРЭС). | Центр технологического превосходства «Передовые химические и биотехнологии» |
1.5. | Биологические науки | Биотехнологии | 1.5.6. Биотехнология | Аспирантура | Микробиология | Проведение исследований по изучению антимикробной активности органических соединений в отношении различных штаммов бактерий, грибов-фитопатогенов Результаты исследований: выполнение грантов (Грант Правительства Тульской области «Создание способа культивирования метанотрофных бактерий», Грант УМНИК «Разработка технологии культивирования метанотрофных бактерий для получения кормового белка»). Реализация студенческих стартапов: Малотоннажное производство мицелия съедобных грибов; Создание организации Optimum Green по разработке и интеграции технических и технологических решений в сельское хозяйство, реализуемых в фитотроне. | Лаборатория микробиологии. Состав оборудования: − Деионизатор мембранный ДМЭ-1/Б ОПТИМА Ultra 5 л/ч − Шейкер-инкубатор ES-20/60 − Платформа P-16/250 для ES-20/60 BioSann − Весы VIBRA HT 224RCE аналитические − Ph-метр/иономер ИТАН − Бокс абактериальной воздушной среды БАВнп-01-«Ламинар-С» − Холодильник фармацевтический с морозильной камерой для хранения крови, компонентов лекарственных средств и вакцин модели HYCD − Стерилизатор (автоклав) паровой VK-18 − Установка СМО-75 ПЗ КасПЗ для обеззараж.мед.отходов кл.Б и В − Термостат электрический суховоздушный ТС-1 СПУ (ТС-1/80 СПУ) − Термошейкер RTS-1С с охлаждением и реверсивным перемешиванием |
1.5. | Биологические науки | Почвоведение | 1.5.19. Почвоведение | Аспирантура | Экология почв | Основные направления исследований: проведение исследований в области создания современных мелиорантов для рекультивации почв Результаты исследований: подготовка докторской диссертации (почвоведение), подготовка кандидатской диссертации (почвоведение). Выполнение грантов: грант Правительства Тульской области «Получение геополимерных строительных материалов на основе отходов предприятий металлургического и энергетического комплексов Тульской области с использованием методов механохимической активации», грант Правительства Тульской области «Разработка научно-технических основ технологий переработки отходов металлургического производства и получения на их основе высокотехнологичных продуктов и материалов: безклинкерного вяжущего на основе шлаков, строительных материалов и изделий», грант Правительства Тульской области «Изучение критических нагрузок соединений тяжелых металлов на почвы Тульской области, грант РНФ «Эколого-функциональные особенности металлотолерантных микроорганизмов очистных сооружений». | Лаборатория биогеохимии. Состав оборудования: − Атомно-абсорбционный спектрометр Analytik Jena ContrAA800F, − Синхронный термический анализатор JH-STA-150, − Анализатор углерода, азота и водорода SDCHN636, − Центрифуга лабораторная медицинская настольная ЦЛн-16, − Муфельная печь СКВ 50/13-В (электропечь сопротивления) (с многоступенчатым терморегулятором), − Мельница планетарная «Активатор 4L», − Весы VIBRA HT 224RCE аналитические, − Ph-метр/иономер ИТАН. |
1.5. | Биологические науки | Физиология и биохимия растений | 1.5.21. Физиология и биохимия растений | Аспирантура | Биоразнообразие и системные механизмы адаптаций | Осуществляется разработка рекомендаций по сохранению биоразнообразия региона и со-вершенствованию сети ООПТ, а также ведение Красной книги Тульской области. Про-изведена оценка воздействия на окружающую среду для намечаемой деятельности по со-зданию особо охраняемой природной территории регионального значения «Участок за-сечного леса с карстовыми болотами между поселком Озерным и деревней Ломинцево». Подготовлены материалы комплексного экологического обследования территорий, обосновывающие придание им статуса особо охраняемой природной территории государственный природный ландшафтный заказник «Долинные комплексы р. Красивая Меча в пределах Ефремовского района». Составлено обоснование необходимости созда-ния охранной зоны памятников природы регионального значения и установления их границ. Осуществлены работы по подготовке материалов комплексного экологического обследования территорий, обосновывающих придание им правового статуса особо охраняемой природной территории. Изучено распространение видов позвоночных животных, занесенных в Красную книгу Тульской области, подготовлены материалы раздела «Позвоночные животные» ко второму изданию «Красной книги Тульской области». Осуществлен проект по созданию Атласа гнездящихся птиц европейской России в рамках Проекта подготовки Второго атласа гнездящихся птиц Европы (European Breeding Bird Atlas 2). Подготовлены материалы для Государственного кадастра наземных позвоночных животных, не отнесенных к объектам охоты, обитающих на территории Тульской области. | Лаборатория биоразнообразия |
