Педагогический состав

Занимаемая(ые) должность(и):  ассистент кафедры английской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Иностранный язык (английский) / Практика устной и письменной речи (английский язык) / Практическая грамматика английского языка / Практическая фонетика английского языка / Учебная ознакомительная практика в области устно-речевого общения на английском языке / Учебная проектно-технологическая практика
Образование:  Высшее образование - бакалавриат, специальность - педагогическое образование (профиль Языковое образование)
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Кафедра английской филологии
Публикации:  1. К вопросу дефиниции понятия «коммуникативная компетенция» в обучении иностранным языкам // Zamonaviy innovatsion tadqiqotlarning. Dolzarb muammolari va rivojlanish. Tendensiyalari: yechimlar va istiqbollar (2022-yil 13-14-may) [Электронный ресурс]. - Узбекистан. 2022. - С. 568-570. - 3 с.
2. Марризм: языковедческие и философские аспекты // Современный ученый. [Электронный ресурс]. - Белгород, 2022. - № 5. - С. 135-141. - 7 с.
Роль формирования лингвокультурной компетентности при обучении студентов языковых вузов // Современная школа России. Вопросы модернизации [Электронный ресурс]. - Москва, 2022. - № 5-1 (42). - С. 109-112. - 4 с.
3. Переводческие трансформации: назначение и классификации // Современная школа России. Вопросы модернизации [Электронный ресурс]. - Москва, 2022. - № 3-1 (40). - С. 201-205. - 5 с.
Лексические трансформации в переводе сленговой лексики // Теоретические и практические аспекты развития науки и образования. Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции [Текст]. - Нефтекамск, 2022. - С. 74-78. - 5 с.
4. Семиотика: понятие и тенденции развития // Новая наука: стратегии и вектор развития. Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции [Текст]. - Нефтекамск, 2022. - С. 74-78. - 5 с.
5. Сленг как мотивирующий фактор в изучении английского языка // Университет XXI века: научное измерение. Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого [Электронный ресурс]. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2022. - С. 322-324. - 3 с.
6. Основные научные тенденции отечественной и зарубежной социолингвистики // Modern Humanities Success [Электронный ресурс]. - Махачкала, 2023. - № 1. - С. 112-117. - 6 с.
Массовость как проблема современной науки // Zamonaviy innovatsion tadqiqotlarning. Dolzarb muammolari va rivojlanish. Tendensiyalari: yechimlar va istiqbollar (2023-yil 19-20-may) 2-QISM [Электронный ресурс]. - Узбекистан. 2023. - С. 69-71. - 3 с.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  5-8 декабря 2022 г. – ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» «Дистанционное обучение как современный формат преподавания», 36 ч. / 20 апреля – 26 мая 2022 г. – ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л. Н. Толстого, «Современные подходы к оцениванию иноязычной компетенции: структура и содержание ЕГЭ по иностранному языку», 36 ч. / 25 мая – 7 июня 2023 г. – ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л. Н. Толстого, «Цифровые инструменты и технологии в деятельности преподавателя для организации учебной технологической практики», 36 ч.
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  10.11.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский)
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры английского языка
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Иностранный язык (английский)
Образование:  высшее, специальность - филология
Квалификация:  учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:  нет
Email:  ekalinina2010@mail.ru
Подразделение:  Кафедра английского языка
Публикации: 

1. Развитие «познавательной самостоятельности» студентов как способ формирования лингвистической компетенции при изучении иностранных языков. Проектирование и реализация образовательного процесса на основе ФГОС ВО. Материалы XLIII учебно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л.Н.Толстого - Тула: Издательство ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2016. С. 136-139

2. Практико-ориентированный метод обучения иностранным языкам как средство совершенствования языкового образовательного пространства неязыкового ВУЗа Научно-методический электронный журнал Концепт. 2017. Т.3.С.230-237 Эл.№ФС77 -61196

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Нормативно-правовые основы деятельности экспертов предметных комиссий ЕГЭ и ОГЭ» / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  25.11.2006
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры экономики и управления
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Бизнес-планирование / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Макроэкономика / Общая теория статистики / Оптимальное планирование ресурсов / Основы бизнес-планирования гостиничной деятельности / Основы статистики / Оценка бизнеса / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Реинжиниринг бизнес-процессов / Стратегическое планирование / Теория организации / Управление бизнес-процессами / Экономика / Экономика образования / Экономические основы социальной работы / Эконометрика / Предпринимательство и бизнес / Экономические основы образования / Экономическая статистика / Социально-экономическая статистика / Статистика в гостиничной индустрии / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Управление человеческими ресурсами / Инновационный менеджмент / Экономика и предпринимательство в сфере туризма / Экономика предприятия
Образование:  высшее, специальность - труд и профессиональное обучение
Квалификация:  учитель труда и профессионального обучения
Учёная степень:  кандидат экономических наук
Email:  kalyanovayu@yandex.ru
Дополнительная информация: 

Кальянов А.Ю. является разработчиком двух основных профессиональных образовательных программ высшего образования:

1.Программы магистратуры по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Экономическое образование;
2. Программы магистратуры по направлению подготовки 44.04.02 Менеджмент, направленность (профиль) Общий и стратегический менеджмент.
Участвовал в разработке матриц компетенций для перечисленных направлений подготовки и рабочих программ дисциплин.
Принимал участие в качестве преподавателя по реализации программ профессиональной переподготовки «Экономика», «Менеджмент», а также курсов повышения квалификации для руководящего состава ВУЗа «Менеджмент».

В 2016 году Кальянов А.Ю. принимал участие в качестве исполнителя в образовательном проекте "Как добиться успеха" - экспресс-курс для молодежи по менеджменту и построению деловой карьеры. Данный проект был реализован Тульским региональным отделением общероссийской общественной организацией малого и среднего предпринимательства «Опора России» в партнерстве с ТГПУ им. Л.Н. Толстого.

Кальянов А.Ю. является членом редакционной коллегии журнала из перечня ВАК «Научные исследования и разработки. Экономика».

Ежегодно принимает участие в организации и проведении регионального тура Всероссийской олимпиады школьников по экономике.

Большое внимание в своей работе уделяет научной работе студентов университета. Осуществляет руководство студенческой проблемной группой в научном кружке «Возможности реализации стратегии социально-экономического развития Тульского региона».
Награды и достижения:  Почетная грамота Правительства Тульской области за многолетнее плодотворное сотрудничество и большой вклад в развитие олимпиадного движения в тульской области.
Почетная грамота Тульской областной думы за многолетний труд, высокий профессионализм и значительный вклад в подготовку квалифицированных специалистов.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Подавались 3 заявки на участие в грантах в РГНФ (1 находится на рассмотрении) и заявка на участие в гранте Губернатора ТО

Область научных интересов – анализ социально-экономического развития Тульского региона. За время работы в должности доцента кафедры экономики и управления опубликовал более 80 научных и учебно-методических работ.

Подразделение:  Кафедра экономики и управления
Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2024 г. Противодействие коорупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / школа куратора / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  «Менеджмент» Регистрационный номер 450, №712405182211 от 31.10.2017, 288 часов / «Экономика» Регистрационный номер 304, №712404466788 от 25.05.2017 , 288 часов
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  17.09.1995
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Гостиничное дело (43.03.03) - Организация и управление в гостиничном бизнесе / Документоведение и архивоведение (46.03.02) - Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления / Менеджмент (38.04.02) - Управление процессами и ресурсами / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Экономика / Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в системе социальных служб / Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг / Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит / 5.2.3 - Региональная и отраслевая экономика / Агроинженерия (35.04.06) - Инновационный менеджмент / Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  заместитель декана факультета психологии / старший преподаватель кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Методика и технология работы социального педагога / Методы психолого-педагогической профилактики девиантного поведения у детей и подростков / Молодежные субкультуры / Основы социальной работы / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты ВКР / Проектирование, моделирование и прогнозирование в социальной работе / Производственная преддипломная практика / Профилактика виктимного поведения / Профилактика девиантного поведения у детей и подростков / Психология девиантного поведения / Социальная педагогика / Социальная работа в России и за рубежом / Социальная работа с жертвами катастроф / Социально-педагогическая работа по месту жительства детей и в сфере досуга / Супервизия в социальной работе / Управление в социальной работе / Учебная ознакомительная практика / Психология социальной работы / Технологии социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации / Профилактика агрессивного поведения / Здоровьесберегающие технологии в образовании
Образование:  высшее, специальность - педагогика и психология; иностранный язык
Квалификация:  педагог-психолог; учитель английского языка
Учёная степень:  нет
Email:  karandeevaav@tolstovsky.ru
Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации: 

1. Карандеева, А. В. Возможности супервизии как здоровьесберегающей технологии будущих социальных педагогов на практике / А. В. Карандеева, И. Л. Федотенко // Здоровье и благополучие в изменяющемся мире : Сборник трудов Международной научно-практической конференции учащихся, студентов и молодых ученых, Курск, 30 марта 2023 года / Под редакцией В.А. Липатова, Т.А. Шульгиной, В.П. Кузьмина, Е.П. Непочатых. – Курск: Курский государственный медицинский университет, 2023. – С. 191-194.

2. Карандеева, А. В. Социально-педагогическая работа с осужденными по формированию правопослушного поведения / А. В. Карандеева // Социальная работа и социальное благополучие в изменяющемся обществе : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Смоленск, 29–30 июня 2022 года. – Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2022. – С. 84-87.

3. Карандеева, А. В. Актуальные проблемы социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями / А. В. Карандеева // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : Материалы X Международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию социальной работы в России, Улан-Удэ, 23–24 сентября 2021 года. – Улан-Удэ: Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления, 2021. – С. 136-137.

4. Карандеева, А. В. Особенности работы школьного психолога с семьями по вопросу социализации подростков, склонных к девиантному поведению / А. В. Карандеева // Социализация в глобальном мире: вызовы современности : Сборник материалов Международной научно-практической конференции, Калуга, 20–21 мая 2021 года. – Калуга: Издательство Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского, 2021. – С. 103-108.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства Абилимпис / Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.09.2007
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Педагогическое образование (44.03.01) - Социальная педагогика / Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в системе социальных служб / Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Психология (37.03.01) - Психологическая безопасность и здоровье / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры детской психологии и музыкального образования
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Академическое пение / Вокальная подготовка / Вокальное исполнительство / Вокально-хоровой коллектив в школе / Детский вокальный ансамбль / Дирижерско-хоровые дисциплины / Основы дирижерской техники / Работа с детским хором / Хоровое дирижирование / Хоровое пение и практика работы с хором / Хоровое пение и практическая работа с хором / Методика вокально-хоровой работы с детьми / Хореографический ансамбль
Образование:  высшее, специальность - культурно-просветительная работа
Квалификация:  культпросветработник, руководитель самодеятельного хорового коллектива
Учёная степень:  нет
Дополнительная информация:  Руководитель музыкального отделения кафедры. Член жюри областного конкурса «Учитель года». Председатель и член жюри областных и городских конкурсов вокального творчества детей и юношества.Член жюри Межрегионального (с международным участием) конкурса научно-исследовательских работ студентов – будущих учителей начальных классов, музыки и воспитателей ДОУ,магистров педагогического образования.
Руководитель коллектива студентов университета в мероприятиях внутриуниверситетского, регионального и всероссийского уровней.
Организатор курсов повышения квалификации руководителей, методистов, учителей музыки учреждений образования и культуры.
В 2021 г. была организаторм мастер-классов «Календарные обряды восточных славян».
В 2022 году была руководителем Дополнительной общеобразовательной программы «Музыкальное наследие России».
В 2023 году в рамках Региональной студенческой научно-практической конференции с международным участием «Молодежь и наука – третье тысячелетие» осуществила руководство мероприятием, посвященном героям прошлого и настоящего времени, исполнившим свой воинский долг.
В 2023 г. подготовила и провела арт-встречу «Музыкальное путешествие» в рамках Всероссийского форума «Педагогическое образование: диалог с будущим».
Награды и достижения:  В 2016 г. и в 2019 г. награждена Почетной грамотой Министерства образования Тульской области. В 2018 г. была награждена Благодарственным письмом от Тульской областной Думы. В 2020 г. и в 2021 г. награждена Благодарственными письмами ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им.И.С.Тургенева». Награждена Грамотами и благодарностями руководства ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
В 2020 г. команда студентов факультета (руководители: Митрохина С.В. и Карманова В.В.) получили Диплом I степени на V Всероссийской студенческой олимпиаде (с международным участием) по теории и методике начального образования, посвященной 75-летию победы в Великой Отчественной войне («Орловский государственный университет им.И.С.Тургенева»).
В 2021 г. команда студентов факультета (руководители: Митрохина С.В. и Карманова В.В.) получили Дипломы II степени на VI Всероссийской студенческой олимпиаде (с международным участием) по теории и методике начального образования (конкурс презентаций «Образовательные технологиии в начальной школе:традиции и современность»,( конкурс эссе «Начальная школа. Дистанционное образование глазами учителя, родителя, младшего школьника»), Диплом III степени (конкурс «Мой школьный урок»).
Награждена за руководство научной работой студентов, в результате которой студенты завоевали Дипломы I, II, III степени на Межрегиональном (с международным участием) конкурсе научно-исследовательских работ студентов – будущих учителей начальных классов, музыки и воспитателей ДОУ,магистров педагогического образования.
В 2022 г. команда студентов факультета (руководители: Митрохина С.В. и Карманова В.В.) получила Диплом II степени, а в конкурсе презентаций «Воспитание младшего школьника: семья и/или школа» Диплом I степени на VII Всероссийской студенческой олимпиаде (с международным участием) по теории и методике начального образования ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им.И.С.Тургенева.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Грант Министерства просвещения РФ «Открытое образование: русский язык и компетенции для современного мира» (2022 г.)
Подразделение:  Кафедра детской психологии и музыкального образования
Публикации:  Cписок научных и учебно-методических трудов включает более 40 печатных работ.

1) Карманова В.В. Вокальное исполнительство: петь может каждый / В.В. Карманова // Гуманитарные ведомости ТГПУ им.Л.Н. Толстого. Выпуск 1-2 {5-6} – 2013. – С. 54-57

2) Карманова В.В. Музыкальная культура и особенности фольклора Тульской области / В.В. Карманова // Современные научные исследования. Выпуск 2. / Под ред. П.М. Горева и В.В. Утёмова. – Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – С. 4521-4525

3) Карманова В.В., Бекленищева С.М. Развитие навыков эстрадного пения у студентов на занятиях курсов по выбору в вузе / В.В. Карманова, С.М. Бекленищева // Воспитание и обучение: теория, методика и практика: III Международная научно-практическая конференция. Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс». – 2015. – С. 247-248.

4) Карманова В.В. Развитие творческой самостоятельности будущего учителя музыки в процессе обучения в вузе / В.В. Карманова // Университет XXI века: научное измерение: Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. – ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого». – 2016. – С. 98-100.

5) Карманова В.В., Тяглова Т.А. Современные образовательные технологии на хоровых занятиях в вузе / В.В. Карманова, Т.А. Тяглова // Совершенствование организационной и методической работы университета для повышения качества подготовки по программам высшего образования: Материалы XLIV учебно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. – 2017. – С. 148-150.

6) Карманова В.В. Использование интерактивных методов обучения в работе над музыкальным текстом с будущими учителями музыки в педагогическом вузе/ В.В.Карманова// Разработка учебно-методического обеспечения для внедрения инновационных методов обучения при реализации ФГОС ВО: Материалы XLV науч.-метод. конф. проф.-препод. состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого/ Под общей редакцией В.А.Панина.-Тула: изд-во ТГПУ им.Л.Н.Толстого, 2018. С. 177-179

7) Карманова В.В. , Митрохина С.В.,Чижикова Н.В. Развитие творческого воображения детей в музыкальной деятельности/ В.В.Карманова, С.В. Митрохина, Н.В. Чижикова// Музыкальное образование в контексте современных социо-культурных вызовов : Материалы Всероссийской научно-практической конференции : в 2 ч.. - Воронеж: изд-во Воронежского государственного педагогического университета, 2019. С. 225-228

8) Чижикова Н.В.Карманова В.В.Митрохина С.В Организация самостоятельной работы будущего учителя музыки: мотивационный аспект.Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2020. № 3. С. 82-87

9) Чижикова Н.В.Карманова В.В.Митрохина С.В. Особенности формирования профессиональных компетенций у будущих учителей начальных классов в условиях цифровой образовательной среды. VI Международная научно-практическая конференция «Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы»,г. Минск, БГПУ, 2021 г.

10) Карманова В.В., Тиошенко Н.Н Организация взаимодействия с младшими школьниками на уроках музыки в условиях смешанного обучения. II Международная научно- практическая конференция « Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики», Тула : ТППО, 2022 г.

11) Учебно-методическое пособие Открытое образование: русский язык и компетенции для современного мира : учеб.-метод. пособие [Электронный ресурс]. – Электрон.дан. – Тула : ТППО, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Минимальные систем. требования: Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, ОС Microsoft Windows 7 и выше, дисковод CD-ROM 2x и выше, SVGA 64 Mb; мышь. – Загл. с этикетки диска. – ISBN 978-5-907689-03-9.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2023 г. «Начальное образование в новой реальности: актуальные проблемы и лучшие практики» / 2023 г. «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося» / Современные технологии в начальном и дошкольном образовании / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  08.07.1991
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Искусство / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры экономики и управления
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Деловые коммуникации / Кросс-культурный менеджмент / Менеджмент в сельском хозяйстве / Микроэкономика / Основы менеджмента и управления качеством / Основы финансовой грамотности / Основы экономики и финансовой грамотности / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика / Страхование / Теория организации и организационное поведение / Товароведение продовольственных товаров / Учебная ознакомительная практика / Финансовое право / Финансово-экономический практикум / Ценообразование / Цифровые технологии управления / Экономическая география и регионалистика / Операционный менеджмент / Теория организации / Технологии развития экономической активности: молодежное предпринимательство / Страхование в туризме и гостиничной деятельности / Стандартизация и управление качеством в туризме / Производственная преддипломная практика / Экономика предприятий гостиничной отрасли / Страхование в туризме и гостиничном бизнесе / Основы технопредпринимательства / Предпринимательская деятельность в индустрии гостеприимства / Маркетинг и брендинг туристских дестинаций / Производственная проектно-технологическая практика / Экономика / Экономика фирмы / Мировая экономика и международные экономические отношения
Образование:  высшее, специальность - экономика
Квалификация:  учитель экономики
Учёная степень:  кандидат экономических наук
Email:  juliya-80@list.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

участие в выполнении научно-исследовательской работы по теме «Экономическая оценка качества высшего образования»

Подразделение:  Кафедра экономики и управления
Публикации: 

автор 24 научных трудов в области экономических наук (в РИНЦ -5). Наиболее известны:

Карпченко, Ю.В. Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие / Ю.В. Сиротова, Ю.В. Карпченко – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2013. – 24 с.

Карпченко, Ю.В. Инновационный менеджмент : Учебное пособие / Л.Е. Басовский, Ю.В. Карпченко – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2013. – 35 с.

Карпченко, Ю.В. Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие / Ю.В. Карпченко – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2013. – 20 с.

