Молодежь и наука - третье тысячелетие: Материалы студенческой научно-практической конференции с международным участием

26 А. Д. Калинина Факультет иностранных языков, I курс (очная форма обучения) Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Научный руководитель – Н. С. Солнцева ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Главная цель занятий физической культурой в учебных заведениях, это научить обучающихся двигаться и заниматься спортом, а также привить им же- лание заниматься физической активностью. Это важно для поддержания здоро- вья и хорошего самочувствия. Для достижения этой цели необходимо решение некоторых задач: создание целостного представления о физической культуре общества и личности; форми- рование осознанной потребности к физическому самовоспитанию, самосовер- шенствованию и здоровому образу жизни; воспитание нравственных, физиче- ских и психических качеств; укрепление здоровья и содействие нормальному физическому развитию; снижение стресса и улучшение психоэмоционального состояния; развитие двигательных (кондиционных и координационных) способ- ностей; обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам. Согласно ФГОС, цель школьной физкультуры – воспитать физически раз- витого человека, который умеет заботиться о здоровье, правильно работать и са- мое главное умеет отдыхать. В российских школах физвоспитание идёт по четырём направлениям: обыч- ные уроки, зарядка и физминутки в течение дня, кружки и секции, а также сорев- нования и спартакиады. По нормам Минпросвещения – минимум 2–3 часа физкультуры в неделю (с 5 по 9 класс всего 510 часов). Но даже ежедневные уроки не решают проблему недостатка движения: один 45-минутный урок покрывает лишь 11–40 % от су- точной нормы, а нужно не меньше 2 часов в день. В программу входят базовые виды спорта: гимнастика, лёгкая атлетика, лыжи (или плавание, если нет снега), спортивные игры. Также школы могут до- бавлять свои вариативные модули, в том числе подготовку к ГТО. Методика зависит от возраста: 1–4 классы: упор на подвижные игры, точность движений, похвала, без оценок. 5–9 классы: техника бега, прыжков, метаний, элементы спортивных игр, ве- дение тетрадей с правилами и результатами. Важное нововведение – школьные спортивные клубы (ШСК). К 2024 году их поручил создать президент. Клуб объединяет учеников, родителей и учите- лей, организует волонтерство, подготовку к ГТО, соревнования, лагеря и помощь детям с ОВЗ.