Педагогический состав

Педагогический состав

Романов Владимир Алексеевич


Занимаемая(ые) должность(и):  профессор института детства
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Внеклассная воспитательная работа с младшими школьниками / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методика и технологии воспитания школьников / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Общие и частные методики и технологии работы Game-педагога с детьми / Производственная педагогическая практика / Производственная практика (преддипломная практика) / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Разрешение педагогических конфликтов / Современные проблемы науки и образования / Управление качеством воспитательного процесса / Учебная практика (практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы) / Учебная практика: научно-исследовательская работа
Образование:  высшее, специальность - командно-штабная оперативно-тактическая
Квалификация:  офицер по управлению боевыми действиями
Учёная степень:  доктор педагогических наук
Дополнительная информация: 

Член редакционного совета научного журнала «Образование и наука» (Scopus, WoS) (РГППУ г. Екатеринбург)

Член редакционной коллегии научного журнала «Вестник Владимирского государственного университета им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки» (ВАК, г. Владимир)

Член редакционной коллегии журнала «Известия ТулГУ» серия «Педагогика» (ВАК, г. Тула)

Член редакционной коллегии научного журнала «Богословско-исторический сборник» Калужской Духовной семинарии (ВАК, г. Калуга)

Член редакционной коллегии научного журнала «Молодёжь. Образование. Наука: научный журнал». Пенза: Филиал ВА МТО, Пенз. арт. инж. ин-т.


Награды и достижения: 

Романов В.А. имеет медали «За безупречную службу в ВС СССР - I, II, и III степени»; медаль «Пятьдесят лет Победы в ВОВ 1941-1945 гг.»; медали «60 и 70 лет Вооруженных Сил СССР»; медаль «Ветеран Вооруженных Сил СССР» и др.

В 2009 г. награждён нагрудным знаком «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

В 2017 г. награжден медалью «630 лет Отечественной артиллерии».

В 2018 г. награжден юбилейной памятной медалью «100 лет Рабоче-Крестьянской Красной Армии и Флоту»


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Область научной специализации: теория и методика профессионального образования, как специфическая область деятельности профессорско-преподавательского состава вузов, в рамках которой решаются задачи подготовки высококлассных специалистов-профессионалов; дидактические условия совершенствования профессиональной подготовки специалистов в вузах; методика преподавания психолого-педагогических дисциплин; методология и методика психолого-педагогического исследования и др.

В качестве научного руководителя профессор Романов В.А. подготовил двух кандидатов педагогических наук по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования.

Член диссертационного совета по присуждению ученой степени кандидата и доктора педагогических наук созданного на базе ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского», ФГБОУ ВО «Курский государственный университет».

Руководит написанием магистерских диссертаций, ВКР и курсовых работ. Успешно руководит работой проблемной группы – тема “Семейное воспитание как фактор развития младшего школьника”.


Подразделение:  Институт детства
Публикации: 

Автор более 480 научных работ и учебно-методических пособий. Ряд публикаций изданы в Белоруссии, Великобритании, Болгарии, Польше и Чехии.

Наиболее значимые научные результаты последних лет отражены в следующих публикациях:

Романов В.А. Учение как ведущий вид деятельности у младших школьников / В.А. Романов // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2023. – Вып. 79. – Ч. 2. С. 337-340.

Романов В.А. Педагогические условия развития у младших школьников с задержкой психического развития координационных способностей средствами настольных игровых упражнений / Л.В. Руднева, В.А. Романов, С.С. Руднев, С.В. Кораблев // Адаптивная физическая культура – 2023. № 1(93). С. 15-18.

Романов В.А. Инновационная деятельность в профильной школе: проблемы подготовки учителя / В.А. Романов // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога»: сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) (г. Евпатория, 14-15 апреля 2023 г.). – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2022. С. 83-91.

Романов В.А. Формирование у младших школьников функциональной грамотности универсального учебного действия разрешения конфликтов: условия и средства / В.А. Романов // Приднепровский научный вестник. Изд-во: ТОО «Наука и образование» (Уральск, Казахстан). 2023. Т. 2. № 8. С. 91-100.

Romanov V.A. Researcher's methodological position: experience, theory and practice of working with master students / V.A. Romanov // Уральский научный вестник. – 2023. Изд-во: ТОО Уралнаучкнига (Уральск, Казахстан). – Vol. 1. – № 2. – pp. 13-18.

Романов В.А., Руднева Л.В. Развитие мотивации к самостоятельной работе обучающихся физкультурных профилей подготовки в условиях педагогического вуза / В.А. Романов, Л.В. Руднева // Теория и практика физической культуры – 2022. – № 2. С. 106. http://www.teoriya.ru/ru/node/15314

Романов В.А. Методология сравнительного анализа и прогнозирования подготовки слабовидящих спортсменов к соревновательной деятельности (на примере паравелоспорта) / Л.В. Руднева, В.А. Романов // Бизнес. Образование. Право. 2022. № 1 (56). С. 319-325. DOI: 10.25683/VOLBI.2022.58.135.

Романов В.А. Бастауыш сынып оқушыларының адамгершілік тәрбиесінің педагогикалық жағдайларын анықтауға ғылыми көзқарастар (Научные подходы к определению педагогических условий нравственного воспитания младших школьников) / В.А. Романов // Уральский научный вестник. 2022. Изд-во: ТОО Уралнаучкнига (Уральск, Казахстан) Т. 1. № 2. С. 56-63.

Романов В.А., Глузман Н.А. Учебная деятельность студентов в условиях онлайн обучения во время пандемии COVID-19: стилевые особенности / В.А. Романов, Н.А. Глузман // Вестник Барановичского государственного университета. Серия: Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение). 2022. № 1 (11). С. 30-36.

Романов В.А. Роль интернет-ресурса в образовательной деятельности учебного заведения / В.А. Романов // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога»: сборник материалов IX Всероссийской научнопрактической конференции (с международным участием) (г. Евпатория, 14-15 апреля 2022 г.). – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2022. С. 57-66.