Карпченко, Ю.В. Бухгалтерский учет: Учебно-методическое пособие / А.М. Лунева, Ю.В. Карпченко – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2007. – 115 с.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.09.2002
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агрономия (35.04.04) - Современный ландшафтный дизайн / Гостиничное дело (43.03.03) - Организация и управление в гостиничном бизнесе / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Менеджмент (38.04.02) - Управление процессами и ресурсами / Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит / Педагогическое образование (44.04.01) - Экономическое образование / Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн / Педагогическое образование (44.03.01) - История  / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / Прикладная информатика (09.04.03) - Медицинская информатика  / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психология и педагогика дошкольного образования / Организация работы с молодежью (39.03.03) - Социализация молодежи и управление молодежными проектами / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма / Педагогическое образование (44.03.01) - Технология / Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Возрастная психология / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Обучение лиц с ОВЗ / Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Психологическая работа по предупреждению гиперактивности и синдрома дефицита внимания / Психология лиц с умственной отсталостью и детей с ЗПР / Технологии психокоррекционной работы с лицами с ОВЗ / Учебная ознакомительная практика / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная технологическая практика / Психология развития и возрастная психология / Технологии эффективного общения / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная проектно-технологическая практика / Учебная проектно-технологическая практика
Образование:  высшее, специальность(и) - педагогика и психология (дошкольная); психолог, практический психолог
Квалификация:  преподаватель дошкольной педагогики и психологии; методист по дошкольному воспитанию
Учёная степень:  кандидат психологических наук
Email:  katseroaa@tolstovsky.ru
Дополнительная информация:  Сертификат консультанта (Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига. Европейская лига консультантов и психотерапевтов), г. Москва.
Член Ассоциации педагогических работников Тульской области (отделение педагогов-психологов).
Награды и достижения:  грамоты за научное руководство и участие аспирантов, магистрантов, бакалаврантов в отечественных и Международных научно-практических конференциях, олимпиадах, конкурсах
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  проведение научных исследований по проблемам личностных и ситуационных детерминант поведения и деятельности человека, участие с апробацией результатов в научных мероприятиях, публикация результатов исследования

редактор научных сборников, член редколлегии журнала «Вестник Донецкого национального университета, серия Д, Филология и психология» (ВАК) и THEORIA: педагогика, экономика, право         РФ, Белгород, АПНИ.

Направление научной деятельности: в сфере научно-практических интересов проблема самосознания и саморегуляции, проведение психологических тренингов и семинаров для персонала и руководства организаций различного профиля (госслужащих, работников образования и культуры, др.). Просветительская работа на телевидении (каналы ТРК Донбасс, Юнион, 27 канал); сотрудничество с общественными организациями, обществом «Знание».

Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации: 

автор более 100 научных работ, среди которых соавторстово в четырех коллективных монографиях, 20 учебно-методических работ по актуальным проблемам психологии, статьи по психологии личности, деятельности, возрастной психологии, специальной психологии.

1. Психолого-педагогические основы организации поддержки адаптации и социально-психологической интеграции детей, прибывших с территорий ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей. Учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / авт.-сост. А. А. Кацеро Н. А. Степанова, Т.И. Куликова Тула: ТППО, 2023

2. Кацеро А.А. Психолого-педагогическая поддержка детей, прибывших из ДНР, ЛНР, Запорожской, Херсонской областей и Украины: учет возрастно-психологических особенностей переживания трудных жизненных ситуаций / Кацеро А.А. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / науч. редактор С.Г. Лещенко. - Чебоксары : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2023. - С. 319-322

3. Психологическая профилактика суицидального поведения детей и подростков          учеб.-метод. пособие [Электронный ресурс]     / авт.-сост. Н. А. Степанова, А. А. Кацеро, Н. А. Пешкова, О. А. Зеленова. :– Тула: ТППО, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). –ISBN 978-5-907462-91-5.

4. Кацеро А.А. Суицидальное поведение подростков: выявление факторов риска. /Современные проблемы науки и образования. Научное обозрение. Педагогические науки. – 2022. – № 6. – С. 15-25.

5 . Кацеро А.А., Перфильева О.А. Личностная саморегуляция и мера овладения собственным поведением в студенческом возрасте. / Актуальные проблемы психологии как науки и практики в Приднестровье / Л.И.Васильева, Г.В. Никитовская. – Тирасполь: ПГУ, 2022 г.

6. Кацеро А.А. Стрессоустойчивость и степень выраженности иррациональных установок студентов на начальном и завершающем этапах обучения в вузе   Вестник Донецкого национального университета. Серия Д: Филология и психология. Донецк: Изд-во ДонНУ. 2021. № 2. С. 107-110.

7. Кацеро А.А. Пешкова Н.А., Степанова Н.А. Консультативная помощь приемным родителям в восстановлении образа я подростков, деформированного ситуацией безнадзорности. International Journal of Medicine and Psychology. 2021. Т. 4. № 2. С. 115-119.

8. Кацеро А.А. Возможности использования экспертной оценки в диагностике одаренности. Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия. Ред.:С.В. Пазухина, С.А. Филиппова. 2020.

9 .Кацеро А.А., Есипова Д.В., Развитие операционного компонента мышления у младших школьников с ЗПР как практическая задача коррекционно-развивающей работы. Colloquium-journal. 2020. № 10-5 (62). Część 4.(Warszawa, Polska).

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Курсы повышения квалификации: Программа повышения квалификации «Оказание кризисной психологической помощи социальным группам и отдельным лицам, переживающим экстремальные ситуации или травматические события», 2023, МГППУ. / Программа профессиональной переподготовки: Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы» (с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед)», 622 ч.) (АНО ВО «МИСАО»), 2023. / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  Институт психологии им. Г.С. Костюка Академии педагогических наук Украины, г.Киев (2005 г). - 19.00.01 Общая психология, история психологии – диплом ДК №031422
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  09.10.1996
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Специальная дефектологическая помощь в условиях цифровизации / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями / Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка / Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическая и социальная реабилитация лиц с особыми потребностями
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры философии и культурологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  История и философия науки / Философия / Этика / Этика деловых отношений / История философии / Культурология / Логика / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Профессиональная этика специалиста в области медиакоммуникаций
Образование:  высшее, специальность - технология и предпринимательство, экономика
Квалификация:  учитель технологии и предпринимательства, экономики
Учёная степень:  кандидат философских наук
Email:  alex_k1976@mail.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направления научной деятельность: Философская антропология; темы Страха в культуре ХХ века; философия, психология и мифология власти; философия языка; философия и методология науки.
Подразделение:  Кафедра философии и культурологии
Публикации:  Автор и соавтор более 30 научных трудов. Наиболее значимые из них:

Каширин, А. Ю. "Духовно-монистическое мировоззрение" и его нравственные основания в философии П.П. Николаева / А. Ю. Каширин // Вестник Белгородского университета потребительской кооперации. – 2006. – № 4(20). – С. 307-209.

Каширин, А. Ю. Афонский спор и русская философия имени / А. Ю. Каширин // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2014. – № 4(12). – С. 43-51.

Каширин, А. Ю. Страх как культурная экзистенция современной мифологии / А. Ю. Каширин // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2018. – № 2(26). – С. 83-92.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.11.1998
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  2.3.5 - Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей / 5.8.1 - Общая педагогика, история педагогики и образования / 5.9.5 - Русский язык. Языки народов России / 1.5.15 - Экология / 1.5.6 - Биотехнология / 5.8.2 - Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) / 5.9.6 - Языки народов зарубежных стран (германские языки) / 5.7.4. - Этика / 5.6.1 - Отечественная история / 5.6.2 - Всеобщая история / 5.3.4 - Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред / 5.2.3 - Региональная и отраслевая экономика / 1.3.8 - Физика конденсированного состояния / 01.06.01 - Математика и механика - Математическая логика, алгебра и теория чисел  / 5.8.6 - Оздоровительная и адаптивная физическая культура / 5.8.5 - Теория и методика спорта / 5.8.7. - Методология и технология профессионального образования / 5.8.2 - Теория и методика обучения и воспитания (информатика) / 1.3.3 - Теоретическая физика / 1.5.21 - Физиология и биохимия растений / 5.8.4 - Физическая культура и профессиональная физическая подготовка / Документоведение и архивоведение (46.03.02) - Цифровизация управления документооборотом / Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура / Филология (45.03.01) - Филология в медиасфере / Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма / 1.1.5 - Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика / 2.5.21 - Машины, агрегаты и технологические процессы / 4.1.4 - Садоводство, овощеводство, виноградарство и лекарственные культуры / 5.7.9 - Философия религии и религиоведение / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Гостиничное дело (43.03.03) - Организация и управление в гостиничном бизнесе / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании  / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Математика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Фармация (33.05.01) / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность  / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Филология (45.03.01) - Филологическое обеспечение права / История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель института русского языка как иностранного
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Основы старославянского языка / Современный русский язык / История языка в аспекте РКИ / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Основы языкознания / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Культурное наследие Тульского края / Основы лингвокультурологии / Лингвокультурология
Образование:  Высшее образование, специальность — Языкознание и литературоведение
Квалификация:  Исследователь. Преподаватель-исследователь
Учёная степень:  Кандидат филологических наук
Подразделение:  Институт русского языка как иностранного
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  28.04.2025
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки / Филология (45.04.01) - Русский язык как иностранный
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  преподаватель кафедры истории России и туризма
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  История
Образование:  Высшее образование
Квалификация:  Специальность - Педагогическое образование, квалификация - Магистр
Подразделение:  Кафедра истории России и туризма
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  16.09.2021
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Разработка и управление программным обеспечением (09.02.11) - Проектирование и разработка веб-приложений
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры биологии и технологий живых систем
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Гидропонные технологии / Интродукция редких и нетрадиционных растений / История садово-паркового искусства / Овощеводство / Основы производства продукции животноводства / Плодоводство / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Растениеводство защищенного грунта / Технология переработки и хранение продукции растениеводства / Учебная ознакомительная практика / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная технологическая практика, часть 1 / Учебная технологическая практика, часть 2 / Физиология и биохимия растений / Учебная ознакомительная практика (по ботанике, плодоводству и овощеводству) / Учебная ознакомительная практика (по земледелию, растениеводству и декоративному растениеводству
Образование:  высшее, специальность - химия
Квалификация:  учитель химии и биологии
Учёная степень:  Кандидат сельскохозяйственных наук
Email:  kirillova56@ibox.ru
Дополнительная информация: 

Председатель регионального Тульского отделения Общероссийской Академии Нетрадиционных и Редких Растений (АНИРР), член-корреспондент АНИРР.

Председатель методической комиссии регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии

Профорг факультета естественных наук, член профкома ТГПУ им Л.Н. Толстого.

Награды и достижения: 

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2016)

Почетная грамота за многолетний и добросовестный труд в системе образования (ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2018 г.)

Почетная грамота Президиума Тульского обкома профсоюза работников народного образования и науки РФ (2013)

Диплом Министерства образования и науки РФ за лучшую студенческую работу (2003)

Благодарность за участие в выставке организаций и предприятий в рамках региональной площадки VIII Всероссийского фестиваля науки NAUKA0+ (г. Тула, Творческий индустриальный кластер «Октава», 26-28 октября 2018), Благодарность за участие в XVI Фестивале Крапивы (2 июня 2018 г., Крапивенский музей, отдел Музея-усадьбы Л.Н. Толстого «Ясная Поляна»).

Подразделение:  Кафедра биологии и технологии живых систем
Публикации: 

1. НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ "АГРОНОМИЯ": ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК. Иванищев В.В., Кириллова Л.Л., Мельник Л.С., Пешкова А.М. Вестник ГОУ ДПО ТО "ИПК и ППРО ТО". Тульское образовательное пространство. 2023. № 3-2. С. 36-38.

2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОРТОВ АНГЛИЙСКИХ РОЗ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ МЕМОРИАЛЬНОГО ОБЛИКА МУЗЕЯ-УСАДЬБЫ "ЯСНАЯ ПОЛЯНА". Кириллова Л.Л., Пешкова А.М., Мишина Д.В. Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. 2022. № 3. С. 53-60..

3. СТИМУЛИРУЮЩИЕ СВОЙСТВА ПРЕПАРАТА КРЕЗАЦИНА ПРИ ВЫРАЩИВАНИИ АМАРАНТА (AMARANTHUS L.). Кириллова Л.Л., Назарова Г.Н., Пешкова А.М., Иванова Е.П. Сельскохозяйственная биология. 2020. Т. 55. № 1. С. 118-127.

4. ВЛИЯНИЕ ПРОТРАВИТЕЛЕЙ НА ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЗЕРНА ПИВОВАРЕННОГО ЯЧМЕНЯ. Кириллова Л.Л., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Лавыгина В.А. В сборнике: Новые и нетрадиционные растения и перспективы их использования. сборник научных трудов по материалам XIII Международного симпозиума. 2019. С. 142-144.   0

5. ЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕНСИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ ГИБРИДОВ КУКУРУЗЫ. Кириллова Л.Л., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Юкина К.И. В сборнике: Новые и нетрадиционные растения и перспективы их использования. сборник научных трудов по материалам XIII Международного симпозиума. 2019. С. 145-147.   0

6. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 35.03.04 АГРОНОМИЯ. Кириллова Л.Л., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Сиголаева Т.Е. В сборнике: РАЗРАБОТКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ВО 3++. Материалы XLVI научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Под общей редакцией В. А. Панина. 2019. С. 178-179.

7. ВИДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ВЕРТИКАЛЬНОГО ОЗЕЛЕНЕНИЯ В ЛАНДШАФТНОМ ДИЗАЙНЕ Закревская М.Д., Нагайцева М.С., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Кириллова Л.Л., Жуков Н.Н. Уральский научный вестник. 2019. Т. 7. № 5. С. 36-38.          

8. БЛАГОПРИЯТНЫЕ АСПЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ РАСТЕНИЙ ВЕРТИКАЛЬНОГО ОЗЕЛЕНЕНИЯ НА ОЗДОРОВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА. Закревская М.Д., Нагайцева М.С., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Кириллова Л.Л., Жуков Н.Н. Уральский научный вестник. 2019. Т. 7. № 5. С. 39-41.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося (2023, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») / Первая помощь при неотложных состояния (2023, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») / Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программа основного общего и среднего общего образования (биология)» (ГОУ ДПО ТО «ИПКиППРО ТО», ежегодно) / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  Профессиональна переподготовка «Агрономия» (2017, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого»)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  13.04.1983
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Агрономия (35.04.04) - Современный ландшафтный дизайн / Агрономия (35.03.04) - Агрономия / Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  ассистент кафедры медико-биологических дисциплин и фармакогнозии / заместитель декана по учебной работе факультета естественных наук / заместитель декана по работе с иностранными студентами факультета естественных наук
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Культура здоровья и безопасности. Первая помощь пострадавшим / Оказание первой помощи / Первая медицинская помощь пострадавшим / Спортивная медицина и доврачебная помощь при травмах / Фармакогнозия
Образование:  высшее, специальность - педагогическое образование, профиль Образование в области органической химии
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Кафедра медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» (2022 г) / Антитеррористическая защищенность» (2022 г)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  Диплом о профессиональной переподготовке «Преподавание в области географии» (2021 г)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  08.05.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (44.03.01) - История  / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Техносферная безопасность (20.03.01) - Защита в чрезвычайных ситуациях / Фармация (33.05.01)
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  Заведующий кафедрой всеобщей истории и археологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  История древнего мира / Материальная культура и межкультурные связи в эпоху каменного века и палеометалла / Материальная культура государств и народов античного мира / Армии и войны в свете компаративистики / Нумизматические источники в исторических исследованиях / История Новейшего времени / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная преддипломная практика / Источниковедение / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Всеобщая история / История материальной культуры и быта / История первобытного общества
Образование:  высшее, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, факультет истории и права.  / В 2006 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук по теме «Стратегия и тактика завоевательных войн периода Поздней римской республики (на примере Испании)» / В 2020 году защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора исторических наук «Полководческое искусство Александра Македонского: использование автономных боевых соединений»
Квалификация:  учитель истории и права
Учёная степень:  Доктор исторических наук
Email:  kleimenovaa@tolstovsky.ru
Дополнительная информация:  Дополнительная информация:    член Ассоциации «Российское историческое общество»;

член общественно-государственной организации «Российское военно-историческое общество»;

член редакционной коллегии Журнала по истории античной педагогической культуры «Hypothekai»;

член редакционного совета журнала «Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание»;

член жюри и методической комиссии регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории;

член жюри Всероссийской Толстовской олимпиады школьников по истории;

председатель предметной комиссии по истории Тульской области для проверки ответов участников ОГЭ и ЕГЭ 2019 – 2026 гг.
Награды и достижения:  Награды и достижения:    Благодарственное письмо председателя Тульской областной думы за высокие результаты в научно-исследовательской работе и популяризацию науки среди молодежи (2012 г);

Благодарственное письмо уполномоченного по правам человека в Тульской области за активную научную и международную деятельность (2013 г);

Почетная грамота Министерства образования Тульской области (2016 г);

Почетной грамотой Министерства образования Тульской области (2017 г).

