Почетное звание: профессор Российской академии образование.
Лауреат премии Тульской области в сфере науки имени К.Д. Ушинского.
Почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации»
Грамоты и благодарности руководства университета, администрации г. Тулы и Тульской области.
Специалист в области истории педагогики и образования.
Председатель объединенного совета по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук Д 999.009.03 на базе ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого», ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского», ФГБОУ ВО «Курский государственный университет».
Член редакционного издательского совета университета; член редакционной коллегии научных журналов «Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого», «Историко-педагогический журнал», «Вестник православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета»; главный редактор научного журнала «#Ученичество» и электронного студенческого научного журнала «The Times of Sience – Время науки».
Член Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки (Институт стратегии развития образования РАО).
Руководитель и участник исследовательских грантов РФФИ: Визуальный мир российских азбук и букварей второй половины XIX - начала XX вв.: эволюция стратегий наглядного обучения (16-06-00113а), Очевидная грамота: визуальный ряд российских азбук и букварей XIX – начала XX вв. (19-113-00011д), Урбанистический дискурс в школьных учебниках России ХХ века: риторика, эстетика, дидактика (20-013-00246а), Корабли из бумаги: эмиграция и учебная книга XIX-XX вв. (21-113-00025).
Руководитель и участник научных исследований по государственному заданию Министерства просвещения РФ: Научно-методологическое сопровождение формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС (2021-22), Влияние цифровых инструментов обучения на образовательные результаты школьников» (073-03-2022-117/4 2022-23 гг.), Образовательные эффекты использования цифровых ресурсов в организации учебного процесса по математике, предметам естественнонаучного цикла и общественным наукам (2022).
Автор и соавтор 175 научных и учебно-методических работ. Наиболее значимые из них:
Ромашина Е.Ю. Школьный учебник в России XVIII – начала XX века: теоретический и историко-педагогический анализ: Монография. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2011. – 186с.
Очевидная грамота: визуальный ряд российских азбук и букварей XIX- начала XX в.: Монография / Е.Ю. Ромашина, Н.М. Старцева, И.И. Тетерин, Г.А. Фуртова. Тула: Дизайн-коллегия, 2019
Русско-немецкие контакты в детской литературе XVIII-XX вв. Колл. монография. Санкт-Петербург: Росток, 2020.
«Свет видимый»: Лейденская рукопись среди русских переводов Orbis Pictus / В.Г. Безрогов, О.Е. Кошелева, Е.Ю. Ромашина // Slověne. 2021. Vol. 10, № 2. C. 124–162.
Ромашина Е.Ю. Каталоги издательства М. О. Вольфа как источник по истории детской книги в России // Детские чтения. 2022. №2 (22). С. 196-216.
Romashina E. The Image of the Capital as a Metaphor for National Identity: Russian Primers from 1900 to 1925 // Nation, Nationalism and School in Contemporary Europe Schoolbooks, Didactical Media, Educational Practice and Theory / Ed. By Luciana Bellatalla / Piergiovanni Genovesi / Eva Matthes / Sylvia Schütze. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Germany), 2022. Pp. 84-92.
Ромашина Е.Ю. Детский журнал как интерактивный проект, или Почтовый ящик «Задушевного слова» Маврикия Вольфа // Электронный научно-образовательный журнал «История». 2023. T. 14. URL: https://history.jes.su/s207987840025023-4-1/