Романов В.А. Организация самостоятельной работы учащихся школы при колледже искусств: опыт заведующего школой / В.А. Романов, А.В. Грибкова // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2022. – Вып. 74. – Ч. 1. С. 214-217.

Романов В.А. Реализация дидактических моделей профессиональной подготовки студентов-спортсменов в системе физического воспитания в вузе (V.A. Romanov Implementation of didactic models of professional training for student-athletes in academic physical education system) / В.А. Романов // Теория и практика физической культуры – 2021. № 1. С. 25.

Романов В.А. Педагогическая коррекция физического и психологического состояния студентов Китая на основе национального средства «Оздоровительный цигун» / Чжан Шаотун, В.П. Губа, Хуан Юнь, В.А. Романов // Теория и практика физической культуры – 2021. № 5. С. 67-69.

Romanov V.A., Egorova Y.A. Mentoring as a Condition for Training a Competent Teacher (Наставничество как условие подготовки компетентного педагога) / V.A. Romanov, Y.A. Egorova // Representative power – 21st century: legislation, commentary, problems. 2021. № 3 (186). С. 44-47.

Романов В.А. Общекультурное развитие как важный фактор личностного становления младшего школьника / В.А. Романов // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021. – Вып. 71. – Ч. 2. С. 312-315.

Руднева Л.В., Романов В.А., Кораблев С.В. Работа педагогов на занятиях по адаптивной физической культуре с использованием спортивного инвентаря: опыт, проблемы, перспективы / Адаптивная физическая культура – 2021. Т. 88. № 4. С. 35-40.

Романов В.А. Влияние занятий иппотерапией на развитие координационных способностей у младших школьников с аутизмом / А.Д. Белоусова, Л.В. Руднева, В.А. Романов, Е.А. Кутепова // Современные вопросы биомедицины. 2021. Т.5. № 2. https://elibrary.ru/item.asp?id=45796259

Романов В.А. Педагогикалық жоо-да студенттерді даярлаудың тиімді процесінің психологиялық-педагогикалық жағдайларын анықтау тәсілдерінің теориялық-әдіснамалық негіздемесі (Теоретико-методологическое обоснование подходов к определению психолого-педагогических условий эффективного процесса подготовки студентов в педагогическом вузе) / В.А. Романов // Уральский научный вестник. 2021. Т. 1. № 2. Изд-во: ТОО Уралнаучкнига (Уральск, Казахстан) С. 25-31.

Романов В.А. Детерминанты развития творческой личности, релевантные профессиональному становлению будущего педагога / В.А. Романов // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога: сборник материалов VIII Всероссийской научно-практической конференции (г. Евпатория, 21-22 апреля 2021 г.). – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2021. – С. 47-56.

Романов В.А. Профессионально-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов: реализация метапредметных компетенций у школьников* (Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін кәсіби-педагогикалық даярлау: оқушылардың мета-пәндік құзыреттіліктерін жүзеге асыру*) / В.А. Романов // Уральский научный вестник. 2021. Т. 10. № 1. Изд-во: ТОО Уралнаучкнига (Уральск, Казахстан) С. 85-92.

Romanov V. A. Implementation of didactic models of professional training for student-athletes in academic physical education system // Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury. 2021. № 1. С. 25. (Note). Scopus: eid=2-s2.0-85103586869

Formation of the readiness of educators for the development of cognitive research activities in preschool children / E. Panferova, S. Mitrokhina, V. Romanov, N. Sapronova // 14th International technology, education and development conference (INTED2020) / ed. L.G. Chova, A.L. Martinez, I.C. Torres. Valencia (Spain), 2020. P. 5569-5573. (Proceedings Paper). WOS:000558088805060

Privalov A. N., Bogatyreva Yu. I., Romanov V. A. Engineering centre as innovative component of professional training of future IT specialists // Obrazovanie i Nauka. 2019. Vol. 21, Issue 7. P. 90-112. (Article). DOI: 10.17853/1994-5639-2019-7-90-112. WOS:000497661800004 Scopus: eid=2-s2.0-85072386104

The organization of scientific research work of students in the conditions of the digital environment in the modern universities / A. N. Privalov, Yu. I. Bogatyreva, V. A.  Romanov, E. A. Konopko // CEUR Workshop Proceedings. 2019. Volume 2494: International Scientific Conference Innovative Approaches to the Application of Digital Technologies in Education and Research, SLET 2019; Stavropol-Dombay; Russian Federation; 20 May 2019 - 23 May 2019. (Conference Paper). Scopus: eid=2-s2.0-85075283243

Romanov V. A.,  Mitrokhina S. V.,  Rudneva L. V. Formation of profesionalism of future physical education teacher within academic educational environment // Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury. 2019. Issue 7. P. 77-79. (Article). Scopus: eid=2-s2.0-85070770536

Romanov V. A., Privalov A. N., Egorov A. I., Rudneva L. V. Physical Education bachelors' foreign language communication model implementation in pedagogical university // Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury. 2017. Issue 4. P. 43. (Note). Scopus: eid=2-s2.0-85018747909

Романов В.А. Наставничество как процесс развития компетентного педагога / В.А. Романов // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога: сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции (г. Евпатория, 23 апреля 2020 г.). – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2020. С. 100-110.

Романов В.А. Профессиональная подготовка учителя начальных классов: современные подходы, модели и технологии: Монография. Тула: Издательство Тульское ППО, 2020. – 208 с. ISBN 978-5-907146-39-6

Романов В.А. Разработка и внедрение индивидуальных образовательных маршрутов для подготовки магистров по направлению “Физическая культура” / В.А. Романов // Теория и практика физической культуры – 2020. – № 2. С. 98.

Романов В.А. Реализация педагогической технологии стимулирования самостоятельной работы бакалавров и магистрантов физкультурных профилей подготовки / В.А. Романов, С.В. Митрохина, Л.В. Руднева // Теория и практика физической культуры – 2020. – № 3. С. 60.

