Гуманитарные ведомости. Вып. 2 (58) 2026 г

Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л. Н. Толстого № 2 (58), июль 2026 г. 27 Актуальность исследования . Развитие информационных технологий, практически безграничные возможности онлайн коммуникаций привели к смещению интереса современных людей в сторону цифровых источников информации, что в свою очередь стало причиной снижения значимости литературы и интереса к чтению. Ряд исследователей обратили внимание на «деградацию читателя и медленное исключение чтения из социального процесса» [2, с. 33], вызванных системным кризисом читательской культуры в нашей стране [4, с. 25]. Отмечается, что в результате процесса цифровизации, сформировавшего визуальную культуру, происходит снижение «престижности чтения» [12], уменьшение его значимости как источника информации и эмоций. Цифровизация, проникая во все сферы жизни человека, меняет и ценностную парадигму: появляются новые цифровые ценности: «информация, прозрачность, стандартизация, функциональность, гибкость, скорость передачи информации, ориентированность на выгоду, ориентированность на "лайки", стремление к комфорту» [13, с. 85]. Происходит смещение интереса от литературы, где образы и модели поведения формируются в фантазии и душе человека исходя из предложенного автором описания реальности, проблем, задач и т.д., в сторону обширного визуального контента, где все предстаёт в готовом виде, не требующем умственного и эмоционального напряжения. Исследования последних лет показывают, что в современном российском обществе, согласно опросам, проводимым ВЦИОМ, не пропадает интерес к литературе, чтению книг, в том числе среди молодого поколения, так называемого поколения «зумеров» (рожденных после 2003 года), на формирование мировоззрения которого повлияли «развитие Интернета, информационных и нанотехнологогий, создание виртуальной реальности и рост производства продуктов массового потребления» [14]. «Зумеры», в отличие от предыдущих поколений, которые были свидетелями мощного скачка в развитии технологий и которым необходимо было догонять, принимать, подстраиваться под это развитие, уже родились с «гаджетами в руках». Если на формирование мировоззрения предыдущих поколений большое влияние оказывала литература (художественная, научная и т.д.), а новые знания, информация, эмоции, переживания черпались из прочтенных книг, то современное поколение всю информацию получает преимущественно из Интернета. Опросы, проводимые ВЦИОМ, показали, что в России сохраняется традиция чтения книг (57% читающих россиян в 2023 г.) [11]. Опросы 2024 [17] года показали смену приоритетов в чтении: на смену чтению новостей пришло чтение художественной литературы, литературы по саморазвитию и психологии. Снижение интереса к чтению новостей и блогов (за исключением, наверное, книжных блогов с обзором книг и рекомендаций, интерес к которым в последнее время только возрос [12]) экспертами объясняется не только изменением культурных приоритетов, но и перенасыщенностью новостями, не