2.3. | Информационные технологии и телекоммуникации | Информационные технологии и телекоммуникации | 2.3.5. Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | Аспирантура | Компьютерное моделирование | Разработка методологии и методов моделирования технических систем сложной природы и физических процессов, в т.ч. тренажёрных систем, информационно- обучающих систем, методов проектирования программного обеспечения, формулировка и решение актуальных задач оптимизации состава технических средств компьютерных сетей в условиях внедрения новых компьютерных технологий, моделирование процессов функционирования распределенных систем обработки информации. В ходе исследований обоснована применимость для моделирования программного обеспечения новых таких подходов как: аппарата Марковских и полумарковских процессов, разработан математический аппарат сетей Петри-Мар¬ко¬ва, сформированный путем наложения на сеть Петри параметрических свойств полумарковского процесса, в сочетании с теорией массового обслуживания. Указанный подход позволяет моделировать сложные информационные взаимодействия в информационных и иных системах. | Институт передовых информационных технологий |
5.2. | Экономика | Региональная экономика | 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика | Аспирантура | Управление инновационными развитием экономических систем | Проводимые исследования направлены на выявление и оценку факторов, определяющих долгосрочное технико-экономическое развитие, оказывающих влияние на производительность труда и трудовые доходы в условиях перехода к постиндустриальной экономической системе. Выполняются поисковые, описательные и казуальные исследования на основе данных мировой и российской экономической статистики. Строятся линейные и нелинейные эконометрические модели на основе данных региональной и страновой статистики. | |
5.3. | Психология | Психология личностного развития субъектов образовательного процесса | 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | Аспирантура | Психолого-педагогические условия, механизмы и технологии личностного развития субъектов образовательного процесса | Осуществлено теоретическое обоснование терминологического аппарата исследования с позиции современных отечественных и зарубежных концепций. Проведен анализ современной психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Обоснованы теоретические положения концепции личностного и профессионального развития субъектов образовательного процесса в условиях цифровизации. Выявлены, описаны психолого-педагогические особенности личностного и профессионального развития субъектов образовательного процесса в условиях цифровизации на современном этапе развития российского общества. Подготовлены публикации по теме исследования. Разработана и апробирована программа курсов повышения квалификации. Проведены 2 конференции молодых ученых. Написаны заявки на конкурсы грантов, сделаны выступления на конференциях. | Центр психолого- педагогической, методической и консультационной помощи |
5.6. | Исторические науки | Региональные исторические | 5.6.1. Отечественная история | Аспирантура | Региональные историко-антропологические исследования | Разработка проблем: формирования и развития оружейных слобод по типу рассеянной мануфактуры начала XVII в., общие закономерности возникновения в России промышленной мануфактуры; проблемы истории российской армии, социокультурная роль армии в истории России, корпоративный характер армейской идентичности, социокультурное влияние армейского фактора на русское общество; критерии этнической идентичности у обско-угорских народов в современных условиях утраты этнокультурной специфики в разных сферах жизни, а также проблема этнической идентификации среди потомков от смешанных браков; организация статистических работ в военный период 1941-1945 гг. для обеспечения руководства страны необходимой статистической информацией, в первую очередь для принятия оперативных управленческих решений в экстремальных условиях; проявления революционного процесса в провинции, формирования и эволюции Советской власти, борьбы политических партий за влияние среди населения; политический террор и политика государства по борьбе с революционным движением в России в начале XX в., а также просопографический анализ сотрудников политической полиции Тульской губернии; городская рабочая повседневность, реконструкция жизни тульского пролетариата и горожан в целом на микроисторическом уровне; женское предпринимательство среди мещан, купчих и крестьянок в период модернизации второй половины XIX – начала ХХ в.; структурно-функциональный анализ товарного рынка Тульской губернии второй половины XIX – начала ХХ в. с использованием источнико-ориентированной машиночитаемой базы данных (на основе СУБД Microsoft Access 2007); стратегии самореализации российских и советских женщин-историков во второй половине XIX - первой половине XX века; проблемы девиантного поведения (пьянства, проституции и преступности) в провинции под влиянием модернизации. | Центр региональных исторических исследований |