Романов В.А. Военно-патриотическое воспитание молодежи как направление взаимодействия образовательных организаций и органов власти / В.А. Романов // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 66. – Ч. 2. С. 272-274.

Романов В.А. Патриотическое воспитание школьников посредством организации театрально-исторического кружка во внеурочное время / В.А. Романов // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 67. – Ч. 2. С. 164-167.

Romanov V.A. Pedagogic Support of Students’ Linguistic Education in University Instructional Process / V.A. Romanov, A.I. Egorov // Образование и право. 2020. № 4. С. 280-285.


Учёное звание:  профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  24.10.1974
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Романов Дмитрий Анатольевич


Занимаемая(ые) должность(и):  профессор кафедры русского языка и литературы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дискурс-анализ медиатекстов / Культурная антропология / Лингвистическая стилистика и лингвистическая поэтика / Методика обучения русскому языку / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Русский язык / Современный русский язык / Теория литературы / Функциональная грамотность в медиапространстве
Образование:  высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация:  учитель русского языка и литературы
Учёная степень:  доктор филологических наук
Email:  kafrus@ramdler.ru
Дополнительная информация:  Член комиссии по русскому языку при Правительстве РФ, член научно-методического совета ФИПИ по русскому языку, член диссертационного совета при Курском государственном университете.
Награды и достижения: 

Почетный работник высшего профессионального образования РФ,

Лауреат премии Тульской области в сфере науки (премия имени К.Д. Ушинского),

Лауреат премии муниципального образования г. Тула в сфере краеведения «Истоки»,

Награжден Благодарностью Государственной Думы Федерального собрания РФ, Благодарностью Губернатора Тульской области, Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ, грамотами Министерства образования Тульской области.


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направление научной деятельности: Лингвистическая стилистика и лингвистическая поэтика, функциональная история слова, психолингвистика, теория прагматики, лингвокраеведение, язык и стиль Л.Н. Толстого. Руководитель научной школы «Психолингвистика и лингвостилистика речевой коммуникации».


Подразделение:  Кафедра русского языка и литературы
Публикации:  Наиболее значимые:

Русская эмфаза: программа и опыт исследования (монография). – Тула, 2003;

Эмоции в системе языковых репрезентаций (монография). – Белгород, 2004;

Классика известная и неизвестная: Толстой, Тургенев, Бунин. Лингвостилистические очерки (монография). – Орел, 2008;

Языковой мир Л.Н. Толстого глазами современного читателя (монография). – Тула, 2008;


Учёное звание:  профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Антитеррористическая защищенность
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  21.08.2000
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Романов Роман Васильевич


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры общей и теоретической физики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Естественнонаучная картина мира / Обработка и представление результатов компьютерного эксперимента в естествознании / Общая и экспериментальная физика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Физика / Школьный физический практикум
Образование:  высшее, специальность - физика и астрономия
Квалификация:  учитель физики и астрономии
Учёная степень:  кандидат физико-математических наук
Email:  physics@tsput.ru
Награды и достижения:  Почетная грамота комитета Тульской области по науке и инноватике
Почетная грамота министерства образования Тульской области
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Научная специальность «Физика плазмы»
Подразделение:  Кафедра общей и теоретической физики
Публикации: 

Кузелев М.В. Романов Р.В. Плазменные волноводы (статья) Энциклопедия низкотемпературной плазмы. Вводный том. Книга IV. раздел Х: Плазменная электроника. М.: Наука, МАИК «Наука/Интерпериодика», 2000, с. 4 - 17.

Бобылев Ю. В. Механика. Курс лекций: учеб. пособие / Ю. В. Бобылев, А. И. Грибков, В. А. Панин, Р. В. Романов.  Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2014.  300 c.

Молекулярная физика и термодинамика. Курс лекций: Учеб. пособие / Ю. В. Бобылёв, А. И. Грибков, Д. А. Нургулеев, Р. В. Романов Тула: Тул. гос. пед. ун-т и м. Л. Н. Толстого, 2021. 
Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося / Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (физика)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  09.06.1989
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  / 
Читать далее

Романов Сергей Игоревич


Занимаемая(ые) должность(и):  директор департамента воспитательной работы / доцент кафедры документоведения и стилистики русского языка
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Деловая коммуникация и основы деловой этики / Корректорская правка документа: орфографический аспект / Межкультурная коммуникация / Русский язык. Языки народов России / Связи с общественностью / Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
Образование:  высшее, специальность - филологическое образование
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  кандидат филологических наук
Email:  romanoff71@yandex.ru
Награды и достижения: 

Романов С.И. неоднократно был награжден почетными грамотами различных министерств и ведомств, среди которых Министерство просвещения Российской Федерации. Является лауреатом премии правительства Тульской области для поддержки талантливой и социально активной молодежи в номинации «Профессиональное мастерство»


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Романов С. И. занимается научно-исследовательской работой: является участником и организатором многих научных конференций, в том числе международных: IV Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежная наука: вызовы и перспективы: материалы», Международная научно-практическая конференция «Русский и иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания в вузах Таджикистана», Всероссийская научно-практическая конференция «Образование – лингвистика – коммуникация: современные тенденции и перспективы развития», Всероссийская научная конференция с международным участием «Филологи земли Орловской: истоки и развитие направлений исследований» и пр. За время работы в должности ассистента кафедры документоведения и стилистики русского языка опубликовал 27 научных работ.

Романов С.И. активно занимается международной деятельностью в сфере образования. Успешно проводил курсы повышения квалификации для преподавателей техникумов и школ в Республике Абхазия. Принимал активное участие в международном форуме преподавателей русского языка «Современные направления, методы, приемы в практике обучения русскому языку как иностранному в персоязычной аудитории (г. Тегеран), в международной конференции «Устойчивые фразы в парадигмах науки».




