Будущие педагоги готовы решать педагогические задачи в сфере общего и дополнительного образования; конструировать и реализовывать индивидуальный процесс обучения на разных ступенях образования; способствовать социализации и формированию общей культуры личности, готовы к участию в деятельности различных профессиональных объединений педагогов, к осуществлению взаимосвязи с родителями, эффективному построению межличностных и деловых отношений. Музыка – прекрасное средство обучения и воспитания, чудесный инструмент в руках умелого педагога!
| Обществознание | 42 |
| Творческое испытание по основному музыкальному инструменту, сольфеджио и вокалу | 40 |
| Русский язык | 42 |
Будущие педагоги готовы решать образовательные и исследовательские задачи; конструировать содержание обучения на разных ступенях образования; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, готовы к участию в деятельности различных профессиональных объединений педагогов, к осуществлению связи с родителями, к построению межличностных и деловых отношений; к взаимодействию с социокультурной и профессиональной средой.
Места прохождения практики:
Образовательные организации Тулы и Тульской области, Детские оздоровительные лагеря, Центры дополнительного образования детей, Школы искусств, Музыкальные школы.
Перечень ключевых профессий:
Перечень организаций, в которых работают выпускники:
Выпускники с успехом работают в муниципалитетах, образовательных организациях Тульской области и других регионов России, центрах дополнительного образования детей, школах искусств, центрах развития ребенка, кванториумах.