5.6. | Исторические науки | Археология | 5.6.2. Всеобщая история | Аспирантура | Тульская научная школа античной истории и археологии: проблемы генезиса древних обществ и взаимодействия цивилизации и варварства | Археологические исследования проводятся по двум направлениям. Одно из них связано с многолетним плановым исследованием городища «Белинское» (II-VI вв. н.э.) и его некрополя в Восточном Крыму. Материал, полученный в ходе раскопок, позволил получить необходимую археологическую базу под сообщения письменных источников античных авторов, предложить новые, аргументированные версии исторических событий в наиболее сложное для Боспорского царства кризисное время. Второе направление связано с археологическим исследованием Аджиэльской балки на Керченском полуострове, в частности с раскопками нового памятника археологии «Аджиэль I». Полученные материалы позволяют в деталях восстановить оборонительную систему западных рубежей Боспорского царства в эпоху царя Асандра (47-17 гг. до н.э.), в период противостояния его с Римской империей, а также реконструировать культурно-исторический ландшафт этой части Восточного Крыма. | Центр археологических исследований «Киммерия» |
5.7. | Философия | Этика | 5.7.4. Этика | Аспирантура | Социально-философские проблемы прикладных исследований в культурологии, религиоведении и этики | Разработана инновационная модель интегральной этики, которая объединила такие науки как этика, философия, философия культуры, история культуры, теология и др. Впервые был разработан метод интуитивно-целостного анализа обоснования этики на основе культурного и историко-философского осмысления. Разработана инновационная модель по исследованию русской этики, в основе данной системы лежит метод синтетического исследования творчества русских философов конца XIX – начала XX в., который опирается на диалектическое единство религиозного, философского, культурологического и феноменологического знания. | Кабинет философии и культурологии |
5.8. | Педагогика | Науки об образовании | 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | Аспирантура | Формирование профессионального мышления педагога как ценности | В рамках деятельности научной школы были определены теоретико-методологические основы формирования субъектной позиции будущего учителя в процессе его подготовки к решению задач профессиональной деятельности. Определены сущность, структура, функции профессионального мышления, предложены технологии и методы организации образовательного процесса в педагогическом вузе, способствующие формированию профессионального мышления будущего учителя как ценности. Предложенные технологии и методы организации образовательного процесса в педагогическом вузе, способствующие формированию профессионального мышления как ценности, успешно внедрены в процесс изучения педагогических дисциплин. | Институт инновационных образовательных практик |
5.8. | Педагогика | Науки об образовании | 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (математика) | Аспирантура | Методика обучения математике | Монография "Формирование метапредметных результатов в процессе освоения младшими школьниками курса математики" Разработана дополнительная образовательная программа. Учебно-методический комплекс «Методические аспекты формирования креативного мышления школьников в процессе решения нестандартных математических задач». Учебно-методическое пособие «Математическая грамотность младших школьников как компонент функциональной грамотности». Статья, опубликованная в журнале списка ВАК "Теория системогенеза профессиональной деятельности как методологическая основа разработки модели и инструментов демонстрационного экзамена" (Орлова Л.А., Митрохина С.В.) | |