Подразделение:  Кафедра документоведения и стилистики русского языка
Публикации:  Автор более 40 научных работ.
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / Воспитательная деятельность в педагогическом вузе. Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  09.04.2014
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  / 
Читать далее

Романова Елена Владимировна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры психологии и педагогики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Психология / Учебная технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - математика и информатика
Квалификация:  учитель математики и информатики
Учёная степень:  кандидат психологических наук
Email:  rromanov76@mail.ru
Дополнительная информация: 

регулярно принимает участие в работе научных, научно-методических, научно-практических и учебно-методических конференций всероссийского и международного уровня; ежегодно руководит выпускными квалификационными работами студентов; участвует в работе Центра психолого-педагогической, методической и консультационной помощи ТГПУ им. Л.Н. Толстого в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» (консультирование родителей); регулярно принимает участие в реализации программ дополнительного профессионального образования: «Преподаватель иностранного языка» (2018, 2021, 2022, 2023, 2024 г.), «Преподавание информатики в образовательных организациях» (2018, 2019, 2020, 2021, 2022 г.)»; «Преподавание математики в образовательных организациях» (2022 г.).



Награды и достижения: 

в 2020 году была отмечена благодарственным письмом от Администрации Тульской области за добросовестный труд, высокий профессионализм и значительный вклад в подготовку квалифицированных специалистов; в 2018 году была отмечена благодарностью ректором за многолетний добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с 80-летием ТГПУ им. Л.Н. Толстого; в 2017 году была отмечена благодарностью ректором ТГПУ им. Л.Н. Толстого за большой вклад в реализацию задач государственной молодежной политики и воспитания студентов, сохранение лучших традиций и развитие социокультурной среды университета.


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

в 2024 году принимала участие в конкурсе грантов ректората ТГПУ им. Л. Н. Толстого в сфере науки «Учебная технологическая практика как фактор профессионального становления будущего педагога»; в 2020 году принимала участие в конкурсе грантов правительства Тульской области в сфере науки и техники «Летний лагерь онлайн: лучшие практики организации позитивной активности детей в условиях дистанционного и контактного взаимодействия (подготовка и издание научно-методического пособия с видеоматериалами)»; в 2017 году принимала участие в конкурсе грантов правительства Тульской области в сфере науки и техники по теме «Психологические деформации личности учителя: риски и способы регуляции»; в 2015 году принимала участие в подготовке программ конкурсной документации открытого конкурса на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Разработка и апробация новых модулей и правил реализации основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов вузов педагогического профиля (непедагогических направлений подготовки) в условиях сетевого взаимодействия» и реализации первого этапа апробации.

 



Подразделение:  Кафедра психологии и педагогики
Публикации: 

автор и соавтор более 90 работ, в их числе учебно-методические пособия и монографии.

Основные публикации (за последние 5 лет):

Все, что Вы хотели знать, но боялись спросить: метод. рекомендации для неравнодушных родителей / авт.-сост. Е.В. Романова, Н.А. Пронина, Е.И. Туревская, Н.А. Хвалина. – Тула: Тульский полиграфист 1, 2024. – 199 с.

Дневник работы студента-практиканта: Учебно-методическое пособие для студентов II-III курса педагогического направления подготовки / Под ред. Е. В. Романовой – Тула, 2023. – 26 с.

Романова Е.В. Развитие личностно-профессиональной готовности к педагогической деятельности у помощников вожатых / Романова Е.В., Пронина Н.А. // Бизнес. Образование. Право. – Волгоград, 2022. – № 3 (60). – С. 433-437.

Романова Е.В. Формирование компетентности педагогов в области приобщения дошкольников к здоровому образу жизни / Романова Е.В., Пронина Н.А. // Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2022. – № 3. – С. 1-23.

Романова Е.В. Формирование здоровьесберегающей компетентности будущих учителей в процессе их обучения в вузе / Романова Е.В., Пронина Н.А. // ЦИТИСЭ. – М., 2022. – № 2 (32). – С. 147-161.

Романова Е.В. Развитие познавательной мотивации у подростков на уроках биологии / Романова Е.В., Пронина Н.А. // Обзор педагогических исследований. 2022. – Т. 4. – № 5. – С. 198-203.

Романова Е.В. Формирование готовности будущих педагогов дошкольной образовательной организации к развитию этнической толерантности у старших дошкольников / Романова Е.В., Пронина Н.А. // Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2021. – № 8. – С. 14-32.

Романова Е.В. Построение эффективной модели управления стрессом в образовательном процессе у преподавателей вузов / Романова Е.В., Пронина Н.А. // Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2021. – № 4. – С. 58-74.

Романова Е.В. Подготовка будущего педагога дошкольного образования к формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста с помощью художественной литературы / Романова Е.В., Пронина Н.А. // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – Тольятти, 2021. – Т. 10. – № 3 (36). – С. 215-218.

Романова Е.В. Профессиональное самоопределение старшеклассников в условиях современной школы / Романова Е.В., Пронина Н.А. // ЦИТИСЭ. – М., 2021. – № 3 (29). – С. 272-290.

Романова Е.В. Особенности развития познавательной мотивации младших подростков / Романова Е.В., Пронина Н.А. // Научно-педагогическое обозрение. – Томск, 2021. - № 1 (35). – С. 49-56.

Романова Е.В. Развитие мотивации профессиональной деятельности в контексте современных вызовов системы образования и подготовки педагогических кадров / Романова Е.В., Пазухина С.В., Пронина Н.А., Хвалина Н.А., Туревская Е.И. // Монография. - Варшава: iScience Sp. z.o.o., 2020. – 145 с.

Романова Е.В. Дневник работы студента-практиканта: Учебно-методическое пособие для студентов IV курса / Романова Е.В., Пронина Н.А. – Варшава: iScience Sp. z o. o., 2020. – 27 с.

Романова Е.В. Исследование динамики особенностей агрессивного поведения студентов первых, вторых курсов педагогического направления подготовки в процессе их профессионального становления / Романова Е.В., Пронина Н.А. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеренбург, 2020. - №8 (98). – Ч.2. – С. 164-169.