Почетная грамота Правительства Тульской области (2023 г.)
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:    Грант Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых МК-5688.2014.6 (договор от «03» февраля 2014 г. № 14.Z56.14.5688-МК). «Варварское влияние на процесс развития античного военного искусства» (руководитель);

Государственное задание РФ №33.6496.2017/ 8.9 «Археологические и геофизические изыскания на археологических памятниках Аджиэльской балки для проверки гипотез о характере антропогенного воздействия в период голоцена» (исполнитель).
Подразделение:  Кафедра всеобщей истории и археологии
Публикации:  Публикации К вопросу о северопричерноморских планах Алексанра Македонского // Научные ведомости Белгородского государственного университета. История. Политология. Экономика. Информатика № 1 (120) Выпуск 21 / Глав. ред. А.В. Шаповалов. – Белгород: Издательство Белгородского государственного университета, 2012. – С. 12–24. Варварское и эллинское в македонском военном деле эпохи Филиппа II и Александра Македонского // Цивилизация и варварство: трансформация понятий и региональный опыт / Отв. ред. В.П. Буданова, О.В. Воробьева. – М.: ИВИ РАН, 2012. – С. 220–231. Особенности психологии представителей армии Александра Македонского: ночной инцидент под Галикарнассом 334 г. до н.э. // Проблемы истории, филологии и культуры №4 (38) / Отв. ред. М.Г. Абрамзон. – Москва – Магнитогорск – Новосибирск: Издательство Магнитогорского государственного университета, 2012. – С. 191–203. Сообщение Птолемея о действиях таксиса Пердикки при штурме Фив войсками Александра Македонского: проблема интерпретации // Научные ведомости Белгородского государственного университета. История. Политология. Экономика. Информатика № 1 (144) Выпуск 25 / Глав. ред. О.Н. Полухин. – Белгород: НИУ «БелГУ», Издательский дом «Белгород», 2013. – С. 5–10. Влияние дихотомии «эллины-варвары» на оценку полководческого искусства Филиппа II в античной историографии // Цивилизация и варварство: Парадоксы победы цивилизации над варварством / Отв. ред. В.П. Буданова, О.В. Воробьева. – М.: ИВИ РАН, 2013. – С. 93–106. Таксис Кена и его гиппархия: анализ одного парадокса кадровой политики Александра Македонского // Научные ведомости Белгородского государственного университета. История. Политология. Экономика. Информатика № 8 (179) Выпуск 30 / Глав. ред. О.Н. Полухин. – Белгород: НИУ «БелГУ», Издательский дом «Белгород», 2014. – С. 17–24. К вопросу об особенностях эллинского военного менталитета классического периода // Армия и общество. № 4 (41) / Глав. ред. Т.Р. Тимошев. – М.: «Наука-XXI», 2014. – С. 79–82. Битва при Политимете: крупнейшее поражение армии Александра Македонского // Вопросы истории. 2014. № 12. – С. 84–97. Kleymeonov A.A. Asthetairoi: Alexander the Great’s attacking guards // European Journal of Science and Theology, October 2015, Vol.11, No.5, P. 67–75. “Scythian strategy” or open pitched battle: choice of strategy by the Persian command in 334 BC // Man In India (ISSN: 0025-1569), No. 97/22, 2017. P. 219–227. Дебют стратега: балканская кампания Александра Македонского 335 г. до н.э. // Вопросы истории. 2018. № 1. – С. 3–17. The Scythian Campaign of Philip II: A Problem of Reconstruction and Localisation // Space and Culture, India (ISSN: 2052-8396), No. 6/2 2018. – P. 94–101. Стратегическая симфония: Координированное наступление в македонском военном искусстве эпохи Александра Великого. Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2019. – 241 с. «Как закалялась сталь»: система обучения македонских фалангитов в эпоху Филиппа II и Александра Великого // Hypothekai. Журнал по истории античной педагогической культуры. Вып. 4. Воспитание воина в Греции и Риме / Под ред. В.К. Пичугиной. – М.: Аквилон, 2020. С. 89–120. «Собак войны с цепи спуская»: наемный контингент в македонской армии времен Филиппа II // Проблемы истории, филологии, культуры №4 (70) / Гл. ред. М.Г. Абрамзон. – Москва – Магнитогорск – Новосибирск: Издательство Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова, 2020. – С. 185–204. Варварство преодоленное и неизбывное: дисциплинированность македонских пехотинцев в эпоху Филиппа II и Александра Великого // Цивилизация и варварство: триггеры появления и преодоления варварства. Вып. X / В.П. Буданова (Ред.) - М.: Аквилон, 2021. – С. 360–388. Желаемое и действительное: македонская армия и полководческие качества Филиппа II в корпусе речей Демосфена // Проблемы истории, филологии, культуры №2 (76) / Гл. ред. М.Г. Абрамзон. – Москва – Магнитогорск – Новосибирск: Издательство Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова, 2022. – С. 127–141. «Его прощальный поклон»: кампания Александра Македонского против коссеев 324-323 гг. до н.э. // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки». 2022. №11. – С. 18–22. Варварский взгляд на гендерную роль: о македонских воительницах IV века до н.э. // Цивилизация и варварство: гендерные парадоксы варварства. Вып. XI / В.П. Буданова (Ред.). – М.: Аквилон, 2022. – С. 119–145. Греческий Геракл против македонского Ареса: о поединке Диоксиппа и Коррага // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. Вып. 3 (11). 2022. – Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2022. – С. 6–22. Рассказ Курция Руфа о «деле Филоты»: достоверное, сомнительное и выдуманное // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки». 2023. №11. – С. 31 – 34. О появлении сариссы в македонском военном обиходе // Проблемы истории, филологии, культуры №4 (82) / Гл. ред М.Г. Абрамзон. – Москва – Магнитогорск – Новосибирск: Издательство Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова, 2023. – С. 87 – 101. Особенности ландшафта как предпосылка варваризации греческого военного дела в позднеархаическое и классическое время // Цивилизация и варварство: Ландшафтное варварство (коллективная монография) / Под общей редакцией В.П. Будановой. – М.: Аквилон, 2024. – С. 86 – 103. Проблема влияния «Илиады» на миропонимание Александра Македонского // Hypothekai. Журнал по истории античной педагогической культуры. Вып. 9. Античное образование как миропонимание / Под ред. В.К. Пичугиной. – М.: Аквилон, 2025. – С. 73–101. Фессалийское влияние на военные преобразования Филиппа II // Via in tempore. История. Политология. 2025. Т. 52. № 3. – С. 537–546. К вопросу о потерях армии Александра Македонского в Гедросии // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. Вып. 3 (23). 2025. – Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2025. – С. 8 – 22. Иноземные герои гибнущей империи: образ греческих военачальников Дария III в сочинении Курция Руфа // Проблемы истории, филологии, культуры №4 (90) / Гл. ред М.Г. Абрамзон. – Москва – Магнитогорск – Новосибирск: Издательство Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова, 2025. – С. 173 – 183. Питомник героев: македонский институт «царских юношей» в эпоху Филиппа II и Александра Великого // Hypothekai. Журнал по истории античной педагогической культуры. Вып. 10. Обучение и воспитание героя: мир взрослых и мир взрослеющих / Под ред. В.К. Пичугиной. – М.: Аквилон, 2026. – С. 49–72.
Телефон:  +7 (4872) 31 20 34
Учёное звание:  Доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «История», 36 часов, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», г. Москва, 2026 г. / «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «История»», 72 часа, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», г. Москва, 2025 г. / «Технологии работы в электронной информационной среде высшего учебного заведения», 72 часа, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», г. Тула, 2025 г. / «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «История», 36 часов, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», г. Москва, 2025 г. / «Подготовка тьюторов для реализации курса «Школа современного учителя. Содержание и методика обучения предмету на углубленном уровне», 24 часа, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», г. Москва, 2024 г. / «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «История»», 72 часа, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», г. Москва, 2024 г. / «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «История»», 72 часа, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», г. Москва, 2024 г. / «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «История»», 72 часа, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», г. Москва, 2023 г. / «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «История»», 72 часа, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», г. Москва, 2023 г. / Подготовка тьютеров для реализации курса "Школа совеременного учителя" / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.08.2007
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  5.6.2 - Всеобщая история / История (46.03.01) - История международных отношений / История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология / Педагогическое образование (44.03.01) - История  / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / История (46.04.01) - Исторические и археологические исследования
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры технологии и сервиса
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  3D-моделирование и прототипирование / Износостойкие и защитные покрытия / Инженерная и компьютерная графика / Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности / Обработка конструкционных материалов / Основы проектирования изделий / Основы строительных технологий / Передовые производственные технологии / Технологии обработки материалов и пищевых продуктов / Технологические процессы в автосервисе / Цифровые технологии в профессиональной деятельности / Эксплуатация, сервисное обслуживание и ремонт автомобиля / Материаловедение и новые материалы / Основы сельскохозяйственного производства и биотехнологий / Техническое творчество и основы проектирования
Образование:  высшее, специальность - педагогическое образование (профиль технология)
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Награды и достижения: 

Диплом 1 степени за участие в конкурсе молодых ученых среди аспирантов и магистрантов ТГПУ им. Л. Н. Толстого (2021 г.); диплом лауреата премии Правительства Тульской области молодым ученым в 2021 году; стипендия Президента Российской Федерации студентам (курсантам, слушателям) и аспирантам (адьюнктам), осваивающим образовательные программы высшего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в ведении федеральных государственных органов, 2021 – 2023 гг.; благодарственное письмо Тульской Областной Думы за участие в научной и научно-практической деятельности и достижение высоких результатов в работе (2021 г.); почетный диплом лауреата премии в области науки и образования «Идеи для будущего» за достижения в научной деятельности, вносящие вклад в развитие науки (2022 г.); диплом лауреата стипендии Правительства Тульской области соискателям ученой степени кандидата наук, обучающимся (прикрепленным) в образовательных организациях высшего образования и филиалах образовательных организаций высшего образования, осуществляющих деятельность на территории Тульской области в 2022 – 2024 гг.; благодарность губернатора Тульской области за вклад в развитие науки и популяризацию научных знаний среди молодежи (2022 г.); благодарность Министерства просвещения Российской Федерации и ассоциацией развития педагогического образования (АРПО) за стремление к научному поиску и перспективные результаты исследований в области естественных наук (2024 г.).

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Исполнитель проектов: «Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия, изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия (ФЦП, 2017-2019 гг.).
Подразделение:  Кафедра технологии и сервиса
Публикации: 

Автор и соавтор более 100 работ. Наиболее значимые из них:

1.  Структура и свойства сталей и биметаллических материалов, полученных методом непрерывной разливки: монография / Н. Н., Сергеев, А.Н. Сергеев, С.Н. Кутепов, Д.С. Клементьев, А.А. Калинин. Тула: Изд-во ТулГУ, 2023. – 214 с. – ISBN 978-5-7679-5193-2

2. Инженерная и компьютерная графика (раздел «Архитектурно-строительное черчение»): учеб.-метод. пособие / А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, А. В. Сергеева, Д. С. Клементьев, Д. В. Малий, П. Н. Медведев. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2023. – 138 с. – ISBN 978-5-7679-5316-5

3. Формирование упрочненного поверхностного слоя при лазерной резке шестерен зубчатых передач из конструкционной легированной стали марки 40X / И.В. Минаев, А.Е. Гвоздев, А.Г. Колмаков, А.Н. Сергеев, С.Н. Кутепов, Д.С. Клементьев, И.В. Голышев // Материаловедение. 2023. № 11. С. 24-33.

4. Формирование упрочненного поверхностного слоя шестерен зубчатых передач из конструкционной углеродистой стали СТ3 при лазерной резке / И.В. Минаев, А.Е. Гвоздев, А.Г. Колмаков, А.Н. Сергеев, С.Н. Кутепов, Д.С. Клементьев, И.В. Голышев // Деформация и разрушение материалов. 2023. № 5. С. 25-31.       

5. Упрочнение зубчатых шестерен из стали 30ХГС при лазерной резке / И.В. Минаев, А.Е. Гвоздев, А.Г. Колмаков, А.Н. Сергеев, С.Н. Кутепов, Д.С. Клементьев, И.В. Голышев // Деформация и разрушение материалов. 2023. № 9. С. 25-32.       

6. Formation of a Hardened Surface Layer in Gears From a Gear Train Made of Structural St3 Carbon Steel During Laser Cutting / I.V. Minaev, A.E. Gvozdev, A.G. Kolmakov, A.N. Sergeev, S.N. Kutepov, D.S. Klement’ev, I.V. Golyshev // Russian Metallurgy (Metally). 2023. Т. 2023. № 10. С. 1516-1521.

7. Влияние технологических режимов напыления защитных покрытий на физико-механические и коррозионные свойства / М.В. Ушаков, С.Н. Кутепов, Д.С. Клементьев, А.А. Калинин // Известия Тульского государственного университета. Технические науки. 2023. № 2. С. 584-590.

8. Особенности формирования структуры и свойств углеродистых сталей при лазерной резке / И.В. Минаев, С.Н. Кутепов, Д.С. Клементьев, А.А. Калинин // Известия Тульского государственного университета. Технические науки. 2023. № 4. С. 577-583.  

9. Влияние режимов лазерной обработки на изменение структуры и механических свойств поверхностного слоя деталей из стали марки 30ХГСА / И.В. Минаев, С.Н. Кутепов, Д.С. Клементьев, Е.В. Агеев // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Техника и технологии. 2023. Т. 13. № 1. С. 73-86.        

10. Формирование упрочненного поверхностного слоя при комплексном лазерном воздействии на кромку реза деталей из конструкционных углеродистых сталей / И.В. Минаев, С.Н. Кутепов, Д.С. Клементьев, Е.В. Агеев, Д.В. Журба // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Техника и технологии. 2023. Т. 13. № 2. С. 55-69.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Профессиональная переподготовка по программе «Металловедение и термическая обработка металлов и сплавов» (ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет», 2023 г., 508 ч.) / «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося» (ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого», 20.11.2023 г. – 01.12.2023 г., 24 ч.) / «Образовательная робототехника» (ГОУ ДПО Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», 25.04.2023 г. – 24.05.2023 г., 36 ч.) / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  19.11.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Педагогическое образование (44.04.01) - Технология / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Сервис (43.03.01) - Сервис автотранспортных средств
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент института передовых информационных технологий
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Администрирование информационных систем / Архитектура клиент-серверных приложений / Веб-программирование / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методы и технологии программирования / Основы проектирования веб-интерфейсов / Практикум по веб-программированию / Проектирование информационных систем / Проектирование клиент-серверных приложений / Разработка программных приложений для здравоохранения / Технологии веб-программирования / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Программная инженерия / Продуктовый дизайн и прототипирование AI-продуктов / Разработка цифрового дизайна для веб-приложений / Средства разработки кроссплатформенного программного обеспечения / Проектирование и разработка клиент-серверных приложений / Веб-технологии / Проектирование и разработка пользовательских интерфейсов
Образование:  высшее, специальность - физико-математическое образование
Квалификация:  магистр физико-математического образования
Учёная степень:  кандидат технических наук
Email:  don-klepikov@yandex.ru
Подразделение:  Институт передовых информационных технологий
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.09.2015
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03) - Информационные системы и базы данных / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Педагогическое образование (44.04.01) - Разработка цифрового образовательного контента / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Прикладная информатика (09.04.03) - Медицинская информатика  / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Открытые информационные системы / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.04.02) - Технологии искусственного интеллекта и Big Data (сетевая) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Игропедагогика и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель института передовых информационных технологий
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Базы данных / Веб-программирование / Основы информационных технологий и введение в искусственный интеллект / Основы проектирования веб-интерфейсов / Практикум по веб-программированию / Проектирование клиент-серверных приложений / Веб-технологии / Разработка цифрового дизайна для веб-приложений / Средства разработки кроссплатформенного программного обеспечения / Проектирование и разработка клиент-серверных приложений / Проектирование и разработка пользовательских интерфейсов
Образование:  высшее
Квалификация:  -
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Институт передовых информационных технологий
Публикации: 

Автор и соавтор более 12 научных и учебно-методических работ. Наиболее значимые из них:

Технология распределения данных в защищенных облачных сетях.Проектирование и реализация образовательного процесса на основе ФГОС ВО. Материалы XLIII учебно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого, Тула: изд-во: ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2016. С. 143-145.

Обоснование необходимости разработки методики подготовки бакалавров ит-направлений с использованием "облачных" технологий. «Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога». Сборник материалов ІV Всероссийской научно–практической конференции, 26-27 мая 2017 года, ЕИСН (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ имени В. И. Вернадского», г. Евпатория, 2017. – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2017. – 168-171 с ISBN 978-5-906962-47-8

Система динамической обработки транзакционной активности - fotrans. Свидетельство на программу для ЭВМ RUS 2019667793 17.12.2019.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Нейросети в профессии преподавателя: технологии и их применение / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  21.12.2019
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03) - Информационные системы и базы данных / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Игропедагогика и Информатика
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры истории России и туризма
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История европейской культуры XX - XXI века / История религий / История России / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / Маркетинг и брендинг туристских дестинаций / Музееведение / Охрана памятников историко-культурного наследия / Производственная преддипломная практика / Технологии и организация экскурсионных услуг / Технология организации экскурсионных услуг / Туристический потенциал регионов России и стран СНГ / Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) / Экскурсоведение / История русской православной церкви / Туристические ресурсы России и стран СНГ / Учебная технологическая практика на предприятиях туризма и гостеприимства / Учебная технологическая практика / Учебная профессионально-квалификационная практика / Учебная ознакомительная практика / Учебная исследовательская практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Управление проектами в гостиничной индустрии / Инновации в экскурсионной деятельности / Историко-культурная регионалистика в профессиональной деятельности / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Туристические ресурсы стран Европы / Технологии экскурсионной деятельности
Образование:  Высшее образование - специалитет, магистратура, специальность(и) - история и право; теория и история искусств
Квалификация:  учитель истории и юриспруденции
Учёная степень:  кандидат исторических наук
Дополнительная информация:  - член редакционной коллегии и составитель журнала «Яснополянский сборник»;

- член жюри Всероссийской Толстовской олимпиады школьников по истории.
Награды и достижения: 

Благодарственное письмо губернатора Тульской области (2021 г.);

Почетная грамота Министерства образования и культуры Тульской области (2011 г.);

Грамота ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области»;

Благодарность Митрополита Тульского и Ефремовского Алексия (2012 г.);

Медаль Русской Православной Церкви святителя Иннокентия митрополита Московского и Коломенского во внимание к усердным миссионерским трудам (2006 г.);

Медаль Тульской епархии РПЦ Собора Тульских святых III степени (2016 г.);

Медаль Тульской епархии РПЦ Собора Тульских святых II степени (2017 г.).

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  грант РГНФ №11-11-71004 «Тульская епархия в годы Первой мировой войны как отражение отношений государственной власти и Русской Православной Церкви в России в условиях военного времени» (руководитель).
 
Направление научной деятельности: Специалист в области истории Русской православной церкви второй половины XIX – начала XX вв. Занимается проблемами истории культуры, исторического регионоведения, музееведения. Область научных интересов включает вопросы истории благотворительности и социального служения, проблемы толстоведения.


Подразделение:  Кафедра истории России и туризма
Публикации: 

М. А. Врубель и  Л. Н. Толстой как «гении-охранители русской культуры» // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. 2023. № 1 (13). С. 33-43. 

Газетные вырезки как исторический источник и музейный предмет (по материалам «Музея-усадьбы Л.Н. Толстого «Ясная Поляна») // Актуальные проблемы источниковедения. Материалы VII Международной научно-практической конференции. в 2-х томах. Редколлегия: А.Н. Дулов и М.Ф. Румянцева (отв. ред.) [и др.]. Витебск, 2023. С. 89-91.

Музей-усадьба Л.Н. Толстого «Ясная Поляна» и его развитие как туристического объекта в СССР в 20-40-е гг. XX в. // Университет XXI века: научное измерение. Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Тула, 2022. С. 79-84.

Леонид Пастернак и его портрет Л.Н. Толстого, обобщенный до символа //  Университет XXI века: научное измерение. Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Тула, 2022. С. 85-87.

Реформаторские проекты Л.Н. толстого в годы Крымской войны // Реформы в повседневной жизни населения России: история и современность. Материалы международной научной конференции. Отв. редакторы В.А. Веременко, В.Н. Шайдуров. 2020. С. 289-295.

Л.Н. Толстой на Крымской войне: к вопросу о формировании антивоенного мировоззрения // Мир оружия: история, герои, коллекции. Сборник материалов VII Международной научно-практической конференции. 2020. С. 241-247.

Просветительская деятельность Александры Львовны Толстой в период тюремного заключения //  Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. 2020. № 30. С. 152-155.

Документальные источники по истории Первой мировой войны в доме Л.Н. Толстого в Ясной Поляне // Актуальные проблемы источниковедения. материалы V Международной научно-практической конференции к 110-летию Витебской ученой архивной комиссии. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2019. С. 124-127

Отражение событий Первой мировой войны на страницах провинциальной печати (по материалам Тульской губернии)  // Жизнь провинции: история и современность. Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции. отв. ред. М.Г. Уртминцева. 2019. С. 133-140.

Георгиевские медали Александры Львовны Толстой // Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. 2019. № 29. С. 154-157.

Тема игры в жизни и творчестве Л.Н. Толстого (по рассказу «Записки маркера») // В сборнике: Карабихские научные чтения. Эпоха Н. А. Некрасова и Н. А. Некрасов в эпохах: XIX-XX-XXI вв. "Вечное", "забытое", "устаревшее" и "современное" в наследии поэта и культуре его времени. материалы научно-практической конференции. 2019. С. 42-48.

