26 сентября состоялась очередная встреча ученого совета университета. На повестке дня стояли следующие вопросы:
• развитие международного, межкультурного и межконфессионального взаимодействия в студенческой среде
• итоги работы «Цифровой кафедры» в 2023-2024 учебном году
О развитии международного, межкультурного и межконфессионального взаимодействия в студенческой среде рассказала директор института русского языка как иностранного Красовская Нелли Александровна.
Университет Льва Толстого реализует широкую политику по международному, межкультурному и межконфессиональному взаимодействию в студенческой среде. На многих факультетах и институтах большинство студенческих групп являются смешанными, то есть в одной группе обучаются студенты разных национальностей и вероисповеданий. Иностранные студенты имеют возможность проходить обучение не только в институте русского языка как иностранного, но и на других факультетах.
Нелли Александровна отметила, что иностранные студенты принимают активное участие в университетских мероприятиях: научных, образовательных, спортивных и творческих. В Тульском педагогическом проводятся фестивали, мастер-классы, конференции и другие мероприятия, на которых иностранные студенты рассказывают о своих национальных культурах и знакомят остальных учащихся со своими странами.
К ним относятся, например, семинар «Родной край люби и знай», проводимый совместно с региональным библиотечным-информационным комплексом, фестиваль «Диалог народов – диалог культур», международная олимпиада «Русское слово» и другие.
Итоги работы Цифровой кафедры в 2023-2024 учебном году подвел директор института передовых информационных технологий Привалов Александр Николаевич.
В прошлом учебном году университет продолжил реализацию проекта «Цифровая кафедра» в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала IT-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Показателем Федерального проекта является количество обученных, получивших дополнительную ИТ-квалификацию на «Цифровых кафедрах».
Проект «Цифровая кафедра» реализуется с целью достижения результата «обучающимся обеспечена возможность получения дополнительной квалификации по ИТ-профилю посредством обучения на «Цифровой кафедре» Университета Льва Толстого, как участника программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».
К обучению по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовке «Цифровые инструменты и технологии в образовательной деятельности» были привлечены 345 студентов факультетов русской филологии и документоведения, истории и права, психологии, института туризма и креативных индустрий.
Завершили обучение 332 студента, что превышает запланированный показатель в 300 студентов и составляет более 96% от общего числа зачисленных. По итогам обучения было создано 60 цифровых образовательных ресурсов и 26 сайтов.
В 2024-2025 учебном году в университете реализуются две программы дополнительной профессиональной подготовки как для студентов, обучающихся на не ИТ-направлениях подготовки «Цифровые инструменты и технологии в образовательной деятельности», так и для студентов, обучающиеся на ИТ-направлениях подготовки «Информационно-коммуникационные технологии анализа данных».
В новом наборе выразили готовность получить дополнительную квалификацию «Специалист по цифровым инструментам и технологиям в образовательной организации» 623 студента институтов: детства, туризма и креативных индустрий; факультетов: иностранных языков, истории и права, психологии, русской филологии и документоведения. Еще 153 студента института передовых информационных технологий получат дополнительную ИТ-квалификацию «Аналитик данных».
Директор департамента молодежной политики и акселерационной деятельности Иван Игорьевич Тетерин также объявил о создании нового департамента академического развития и проектной деятельности. Новая структура будет развивать профильные сообщества вуза, проектно-образовательные и проектно-исследовательские лаборатории, реализовывать сквозные образовательные программы. Департамент молодежной политики и акселерационной деятельности упраздняется, а направление работы со студенческими объединениями переходит департаменту воспитательной работы.