5.8. | Педагогика | Науки об образовании | 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (информатика) | Аспирантура | Цифровые технологии в образовании | Разработана Концепция инновационной подготовки будущих учителей информатики в условиях цифровизации общества. Настоящая Концепция, формулируя цели развития и повышения качества профессиональной подготовки учителей информатики, является основой для формирования компетенций цифровой экономики и профессиональных навыков у студентов педагогических вузов, совершенствования форм, содержания и технологий обучения в условиях внедрения различных платформ онлайн-обучения и интерактивного образовательного контента; обучение у лучших практиков через адаптивные образовательные системы и образовательные социальные среды; внедрение новых форм для проверки знаний студентов; решение образовательных практико-ориентированных кейс-заданий. Разработана модель цифровых компетенций педагогических работников общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций РФ. | |
5.8. | Педагогика | Науки об образовании | 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) | Аспирантура | Методика обучения иностранным языкам | Осуществлялся анализ педагогических подходов к преподаванию филологических дисциплин в контексте дискуссий о роли цифровой гуманитаристики в высшем образовании. В научно-методическом аспекте рассматривалась проблема формирования «вторичной языковой личности» в процессе изучения иностранного языка с позиций лингвистики и лингводидактики. Конкретизировано своеобразие феномена родительства, видимые проявления которого формируются и распространяются во взаимодействии школы и семьи, проблематизируя особенности опыта социальной и психолого-педагогической поддержки. Обосновано применение феноменологического и аксиологического подходов в раскрытии сущности феномена родительства как компетентностного, соотносимого в различных областях гуманитарного знания с многообразными представлениями и понятиями. Уточнено его актуальное значение для совершенствования системы социально-образовательной поддержки компетентностного родительства. Научные статьи опубликованные в зарубежных журналах: "Expanding vocabulary and improving speaking skills through contextualized learning" (15th International Conference on Education and New Learning Technologies Palma, Spain. 3-5 July, 2023.) - WoS, "Teaching LSP through project-based learning in mixed specialisation classes" (15th International Conference on Education and New Learning Technologies Palma, Spain. 3-5 July, 2023.) - WoS. | |
5.8. | Педагогика | Профессиональная физическая подготовка | 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | Аспирантура | Профессиональная физическая подготовка | Физическая культура и спорт в жизни человека и общества в современных условиях. Данная тема охватывает разный контингент занимающихся: от детей дошкольного возраста до взрослого населения и направленность физкультурной деятельности: от занятий с лицами с ОВЗ, до высококвалифицированных спортсменов. Был проведен анализ организации работы ресурсного класса для младших школьников с расстройством аутистического спектра, были выявлены особенности работы тьютора по сопровождению учащихся. Были определены организационно-методические условия реализации примерной адаптированной основной общеобразовательной программы для школьников с умственной отсталостью. Выделены два основополагающих условия реализации адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся пятых–шестых классов с умственной отсталостью. Все больше внимания уделяется инклюзивному образованию, следовательно увеличивается количество исследований по проблемам организации занятий адаптивной физической культурой. Продолжена научно-исследовательская работа по изучению современных физкультурно-оздоровительных технологий и особенностях их применения в процессе физического воспитания в школе. Изучаются новые оздоровительные системы, возникшие в последнее время: дана их характеристика, представлено содержание и особенности проведения занятий с различным контингентом занимающихся. Результаты проводимых исследований демонстрируются на заседаниях проблемных групп, в курсовых и выпускных квалификационных работах, а также в публикациях в сборниках материалов конференций и в журналах, входящих в перечень ВАК. | |
5.8. | Педагогика | Адаптивная физическая культура | 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура | Аспирантура | Адаптивная физическая культура | Издание учебно-методического пособия "Технология организации адаптивных настольных и напольных спортивных игр с лицами с ОВЗ и инвалидностью". Статьи изданные в журналах списка ВАК: "Педагогические условия улучшения психофизического состояния женщин 35-45 лет с синдромом хронической усталости средствами оздоровительной физической культуры", "Повышение роли родителей в процессе физического воспитания младших школьников", "Организационно-методические условия подготовки спортивных судей в акробатическом рок-н-ролле", "Летние игры паралимпийцев «Мы вместе. Спорт» 2023: новый рекорд", "Использование нестандартного инвентаря в процессе занятий адаптивной физической культурой в условиях надомного обучения с детьми с ограниченными возможностями здоровья", "Эффективность методики обучения девочек пируэтам в художественной гимнастике", "Педагогические условия развития у младших школьников с задержкой психического развития координационных способностей средствами настольных игровых упражнений" | |