Коллекция документов по истории Первой мировой войны в фондах «Музея-усадьбы Л.Н. Толстого «Ясная Поляна» // В сборнике: Актуальные проблемы источниковедения. Материалы III Международной научно-практической конференции. 2015. С. 268-270.

Попечение о детях в годы Первой мировой войны со стороны духовенства (по материалам Тульской епархии) // Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. 2014. № 24. С. 157-160.

Взаимодействие Русской Православной Церкви и государства в вопросах благотворительности в годы Первой мировой войны (по материалам Тульской губернии) // Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. 2013. № 23. С. 237-239.

Участие Русской православной Церкви в событиях Первой мировой войны: дискуссионные вопросы // Электронный научно-образовательный журнал "История". 2012. № 7 (15). С. 38-39.

Антирелигиозные настроения крестьянства в условиях модернизации в России в начале XX в. на примере Тульской губернии  // Казанская наука. 2011. № 3. С. 50-53.

Благотворительная деятельность православных монастырей в годы Первой мировой войны // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2011. № 8-2 (14). С. 98-102.
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Планирование и организация православных паломнических поездок / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  Российский государственный художественно-промышленный университет им. С. Г. Строганова, кафедра истории искусств.
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  07.02.2015
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Гостиничное дело (43.03.03) - Организация и управление в гостиничном бизнесе / История (46.03.01) - История международных отношений / История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Педагогическое образование (44.03.01) - История  / Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка / Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Игропедагогика и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике / Психология (37.03.01) - Психологическая безопасность и здоровье / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании  / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Техносферная безопасность (20.03.01) - Защита в чрезвычайных ситуациях / Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма / Туризм (43.04.02) - Управление в туристическом и экскурсионном бизнесе / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Фармация (33.05.01) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02) - Адаптивное физическое воспитание / Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Основы социального государства и гражданского общества / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Проектирование, моделирование и прогнозирование в социальной работе / Производственная практика: научно-исследовательская работа (преддипломная практика) / Производственная преддипломная практика / Социальная работа с военнослужащими / Социальная работа с молодежью / Социально-педагогическое проектирование / Технологии социальной работы / Технологии социального партнерства в решении задач профилактики девиантного поведения / Социальная и педагогическая инноватика / Общие и частные методики и технологии социально-педагогической работы с детьми / Пенитенциарная психология / Производственная практика: научно-исследовательская работа / История социальной работы / Социально-педагогическая диагностика / Психолого-педагогическая и социальная реабилитация участников боевых действий и членов их семей / Учебная проектно-технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - история и юриспруденция
Квалификация:  учитель истории и права
Учёная степень:  кандидат исторических наук
Email:  knyazevaoa@tolstovsky.ru
Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации:  Автор более 20 научных статей.
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  25.08.2015
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (44.03.01) - Социальная педагогика / Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в системе социальных служб / Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическая и социальная реабилитация лиц с особыми потребностями / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в организациях различных сфер деятельности
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  ассистент кафедры истории России и туризма
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Теория и методология исторической науки
Образование:  Высшее образование - специалитет, магистратура, специальность — юриспруденция
Квалификация:  юрист
Подразделение:  Кафедра истории России и туризма
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  13.09.2026
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дефектология / Дошкольная сурдопедагогика с сурдопсихологией / Коррекционная педагогика / Методика развития речи детей с ОВЗ / Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи / Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте / Основы взаимодействия учителя-дефектолога и педагогов ДОУ / Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов для лиц с ООП / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная проектно-технологическая практика / Разработка индивидуальных образовательных маршрутов для лиц с ООП / Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями слуха / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная технологическая практика / Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ / Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Специальная педагогика / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная педагогическая практика в организациях для детей с ОВЗ / Учебная проектно-технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - педагогика и психология (дошкольная)
Квалификация:  преподаватель педагогики и психологии дошкольных педучилищ,, организатор-методист дошкольного воспитания
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  kokorevaoi@tolstovsky.ru
Дополнительная информация: 

1. Центр психолого-педагогической, методической и консультационной помощи ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Консультант, учитель-дефектолог.

2. АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж», преподаватель.

3. Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и курсов повышения квалификации.

Награды и достижения: 

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Диссертация кандидата педагогических наук «Развитие точности движений у детей старшего дошкольного возраста в играх-эстафетах»
Грант губернатора Тульской области в сфере науки и техники 2007 года № 12-2007 «Мониторинг эмоционально-личностного, интеллектуального и физического развития детей с ограниченными возможностями Тульского региона»
Грант губернатора Тульской области в сфере науки и техники 2008 года (№08-2008 от 16.01.2009) «Внедрение инновационных технологий в коррекционно-образовательное пространство для детей с ограниченными возможностями здоровья через наследие Л.Н. Толстого»
Грант РГНФ 2010 №10-06-71681 г/ц Конференция «Инновационные подходы в системе психолого-педагогического сопровождения образования детей со зрительной недостаточностью»
Грант РГНФ 2011 11-06-00357 «Содержательно-технологическое обеспечение поликультурного образования студентов высших и средних педагогических учебных заведений»
Грант фонда поддержки гуманитарных и просветительских инициатив «Соработничество», конкурс грантов «Православная инициатива» «Прикосновение к Православной мудрости: Когда Библия оживает» 2018

Участие в реализации проекта «Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Проект реализуется при поддержке Минпросвещения РФ (2022-2024 гг.).

Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации: 

Автор и соавтор более 250 научных трудов.

1. Коллективные монографии: «Развитие личности учащегося: новые подходы и решения» (2019), «Тренинговые технологии в педагогике и психологии» (2019), «Проблемы современного детства в контексте педагогической деятельности воспитателей дошкольных образовательных организаций» (2019)

2. Учебные и учебно-методические пособия: «Псиxoлoгo-педагогические основы управления образовательными системами» (2019), «Педагогическая психология» (2019, в соавторстве), «Методика развития речи детей с ограниченными возможностями здоровья в схемах и таблицах» (2018); «Психологическая служба в сфере образования» (2018, в соавторстве), «Психология и педагогика» (2018, в соавторстве).

3. Статьи в индексируемых в системе Scopus, рецензируемых (ВАК) и центральных журналах, сборниках материалов международных и всероссийских научных конференций.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Навыки эффективного взаимодействия с родителями», Московский государственный педагогический университет, 72 часа, 2023 / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Основы профилактики коррупции / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  АНО ВО «Московский институт современного академического образования», программа дополнительного профессионального образования «Коррекционная психология и педагогика»  / АНО ДПО «Национальный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» программа дополнительного профессионального образования «Клиническая (медицинская) психология», квалификация клинический психолог» / ГОУ ВПО Всероссийский государственный медицинский университет, программа дополнительного профессионального образования «Современные методы психотерапии» / НОО ВПО НП «Тульский институт экономики и информатики», программа дополнительного профессионального образования «Практическая психология в вузе»
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  05.10.1991
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения / Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Специальная дефектологическая помощь в условиях цифровизации / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02) - Адаптивное физическое воспитание / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическая и социальная реабилитация лиц с особыми потребностями
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  заместитель декана факультета истории и права / специалист по учебно-методической работе / старший преподаватель кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Гражданский процесс / Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма / Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности / Основы российской государственности / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Правоведение / Правовые основы профессиональной деятельности / Правоохранительные органы / Семейное право / Экологическое право / Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение
Образование:  высшее, специальность - педагогическое образование
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Email:  kolomentseva.darya@mail.ru
Подразделение:  Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (обществознание)», ГОУ ДПО Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», 2023 год / «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося», ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2023 год / Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.07.2018
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Документоведение и архивоведение (46.04.02) - Кадровое делопроизводство и архивирование документов / Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и французский языки) / Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка / Педагогическое образование (44.03.01) - История  / Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность  / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Право и организация социального обеспечения / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Сервис (43.03.01) - Сервис автотранспортных средств / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании  / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Педагог профессионального образования / Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в организациях различных сфер деятельности / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Юриспруденция (40.04.01) - Правовое обеспечение информационной безопасности организации / Организация работы с молодежью (39.03.03) - Социализация молодежи и управление молодежными проектами / Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  ассистент кафедры переводоведения и межкультурной коммуникации
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Практический курс второго иностранного (китайского) языка / Практический курс перевода (китайский язык) / Практическая фонетика китайского языка
Образование:  Высшее образование - бакалавриат, специальность — лингвистика
Квалификация:  бакалавр
Подразделение:  Кафедра переводоведения и межкультурной коммуникации
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  30.03.2026
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский)
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  заведующий кабинетом  / специалист по учебно-методической работе
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Маркетинг / Основы экономики и финансовой грамотности / Финансово-экономический практикум
Образование:  высшее, специальность - физика и математика
Квалификация:  учитель физики и математики
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Факультет иностранных языков
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования / Государственное и муниципальное управление
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  09.10.2020
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Игропедагогика и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психология и педагогика дошкольного образования
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры английского языка
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Иностранный язык (английский) / Коммуникативный практикум английского языка / Практика устной и письменной речи / Практика устной и письменной речи на английском языке / Практическая грамматика английского языка / Профессиональный уровень английского языка / Учебная ознакомительная практика в области устно-речевого общения на английском языке / Практика устной и письменной речи (английский язык) / Учебная ознакомительная практика / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы
Образование:  высшее, специальность - филология
Квалификация:  учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:  нет
Email:  konisterova@mail.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Сферы научных интересов: Совершенствование процесса обучения английскому языку в вузе
Подразделение:  Кафедра английского языка
Публикации: 

Автор и соавтор более 45 учебных изданий и научных трудов. Наиболее значимые из них:

«Из практики использования аутентичных материалов в обучении английскому языку» Paradigmata poznani. 2020. № 3. – Прага: Vědecko vydavatelské centrum "Sociosféra-CZ"

«К вопросу об организации педагогической практики студентов-будущих учителей в школе» Уральский научный вестник. – 2022. № 1. Т. 9 – Уральск: Товарищество с ограниченной ответственностью Уралнаучкнига

«К вопросу об особенностях обучения письменной речи на иностранном языке» Приднепровский научный вестник. 2023. Т. 5. № 3.

«К вопросу о цифровизации образования» Kompyuter ilmlari va muhandislik texnologiyalari. Xalqaro ilmiy-texnik anjuman materiallari toʻplami – Jizzax: OʻzMU Jizzax filiali, 2023-yil 13-oktabr. 490-bet.

«К вопросу об особенностях обучения письменной речи на иностранном языке» Materiály XX Mezinárodní vĕdecko - praktická konference «Vědeckýpokrok na přelomu tysyachalety», Volume 3 : Praha. Publishing House «Education and Science», ART AS A HUMAN ACTIVITY (учебно-методическое пособие) Тамбов: Консалтинговая компания Юком, 2021.- 80с. - ISBN 978-5-4480-0336-3, PSYCHOLOGY AS THE SCIENCE (учебное пособие) Тамбов: Консалтинговая компания Юком, 2021.- 54с. -ISBN 978-5-448-0337-0

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (английский язык) -06.02.2023-17.02.2023 / Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО - 24.04.2023-10.05.2023  / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  02.12.1999
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании  / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением / Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Биология (06.03.01) - Биоэкология
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры физической культуры и спортивных дисциплин (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Лыжная подготовка с методикой преподавания / Общая физическая подготовка / Спортивный туризм / Туризм / Учебная ознакомительная практика / Учебная ознакомительная практика по лыжному спорту / Учебная ознакомительная практика по туризму / Физическая культура и спорт
Образование:  высшее, специальность - физическая культура
Квалификация:  учитель физической культуры
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Дополнительная информация: 

За время работы на кафедре вместе с преподавателями дисциплины «Туризм» освоены и сформированы маршруты по рекам Центральной части России: Вытебеть, Дон, Жиздра, Зуша, Красивая Меча, Ока, Осетр, Протва, Ресса, Рессета, Угра, Упа. Таким образом, путешествия со студентами ФФК организовываются по Тульской, Московской, Орловской, Липецкой, Калужской, Смоленской областям России.

В целях повышения квалификации по разделу учебной программы «Туризм» регулярно проводятся водные категорийные сплавы со студентами и преподавателями кафедры, а именно:

- 2005 год: река Мста (Новгородская, Тверская область) – 2 категория сложности, руководитель;

- 2006 год: река Зеленчук (респ. Карачаево-Черкесия) – 3 категория сложности, руководитель;

- 2007 год: река Чуя, Катунь (Горный Алтай) – 4 категория сложности, руководитель;

- 2009 год: река Урик (респ. Тыва) – 5 категория сложности, руководитель;

В целях повышения квалификации по разделу учебной программы «Лыжный спорт» участвует в зимних лыжных марафонах, проводит лыжные походы со студентами ФФК.

Усилиями преподавателей дисциплин «Лыжный спорт», «Туризм» поддерживается и реализовывается многолетняя традиция проведения летних (трехдневный сплав), зимних (лыжный ПВД) походов с профессорско-преподавательским составом ФФК ТГПУ и госуниверситета.

Подразделение:  Кафедра физической культуры и спортивных дисциплин
Публикации: 

Автор и соавтор 26 научных и учебно-методических работ. В том числе: Организация и проведение многодневных водных туристических походов. Методические рекомендации для студентов факультета физической культуры. Тула: Изд-во Тул. Гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого,2005-67с.; Формирование предприимчивости молодежи. Теория и практика дополнительного образования: Научно-методический журнал, выпуск 3, - Москва, 2007 и другие.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  16.08.1992
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании  / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Психология (37.03.01) - Психологическая безопасность и здоровье / Физическая культура (49.04.01) - Теория физической культуры и технология физического воспитания / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Анатомия и морфология человека / Анатомия человека / Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья / Учебная практика по фармакогнозии / Фармакогнозия / Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения / Физиология и психология инклюзивного образования / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
Образование:  высшее, специальность - химия с дополнительной специальностью биология
Квалификация:  учитель химии и биологии
Учёная степень:  кандидат биологических наук
Дополнительная информация:  Совместно с доцентами Красниковой И.В., Марковой М.П., Родиной Е.А., Рымшиной М.В. участвовала в финансируемом научно-исследовательском проекте (Договор № В-496-114/14 от 02.09.2014 г. НИТУ «МИСиС») «Апробация новых модулей программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направление научной деятельности: Физиология и экология человека: проблемы оценки изменений в системах регуляции кровотока в коже человека при ионофоретическом и температурном воздействиях, а также исследованию влияний косметических препаратов на микроциркуляцию.
Подразделение:  Кафедра медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Публикации: 

Автор и соавтор 20 научных публикаций.

Желтиков А.А., Новикова И.С., Коняева Т.Н. Сравнительная оценка функции внешнего дыхания тульских школьников. // Материалы VI Международной научно-практической конференции. «Физкультура, спорт и туризм. Интеграционные процессы науки и практики», 2013 г.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2024- ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», г. Тула, «Менеджмент» / 2024- ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», г. Тула, «Государственное и муниципальное управление» / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  07.09.2010
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Биология (06.03.01) - Биоэкология / Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Фармация (33.05.01) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Биология (06.04.01) - Прикладная физиология / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02) - Адаптивное физическое воспитание
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  ассистент кафедры русского языка и литературы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Культура речи и деловое общение / Речевые практики / Русская диалектология / Русский язык и деловые коммуникации / Русский язык и культура речи / Теория литературы / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная проектно-технологическая практика / Функциональная грамотность в медиапространстве / Теория языка / Филологическое краеведение
Образование:  Высшее образование - специалитет, магистратура, специальность - филология
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Email:  korablikatrin@gmail.com
Подразделение:  Кафедра русского языка и литературы
Публикации:  Наиболее значимые публикации: Детская литература «взрослеет» (на материале серии книг Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере). Вестник филологических наук, Том 4, № 3, 2024, – С. 115–120. Особенности перевода имен собственных в серии книг Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере. Современное педагогическое образование, № 4, 2024. – С. 333–337. Грамматика газетных заголовков на материале тульской прессы. Русский язык в XXI веке: исследования молодых. Материалы IV международной научной конференции. – Астана: ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2017. – С. 82–84. Некоторые особенности перевода газетных заголовков на материале английских печатных изданий. Научный альманах, № 12-3(26). Филологические науки. Тамбов, 2016. – С. 319–322.
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / Антитеррористическая защищенность / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  Диплом о профессиональной переподготовке ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», предоставляющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере «Документоведение и архивоведение» (2019)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.09.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг / Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка / Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность  / Филология (45.03.01) - Филология в медиасфере / Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  зав. кафедрой переводоведения и межкультурной коммуникации / заведующий кафедрой переводоведения и межкультурной коммуникации
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Методика обучения переводу / Общая теория перевода / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Практический курс первого иностранного (английского) языка / Практический курс перевода (английский язык) / Профессиональная этика переводчика / Стилистика / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) / Частная теория перевода / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Практикум по устному переводу (английский язык) / Производственная переводческая практика
Образование:  высшее, специальность - филология
Квалификация:  учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:  кандидат филологических наук
Email:  eakorableva@mail.ru
Дополнительная информация: 

Кораблева Е. А. руководит научно-исследовательской работой студентов, работает в качестве эксперта в период проведения ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку, является членом жюри регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, является членом Тульской территориальной профессиональной группы учителей английского языка (ТПГ TUELTA).

Награды и достижения: 

Почетная грамота главного управления администрации города Тулы по Центральному территориальному округу за добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с 80-летием ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2018 г.), Благодарственное письмо Тульской областной Думы за многолетний добросовестный труд, значительный вклад в подготовку квалифицированных специалистов и высокий профессионализм (2018 г.)

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Область научной специализации - 10.02.04 Германские языки. В 2008 году защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата филологических наук по теме «Экспрессивные синтаксические средства создания рекламного текста на английском языке» (научный руководитель – доктор филологических наук, профессор О.В. Александрова, МГУ имени М.В.Ломоносова). Ежегодно принимает участие в научных, научно-методических, научно-практических и учебно-методических конференциях. Осуществляет руководство научно-исследовательской работой студентов.  

Подразделение:  Кафедра переводоведения и межкультурной коммуникации
Публикации: 

Автор и соавтор более 70 печатных научных работ, в том числе 5 учебно-методических пособий. Наиболее значимые из них:

Учебно-методические работы:

 Практический курс перевода. Начальный уровень (учебное пособие). - Учебное пособие/ Е.А.Кораблева. – Тула: ООО «Имидж Принт», 2011. – 112 с.

Рабочая тетрадь по дисциплине «Теоретическая грамматика». - Рабочая тетрадь по дисциплине «Теоретическая грамматика»: Для студентов, обучающихся по специальности 031202 «Перевод и переводоведение» / Авт.-сост. Е.А. Кораблева. – Тула: Изд-во Тул. гос.пед.ун-та им. Л. Н. Толстого, 2011. – 108 с.

Изучайте фонетику = Learn Phonetics: Учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика / Е.А. Бурова, Е.А. Кораблева. - Тула: Имидж Принт, 2018. – 130 с.

Научные работы:

Кораблева Е.А. Экспрессивный синтаксис в современной английской художественной литературе // Казанская наука. 2022. № 12. С. 96-98.

