Студенты факультета русской филологии и документоведения Толстовского университета Диана Подгорнова, Александр Сазонов и Сюзи Петросян придумали визуальную новеллу «Приключения Луки и Марка в мире прилагательных» в рамках проекта «Филология в цифре».
Игра строится на приключении мальчика Пети, желающего спасти прилагательные от злодейки Бури. Его сопровождают новые друзья – Марк и Лука, которые в ходе «бродилки» знакомят игрока с правилами русского языка, потом применяют их в решении задач и закрепляют в финале. Вместе с Лукой и Марком дети изучают как основные понятия, так и углубляются в написание прилагательных с частицей «не».
Игра рассчитана на учеников 5-7 классов, когда и изучают имя прилагательное. Проект прошёл путь от простой нелинейной игры до полноценной демоверсии. Сейчас авторы обсуждают новые локации, персонажей и события с ними, чтобы защитить готовый продукт как дипломную работу.
«Цифровые игровые методики современной школе, конечно же, нужны. Чем больше возможности выбрать свои задания и потренироваться, тем лучше», – отмечает Наталия Старцева, куратор проекта и доцент кафедры русского языка и литературы.
Разработки студентов стали результатом участия в проекте «Цифровая кафедра», который реализуется благодаря участию университета в программе «Приоритет-2030», а также национальному проекту «Цифровая экономика».
Материал подготовила: Мария Лесова, студентка факультета русской филологии и документоведения ТГПУ им. Л.Н. Толстого направления «Филология в медиасфере».
