Туревская Елена Ильинична

Общая психология, Педагогическая психология (с практикумом), Психологическая безопасность, Психологическое здоровье детей и подростков, Психология, Психология воспитательных практик, Психология делового общения в туризме и гостеприимстве, Психология и педагогика, Психология общения и речевые практики, Психология управления персоналом, Психолого-педагогическая коррекция, Социально-педагогическое проектирование, Технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии, Учебная технологическая практика

высшее, специальность - педагогика и методика начального образования

учитель начальных классов

Принимала участие в подготовке программ конкурсной документации ОТКРЫТОГО КОНКУРСА на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Разработка и апробация новых модулей и правил реализации основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов вузов педагогического профиля (непедагогических направлений подготовки) в условиях сетевого взаимодействия» и реализации первого этапа апробации.

Принимала участие в конкурсе грантов правительства Тульской области в сфере науки и техники по теме «Психологические деформации личности учителя: риски и способы регуляции».

Автор более 80 научных и научно-методических работ по психологии и педагогике, в том числе, в изданиях ВАК, в индексируемой базе РИНЦ и статья в журнале, индексируемом в SCOPUS.

Туревская Е.И., Хвалина Н.А. Оценочные средства как инструмент совершенствования основных образовательных программ подготовки педагогических кадров. Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2015. № T34. С. 81-85.

Туревская Е.И., Романова Е.В. Систематизация оценочных средств и их место в формировании профессиональной компетентности будущих учителей при апробации новых модулей. Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2015. № T34. С. 76-80.

Turevskaya E.I., Fedotenko I.L., Yugfeld I.A. Training of future bachelors of physical education for preventive professional pedagogical activity. Theory and Practice of Physical Culture. 2015. № 3. С. 17.

Туревская Е.И., Романова Е.В., Хвалина Н.А. Особенности психических состоянии студентов первого курса педагогического направления подготовки. Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 1 (74). С. 210-215.

Туревская Е.И., Пазухина С.В., Романова Е.В., Хвалина Н.А. Коммуникативная толерантность как личностный ресурс в системе профилактики экстремизма в молодежной среде. Психология и психотехника. 2017. № 1. С. 103-116.

Возрастная психология: Хрестоматия для студентов педагогических направлений подготовки (Учебное издание): Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2019.

Педагогическая психология: Хрестоматия для студентов педагогических направлений подготовки (Учебное издание): Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2019.

Туревская Е.И. Исследование субъективного семантического пространства профессионально-значимых личностных качеств студентов педагогического вуза "поколения Z". Ученые записки Орловского государственного университета. 2021. № 4 (93). С. 277-280.

Туревская Е.И., Хвалина Н.А. Подготовка футболистов 12-14 лет с учетом особенностей свойств нервной системы. Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2022. № 12. С. 132-143.

Туревская Е.И., Хвалина Н.А. влияние личностных особенностей студентов педагогического направления подготовки на профессиональную направленность и мотивацию будущего педагога. Образование и общество. 2022. № 1 (132). С. 106-112.

2008 и 2013 г. Награждена почетной грамотой ТГПУ им. Л.Н.Толстого за многолетний добросовестный труд.

Имеет Благодарность за плодотворное сотрудничество и высокий профессионализм, проявленные при участии в проекте «Интернет-рецензирование» от ФГУ «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования» (РОСАККРЕДАГЕНТСТВО).

В 2019 году получила благодарственное письмо как лауреат проекта "Человек труда" за многолетний добросовестный труд и верность профессии.

- педагог в МКОУ «Чернская СОШ им. Героя Сов. Союза Г.Т. Дворникова» и в МКОУ «Рылёвская СОШ», Тульская область, Одоевский район, с. Рылёво (преподаватель психологии в психолого-педагогических классах).
- эксперт федерального проекта Российского общества «Знание» - «База знаний».

2022 г. - «Актуальные вопросы методики обучения старшеклассников в классах психолого-педагогической направленности», 2022 г. - «Внедрение единых подходов к психолого-педагогической и методической подготовке в программах педагогического бакалавриата», 2022 г. - «Антитеррористическая защищенность», 2022 г. - «Цифровизация вуза: проблемы, перспективы, компетенции сотрудника», 2023 г. - «Противодействие и профилактика коррупции в образовании», 2023 г. - «Профилактика террористических и экстремистских проявлений в образовательной организации, а также противодействие их идеологии», 2023 г. - Международная онлайн-стажировка «Образовательная среда без буллинга: международные подходы к предотвращению издевательств", 2024 г. - «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», 2024 г. - "Наставничество: искусство менторинга"

-

27 г 01 м 18 д