5.8. | Педагогика | Педагогика высшей школы | 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | Аспирантура | Формирование профессионального мышления педагога как ценности | В рамках деятельности научной школы были определены теоретико-методологические основы формирования субъектной позиции будущего учителя в процессе его подготовки к решению задач профессиональной деятельности. Определены сущность, структура, функции профессионального мышления, предложены технологии и методы организации образовательного процесса в педагогическом вузе, способствующие формированию профессионального мышления будущего учителя как ценности. Предложенные технологии и методы организации образовательного процесса в педагогическом вузе, способствующие формированию профессионального мышления как ценности, успешно внедрены в процесс изучения педагогических дисциплин. | Институт инновационных образовательных практик |
5.9. | Филология | Филология, лингвистика | 5.9.5. Русский язык | Аспирантура | Психолингвистика и лингвостилистика речевой коммуникации | Исследование лингвистической стилистики и лингвистической поэтики классиков русской литературы, в том числе связанных с Тульским краем. Результаты – диссертации, монографии, циклы научных статей для специальных и популярных изданий различного уровня, учебники, учебно-методические пособия, хрестоматии. В рамках данного направления отдельно выделено изучение языкового мира Л.Н. Толстого. Результатами являются комментированные издания текстов Толстого, а также авторские научные и учебные словари его отдельных произведений. Разработка функциональной истории лексики русского языка. Результаты представлены в циклах научных статей и пополнении картотеки Словаря русского языка XIX в. ИЛИ РАН. Исследования в сфере лингвистического регионоведения и диалектологии. Результаты – монографии, циклы научных статей, пополнение университетской картотеки лексики тульских говоров, сотрудничество с научной группой Лингвистического атласа русских народных говоров (ЛАРНГ) ИЛИ РАН, издание «Словаря тульских говоров» и материалов к нему. Прикладные исследования в области культуры русской речи, адаптации классического литературного текста к восприятию современного молодого читателя, функциональной читательской грамотности, читательских компетенций и содержания контрольно-измерительных материалов по русскому языку для ИГА. Результаты – методические издания для студентов, педагогов и школьников, учебные словари, экспертная и аналитическая деятельность по заказу ФИПИ и министерства образования Тульской области. | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
5.9. | Филология | Лингвокультурология и стилистика | 5.9.5. Русский язык | Аспирантура | Когнитивно-дискурсивная лингвокультурология и стилистика | Из культурного симболария русских текстов культуры выделена особая лингвокультурная единица – квазисимвол. Обосновано понимание квазисимвола как вида лингвокультурной единицы, выражающей какие-либо идеи и моделирующей поведение человека. Установлены и описаны основные признаки квазисимвола: императивность, семантическая многослойность, образность. Разработана макроструктура и микроструктура двуязычного словаря квазисимволов. Изучены разнообразные источники выбора единиц для словаря квазисимволов. Изданы словари русских лингвокультурных единиц, словарь лингвокультурлогических терминов, русско-болгарский словарь квазисимволов. Разрабатывается проблема региональной идентичности и вербальных средств её выражения. Изучается симболарий языка Л.Н. Толстого. | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
1 | 2 | 3 | 4 | |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Открытые информационные системы | 22 | 22 |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Информационные системы и базы данных | 17 | 17 |
04.03.01 | Химия | Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность | 9 | 8 |
06.03.01 | Биология | Биоэкология | 20 | 19 |
09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика в здравоохранении | 21 | 21 |
35.03.04 | Агрономия | Агрономия | 9 | 9 |