Кораблева Е.А. Экспрессивный синтаксис в современной англоязычной литературе для подростков // Российский гуманитарный журнал. 2021. Т. 10. № 5. С. 366-372.

Кораблева Е.А. К вопросу о переводе экспрессивных средств в современной художественной литературе // Университет XXI века: научное измерение. Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Тула, 2022. С. 336-338.

Кораблева Е.А., Давыдова М.М. Экспрессивный синтаксис в детской художественной литературе (на материале английского языка) // Российский гуманитарный журнал. 2020. Т. 9. № 5. С. 315-321.

Aleksandrova O.V., Korableva E.A., Kharkovskaya A.A. Expressive Syntactic Devices as Means of Forming Advertising Discourse // Functional Approach to Professional Discourse Exploration in Linguistics. Singapore, 2020. С. 59-93.

Кораблева Е.А. К вопросу об особенностях преподавания теории и практики перевода // Разработка учебно-методического обеспечения для внедрения инновационных методов обучения при реализации ФГОС ВО 3++. Материалы XLVI научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Под общей редакцией В. А. Панина. 2019. С. 188-189.

Александрова О.В., Кораблёва Е.А. Особенности синтаксического построения рекламного текста // Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения. Сборник материалов VIII Международной научной конференции. 2018. С. 14-15.

Кораблева Е.А. Основные особенности организации учебного процесса на начальном этапе обучения устному переводу // Разработка учебно-методического обеспечения для внедрения инновационных методов обучения при реализации ФГОС ВО. Материалы XLV научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Под общей редакцией В.А. Панина. 2018. С. 191-193.

Кораблева Е.А. Особенности экспрессивного синтаксиса в англоязычных рекламных текстах для людей пожилого возраста // Университет XXI века: научное измерение. материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого». 2016. С. 357-359.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (английский язык) (ГОУ ДПО Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области") / «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) / «Антитеррористическая защищенность» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) / «Международные компетенции в преподавании политических наук» (МГИМО МИД России) / «Психолого-педагогическая деятельность преподавателя высшего учебного заведения» (Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки (ООО «МИПКИП») / «Кибербезопасность и защита данных» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) / «Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) / «Учебно-методическое обеспечение образования лиц с ВОЗ и инвалидностью в вузе» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) / Государственное и муниципальное управление / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  20.08.2006
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Лингвистика (45.04.02) - Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и французский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и арабский языки)
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры агроинженерии и техносферной безопасности
Образование:  Высшее образование, специальность — юриспруденция
Квалификация:  юрист
Подразделение:  Кафедра агроинженерии и техносферной безопасности
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.09.2023
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Гигиена физического воспитания / Культура здоровья и безопасности. Первая помощь пострадавшим / Культура лекарственных растений Тульской области / Медико-педагогический контроль в физическом воспитании и спорте / Микробиология / Оказание первой помощи / Первая доврачебная помощь и медицина катастроф / Первая медицинская помощь пострадавшим / Спортивная медицина и доврачебная помощь при травмах / Гигиена физического воспитания и спорта / Доврачебная помощь при травмах / Спортивная медицина
Образование:  высшее, специальность - химия
Квалификация:  учитель химии и биологии
Учёная степень:  кандидат биологических наук
Дополнительная информация: 

С 2017 году после прохождения курса подготовки по программе «Инструктор первой помощи» на базе ГОУ ДПО «Учебно-методический центр по ГО и ЧС Тульской области» является активным участником Всероссийского проекта «Научись спасать жизнь».

В 2019 году в рамках вышеуказанного проекта приняла активное участие в качестве члена судейской коллегии во 2м этапе Всероссийских соревнований по Оказанию первой помощи в г. Туле.

В ноябре 2022 года приняла активное участие в качестве  судьи Первого чемпионата  по оказанию первой помощи среди школьников  Тулы, проходившего под кураторством Тульского областного отделения Общероссийской общественной организации» Российский Красный крест».

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направление научной деятельности: экологические аспекты здоровья населения
Подразделение:  Кафедра медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Публикации:  Из опыта изучения темы  «Средства восстановления в спорте» в рамках освоения дисциплины «Спортивная медицина» студентами направления подготовки «Педагогическое образование. Физическая культура» Международная научно-практическая конференция «Традиции и инновации в современной психологии и педагогике» 1 декабря 2022 г., г. Волгоград. Изд-во Уфа: Аэтерна, 2022. –  С.  118-122. Корнеева Л.Н. Каверина А.З.
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.09.1998
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Техносферная безопасность (20.03.01) - Защита в чрезвычайных ситуациях / Фармация (33.05.01) / Физическая культура (49.04.01) - Теория физической культуры и технология физического воспитания / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02) - Адаптивное физическое воспитание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины / Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование / Психология (37.03.01) - Практическая психология
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры русского языка и литературы / преподаватель кафедры русского языка и литературы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Методология филологической науки / История зарубежной литературы / История мировой литературы / Филология цифровой эпохи / История русской литературы / Медиакультура / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Литература / Русский язык / Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога / Медиакультура и медиаобразование / Современный русский язык / Производственная преддипломная практика / Актуальные проблемы исследования современных литературных текстов / Русская литература XIX-XX веков: традиции и новаторство
Образование:  Высшее образование - специалитет, магистратура, специальность - филология
Квалификация:  учитель русского языка и литературы; английского языка
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  korolevatv@ro.ru
Дополнительная информация:  член жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России» (2021), Всероссийской гуманитарной олимпиады школьников «Умники и умницы» (2023-2024), регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе (2022-2026); сопредседатель жюри муниципального этапа городской олимпиады школьников «Тулячок» по русскому языку (2025)
Награды и достижения:  Благодарность главы муниципального образования город Тула (2026), Почетная грамота Главы администрации города Тулы (2022), Почетная грамота управления образования администрации г. Тулы (2025)
Подразделение:  Кафедра русского языка и литературы
Публикации:  Наиболее значимые публикации:
Текстоцентрический подход в обучении русскому языку (на примере текстов по информатике) // Риторика и проблемы культуры речи : материалы Всероссийской научно-практической конференции, 4–6 июня 2001 г. — Тула : Изд-во ТулГУ, 2001. — С. 25–28.
Язык и структура уголовно-процессуальных документов как особой разновидности текстов официально-делового стиля // Известия ТулГУ. Серия: Язык и литература в мировом сообществе. — 2006. — Вып. 11 : Актуальные вопросы теории и методики преподавания русского языка и литературы. — С. 311–319.
О коммуникативной компетенции специалиста в ситуациях профессионального межкультурного общения // Сборник научных трудов Новомосковского филиала Университета Российской академии образования. — Новомосковск : НФ УРАО, 2010. — Т. 8, ч. 2. — С. 7–9.
Обращение к евангельскому контексту романа «Преступление и наказание» при его изучении в школе // Ф. М. Достоевский и мировая литература и культура : Междунар. науч. чтения (к 200-летию со дня рождения писателя) : сб. науч. ст. — Электрон. дан. — Тула : Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2021. — С. 31–33.
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Методическое сопровождение реализации региональной модели института наставничества педагогических работников / Психолого-педагогические основы реализации курса внеурочной деятельности разговоры о важном / Основы деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательной организации
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  26.12.2012
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Адаптивная физическая культура (49.02.02) - Проведение тренировочных мероприятий и руководство соревновательной деятельностью инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья / Коррекционная педагогика в начальном образовании (44.02.05) - Тьюторское сопровождение обучающихся в начальных классах / Преподавание в начальных классах (44.02.02) - Преподавание иностранного языка в начальной школе / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг / Филология (45.03.01) - Филологическое обеспечение права / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура / Разработка и управление программным обеспечением (09.02.11) - Проектирование и разработка веб-приложений / Филология (45.04.01) - Филология текста и лингвистическая экспертиза / Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  заведующий кафедрой биологии и экологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Биополитика / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / генетика и эволюция / зоология беспозвоночных / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика по профилю профессиональной деятельности / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа / Сельскохозяйственная энтомология / Системная экология / Сравнительная анатомия животных / Теория эволюции / Экологическая безопасность в промышленности / Экологическая экспертиза / Экологический менеджмент и экологический аудит / Экологический мониторинг / Экология животных / Методология и история биологических наук / Производственная педагогическая практика
Образование:  высшее, специальность - химия и биология
Квалификация:  учитель химии и биологии
Учёная степень:  доктор биологических наук
Email:  korotkova123@mail.ru
Награды и достижения: 

Почетная грамота Министерства образования РФ.

Почетная грамота Министерства образования Тульской области.

Диплом V Тульского молодежного экономического конкурса инновационных проектов (2014 г.).

Сертификат компании HeidelbergCement за активное продвижение Международного научно-образовательного конкурса «Quarry Life Award».

Благодарственное письмо Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации

Благодарность Министерства природных ресурсов и экологии Тульской области

Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации.

Член общественного совета Министерства природных ресурсов и экологии Тульской области.

Является руководителем аспирантуры, осуществляющей подготовку аспирантов по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе подготовки научно-педагогических кадров (1.5.12 Зоология и 1.5.14 Энтомология). Под ее руководством защищены 3 диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Структура и адаптации энтомокомплекса в урбанистических и природных экосистемах.

- Исследование биоразнообразия насекомых известкового карьера и рекультивированных территорий. Полученные результаты будут способствовать восстановлению и сохранению биоразнообразия на техногенно нарушенных территориях, а также позволят сформировать практические рекомендации по оптимизации экосистем. Работы выполняются при поддержке ООО «ХайдельбергЦемент Рус».

- Участие в открытом конкурсе на право заключения государственного контракта на оказание услуг по подготовке материалов комплексного экологического обследования территорий, обосновывающих придание им правового статуса особо охраняемой природной территории (национального парка «Тульские засеки», природного парка «Красивомечье», заказников и памятников природы Тульской области). Реестровый номер К-Г-0008-14. Источник финансирования – Министерство природных ресурсов и экологии ТО.

Руководитель:

- проекта «Биоразнообразие беспозвоночных животных карьера», Международный научно-образовательный конкурс «Quarry Life Award», компания HeidelbergCement;

- научно-исследовательских работ «Экологический мониторинг техногенных зон г. Тулы и Тульской области» (заказчик Общество с ограниченной ответственностью «ЭКОСЕРВИС» – ООО «ЭКОСЕРВИС»).

Подразделение:  Кафедра биологии и экологии
Публикации: 

Является автором 166 печатных работ, в том числе 3 монографий, 20 учебных и учебно-методических пособий (5 с грифом УМО). За последние 5 лет опубликовано 29 печатных работ, в том числе 2 учебные пособия.

1.      Короткова А.А. Энтомофауна г. Тулы (моногра­фия), Тула: Гриф и К°, 2003. – 248 с.

2.      Короткова А.А., Булухто Н.П. Пилильщики г. Тулы и Тульской обл. (монография), Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2011 – 141 с.

3.      Короткова А.А., Аралов А.В., Булухто Н.П., До­рофеев Ю.В. и др. Учебные практики по специальности «Биология». Методические рекомендации. Брошюра. Гриф УМО, Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2007. – 127 с.

4.      Короткова А.А., Булухто Н.П. Пчеловодство. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов по специальности «Агрономия» (учебное пособие), Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2009. – 40 с.

5.      Короткова А.А. Сравнительная анатомия беспозвоночных животных. Учебное пособие. изд-е 3, переработанное. Гриф УМО (учебное пособие), Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2012. – 139с.

6.      Короткова А.А., Булухто Н.П. Защита растений от вредителей. Учебное пособие. Гриф УМО (учебное пособие), Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2013. – 122 с.

7.      Короткова А.А., Мамонтов С.Н. Цитология: Учебно-методическое пособие – Электронное издание – Тула, ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2014 – 0321403868 – дата регистрации 23.12.2014 г.

8.      Булухто Н.П., Короткова А.А. Защита растений от вредителей. Учебное пособие. 2-е издание, стереотипное. Гриф УМО. – М. Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 171 с.

9.      Тульские засеки: современные аспекты фауны / Н. П. Булухто, А. А. Короткова, С. Н. Мамонтов и др. ; под ред. А. А. Короткового. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 204 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=427769 (дата обращения: 08.06.2021). – ISBN 978-5-4475-6368-4. – DOI 10.23681/427769. – Текст : электронный.

10. Булухто, Н. П. Зоология беспозвоночных : учебно-методическое пособие / Н. П. Булухто, А. А. Короткова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – 129 с. : ил., табл., схем. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=443843 (дата обращения: 08.06.2021). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4475-8582-2. – DOI 10.23681/443843. – Текст : электронный.

11. Учебно-методическое пособие по экологическим дисциплинам для магистратуры : [16+] / Р. О. Бутовский, А. А. Короткова, А. А. Лештаев и др. ; под ред. А. А. Коротковой. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 250 с. : табл., ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=562908 (дата обращения: 08.06.2021). – ISBN 978-5-4499-0173-6. – Текст : электронный.

12. Булухто, Н. П. Энтомология : учебное пособие : [16+] / Н. П. Булухто, Р. О. Бутовский, А. А. Короткова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 188 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=562907 (дата обращения: 08.06.2021). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4499-0270-2. – Текст : электронный.

13. Короткова А.А., Дубинин М.С. Морфологические аномалии жужелиц в районе линий электропередач в Тульской области. - Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Естественные науки. -2019. - № 3 (27). - С. 34-42.

14. Короткова А.А. Пилильщики городских парков. – В сб. статей Зоологические чтения: сб. науч. ст., посвящ. 130-лет. д-ра биол. наук, проф. Анатолия Владимировича Федюшина / гл. ред О. В. Янчуревич – Гродно: ГрГУ, 2021. – С.100-102.

Учёное звание:  профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  02.06.1990
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Биология (06.04.01) - Биоразнообразие и экологическая безопасность / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Педагогическое образование (44.04.01) - Образование в области биологии / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  и.о. заведующего кафедрой правовых и общественно-политических дисциплин / доцент кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Архивное право / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Информационное право / Основы российской государственности / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Правоведение / Правовые основы проектирования и антикоррупционной экспертизы локальных нормативных актов в образовательной организации / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Теория государства и права / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Юридические и социальные аспекты медицинской информатики / Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика / Производственная преддипломная практика / Информационная безопасность образовательных организаций / Юридическая техника / Правоохранительные органы / Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних / Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма
Образование:  высшее, специальность - история с дополнительной специальностью советское право
Квалификация:  учитель истории, обществоведения и советского права
Учёная степень:  кандидат юридических наук
Email:  I.Kochnet@yandex.ru
Дополнительная информация: 

Является председателем жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву и Всероссийской Толстовской олимпиады школьников по праву.

Секретарь Общественной наблюдательной комиссии Тульской области по осуществлению общественного контроля за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и содействия лицам, находящимся в местах принудительного содержания.

Лектор Российского общества «Знание»

Награды и достижения: 

Медаль Минюста России «За усердие» II степени (приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 5 сентября 2012 года № 1160-лс);

Почетная грамота Минюста России (приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 20 сентября 2009 года № 320-к);

Почетная грамота Губернатора Тульской области;

Почетная грамота Тульской областной Думы;

Благодарственное письмо Тульской областной Думы (ноябрь 2023 года);

Почетная грамота главы муниципального образования город Тула;

Почетная грамота ректора ТулГУ;

Почетная грамота ректора ВГУЮ (РПА Минюста России);

Почетная грамота избирательной комиссии Тульской области (постановление избирательной комиссии Тульской области от 15 февраля 2006 г. № 103 – 7);

Почетный знак избирательной комиссии Тульской области (Распоряжение председателя избирательной комиссии Тульской области от 25 февраля 2016 года № 22-р);

Благодарность командующего ВДВ;

Грамота начальника ТлСВУ (5 октября 2021 г.).

Ветеран труда

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Научные интересы связаны с изучением правотворческого процесса и юридической техники, правовой и антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов.

Гранты:

Грант правительства Тульской области в сфере науки и техники на организацию и проведение конференции «Формирование информационной культуры молодежи как направление противодействия идеологии терроризма в современной России: правовые, исторические, психолого-педагогические и методические аспекты» (Договор № ДС/115 от 27.09.2023) (руководитель)

Подразделение:  Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Публикации: 

Автор более 60 научных и учебно-методических работ, среди которых:

Законодательная деятельность Государственной Думы Российской империи (1906-1917): юридико-технические аспекты : монография / Тульский филиал РПА Минюста России. — Тула : Папирус, 2006. — 151 с.

Экспертиза нормативных правовых актов (проектов) в Российской Федерации: состояние, проблемы, направления развития : монография /И.В. Кочеткова, О.В. Черныш. — Тула : Папирус, 2010. — 189 с.

К вопросу об экспертизе локальных нормативных правовых актов высших учебных заведений // Правовое развитие России : принципы, стратегии, механизмы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. «Правовые чтения на Большом Каретном – 2014» (30 октября 2014) / Под ред. О. Ю. Рыбакова ; ВГУЮ (РПА Минюста России). М. : ВГУЮ (РПА Минюста России), 2015. – С. 59-64. – 262 с.

Словарь-справочник эксперта нормативных правовых актов. — Тула: Папирус, 2011. — 128 с.

Деятельность органов Министерства юстиции Российской Федерации по экспертизе нормативный правовых актов : учебное пособие. РПА Минюста России, Тульский филиал. ̶ М.: РПА Минюста России, 2012. ̶   264 с.

Теория государства и права : практикум. Тульский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России). Тула : Тульский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2017. – 116 с.

Юридическая техника: термины и определения : учебное пособие. Тула : Издательство ТулГУ, 2017. – 150 с.

Теория государства и права в лекциях, схемах и определениях: учебное пособие / Н.А. Колесникова, И.В. Кочеткова. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2022. – 432 с.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Удостоверение о повышении квалификации ААА 180905476, рег. № ШБиМК/К-3263. Г.Москва, 19 мая 2023. «Новые подходы преподавания политологии в высшей школе». 27.03.2023 – 31.03.2023. 16 часов. ФГАОУ «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел.  / Удостоверение о повышении квалификации 0000130433, рег. № 01683-2023-У-ФИРО, Г Москва, 23 августа 2023. «Методика преподавания основ российской государственности». 31.05.2023 – 21.06.2023. 72 часа. РАНХиГС. / Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании». Диплом серия СФ № 000015, рег.номер 0014, г. Москва, дата выдачи 30.05.2018.
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  25.10.1998
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Документоведение и архивоведение (46.03.02) - Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления / Документоведение и архивоведение (46.04.02) - Кадровое делопроизводство и архивирование документов / Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Математика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Русский язык / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность  / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Право и организация социального обеспечения / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Филология (45.03.01) - Филологическое обеспечение права / Организация работы с молодежью (39.03.03) - Социализация молодежи и управление молодежными проектами / Юриспруденция (40.04.01) - Правовое обеспечение информационной безопасности организации / Прикладная информатика (09.04.03) - Медицинская информатика  / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  ассистент кафедры теории и методики физической культуры
Образование:  Высшее образование - бакалавриат, специальность — Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Квалификация:  бакалавр
Подразделение:  Кафедра теории и методики физической культуры
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Биология / Биология человека / Биометрия / Возрастная анатомия, физиология и гигиена / Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья / Общая биология / Оказание первой помощи / Организация и функционирование живых систем / Первая доврачебная помощь и медицина катастроф / Первая медицинская помощь / Учебная практика по оказанию первой помощи / Физиология человека и животных / Биофизика / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Анатомия центральной нервной системы / Нейрофизиология / Физиология человека
Образование:  высшее, специальность - биология с дополнительной специальностью химия
Квалификация:  учитель биологии и химии
Учёная степень:  кандидат биологических наук
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направление научной деятельности: физиология кровообращения, взаимодействие ритмических процессов в сердечно-сосудистой системе человека, функциональная значимость волновых процессов гемодинамики, управление физиологическими функциями организма на основе биологической обратной связи.

