Благодарность начальника территориального управления администрации г. Тулы по Центральному району;
Почетная грамота Управления образования Администрации г. Тулы, от 2.10.2018 №481-осн.;
Почетная грамота Тульской областной Думы, июль 2019;
Почетная грамота Министерства образования Тульской области от 18 авг. 2022 №139-л.
1. Особенности подготовки студентов-филологов к решению профессиональных задач по эстетическому воспитанию школьников // Казанский педагогический журнал. – 2012. – № 5-6. – С.165-169.
2. Готовность к культурно-просветительской деятельности в профессиональном становлении студента-филолога // Акмеология. – 2014. – №1-2. – С.78-79.
3. Профессиональное становление студентов-филологов в процессе практик // Акмеология. – 2014. – №3-4. – С.70-71.
4. Екимова, К. В., Ешкина, Н. И. Педагогические условия развития профессиональных компетенций студентов в образовательной среде вузовской кафедры средствами культурно-просветительской деятельности // Современные проблемы науки и образования. – 2015.
5. Екимова, К. В., Ешкина, Н. И. Культурно-просветительские и исследовательские проекты как условие эффективной подготовки студентов к будущей профессионально-педагогической деятельности (статья) // Современные наукоемкие технологии. - 2016. - № 12-2. – с.339-343.
6. Ешкина Н.И. Активизация познавательной деятельности будущих учителей в процессе проведения теоретического тура олимпиады по педагогике. Педагогические и социальные вопросы образования: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 18 авг. 2020 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 125-128. – ISBN 978-5-907313-65-1. С.125-128.
7. Ешкина Н.И. Мысли Л. Н. Толстого о месте педагога в образовательном процессе XXXVII Международные Толстовские чтения «Духовное наследие Л.Н. Толстого в контексте мировой литературы и культуры» «ТГПУ им. Л. Н. Толстого», Тула, 08 сентября 2020 г. С.206-207.
8. Ешкина Н.И., Сергеева А.А. Проблемы и перспективы организации научно-исследовательской и воспитательной работы со студентами педагогического вуза в дистанционном формате // Международный научно-исследовательский журнал. – 2020. – №12. –– С.90-95.
9. Ешкина Н.И., Сергеева А.А. Пути профессионального самоопределения студентов педагогического вуза в рамках производственной педагогической практики на четвертом курсе // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – № 11-3(113). – С. 120-123. – DOI 10.23670/IRJ.2021.113.11.096.
10. Ешкина Н.И., Сергеева А.А. Пути организации добровольческой деятельности студентов педагогических вузов с детьми с ОВЗ в условиях массовой школы // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – № 8-3(110). – С. 109-113. – DOI 10.23670/IRJ.2021.110.8.096.
11. Ешкина Н.И., Сергеева А.А. Технология обучения студентов педагогического вуза вожатской деятельности средствами педагогического проектирования // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2022. – Т. 7. № 7. – С. 786-791. – DOI: 10.30853/ped20220115.
12. Ешкина Н.И. Готовность студентов-филологов к эстетическому воспитанию школьников: диагностический аспект // Профильная школа. – 2022. – №3 (Т.10). – С.42-44. DOI: 10.12737/1998-0744-2022-10-3-42-44.
13. Ешкина Н.И., Сергеева А.А. Демонстрационный экзамен по дисциплине «Технология и организация воспитательных практик» как инновационная форма аттестации студентов педагогического вуза// Известия Тульского государственного университета. Педагогика.-№4.-2023.
14. Ешкина Н.И. Особенности подготовки студентов-филологов к эстетическому воспитанию школьников в процессе проектной деятельности// Журнал педагогических исследований.- №6.- 2023.- с.126-129.