Романова Е.В. Особенности формирования профессиональной мотивации будущих учителей / Романова Е.В., Пронина Н.А., Шалагинова К.С. // International Journal of Medicine and Psychology. – Махачкала, 2020. – Т. 3. – № 1. – С. 95-100.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г. – курс повышения квалификации «Антитеррористическая защищенность», 16 часов. / 2022 г. – курс повышения квалификации «Цифровизация вуза: проблемы, перспективы и компетенции сотрудника», 36 часов. / 2022 г. – курс повышения квалификации «Внедрение единых подходов к психолого-педагогической и методической подготовке в программах педагогического бакалавриата», 36 часов. / 2023 г. – курс повышения квалификации «Образовательная среда без буллинга: международные подходы к предотвращению издевательств», 72 часа. / 2023 г. – курс повышения квалификации «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося», 24 часа. / 2024 г. – курс повышения квалификации «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», 36 часов.
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.11.2002
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Рощеня Алла Ленстовна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент института детства
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / ИКТ в исследовательской деятельности младших школьников / Интернет-технологии в образовании / Математика и информатика / Математико-статистические методы психолого-педагогических исследований / Методика изучения элементов алгебры и геометрии в начальной школе / Методика обучения математике в начальной школе / Методика формирования элементарных математических представлений / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Методы математической обработки данных / Общие и частные методики и технологии работы Game-педагога с детьми / Организация проектно-исследовательской деятельности школьников / Организация учебно-исследовательской работы (начальное образование) / Практикум по использованию информационных технологий в образовательном процессе / Производственная практика (преддипломная практика) / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Учебная проектно-технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - математика и физика
Квалификация:  учитель математики и физики
Учёная степень:  кандидат физико-математических наук
Дополнительная информация:  руководитель научно-исследовательской работы студентов ТГПУ им. Л. Н. Толстого с 2000 г.
Постоянный член жюри турниров математических боев школьников Тульской области и студентов.
Эксперт I Регионального чемпионата WorldSkills Russia Тульской области.
Эксперт I, II, IV и V регионального конкурсов Чемпионат Тульской области конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Абилимпикс.
В 2017-2019 г. г. выполняла функции исполнительного директора регионального научно-образовательного центра Российской Академии Образования при ТГПУ им. Л. Н. Толстого.
С 2021 года является лектором Российского общества «Знание», проводит научно-просветительскую деятельность для школьников и студентов в различных проектах. Осуществила запись научно-популярной лекции по разделам математики в ЦФО «Знание».
Награды и достижения:  Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (2009 г.).
Почетная грамота Тульской городской Думы (2013 г.), ветеран труда.
Благодарности ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого».
Диплом победителя конкурса грантов Правительства Тульской области в сфере науки и техники (2014 г.).
Диплом победителя I Международного парада научных работ «Золотое перо» (2015 г.).
Благодарности Всероссийского фестиваля науки Наука0+ 2016, 2017, 2018, 2019 г.г.
Благодарность Тульской городской Думы за многолетний добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с 60-летием направления подготовки «Начальное образование».
Благодарственные письма Калужского государственного университета им. К. Э. Циолковского, Орловского государственного университета им. И. С. Тургенева за высокий уровень профессиональной подготовки студентов и участие во Всероссийских студенческих олимпиадах (с международным участием) по теории и методике начального образования и в конкурсах.
Премия в области науки и образования «Идеи для будущего» фракции Единая Россия в Тульской областной думе 2022 г.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Область научной специализации – математическая логика, алгебра и теория чисел. Тема диссертации: «Аналитическое продолжение гиперболической дзета-функции решеток». Основные направления исследований в настоящее время:
- исследования в области определения условий развития и способов стимулирования инновационной деятельности молодых ученых, поиск новых перспективных форм НИРС в вузе;
- актуальные проблемы математической подготовки будущих бакалавров по направлению «Педагогическое образование», профилям подготовки «Начальное образование», «Дошкольное образование», магистров по направлению «Педагогическое образование»;
- исследование проблемы математической одаренности и развития математических способностей двух структурных групп – школьных и творческих; методов и форм актуализации профессионального самоопределения учащихся специализированных физико-математических классов и школ;
- исследование актуального состояния и динамики профессионального самоопределения студентов педвуза.
2011-2012 г.г. – грант РГНФ «Условия развития и способы стимулирования инновационной активности молодых ученых: региональный аспект».
2014 г.- 2015 г.г. – грант правительства Тульской области в сфере науки и техники «Специализированный учебно-научный центр-юношеская областная математическая школа», «Юношеская областная физико-математическая школа ТГПУ им. Л. Н. Толстого как развитие инновационной среды предуниверситетского образования»;
2016 г. – грант РФФИ «Гиперболические дзета-функции сеток и решеток, диофантовы приближения и их приложения к многомерным квадратурным формулам»;
2017 г.г. – грант правительства Тульской области в сфере науки и техники «Развитие состязательных технологий в региональной системе математического образования Тульской области»;
2018 г. – грант правительства Тульской области в сфере науки и техники «Специализированный учебно-научный центр «Юношеская областная физико-математическая школа»»;
2020-2021 г. г. – грант правительства Тульской области в сфере науки и техники Специализированный учебно-научный центр «Юношеская областная физико-математическая школа» в условиях цифровизации образовательной среды».
В 2021-2022 г.г. успешно вела исследовательскую работу по госзаданию Министерства просвещения РФ, направленную на методическое обеспечение достижения младшими школьниками метапредметных образовательных результатов.
Подразделение:  Институт детства
Публикации:  Автор 86 опубликованных научных и учебно-методических работ. Автор ряда публикаций с индексом цитирования в РИНЦ, публикаций в перечне ВАК, базе Zentralblatt MATH.

1. Специализированный учебно-научный центр – юношеская областная математическая школа: Кол. уч. - мет. пос. Выпуски 1 – 5/ Под общ. ред. А. Л. Рощени [Текст] / А. Л. Рощеня и др. - Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019.