Участие в грантах:

1. РФФИ 2012-2014 «Частотно-зависимые механизмы взаимодействия сердечно-сосудистой системы человека с дыхательной и сенсорными системами».

2. РФФИ 15-04-03429 «Роль эндо- и экзогенных факторов в синхронизации 0.1 Гц колебаний в сердечно-сосудистой системе человека».

3. РФФИ 15-44-03260 «Исследование возможности биоуправления микроциркуляторным кровотоком кожи человека».

4. РФФИ 18-015-00292 «Фазовая синхронизация
колебаний в сердечно-сосудистой системе человека».
Подразделение:  Кафедра медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Публикации: 

Автор и соавтор более 60 работ. Наиболее значимые из них:

1. Tankanag A.V., Chemeris N.K., Krasnikov G.V. PHASE COHERENCE OF FINGER SKIN BLOOD FLOW OSCILLATIONS INDUCED BY CONTROLLED BREATHING IN HUMANS / Understanding Complex Systems. 2021. С. 281-289.

2. Tankanag A., Krasnikov G., Mizeva I. A PILOT STUDY: WAVELET CROSS-CORRELATION OF CARDIOVASCULAR OSCILLATIONS UNDER CONTROLLED RESPIRATION IN HUMANS // Microvascular Research. 2020. Т. 130. С. 103993.

3. Красников Г.В., Тюрина М.Й., Пискунова Г.М., Крупаткин А.И., Танканаг А.В., Чемерис Н.К. ПЕРИОДИЧЕСКАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ МЕНТАЛЬНОГО ВНИМАНИЯ ИЗМЕНЯЕТ СТРУКТУРУ КОЛЕБАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ В СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЕ // Физиология человека. 2020. Т. 46. № 1. С. 54-68.

4. Tankanag A.V., Grinevich A.A., Chemeris N.K., Kirilina T.V., Krasnikov G.V., Piskunova G.M. WAVELET PHASE COHERENCE ANALYSIS OF THE SKIN BLOOD FLOW OSCILLATIONS IN HUMAN // Microvascular Research. 2014. Т. 95. № 1. С. 53-59.

5. Krasnikov G.V., Tyurina M.Y., Piskunova G.M., Chemeris N.K., Tankanag A.V. ANALYSIS OF HEART RATE VARIABILITY AND SKIN BLOOD FLOW OSCILLATIONS UNDER DEEP CONTROLLED BREATHING // Respiratory Physiology & Neurobiology. 2013. Т. 185. № 3. С. 562-570.

6. Взаимосвязь колебаний сердечного ритма и осцилляций периферического кровотока при контролируемом дыхании. Вестник Пермского федерального исследовательского центра. 2021. №3. С. 17–22. Мизева И.А., Танканаг А.В., Красников Г.В.

Исследование респираторной модуляции периферической вазоконстрикции. Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. 2021. № 4. Новикова Е.С., Красников Г.В.

7. Влияние ментального стресса на вариабельность сердечного ритма и периферический кровоток у человека. СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ, ТЕНДЕНЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ. Сборник научных трудов по материалам X Международной научно-практической конференции (г.-к. Анапа, 16 декабря 2022 г.). – Анапа: Изд-во «НИЦ ЭСП» в ЮФО, 2022. С.32-37. Дубова М.Ю, Красников Г.В.        

8. Исследование локального и генерализованного нагревания на периферический кровоток человека. СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ, ТЕНДЕНЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ. Сборник научных трудов по материалам X Международной научно-практической конференции (г.-к. Анапа, 16 декабря 2022 г.). – Анапа: Изд-во «НИЦ ЭСП» в ЮФО, 2022. С.37-42. Шамина Л.  М., Красников Г.В.
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  28.11.1998
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Биология (06.03.01) - Биоэкология / Биология (06.04.01) - Биоразнообразие и экологическая безопасность / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Фармация (33.05.01) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Биология (06.04.01) - Прикладная физиология / Психология (37.03.01) - Практическая психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык / Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Возрастная анатомия, физиология и гигиена / Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья / Неврологические основы логопедии / Оказание первой помощи / Основы нейропсихологии / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа / Физиология высшей нервной деятельности / Первая медицинская помощь / Основы невропатологии и нейропсихологии
Образование:  высшее, специальность - химия с дополнительной специальностью биология
Квалификация:  учитель химии и биологии
Учёная степень:  кандидат биологических наук
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направление научной деятельности: физиологические механизмы адаптации человека к воздействию различных экзогенных факторов.

Участие в грантах: 

1. INTAS-1999-01190 Cerebral, cardiovascular, renal, and muscular responses in rats exposed to prolonged and repeated head-down tilts and + Gz centrifugations;

2. INTAS-1999-01191 Intermittent short-duration 2Gz centrifugations as a countermeasure to the head-down tilt effects in rats: consequences on cerebral structures, functions and regulations 2000-2002 г.г.

3. РФФИ
15-44-03260 «Исследование возможности биоуправления микроциркуляторным
кровотоком кожи человека».
Подразделение:  Кафедра медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Публикации: 

Автор более 100 научных и учебно-методических работ. Наиболее значимые из них:

1. Стимулированная локомоторная активность планарии Dugesia tigrina в естественном магнитном поле и при его компенсации (статья) \\Вестник новых медицинских технологий. – 1997. – Т.IV. – № 4. – C.16 – 18.

2. Сезонная чувствительность седалищного нерва лягушки к низкоинтенсивному электромагнитному излучению крайне высоких частот (статья) \\Вестник новых медицинских технологий. – 2000. – Т.VII .– № 2. – C. – 50.

3. Intermittent 2 G prevents the structural alterations in nervous system of tail-suspended rats (abstract)\\Materials of 24h Annual International Gravitational Physiology Meeting. – May, 2003. – Santa Monica, USA. – Р. 52

4. Компенсаторный эффект гипергравитации при моделировании последствий длительного пребывания в условиях микрогравитации (тезисы)\\ Морфология, 2006. – Т. 129, № 2. – С. 49.

5. Оценка функционального состояния студентов с различными вегетотипами на основе анализа кардиоритма. В сборнике: Ритм сердца и тип вегетативной регуляции в оценке уровня здоровья населения и функциональной подготовленности спортсменов. Материалы VI всероссийского симпозиума. 2016. С. 148-152.

6. Влияние транспортного шума на вариабельность сердечного ритма студентов с различными вегетотипами. Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. 2020. № 4. С. 164-173.

7. Психофизиологические показатели функционального состояния и успеваемость студентов.            Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. 2021. № 4. С. 47-56.

8. Влияние учебной нагрузки на функциональное состояние школьников и студентов. Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. 2021. № 4. С. 65-77.

9. Влияние учебной нагрузки на функциональное состояние школьников и студентов. Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. 2021. № 4. Красникова И.В., Муравьева В.А.

Динамика заболеваемости детей и подростков тульской области. Естественные науки и медицина: теория и практика: сб. ст. по матер. XL-XLI междунар. науч.-практ. конф. № 11-12(25). – Новосибирск: СибАК, 2021. – С. 32-35. Красникова И.В., Енина М.А.          

10. Психофизиологические показатели функционального состояния студентов. Современные технологии в физическом воспитании и спорте. Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Под редакцией А.Ю. Фролова. Тула, 2021. С. 72-74.            Красникова И.В., Жарова А.И.

11. Особенности ритма «сон – бодрствование» у студентов. ВОПРОСЫ НАУКИ 2022: ПОТЕНЦИАЛ НАУКИ И СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ. Сборник научных трудов по материалам XXXVI Международной научно-практической конференции (г.-к. Анапа, 17 декабря 2022 г.). – Анапа: Изд-во «НИЦ ЭСП» в ЮФО, 2022. С. 44-49. Красникова И.В., Бурданова А.В.

12. Результаты профилактических осмотров детей и подростков в Тульской области. Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы: материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвященной 45-летнему юбилею фак. физ. культуры [Электронный ресурс] / под ред. проф. Л. В. Рудневой. – Электрон. дан. – Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CDROM). С.217-222. Красникова И.В., Енина М.А
Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2024- ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», г. Тула, «Менеджмент» / 2024- ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», г. Тула, «Государственное и муниципальное управление» / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Основы профилактики коррупции / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  18.10.1997
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка / Педагогическое образование (44.03.01) - История  / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Математика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Русский язык / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании  / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Детская практическая психология и консультативная работа с семьей / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование / Биология (06.04.01) - Прикладная физиология / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  директор института русского языка как иностранного / профессор института русского языка как иностранного
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Активные процессы в современном русском языке / Лингвостилистический анализ текста на русском языке / Морфемика и словообразование / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Основы старославянского языка / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Русская диалектология / Русская диалектология в аспекте РКИ / Теория языка в аспекте РКИ / Учебная коммуникационно-цифровая практика / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Филологическое краеведение / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Филология в системе современного гуманитарного знания / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / педагогическая практика
Образование:  высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация:  учитель русского языка и литературы
Учёная степень:  доктор филологических наук
Email:  nelli.krasovskaya@yandex.ru
Дополнительная информация:  автор более 280 научных работ, в том числе карт в выпусках «Растительный мир», «Животный мир» Лексического атласа русских народных говоров
Награды и достижения:  2016 год - премия им. К.Д. Ушинского (Правительство Тульской области)
2023 год - Почетная грамота (Министерство просвещения РФ)
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Гранты Губернатора Тульской области. Правительства Тульской области, РГНФ, Министерства просвещения РФ, связанные с подготовкой и изданием словаря тульских говоров, подготовкой и изданием учебного пособия по русскому языку и культуре речи, формированием модели преподавателя РКИ в Республике Сербской, апробацией этой модели
Подразделение:  Институт русского языка как иностранного
Публикации:  Красовская Н.А. А.Г.Зеленецкий и его наблюдения над тульскими говорами (статья)Русская речь, 2010, №5. С. 88 – 93.
Красовская Н.А. Зарости, копани и острова: Диалектизмы в трилогии Л. Н. Толстого (статья)Русская речь, 2011, №3. С. 89 – 93.
Красовская Н.А. Тульская диалектная лексика: проблемы составления словаря (статья) Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Филология и искусствоведение. – Киров: 2011, № 1(2). С. 60-67.
Красовская Н.А. Диалектная лексика в произведениях В.А. Левшина (статья)Лексический атлас русских народных говоров (Материалы и исследования) 2011. – СПб.: Наука, 2011. С. 270-276.
Красовская Н.А. Глаголы с семантикой приема пищи в тульских говорах (статья)Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Филология и искусствоведение. – Киров. 2011. № 3(2). С. 39-42.
Красовская Н.А. Тульские говоры и особенности изучения диалектной лексики (монография) Тула: Издательство ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2012. 144 с.
Красовская Н.А. Роль диалектной лексики в обозначении обрядовых действий (статья)Культурная жизнь Юга России. – Краснодар. 2012. № 2 (45). С. 77-79.
Красовская Н.А. Возможности полевого рассмотрения диалектных антропоцентрических глаголов (на материале тульских говоров) (монография) Тула: Издательство ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2013. 195 с.
Красовская Н.А. Организация и функционирование диалектных антропоцентрических глаголов (на материале тульских говоров) (автореферат… - докт. филологич. наук)Тула: Издательство ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2013. 43 с.
Красовская Н.А. Русскоязычное сетевое общение: региональные черты, смыслы, особенности употребления языковых единиц (научная статья) Грани языка: коммуникативно-лингвистический, социокуль-турный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей. – Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2020. – С. 74-79.
Красовская Н.А. Возможности интернет-сообществ для изучения языковых особенностей региона (научная статья) Язык и культура региона как составляющие образовательного пространства : сборник статей по итогам III Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Т.Ф. Новикова. – Белгород : ООО «Эпицентр», 2020. – С. 36-39
Красовская Н.А. Изменение семантики слов как этап развития символизации (на материалах «Лексического атласа русских народных говоров») (научная статья)Теория языка и межкультурная коммуникация. №2 (37). 2020. С. 141-149.
Красовская Н.А. Расширение семантики лексических единиц, обозначающих явления природы (на тульском диалектном материале) (научная статья)Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. Выпуск 1(1). – 2020. – С. 64-70.
Красовская Н.А. «Народные рассказы» Л.Н. Толстого: семантическое поле движения (научная статья) Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. 2020. – №4 (36). – С. 12-22.
Красовская Н.А. Газетные заголовки в региональной прессе военного периода (научная статья)Теория языка и межкультурная коммуникация. 2021. –№ 2 (41). – С. 114-128.
Красовская Н.А. Использование фрагментов из текстов Л.Н. Толстого при метапредметном подходе на уроках гуманитарного цикла (научная статья)Дискурс профессиональной коммуникации. 2022. – Т. 4. – № 1. – С. 68-80.
Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  профессиональная переподготовка по направлению «Преподаватель русского языка как иностранного»
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.02.1996
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки / Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / 5.9.5 - Русский язык. Языки народов России / Филология (45.04.01) - Русский язык как иностранный
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  проректор по образовательной политике / доцент кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Теория государства и права / Правоведение / Проектная деятельность: от идеи до реализации / Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение
Образование:  высшее, Специальность - история, квалификация -
Квалификация:  учитель истории, обществоведения, советского права
Учёная степень:  кандидат политических наук
Email:  krayushkina@tolstovsky.ru
Дополнительная информация:  Член Избирательной комиссии Тульской области с правом решающего голоса
Член Российского исторического общества
Член Ассоциации юристов России.
Член Общественного совета при Управлении Министерства внутренних дел Российской Федерации по Тульской области
Награды и достижения: 

Медаль «За заслуги в проведении всероссийской переписи населения», 2003 год

Медаль «За безупречный труд и отличие» (приказ Минобрнауки России от 21 ноября 2022 года №805 к/н)

Медаль «Трудовая доблесть» III степени (Указ Губернатора Тульской области от 20.09.2023)

Нагрудный знак «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации (приказ Минпросвещения России от 2 июня 2021 года №151-н)

Почетная грамота Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации (Протокол №14/9-СП заседания Совета палаты от 19.11.2013)

Почетная грамота Министерства образования и науки за многолетний добросовестный труд (Приказ Минобрнауки России от 23.11.2011 №1624/к-н).

Благодарность Центральной избирательной комиссии Российской Федерации за успешную работу по подготовке и проведению общероссийского голосования по вопросу одобрения изменений в Конституцию Российской Федерации (постановление ЦИК РФ от 21 октября 2020 года №272/2009-7)

Благодарность Губернатора Тульской области за активное участие в реализации кадровых технологий на государственной гражданской службе Тульской области (Распоряжение Губернатора Тульской области от 12.01.2018 №9-рг)

Почетная грамота Правительства Тульской области за многолетнюю добросовестную работу, большой вклад в дело подготовки специалистов в области образования (Распоряжение первого заместителя губернатора Тульской области – председателя Правительства Тульской области от 17.10.2013 №974-о)

Почетная грамота Тульской областной избирательной комиссии за многолетнюю добросовестную работу и большой вклад в развитие избирательной системы Тульской области, а также в связи с 25-летием избирательной       системы Российской Федерации (Постановление избирательной комиссии Тульской области от 11 октября 2018 года №44)

Почетная грамота Министерства образования и культуры Тульской области (Приказ Министерства образования и культуры Тульской области от 22.03.2013 №252)

Благодарность УМВД России по Тульской области за активное участие в работе общественного совета при УМВД России по Тульской области (декабрь 2022 года)

Благодарственное письмо Директора Национального аккредитационного агентства в сфере образования (Росаккредагенства) Наводнова В.Г. за большой вклад в разработку аккредитационных педагогических измерительных материалов, реализуемых в рамках проекта «Федеральный интернет-экзамен в сфере профессионального образования» (2008 г.)

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Научные интересы связаны с изучением правового регулирования системы высшего образования, вопросов правового и исторического образования и воспитания, разработки основных профессиональных образовательных программ высшего образования, научно-методическая разработка и модернизация фонда оценочных средств по правовым дисциплинам, преподаваемым в высшей школе и обществознанию для школьников, функционирования органов государственной власти субъектов Российской Федерации, вопросам формирования у обучающихся представлений о механизмах взаимодействия гражданского общества и органов государственной власти.

Участвовала в научно-методической разработке, рецензировании и модернизации фонда оценочных средств по дисциплинам «Конституционное право России» и «Теория государства и права» по заказу Научно-исследовательского института мониторинга качества образования для специальностей юридического профиля.

Гранты:

Научный проект РФФИ № 18-011-20055 "Проект организации "XXXVI Международные Толстовские чтения, посвященные 190-летию со дня рождения Л.Н.Толстого" (2018 год) - руководитель.

Государственный контракт от 15 мая 2014 года № 05.043.12.0011 в рамках выполнения Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по проекту «Разработка и профиля (непедагогических направлений подготовки) в условиях сетевого апробация новых модулей и правил реализации основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов вузов педагогического взаимодействия» (Ф-92.055) (2014-2015 гг.) – соисполнитель;

Проект «Тьюниг - Россия», финансируемый программой «Темпус» Tempus Project No. 511135 (2010-2012 гг.) – соисполнитель в предметной области «Юриспруденция»;

Разработка банков заданий аттестационно-педагогических измерительных материалов (АПИМ) по дисциплинам педагогического профиля цикла общепрофессиональных дисциплин высшего профессионального образования (Договор на выполнение работ от 02.07.2007              №П-286/01 между ТГПУ им. Л.Н. Толстого и Национальным аккредитационным агентством в сфере образования) – руководитель.

Подразделение:  Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Публикации: 

Автор более 130 научных и учебно-методических работ, среди которых:

Исполнительная власть в регионах: десять лет реформ (научная статья)// Социально-гуманитарные знания. 2002. №2. - С.21-32

Реализация принципа федерализма и минимум правовых знаний обучающихся: сравнительный анализ государственных образовательных стандартов России и США (глава в монографии)// Содержание и технологии реализации правового образования: Сб.материалов/ Отв.ред Н.А.Шайденко. - Тула: Изд-во Тул.гос.пед.ун-та им. Л.Н.Толстого, 2003. - 166 с.

Трансформация органов государственной власти субъектов Российской Федерации (1991-1993 гг.) (научная статья)// Государственная власть и общество России в ХХ веке: Материалы межвузовской научной конференции / Сост. Г.В.Кожевникова, Л.Д.Шаповалова. М.: РГГУ, 2004. – 265 с. – С.244-248

Самостоятельная работа студентов и реализации государственных образовательных стандартов (статья) //Журнал «Знание. Понимание. Умение», 2005. №4. –С.29-35. (в соавторстве)

Роль правового образования в формировании гуманистического мировоззрения личности (статья)// Хуманизация и демократизация на педагогическия процес в условията на университетското образование. – София: СУ «Св.Клмент Охридски». Издателство ЕКС-ПРЕС. – 2006. -    С.326-331.