35.03.06 | Агроинженерия | Технические системы в агробизнесе | 14 | 10 |
38.03.01 | Экономика | Финансы и бюджет | 17 | 17 |
43.03.01 | Сервис | Сервис автотранспортных средств | 10 | 10 |
43.03.02 | Туризм | Технология и организация международного и внутреннего туризма | 19 | 19 |
43.03.03 | Гостиничное дело | Организация и управление в гостиничном бизнесе | 8 | 6 |
44.03.01 | Педагогическое образование | Социальная педагогика | 19 | 19 |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Практическаяя психология в образовании | 20 | 10 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Дошкольная дефектология | 16 | 14 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальная психология | 18 | 16 |
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Правоведение и правоохранительная деятельность | 23 | 23 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | 19 | 16 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) | 61 | 52 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) | 43 | 37 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | 27 | 27 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начкальное образование и Дополнительное образование | 2 | 2 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Иностранный язык (английский) | 20 | 20 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Искусство | 17 | 17 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Иностранный язык | 22 | 21 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | 33 | 29 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и экономика | 23 | 23 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Астрономия | 8 | 8 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Математика | 20 | 20 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физическая культура и Дополнительное образование | 43 | 43 |
45.03.01 | Филология | Отечественная филология | 10 | 10 |
45.03.02 | Лингвистика | Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) | 14 | 14 |
45.03.02 | Лингвистика | Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) | 10 | 9 |
45.03.02 | Лингвистика | Перевод и переводоведение (английский и французский языки) | 7 | 7 |
46.03.01 | История | История международных отношений | 8 | 8 |
46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления | 9 | 5 |
33.05.01 | Фармация | Фармация | 39 | 34 |
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения | 17 | 14 |
02.04.2002 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Технология искусственного интеллекта и Big Data | 7 | 7 |
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Интеллектуальные информационные системы и обработка данных | 7 | 7 |
35.04.06 | Агроинженерия | Инновационный менеджмент | 8 | 7 |
38.04.02 | Менеджмент | Управление процессами и ресурсами | 6 | 5 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Литература и лингвокультурологическое образование) | 4 | 4 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Математические методы в управлении и образовании | 3 | 3 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Образование в области органической химии | 6 | 5 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Образование в области физической культуры | 8 | 8 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Разработка цифрового образовательного контента | 2 | 1 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Технология | 5 | 5 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Экономическое образование | 5 | 3 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Этнология и социокультурная антропология | 3 | 3 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Языковое образование | 10 | 9 |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Развитие личностного потенциала; персонализация и цфровизация | 5 | 4 |
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Психологиеское сопровождение образования лиц с проблемами в развитии | 4 | 4 |
44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Правовое регулирование деятельности образовательных организаций | 6 | 6 |
45.04.01 | Филология | Русский язык в редакторской и журналистской практике | 5 | 5 |
45.04.01 | Филология | Русский язык как иностранный | 2 | 2 |
45.04.02 | Лингвистика | Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной деятельности | 7 | 7 |
46.04.01 | История | Историческая регионалистика и историко-культурный туризм | 10 | 10 |
49.04.01 | Физическая культура | Теория фзической культуры и технология физического воспитания | 2 | 2 |
20.04.01 | Техносферная безопасность | Инженерная защита окружающей среды | 1 | 1 |