2. Рощеня, А. Л. Подготовка будущих учителей начальных классов к эффективному использованию компьютерных средств обучения на уроках математики [Текст] / А.Л. Рощеня. В сборнике: Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы: материалы V Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 5 дек. 2018 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка ; редкол. Н.В. Жданович [и др.]. – Минск: БГПУ, 2019. – 378 с. С.143-149.

3. Рощеня, А. Л. Формирование у младших школьников представлений об объеме тел с помощью LEGO-конструирования [Текст] / А.Л. Рощеня. В сборнике: Современные тенденции развития начального и эстетического образования: сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию факультета начального и музыкального образования (28 марта 2019 г.)/ под общ. ред. с. П. Чумаковой. – Могилев: МгУ имени А. А. Кулешова, 2019. – 356 с. С.201-203.

4. Рощеня, А. Л. Формирование у младших школьников навыков устного счета с помощью современных электронных ресурсов [Текст] / А.Л. Рощеня. В сборнике: Начальное образование в современных социокультурных условиях: материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 4 нояб. 2019 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. Н.В. Жданович [и др.]. – Минск: БГПУ, 2019. – 352 с. С. 336-341.

5. Рощеня, А. Л. Подготовка будущих педагогов к эффективному использованию компьютерных средств обучения при формировании элементарных математических представлений у дошкольников [Текст] / А.Л. Рощеня. В сборнике: Образование детей дошкольного и младшего школьного возраста: диалог наук о детстве: сборник научных статей по результатам Всероссийской научной конференции с международным участием, посвящѐнной 100-летию Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина и 40-летию кафедры дошкольного и специального образования. – Елец: ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», 2019. – Часть I. – 306 с. С.190-197.

6. Рощеня, А. Л. Дополнительная образовательная среда вуза для школьников с математическими способностями: традиции и перспективы развития [Текст] / А. Л. Рощеня, И. Ю. Реброва, И. Н. Балаба. В сборнике: Разработка учебно-методического обеспечения для внедрения инновационных методов обучения при реализации ФГОС ВО 3++. Материалы XLVI научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Под общей редакцией В. А. Панина. 2019. С. 309-314.

7. Рощеня, А. Л. Подготовка студентов педагогического вуза к деятельности, направленной на метематическое развитие детей дошкольного возраста [Текст] / А.Л. Рощеня. В сборнике: Актуальные проблемы гуманитарных наук: труды VI Международной научно- практической конференции (г. Евпатория, 13–15 мая 2020 г.). — СПб.: МОО «ИС», 2020.— 500 с. С. 419-424.

8. Рощеня, А. Л. Формы и средства обучения математике в юношеской областной физико-математической школе в условиях трансформации образовательной среды [Текст] / А.Л. Рощеня. В сборнике: Решение проблем учебно-методического обеспечения при реализации ФГОС ВО 3++. Материалы XLVII научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Под общей редакцией В.А. Панина. 2020. С. 308-312.

9. Рощеня, А. Л. Василий Ильич Нечаев. К 100-летнему юбилею [Текст] / А.Л. Рощеня и др. Чебышевский сборник. 2020. Т. 21. № 1 (73). С. 404-414.

10. Рощеня, А. Л. Формирование у младших школьников логического блока универсальных учебных действий средствами заданий традиционного учебника по математике. В сборнике: НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ, АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ. Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Тула, 2021. С. 133-136.

11. Рощеня, А. Л. Формирование у студентов – будущих учителей начальных классов готовности к работе с несплошными текстами на уроках математики. В сборнике: Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы. Материалы VI Международной научно-практической конференции. Редколлегия: Н.В. Жданович [и др.]. Минск, 2021. С. 146-150.

12. Рощеня, А. Л. Декомпозиция метапредметных результатов в ходе работы над математическими заданиями с несплошными текстами в начальной школе. / А.Л. Рощеня. В сборнике: Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики : сб. материалов II Междунар. науч.- практ. конф. (Тула, 25 окт. 2022 г.) [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Тула: ТППО, 2022. С.244-248.

13. Рощеня, А. Л. Диагностика профессиональных дефицитов учителей начальной школы при формировании метапредметных образовательных результатов// Орлова Л.А., Митрохина С.В., Рощеня А.Л. Письма в Эмиссия.Оффлайн. 2022. № 12. С. 3196.

14. Рощеня, А. Л. Использование цифровых образовательных ресурсов в организации исследовательской деятельности в начальной школе. / Рощеня А.Л., Кондратьева Д.В.В сборнике: Современные проблемы и технологии инновационного развития образования. Материалы III Международной студенческой научно-практической конференции. Чебоксары, 2023. С. 157-161.


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г.– краткосрочное повышение квалификации по программам: «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся».
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  19.08.1987
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Руднева Лидия Викторовна


Занимаемая(ые) должность(и):  декан факультета физической культуры / профессор кафедры теории и методики физической культуры
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Адаптивная физическая культура / Адаптивный спорт / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История и методология физической культуры / методика обучения физической культуре / Методика преподавания предмета "Физическая культура" / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Производственная научно-педагогическая практика / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Технология подготовки магистерской диссертации / Учебная ознакомительная практика / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа
Образование:  высшее, специальность - физическая культура и спорт с дополнительной специальностью Социальная работа
Квалификация:  учитель физической культуры , социальный педагог
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  lidiarudneva@mail.ru
Дополнительная информация: 

С 1998 по 2001гг. возглавляла федерацию акробатического рок-н-ролла Тульской области. Лауреат конкурса молодых ученых ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2003), победитель конкурса «Педагог года» в номинации «Гармония, красота, здоровье г. Москва (2011,2012гг). Член экспертного совета Тульской области по аттестации учителей физической культуры, преподавателей-организаторов ОБЖ, тренеров-преподавателей. Научный консультант «Центра адаптивного спорта г. Тулы». Эксперт региональных этапов конкурса профессионального мастерства лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидностью «Абилимпикс» , в компетенции «Адаптивная физическая культура» (2018-2024гг).