Региональное право как учебная дисциплина (статья)// Тенденции развития юридического образования в России. Сборник тезисов выступлений на конференции и статей / Под ред. проф. А.К.Голиченкова. Сост. доц. Д.Я.Малешин. – М.:Юристъ, 2006. – 301 с. – С.193 – 209.

Reference Points for the Design and Delivery of Degree Programmes in Law (монография) University of Deusto. Bilbao.2013. – P.104. (в соавторстве)

Ключевые ориентиры для разработки и реализации образовательных программ в предметной области «Юриспруденция» (монография). – Университет Деусто, Бильбао. – 2013. – С.110. (в соавторстве)

Тульские губернаторы: научно-популярное издание/И.Ю.Парамонова, С.В.Краюшкина, Н.Н.Кириленко и др.: научн.ред.Е.В.Симонова, общ.ред.Ю.В.Иванова. – Тула: ООО»Слайд Медиа», 2013. – 424 с. (в соавторстве)

Профессиональный стандарт как основной ориентир в подготовке специалиста // «Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры». Материалы Всероссийской научно-методической конференции; Оренбургский гос. ун-т. — Оренбург: ООО ИПК «Университет», 2014. — 4014 с. - С.2944-2950

Опыт проведения педагогического и методического анализа модулей образовательных программ бакалавриата (научная статья)// Высшее образование сегодня. 2015.№12 – С.21-26 (в соавторстве)

Летопись тульского предпринимательства: коллективная монография / ред. Ю. В. Иванова, науч. ред. Е. В. Симонова; правительство Тульской области, комитет Тульской области по предпринимательству и потребительскому рынку, Тульский региональный фонд «Центр поддержки предпринимательства». (научная монография). Тула: Гриф, 2016. —216 с. (в соавторстве)

Тульский край в конце XX – начале XXI века Тульская историко-культурная энциклопедия/ [редакционная коллегия: Е.В. Симонова (отв. редактор) и др.] — Тула: Дизайн- коллегия, 2018. – 752 с. –С.148-165. (в соавторстве);

Разработка и апробация новых модулей и правил реализации основной образовательной программы бакалавриата 44.03.01 Педагогическое образование, предполагающих академическую мобильность студентов непедагогических направлений подготовки (научная монография) Тула: Изд-во Тул.гос.пед.ун-та-им.Л.Н.Толстого, 2017.-282 с. (в соавторстве)

Совершенствование подготовки педагогических кадров в области формирования антитеррористического мировоззрения (на примере ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»)// Вестник Национального антитеррористического комитета. Научно-практический журнал. 2022. №1(28). С.24-27

Уставное право Тульской области: Учебное пособие/ Под ред. В.В.Нехаева, С.В.Краюшкиной. – Тула: Изд-во Тул.гос.пед.ун-та им.Л.Н.Толстого, 2007. – 243 с. (Допущено учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050400 Социально-экономическое образование)

Система организации государственной власти и местного самоуправления в Тульской области: Учебное пособие. Под общ. ред.С.В.Краюшкиной и А.А.Спиридонова.-Тула:Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им.Л.Н.Толстого, 2013. – 213 с.

Тесты по обществознанию: 11 класс. К учебнику "Обществознание. 11 класс" под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, А.И. Матвеева. Рекомендовано РАО. - Издательство «Экзамен», 2019. – 176 с.

Тесты по обществознанию. 10 класс. К учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова и др. "Обществознание. 10 класс. Базовый уровень". ФГОС (к новому учебнику). - Издательство «Экзамен», 2019. – 160 с.

ТЕСТЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 8 КЛАСС. К учебнику Л. Н. Боголюбова и др. #Обществознание. 8 класс#. Издание десятое, переработанное и дополненное. ФГОС (к новому ФПУ). Издательство «Экзамен», 2022. – 192 с.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  ПК 09.2024-10.2024 г. Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки"  / ПК 12.2024г. "Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения"  / ПК 02.2025г. "Социокультурная среда и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся инвалидов в образовательных организациях высшего и среднего профессионально" / Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00 "Образование и педагогоческие науки" / Государственное и муниципальное управление / Основы профилактики коррупции / Преподавание курса "История нашего края" в 5-7 классах / Управление человеческим капиталом
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  профессиональная переподготовка по программе «Управление организацией (Mini MBA) рег.номер УП0309/25 (University Business School Университетская бизнес школа, Москва, 2015)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  29.04.1993
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность  / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (44.03.01) - История  / Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  ведущий специалист по учебно-методической работе подготовительного отделения для иностранных граждан / специалист по тестированию центра тестирования иностранных граждан / старший преподаватель Института русского языка как иностранного
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Иностранный язык (русский) / История языка и в аспекте РКИ / Практикум по устной и письменной речи
Образование:  высшее, специальность - педагогика и методика начального образования; русский язык и литература
Квалификация:  учитель начальных классов; русского языка и литературы
Учёная степень:  нет
Email:  pomf2013@rambler.ru
Награды и достижения:  Благодарность от Тульской городской думы (2023 г.)
Подразделение:  Институт русского языка как иностранного
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности учащегося» (2023 г.) / «Основы организации и проведения лингводидактического тестирования в России» (2023 г.) / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  02.07.2016
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Фармация (33.05.01) / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры алгебры, математического анализа и геометрии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дискретная математика / Математический анализ / Технологии визуализации данных / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Высшая математика / Методы математической обработки данных
Образование:  высшее, специальность - фундаментальная информатика и информационные технологии
Квалификация:  бакалавр
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Кафедра алгебры, математического анализа и геометрии
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Основы профилактики коррупции / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  04.08.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский)
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель института инновационных образовательных практик / старший преподаватель кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма / Основы российской государственности / Политология / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Производственная педагогическая вожатская практика
Образование:  высшее, специальность - педагогическое образование
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Email:  gennadykryl13@yandex.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

С 2022 по 2025 г. аспирант ТГПУ им. Л. Н. Толстого по направлению 5.8.1 – Общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: проректор по НИР, доктор педагогических наук, профессор, член РАО Ромашина Е. Ю.

Подразделение:  Институт инновационных образовательных практик / Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  24.09.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Документоведение и архивоведение (46.03.02) - Цифровизация управления документооборотом / История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Организация работы с молодежью (39.03.03) - Социализация молодежи и управление молодежными проектами / Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык / Педагогическое образование (44.03.01) - История  / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Документоведение и архивоведение (46.03.02) - Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления / Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность  / Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании  / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психология и педагогика дошкольного образования / Педагогическое образование (44.03.01) - Game-педагог / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Техносферная безопасность (20.03.01) - Защита в чрезвычайных ситуациях / Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма / История (46.03.01) - История международных отношений / Фармация (33.05.01) / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Детская практическая психология и консультативная работа с семьей / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель института инновационных образовательных практик
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Общая педагогика / Основы вожатской деятельности / Педагогика / Производственная педагогическая вожатская практика / Производственная педагогическая практика (классное руководство) / Профессионально-педагогические технологии / Технология и организация воспитательных практик / Введение в профессионально-педагогическую деятельность / Производственная педагогическая практика / Методика правового обучения и воспитания / Методика преподавания обществознания / Современные средства оценивания результатов обучения / Средства оценивания результатов обучения обществознанию
Образование:  Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации, специальность(и) - педагогическое образование
Квалификация:  магистр педагогики
Учёная степень:  нет
Email:  deeva.elina@yandex.ru
Награды и достижения: 

Международный конкурс научно-исследовательских работ «Наука молодых: новый взгляд на проблемы психологии и педагогики образования» на базе Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева, 2022 г., диплом II степени;

Открытый конкурс научно-исследовательских работ студентов – будущих учителей начальных классов, музыки и воспитателей ДОУ, магистров педагогического образования на базе ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2023 г., диплом I степени.

Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов и аспирантов в рамках XI Всероссийских педагогических чтений памяти И.Я. Лернера на базе Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, 2023 г., диплом I степени.

Всероссийский (с международным участием) конкурс «Проектирование студенческих инициатив» на базе Алтайского государственного педагогического университета им. В.М. Шукшина, Алтай, март-апрель 2024 г., диплом II степени.

Всероссийский конкурс научных статей «Педагогика: наука и искусство» на базе Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского, Калуга, март-апрель 2024 г., диплом победителя I степени.

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Государственное задание «Школа педагогического мастерства» (2024 г.)
Подразделение:  Институт инновационных образовательных практик
Публикации: 

Деева, Э.А. Основные компоненты образовательного процесса в учебнике для начальной школы: взаимосвязи и логика конструирования // Время науки – The Times of Science. – 2021. – №2. – С.3 – 9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnyekomponentyobrazovatelnogoprotsessavuchebnikedlyanachalnoys... – Текст : электронный.

Деева, Э.А. Репрезентация мотивационного компонента образовательного процесса в российских азбуках и букварях // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики: Сб. материалов Междунар.науч.-практ. конф. (г.Тула, 25 окт.2022 г.). – Электрон.дан. – Тула: Тул.гос.пед.ун-т им. Л.Н. Толстого, 2022 – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – 2022. – Текст: электронный.

Деева, Э.А. Репрезентация целевого компонента образовательного процесса на примере первых российских букварей // Современные проблемы и технологии инновационного развития образования : сб. материалов II Междунар. студенческой науч.-практ. конф. (г. Тула, 7 апр. 2022 г.) [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Тула : Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого. – 2022. – C. 222-227. – Текст : электронный.

Деева, Э.А. Матричная модель анализа и оценки учебников для начальной школы // Университет XXI века: научное измерение (г.Тула, 30 нояб.2022 г.). – Электрон.дан. – Тула: Тул.гос.пед.ун-т им. Л.Н. Толстого. – 2022. – 2022. – Текст: электронный.

Крылова, Э.А. ОЦЕНОЧНО-РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ В ПОСОБИЯХ ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // Университет XXI века: научное измерение : материалы науч. конф. науч.-пед. работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л. Н. Толстого [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2023.

Крылова, Э.А. Представление о феномене «субъектность» в трудах российских психологов первой трети XX в. // Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее : cб. материалов XX Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов и молодых ученых [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. –Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2024.

Крылова, Э.А. Твои наркомы у тебя дома: ребенок как субъект и объект в дидактической литературе первых лет советской власти // Субъектность в образовании, профессиональной деятельности и научном исследовании: материалы Международной научно-практической конференции, Томск, 25–27 апреля 2024 г. [Электронный ресурс] / отв. ред. Н.А. Семенова, О.Р. Нерадовская ; Томский государственный педагогический университет (ТГПУ). – Томск : Издво ТГПУ, 2024. – 532 с.

Крылова, Э.А. ОН ЗАБОТИТСЯ О ТОМ, ЧТОБ ТЫ НЕ БЫЛ ДУРАКОМ»: ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ДЕТЕЙ В ЛИТЕРАТУРЕ СОВЕТСКОЙ РОССИИ В 1920-Х ГГ. // История. Историки. Источники. – 2024. – № 3. – С. 65-75. –URL: history2014.esrae.ru/ru/45-436/

Крылова, Э.А. ПОСОБИЯ ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ: ОПЕРАЦИОНАЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики: Сб. материалов Междунар.науч.-практ. конф. (г.Тула, 25 окт.2024 г.). – Тула: Тул.гос.пед.ун-т им. Л.Н. Толстого, 2024.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Начальное образование в новой реальности: актуальные проблемы и лучшие практики» (ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л. Н. Толстого, в объеме 18 ч., 2023 г.) / «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося» (ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л. Н. Толстого, в объеме 24 ч., 2023 г.) / «Современные технологии в начальном и дошкольном образовании» (ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л. Н. Толстого, в объеме 24 ч., 2024 г.) / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  21.11.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (44.03.01) - История  / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность  / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании  / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Педагог профессионального образования / Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент института инновационных образовательных практик
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Введение в профессионально-педагогическую деятельность / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методика преподавания предмета "Физическая культура" / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Педагогика / Педагогика профессионального образования / Производственная педагогическая практика (классное руководство) / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Технология и организация воспитательных практик / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика
Образование:  высшее, специальность - история
Квалификация:  учитель истории и обществоведения
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  KuvirtalovaMA@yandex.ru
Награды и достижения: 

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов (Приказ от 5 марта 2011 г.№219/к-н);

Грамота за многолетний добросовестный труд и в связи с 75-летием университета (ТГПУ им. Л.Н. Толстого, приказ от 18.12.2013 г. № 1138).

Благодарность за многолетний добросовестный труд и личный вклад в дело духовно-нравственного и патриотическогого воспитания молодежи в системе высшего образования и в связи с 80—летием ТГПУ им.Л.Н.Толстого от 12 октября 2018 г.

Диплом участника книжной выставки Frankfurter Buchmesse 2020 (14-18 октября 2020, г. Франкфурт-на-майне, Германия) Президиум РАЕ, Москва.

Тульская областная Дума. Благодарственное письмо за заслуги в научно-педагогической деятельности и большой вклад в подготовку квалифицированных специалистов.- Сентябрь, 2023.

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Сфера научных интересов – актуальные проблемы теории и истории педагогики, подготовка будущего учителя.

В 1990 г. в МГПУ им. В.И. Ленина защищена кандидатская диссертация «Проблема практической подготовки учителя-воспитателя в педагогической теории и опыте педвузов РСФСР после Великой отечественной войны (1945-1985 гг.)».

Исполнитель грантов РГНФ «Подготовка будущих учителей к профессионально-педагогической деятельности в инклюзивной образовательной среде в контексте компетентностного подхода» (№13-26-01007 а (м)), «Подготовка педагогов к проектированию психологически безопасной гетерогенной образовательной среды» (грант РГНФ № 16-26-01007); государственного задания № 073-03-2022-117/3 по теме «Исследование профессиональных траекторий выпускников педагогических классов» (2021-2022 гг.).

Подразделение:  Институт инновационных образовательных практик
Публикации: 

Автор более 185 научных и научно-методических работ. В том числе, в изданиях ВАК – 16; РИНЦ- 93.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающихся» с 20.11 -1.12 2023 (24 ч.) - ФГБОУ ВО «ТГПУ им.Л.Н.Толстого», Тула. Удостоверение о ПК № 713 400670587, - Рег.№ 10964  / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  28.05.1985
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (44.04.01) - Превентивная педагогика / Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность  / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02) - Адаптивное физическое воспитание
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры романо-германской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Иностранный язык (немецкий) / Межкультурная коммуникация на немецком языке / повышенный уровень немецкого языка / Практика устной и письменной речи (немецкий язык) / Практическая грамматика немецкого языка / продвинутый уровень немецкого языка / Производственная практика: научно-исследовательская работа / профессиональный уровень немецкого языка / Коммуникативный практикум немецкого языка / Практический курс второго иностранного (немецкого) языка / Производственная преддипломная практика
Образование:  высшее, специальность - немецкий и английский языки
Квалификация:  учитель немецкого и английского языков
Учёная степень:  кандидат филологических наук
Email:  walkoud@rambler.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Сферы научных интересов: лингвистика и лингводидактика в преломлении к обучению немецкому языку для специальных и профессиональных целей.
Подразделение:  Кафедра романо-германской филологии
Публикации: 

Внедрение цифровых технологий в процесс обучения иностранным языкам на примере использования мобильных приложений//Современные исследования социальных проблем. – Красноярск: НИЦ. - Том 13, No 4. - 2021. - С. 544-557. (ВАК)

Инновационная стратегия обучения посредством использования видеоклипов в процессе преподавания иностранных языков//Современные исследования социальных проблем. – Красноярск: НИЦ. - Том 13, No 4. - 2021. - С. 558-567. (ВАК)

Особенности функционирования фразеологических оборотов в произведениях писателей-сатириков//Современные исследования социальных проблем. – Красноярск: НИЦ. - Том 13, No 4-3. - 2021. - С. 126-136. (ВАК)

Цифровые гуманитарные науки как способ преподавания дисциплин филологического цикла //ICERI2021 14-я Международная конференция по образованию, исследованиям и инновациям. - Даты: 8-9 ноября 2021 г. - Материалы конференций. 2021, - стр. 3846-3851. -Издано Академией IATED. ISBN: 978-84-09-34549-6, ISSN: 2340-1095 (Web of Science)

Опыт реализации профессиональной поддержки одаренных детей на базе региональных инновационных образовательных центров Российской Федерации // ICERI2021 14-я Международная конференция по образованию, исследованиям и инновациям. - Даты: 8-9 ноября 2021 г. - Материалы конференций. 2021, стр. 3813-3817. - Издано Академией IATED. ISBN: 978-84-09-34549-6, ISSN: 2340-1095. (Web of Science)

Использование онлайн-инструментов в рамках смешанного обучения английскому языку как иностранному для улучшения самостоятельной работы учащихся при обучении грамматике //

ICERI2021 14-я Международная конференция по образованию, исследованиям и инновациям. - Даты: 8-9 ноября 2021 г - Материалы конференций. 2021, - стр. 4770-4777. - Издано Академией IATED. ISBN: 978-84-09-34549-6, ISSN: 2340-1095 (Web of Science)

Особенности организации образовательной среды в вузах в условиях пандемии: региональный аспект // EDULEARN21 13-я Международная конференция по образованию и новым технологиям обучения. - Даты: 5-6 июля 2021 г. - Материалы конференций. 2021, - стр.8480-8483. -Издано Академией IATED. ISBN: 978-84-09-31267-2 ISSN: 2340-1117 (Web of Science)

Социологический анализ дистанционного образования в российском провинциальном городе //INTED2022 Материалы 16-й Международной конференции по технологиям, образованию и развитию. - 2022, стр. 7481-7484. - Издано Академией IATED. ISBN: 978-84-09-37758-9 ISSN: 2340-1079 (Web of Science)

Использование интернет-мемов для развития мотивации и межкультурной компетентности учащихся на уроках английского языка // INTED2022 Материалы 16-й Международной конференции по технологиям, образованию и развитию. 2022, стр. 7481-7484. - Издано Академией IATED. ISBN: 978-84-09-37758-9 ISSN: 2340-1079 (Web of Science)

Преподавание иностранного языка с использованием цифровых средств телеколлаборации // Russian Journal of Education and Psychology Специализированный академический рецензируемый журнал. - Том 13, № 6, Красноярск 2022. - С. 93-105. - ISSN 2658-4034. (ВАК)

Применение интервенционной программы для понимания, прочитанного на английском языке//Russian Journal of Education and Psychology Специализированный академический рецензируемый журнал. - Том 13, № 6, Красноярск 2022. - С. 106 – 119. - ISSN 2658-4034. (ВАК)

Literarische Texte analysieren und interpretieren. Kommentare und Interpretationshilfen: Учеб. пособие по анализу и интерпретации художественного текста для студентов старших курсов фак. иностр. яз. (на нем. яз.): учебно-методическое пособие. Тула: Издательско - полиграфический комплекс ООО Имидж Принт», - 2022. – 97 с.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося», 24 часа, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», с 20 ноября по 01 декабря 2023 года, Удостоверение о повышении квалификации 713400671064 / основы современной лингводидактики / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / школа куратора / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  15.03.1979
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / 5.7.4. - Этика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) / 5.2.3 - Региональная и отраслевая экономика / 5.8.4 - Физическая культура и профессиональная физическая подготовка / 5.8.6 - Оздоровительная и адаптивная физическая культура / 5.9.5 - Русский язык. Языки народов России
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры английского языка
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Иностранный язык (английский)
Образование:  Высшее образование - специалитет, магистратура, специальность(и) - иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью иностранный язык (немецкий); педагогическое образование
Квалификация:  учитель иностранного языка (английский, немецкий)
Учёная степень:  нет
Email:  walwow@bk.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Сферами научного интереса и научно-исследовательской деятельности являются: «Лингвостилистика», прикладные аспекты «Практикума по формированию умений анализа художественного текста», «Интерпретация текста».

