УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ВЫПУСК 4

Выступления учителей-демократов в 70-х гг. являлись отражением назревавшей революционной ситуации. Вместе с ее приближением вновь оживилась деятельность и либе­ рально-буржуазных методистов, которая проявилась в ряде работ по вопросам преподавания истории. Среди них осо­ бенную известность получили работы В. Д. Сиповского и Я. Г. Гуревича. Наступал период „второго демократического подъема в России"1. Правительство в целом, а министерство про­ свещения в частности, были принуждены, лавируя, давать некоторые подачки либералам и даже начали разговоры о конституционных преобразованиях. Именно в этой обста­ новке программой 1877 г. в гимназический курс был введен краткий обзор истории русской литературы, расширен объем курса истории средних веков, русская история до времени Петра I отделена от всеобщей истории. Но вместе с политикой обещаний, „политикой пряника" для либералов,, правительство „бархатного диктатора" Лорис-Меликова, ставшее у власти в период новой революционной ситуации, жестоко преследовало борцов за свободу и больно щелкало бичом несколько осмелевших вольнодумцев. В 1879 г. центр прогрессивной русской педагогической мысли—Петербург­ ское педагогическое общество—был закрыт. В сложившейся в конце 70-х—начале 80-х гг. историче­ ской обстановке „...только сила, способная на серьезную борьбу, могла бы добиться конституции, а этой „силы не было: революционеры исчерпали себя 1-ым марта, в рабо­ чем классе не было ни широкого движения, ни твердой организации, либеральное общество оказалось и на этот раз настолько еще политически неразвитым, что оно ограничи­ лось и после убийства Александра II одними ходатайствами... Второй раз, после освобождения крестьян, волна рево­ люционного прибоя была отбита, и либеральное движение вслед за этим и вследствие этого второй раз сменилось реакцией “а. Утверждение буржуазной методики преподавания истории в русской школе конца XIX века Во время второго демократического подъема в России (конец 70-х—начало 80-х гг.) немалая часть былых либе­ ралов повернула „к национализму, к шовинизму, к беспар­ 1 В. И. Ленин , Соч.,т. 18, стр. 251. * В. И. Ле нин , Соч., т. 5, стр. 40—41. 45