Научный руководитель аспирантов по научной специальности 5.8.6 Оздоровительная и адаптивная физическая культура.

Является руководителем и разработчиком программы профессиональной переподготовки «Адаптивная физическая культура и ряда программ повышения квалификации.

Содействует участию студентов в научных конференциях, творческих конкурсах по вопросам физической культуры и спорта, что подтверждено более чем 26 студенческими статьями, дипломами Всероссийских конкурсов для студентов и магистрантов, а также дипломами лауреатов региональных студенческих мероприятий.

Входит в состав организационного комитета регионального студенческого круглого стола «Актуальные вопросы и перспективы развития адаптивной физической культуры и спорта в Тульской области»(2017-2024 гг.).

Входит в состав программного комитета всероссийской научно-практической конференции «Инновационные технологии в физическом воспитании и спорте» (2017г.), «Современные технологии в физическом воспитании и спорте».(2018-2024 гг.).

Активно взаимодействует по вопросам образования, физической культуры, адаптивной физической культуры и спорта с «Центром адаптивного спорта г. Тулы». Осуществляла подготовку студентов к участию в конкурсе волонтеров в рамках открытого турнира Тульской области по спорту слепых – голболу (2021-2024 г.), спорту слепых велоспорт-тандем шоссе (2017-2018 гг.), в чемпионате Тульской области по плаванию среди лиц ОВЗ и инвалидов (2019- 2024 г.).


Награды и достижения: 

За образцовое выполнение трудовых обязанностей и успехи в работе награждена Почетными грамотами ректора ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2000 г, 2002г, 2019г), Почетной грамотой комитета Тульской области по физической культуре, спорту и туризму (2009г), Благодарностью Главы администрации Центрального района Управы г. Тулы (2012г, 2020), Благодарственным письмом Управления физической культуры и спорта администрации города Тулы (2018 г). Благодарственным письмом Тульской областной Думы (2016г); Благодарностью Паралимпийского комитета России, 2017; Благодарностью Министра спорта РФ за существенный вклад в развитие отрасли физической культуры и спорта в РФ (2018г); Благодарственным письмом главы администрации г. Тулы (2019г); Благодарственным письмом Тульской областной Думы (2020 г.); Почетной грамотой Министерства образования Тульской области за организацию и проведение II Регионального чемпионат «Абилимпикс» Тульской области (2018г).

Дипломом III степени за участие в конкурсе «Лучшая научная работа» в секции «Педагогические науки» по результатам работы Международной научно-практической конференции «Актуальные научные исследования: от теории к практике». г. Кишенев, Молдавия, 26 ноября 2019г.

Диплом за лучшее издание учебно-методической литературы на XXIII Всероссийской научно-практической конференции «Инновационные преобразования в сфере физической культуры, спорта и туризма». НМС по ФК Юга Российской Федерации (2020г).

Подготовила победителей региональных этапов конкурса профессионального мастерства лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидностью «Абилимпикс» в компетенции «Адаптивная физическая культура» (2018-2023гг).


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Научная деятельность: изучение фундаментальных проблем теории и методики адаптивного спорта.

Участвовала со студентами в проекте I Волны Всероссийского конкурса студенческих работ и вклад в развитие практико-ориентированного подхода в образовании. ПРОФ стажировки. РФ. 2.0 Февраль 2020г (Диплом 1 степени).

Участие в IV Международном профессиональном конкурсе преподавателей вузов (в рамках требований ФГОС) «Формирование компетенций в профессиональном образовании -2019. Название конкурсной работы: Учебно-методическое пособие: Оздоровительная и адаптивная физическая культура (Диплом за 1 место)


Подразделение:  Кафедра теории и методики физической культуры
Публикации: 

Опубликовано 210 научных работ, из которых 210 размещены РИНЦ, в том числе 54 статьи в издательствах, рекомендованных ВАК, Scopus и публикаций в зарубежных изданиях.

Автор монографий:

«Адаптивные виды спорта: теория, практика, опыт подготовки спортсменов», ООО «Andijon nashriyot-matbaa», 2020. – 108 с.

Теоретико-методические аспекты организации занятий адаптивной физической культурой с детьми различных нозологических групп / Л. В. Руднева, В. А. Романов, М. С. Леонтьева [и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации, Тульский государственный педагогический университет. – Андижан : ООО "Andijon nashriyot-matbaa", 2021. – 164 с. – ISBN 978-9943-6925-5-8. – EDN XGJSGA.

Имеет также 2 коллективные монографии и более 25 учебно-методических пособий.

Учебно-методические пособия: основные

1.         Технология организации адаптивных настольных и напольных спортивных игр с лицами с ОВЗ и инвалидностью/ Тула, ТППО, 2023.-35 с.

2.         Адаптивные виды спорта: Теория и практика Ч.1 Шоудаун. Голбол. Тула, ТППО, 2020,69 с.

3.         Адаптивные виды спорта: Теория и практика Ч.2 Армспорт. Бочча. Тула, ТППО, 2020,56 с.

4.         Индивидуальная подготовка школьников к вступительному испытанию по «Теории и практике физической культуры»: учебно-методическое пособие для абитуриентов. Тула: ООО «Контур», 2019 – 38с.

5.         Практикум по дисциплине «Спортивные танцы». Тула: ООО «Кронэкс», 2019 – 52с.

6.         Практикум по дисциплине «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. Гимнастика». Тула: ООО «Контур», 2019 – 60с.

7.         Оздоровительные виды гимнастики: стретчинг. Тула: ООО «Контур», 2019 – 75с.

8.         Современные виды фитнеса. Тула: ООО «Контур», 2019 – 47с.

9.         Гимнастика: Практикум для студентов заочной формы обучения. Тула: ООО «Контур», 2019 – 40с.

10.     Акмеология физической культуры и спорта: теория и практика. Тула: ООО «Контур», 2018. – 115с.

11.     Жестовая речь (невербальное общение) в работе педагога по адаптивной физической культуре. Тула: ООО «Контур», 2018. – 42с.