В рамках лингвостилистики осуществляется функциональный подход к анализу текста, что находит свое отражение в курсе «Практикума по формированию умений анализа художественного текста» в качестве интерпретационного потенциала при анализе текста.

Также, осуществляется изучение роли компьютерных технологий при преподавании иностранных языков с целью повышения мотивации среди студентов, построения индивидуальных траекторий обучения для каждого обучающегося, развитию их профессиональных компетенций.

Активно участвует в международных, межвузовских и вузовских научных, научно-методических, научно-практических конференциях и семинарах; в курсах повышения квалификации, являлась экспертом ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку, составляет и совершенствует рабочие программы по учебным.

Осуществляет успешное руководство научно-исследовательской работой студентов. Под ее руководством студенты выступают с докладами на студенческих научных конференциях, участвуют в конкурсах различного уровня, публикуют статьи.

дисциплинам.
Учитель английского языка в ГОУ ТО "Яснополянский комплекс", имеет высшую квалификационную категорию.

Является членом тульской ассоциации учителей английского языка TUELTA.

В 2021 г. награждена дипломом III степени в конкурсе молодых ученых ТГПУ им. Л.Н. Толстого.

В 2021 г. награждена дипломом лауреата премии правительства Тульской области молодым ученым.

В 2022 г. награждена дипломом лауреата премии в области науки и образования в номинации «Молодые ученые».

Владеет четырьмя иностранными языками (английский, немецкий, итальянский, испанский).

Подразделение:  Кафедра английского языка
Публикации: 

Автор и соавтор более 65 научных работ, в том числе в рецензируемых научных изданиях, рекомендованных ВАК и индексируемых РИНЦ, в зарубежных журналах и из списка Web of Science, а также учебно-методических пособий.

1. Лингвистическая репрезентация гендерных стереотипов в художественном тексте в переводческом аспекте / В мире научных открытий. 2015. № 11.7 (71). С.2560-2571.

2. Тропы времени в романе Д. Брауна «The Lost Symbol» / Известия Тульского государственного университета. Серия «Гуманитарные науки». – Тула: Изд-во ТулГУ, 2015. – №2. – С. 134-139.

3. К вопросу о символической природе слова / Электронный научно-практический журнал Культура и образование. 2014. №6(10). С.9.

4. Analytical reading as a way to improve professional competence of EFL learners: linguistic aspects & teaching methodology. ICERI2018 Proceedings. Spain, 2018. – Pp. 9043-9048.

5. Развитие навыков письма студентов посредством социальных сетей. Разработка учебно-методического обеспечения для внедрения инновационных методов обучения при реализации ФГОС ВО 3++: Материалы XLVII науч.-метод. конф. проф.-препод. состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого.– Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2020.– С. 169-173

6. Fiction literature as a means of developing critical thinking and both universal and general cultural competences of undergraduates. ICERI2020 Рroceedings. Spain, 2020/ - Pp. 4877-4885.

7. Работа с видеоматериалами на занятиях по иностранному языку во время дистанционного обучения. Современные исследования социальных проблем.2020. Т.12. №5-3. С. 46-55.

8. The potential of using written analysis in the study of English literature. Znanstvena misel journal. 2021. № 61. Vol.2. Pp. 45-47.

9. The experience of implementing professional support for gifted children on the basis of regional innovative educational centers of the Russian federation. ICERI2021 Proceedings. Spain, 2021. – Pp. 3813-3817.

Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося». ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого». 20.11.2023-01.12.2023 г. / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.12.2014
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия / Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  основное место работы ГТРК «Тула», корреспондент первой категории / доцент кафедры русского языка и литературы (по внешнему совместительству)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Теория и практика медиакоммуникаций / Цифровые технологии в профессиональной деятельности / История зарубежной журналистики / Основы журналистики / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Практическая журналистика / Проектная деятельность в медиасфере
Образование:  высшее, специальность - журналистика
Квалификация:  журналист
Учёная степень:  нет
Email:  mariann@inbox.ru
Награды и достижения:  Победитель конкурса «Мастер Тульской журналистикик» 2024 г.
Подразделение:  Кафедра русского языка и литературы
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  17.09.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг / Филология (45.03.01) - Филология в медиасфере
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры русского языка и литературы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Коммуникативные аспекты культуры речи в профессиональной деятельности / Речевые практики / Русский язык в профессиональной деятельности / Русский язык и культура речи / Учебная ознакомительная практика по русскому языку / Русский язык. Языки народов России / педагогическая практика / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования
Образование:  высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация:  учитель русского языка и литературы
Учёная степень:  кандидат филологических наук
Email:  kuznetzovatd@mail.ru
Награды и достижения: 

В 2009 г. получила благодарность от начальника территориального управления администрации г. Тулы по Центральному району Е.С. Китанина за добросовестное исполнение трудовых обязанностей успехи в работе и в связи с 80-летием Центрального района.

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  В 2014 г. была подана заявка на грант РГНФ «Имя собственное + суффикс -к-: деривационный потенциал словообразовательной модели в прошлом и настоящем»
Подразделение:  Кафедра русского языка и литературы
Публикации: 

Всего опубликовано более 44 научных работы. Наиболее значительные из них:

Сборник контрольно-тренировочных упражнений по русскому языку для подготовки к ЕГЭ. – Тула, изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2010 г. (300 экз.)

Русский язык и культура речи. В 3-х частях. Часть 3. – Тула, изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2010.

Кузнецова Т.Д. Устойчивые обороты в произведениях В. Астафьева // Роль университетов и музеев в проведении гуманитарных исследования. М-лы VII Международной научно-практической конференции в 2-х тт. – Тула, ТГПУ, т.2, 2012. С.79–86.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Антитеррористическая защищенность
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.02.2000
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык / Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Фармация (33.05.01) / Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / 5.9.5 - Русский язык. Языки народов России / Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в организациях различных сфер деятельности / Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка / Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  Заместитель декана факультета физической культуры / заведующий кафедрой теории и методики физической культуры
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Акмеология физической культуры и спорта / Биомеханика / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История физической культуры / методика обучения физической культуре / Методика преподавания предмета "Физическая культура" / Основы научно-методической деятельности в физической культуре / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Психология физического воспитания / Психология физической культуры / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная технологическая практика / Физическое воспитание детей дошкольного возраста / Индивидуальный проект / Оздоровительная и адаптивная физическая культура / Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена / Производственная научно-педагогическая практика / Психология физического воспитания и спорта / Теория и методика спорта / Биомеханика двигательной деятельности / История адаптивной физической культуры и спорта / Учебная ознакомительная практика / История и методология физической культуры / Режиссура образовательного и досугового пространства в сфере физической культуры / История и методология адаптивной физической культуры
Образование:  высшее, специальность - физическая культура и спорт; валеология
Квалификация:  педагог по физкультуре и спорту, педагог-валеолог
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  mv_kulikova2010@mail.ru
Дополнительная информация: 

Марина Викторовна имеет высшую квалификационную категорию инструктора по физической культуре, является активным участником городского сообщества инструкторов по физическому воспитанию, входит в состав экспертной группы по аттестации педагогов, учителей физической культуры, тренеров-преподавателей, инструкторов по физической культуре, руководителей физического воспитания.

Награды и достижения: 

Благодарность за подготовку и успешное прохождение аккредитации университета (2012г.);

Почетная грамота за добросовестную работу и в связи с 75-летием университета (2013г.);

Благодарности комитета Тульской области по спорту (2017г., 2019г.), 

Благодарность Тульской городской думы (2020г.); 

Почетная грамота за вклад в развитие физической культуры и спорта и в связи с профессиональным праздником Дом физкультурника главы муниципального образования города Тулы Слюсаревой О.Н.(2021г.); 

Почетная грамота за вклад в развитие физической культуры и спорта и в связи с Днем физкультурника Глава администрации города Тулы Беспалова И.И. (2023г).

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

За период научно-педагогической деятельности Марина Викторовна опубликовала более 50 печатных научных работ, из них 10 учебно-методических пособий и 10 научных трудов в рецензируемых научных изданиях ВАК. Опыт ее работы озвучивался на Всероссийских и Международных научных и научно-практических конференциях.

Куликова М.В. входила в состав организационных комитетов научно-методического семинара «Актуальные вопросы и перспективы развития физической культуры и спорта в Тульском регионе», Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Современные технологии в физическом воспитании и спорте», Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы», региональной научно-практической конференции «Физическая культура и спорт в тульской области: состояние, проблемы и перспективы развития», принимала участие в программе профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт», «Адаптивная физическая культура».

Марина Викторовна с 2015 года выполняет обязанности куратора по научно-исследовательской работе студентов факультета физической культуры, совместно с профессором Рудневой Л.В. осуществляет руководство научным студенческим объединением «Медико-педагогические основы проектирования и реализации инновационных методов физической культуры, адаптивно-оздоровительной направленности в дошкольном образовательном учреждении и школе».

Под руководством Марины Викторовны студенты принимают активное участие в различных конкурсах и мероприятиях, являются победителями и призерами конкурсов научно-исследовательских работ, научных студенческих докладов, конкурсов волонтеров.

Подразделение:  Кафедра теории и методики физической культуры
Публикации: 

1. Свиридова Е.В., Куликова М.В. Из опыта организации тьюторского сопровождения школьников с расстройством аутистического спектра // Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы. материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной юбилею ТГПУ им. Л.Н. Толстого. 2023. С. 218-221

2. Крючкова В.О., Куликова М.В. Влияние занятии физическими упражнениями на качество жизни пациентов с заболеваниями костно-мышечной системы // Бизнес. Образование. Право. 2023. № 3 (64). С. 315-319.  

3. Куликова М.В., Руднева Л.В., Назарова Д.О. Повышение роли родителей в процессе физического воспитания младших школьников // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2023. № 10. С. 17-23.  

4. Шепеленко С.А., Куликова М.В. Технология организации уроков по физической культуре в начальной школе с учетом требований ФГОС НОО // Современные наукоемкие технологии. 2022. № 10-2. С. 313-318.

5. Куликова М.В., Ледяев И.В. Технология организации развивающей среды в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста // Бизнес. Образование. Право. 2022. № 4 (61). С. 272-277.  

6. Куликова М.В., Руднева Л.В. Технология социального партнерства педагогов и родителей дошкольников в процессе физкультурно-оздоровительной работы // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 4 (57). С. 359-364.

7. Куликова М.В., Руднева Л.В. Педагогическая технология обучения дошкольников спортивным упражнениям (на примере езды на велосипеде) // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 4 (53). С. 440-444.     

8. Куликова М.В., Руднева Л.В. Размывание границ нормы физического развития современных детей (на примере старших дошкольников г. Тулы) // Бизнес. Образование. Право. 2019. № 4 (49). С. 424-429.  

9. Куликова М.В. Реализация индивидуального оздоровительного маршрута для детей дошкольного возраста с ЗПР // Актуальные проблемы теории и практики современного специального образования. сборник материалов международной научно-практической конференции. 2017. С. 144-146.   

10. Руднева Л.В., Куликова М.В., Белых Е.В. Организационно-методические основы применения жестовой речи учителями по физической культуре в работе с учащимися, имеющими нарушения слуха // Инклюзивное образование: доступность, качество и эффективность в условиях реализации ФГОС. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Под науч. ред. Н.В. Брызжевой; сост. Г.А. Баранова. 2017. С. 90-93

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Профессиональная переподготовка «Педагог-хореограф. Преподавание хореографии детям и взрослым» АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», 2023г. / Повышение квалификации «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого»», 2023г / Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00 "Образование и педагогоческие науки" / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  04.10.2010
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Физическая культура (49.04.01) - Теория физической культуры и технология физического воспитания / Педагогическое образование (44.04.01) - Образование в области физической культуры / Адаптивная физическая культура (49.02.02) - Проведение тренировочных мероприятий и руководство соревновательной деятельностью инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья / Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины / 5.8.6 - Оздоровительная и адаптивная физическая культура / 5.8.5 - Теория и методика спорта / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02) - Адаптивное физическое воспитание / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.04.02) - Адаптивный спорт
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  заместитель декана факультета физической культуры / заведующий кафедрой теории и методики физической культуры
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Акмеология физической культуры и спорта / Биомеханика / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История физической культуры / методика обучения физической культуре / Методика преподавания предмета "Физическая культура" / Основы научно-методической деятельности в физической культуре / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная научно-педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Психология физического воспитания / Психология физической культуры / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная технологическая практика / Физическое воспитание детей дошкольного возраста / Индивидуальный проект / Оздоровительная и адаптивная физическая культура / Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена / Психология физического воспитания и спорта / Теория и методика спорта / Биомеханика двигательной деятельности / История адаптивной физической культуры и спорта / Учебная ознакомительная практика / История и методология физической культуры / Режиссура образовательного и досугового пространства в сфере физической культуры / История и методология адаптивной физической культуры
Образование:  высшее, специальность - физическая культура и спорт; валеология
Квалификация:  педагог по физкультуре и спорту, педагог-валеолог
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  mv_kulikova2010@mail.ru
Дополнительная информация: 

Марина Викторовна имеет высшую квалификационную категорию инструктора по физической культуре, является активным участником городского сообщества инструкторов по физическому воспитанию, входит в состав экспертной группы по аттестации педагогов, учителей физической культуры, тренеров-преподавателей, инструкторов по физической культуре, руководителей физического воспитания.

Награды и достижения: 

Благодарность за подготовку и успешное прохождение аккредитации университета (2012г.);

Почетная грамота за добросовестную работу и в связи с 75-летием университета (2013г.);

Благодарности комитета Тульской области по спорту (2017г., 2019г.), 

Благодарность Тульской городской думы (2020г.); 

Почетная грамота за вклад в развитие физической культуры и спорта и в связи с профессиональным праздником Дом физкультурника главы муниципального образования города Тулы Слюсаревой О.Н.(2021г.); 

Почетная грамота за вклад в развитие физической культуры и спорта и в связи с Днем физкультурника Глава администрации города Тулы Беспалова И.И. (2023г).

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

За период научно-педагогической деятельности Марина Викторовна опубликовала более 50 печатных научных работ, из них 10 учебно-методических пособий и 10 научных трудов в рецензируемых научных изданиях ВАК. Опыт ее работы озвучивался на Всероссийских и Международных научных и научно-практических конференциях.

Куликова М.В. входила в состав организационных комитетов научно-методического семинара «Актуальные вопросы и перспективы развития физической культуры и спорта в Тульском регионе», Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Современные технологии в физическом воспитании и спорте», Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы», региональной научно-практической конференции «Физическая культура и спорт в тульской области: состояние, проблемы и перспективы развития», принимала участие в программе профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт», «Адаптивная физическая культура».

Марина Викторовна с 2015 года выполняет обязанности куратора по научно-исследовательской работе студентов факультета физической культуры, совместно с профессором Рудневой Л.В. осуществляет руководство научным студенческим объединением «Медико-педагогические основы проектирования и реализации инновационных методов физической культуры, адаптивно-оздоровительной направленности в дошкольном образовательном учреждении и школе».

Под руководством Марины Викторовны студенты принимают активное участие в различных конкурсах и мероприятиях, являются победителями и призерами конкурсов научно-исследовательских работ, научных студенческих докладов, конкурсов волонтеров.

Подразделение:  Кафедра теории и методики физической культуры
Публикации: 

1. Свиридова Е.В., Куликова М.В. Из опыта организации тьюторского сопровождения школьников с расстройством аутистического спектра // Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы. материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной юбилею ТГПУ им. Л.Н. Толстого. 2023. С. 218-221

2. Крючкова В.О., Куликова М.В. Влияние занятии физическими упражнениями на качество жизни пациентов с заболеваниями костно-мышечной системы // Бизнес. Образование. Право. 2023. № 3 (64). С. 315-319.  

3. Куликова М.В., Руднева Л.В., Назарова Д.О. Повышение роли родителей в процессе физического воспитания младших школьников // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2023. № 10. С. 17-23.  

4. Шепеленко С.А., Куликова М.В. Технология организации уроков по физической культуре в начальной школе с учетом требований ФГОС НОО // Современные наукоемкие технологии. 2022. № 10-2. С. 313-318.

5. Куликова М.В., Ледяев И.В. Технология организации развивающей среды в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста // Бизнес. Образование. Право. 2022. № 4 (61). С. 272-277.  

6. Куликова М.В., Руднева Л.В. Технология социального партнерства педагогов и родителей дошкольников в процессе физкультурно-оздоровительной работы // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 4 (57). С. 359-364.

7. Куликова М.В., Руднева Л.В. Педагогическая технология обучения дошкольников спортивным упражнениям (на примере езды на велосипеде) // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 4 (53). С. 440-444.     

8. Куликова М.В., Руднева Л.В. Размывание границ нормы физического развития современных детей (на примере старших дошкольников г. Тулы) // Бизнес. Образование. Право. 2019. № 4 (49). С. 424-429.  

9. Куликова М.В. Реализация индивидуального оздоровительного маршрута для детей дошкольного возраста с ЗПР // Актуальные проблемы теории и практики современного специального образования. сборник материалов международной научно-практической конференции. 2017. С. 144-146.   

10. Руднева Л.В., Куликова М.В., Белых Е.В. Организационно-методические основы применения жестовой речи учителями по физической культуре в работе с учащимися, имеющими нарушения слуха // Инклюзивное образование: доступность, качество и эффективность в условиях реализации ФГОС. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Под науч. ред. Н.В. Брызжевой; сост. Г.А. Баранова. 2017. С. 90-93

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Профессиональная переподготовка «Педагог-хореограф. Преподавание хореографии детям и взрослым» АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», 2023г. / Повышение квалификации «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого»», 2023г / Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00 "Образование и педагогоческие науки" / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  04.10.2010
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура / Педагогическое образование (44.04.01) - Образование в области физической культуры / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Физическая культура (49.04.01) - Теория физической культуры и технология физического воспитания / Адаптивная физическая культура (49.02.02) - Проведение тренировочных мероприятий и руководство соревновательной деятельностью инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья / Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины / 5.8.6 - Оздоровительная и адаптивная физическая культура / 5.8.5 - Теория и методика спорта / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02) - Адаптивное физическое воспитание / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.04.02) - Адаптивный спорт
Читать далее

Занимаемая(ые) должность(и):  специалист по международным связям отдела международного сотрудничества / директор центра языков и культур / старший преподаватель кафедры английской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Практикум по анализу художественного текста на английском языке / Практическая грамматика английского языка / Практическая фонетика английского языка / Теоретический курс английского языка / Стилистика английского языка
Образование:  Высшее образование - бакалавриат, специальность - педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Квалификация:  бакалавр
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Кафедра английской филологии
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Основы профилактики коррупции / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  09.10.2021
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:  Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)
Читать далее