12.     Технология проведения занятий лечебной физической культурой при нарушениях осанки у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Тула: ООО «Контур», 2018. – 103с.


Наиболее значимые из последних публикаций:

1.      Руднева, Л. В. Педагогические условия подготовки студентов к волонтерской деятельности в сфере физкультурно-спортивной работы со школьниками с ОВЗ и инвалидностью / Л. В. Руднева, В. А. Романов, С. В. Кораблев // Адаптивная физическая культура. – 2024. – № 1(97). – С. 26-27. – EDN FFKEHY.

2.      Руднева, Л. В. Педагогические условия улучшения психофизического состояния женщин 35-45 лет с синдромом хронической усталости средствами оздоровительной физической культуры / Л. В. Руднева, М. В. Куликова // Бизнес. Образование. Право. – 2023. – № 3(64). – С. 475-481. – DOI 10.25683/VOLBI.2023.64.740. – EDN SGKSFM.

3.      Руднева, Л. В. Организационно-методические условия подготовки спортивных судей в акробатическом рок-н-ролле / Л. В. Руднева, Е. Ю. Малахова // Бизнес. Образование. Право. – 2023. – № 3(64). – С. 425-431. – DOI 10.25683/VOLBI.2023.64.726. – EDN POAVXY.

4.      Руднева, Л. В. Использование нестандартного инвентаря в процессе занятий адаптивной физической культурой в условиях надомного обучения с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Л. В. Руднева, В. А. Романов, С. В. Кораблев // Адаптивная физическая культура. – 2023. – Т. 95, № 3. – С. 24-26. – EDN MXVSEA.

5.      Педагогические условия развития у младших школьников с задержкой психического развития координационных способностей средствами настольных игровых упражнений / Л. В. Руднева, В. А. Романов, С. С. Руднев, С. В. Кораблев // Адаптивная физическая культура. – 2023. – Т. 93, № 1. – С. 15-18. – EDN LZIBQV.

6.      Проектирование спортивной подготовки лиц с нарушением зрения к соревновательной деятельности в велоспорте-тандеме / Л. В. Руднева, В. А. Романов, И. В. Мартыненко, К. И. Елисеев // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 6. – С. 63-65. – EDN GBPERX.

7.      Романов, В. А. Развитие мотивации к самостоятельной работе обучающихся физкультурных профилей подготовки в условиях педагогического вуза / В. А. Романов, Л. В. Руднева // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 2. – С. 106. – EDN HQWKGQ.

8.         Руднева Л. В., Романов В. А. Педагогические условия развития у будущих первоклассников мелкой моторики рук средствами пальчиковых игр и упражнений в процессе дистанционных занятий // Бизнес. Образова­ние. Право. 2021. № 1 (54). С. 347—353. DOI

9.         Руднева Л.В., Романов В.А., Кораблев С.В. Использование психологических тренингов для укрепления психологического здоровья тренеров по адаптивному спорту. Адаптивная физическая культура. 2020.Т.83 № 3 С.35-38 В перечне ВАК № 36

10.     Романов В.А., Митрохина С.В., Руднева Л.В. Реализация педагогической технологии стимулирования самостоятельной работы бакалавров и магистров физкультурных профилей подготовки. Теория и практика физической культуры, 2020, № 3, С.60


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», 2023 / Использование конфигурации «1С: Университет ПРОФ». Подсистема «Контингент» ООО «СофтЭксперт», 2023г
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре. Коррекция отклонения в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья». Квалификация «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре», 2017г  / Спортивное и адаптивное скалолазание, 2023г
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  04.09.2001
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  / 
Читать далее

Рыжкова Ольга Владимировна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Гендерология / История социального воспитания и детского движения / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа (преддипломная практика) / Производственная преддипломная практика / Современные теории социального благополучия / Социальная работа с семьей за рубежом / Социальное обслуживание / Технологии социальной работы
Образование:  высшее, специальность - история и юриспруденция
Квалификация:  учитель истории и права
Учёная степень:  кандидат исторических наук
Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации: 

Автор порядка 35 научно-исследовательских работ, среди последних:

«Особенности методики преподавания практикоориентированных социально-гуманитарных дисциплин в вузе» Известия ТГУ. Педагогика, ISSN: 2312-23742, г. Тула, 2023 г., выпуск 3. С. 52-56.

«Система деятельности молодежной политики в регионах и ключевые показатели эффективности ее работы» // Образование и проблемы развития общества, г. Курск 2023, изд-во «Университетская книга» № 1 (22), с 157-161.

«Дистанционное образование: достоинства и недостатки» Университет XXI века: научное измерение. Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2022 Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, Тула с.45-47


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г. профессиональная переподготовку в ГУ ТО Региональный центр «Развитие» г. Тулы по программе «Социальная работа в системе социального обслуживания» с присвоением права ведения профессиональной деятельности в сфере социальной работы
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  07.05.2007
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  / 
Читать далее

Савина Елена Олеговна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент института детства
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Организация учебно-исследовательской работы (начальное образование) / Производственная практика (преддипломная практика) / Речевые практики / Русский язык / Учебная практика по каллиграфии / Учебная технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - филологическое образование
Квалификация:  магистр филологического образования
Учёная степень:  кандидат филологических наук
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Потенциально агнонимическое пространство романа Л.Н. Толстого «Война и мир».
Принимала участие в научных конференциях различного уровня.
2012 год – конкурс Российского гуманитарного научного фонда «Подготовка словарей русского языка различного типа и назначения с проектом «За строками романов Л.Н. Толстого (учебный словарь редких, забытых и непонятных слов для школьников России и стран СНГ)».
Подразделение:  Институт детства
Публикации: 

1. Савина Е.О. Лексическая группа агнонимов со значением «одежда» в художественном тексте Л.Н. Толстого «Война и мир» (статья) // Молодежь и наука – третье тысячелетие: материалы студенческой науч.-практ. конф. – Тула: Изд.-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2011. – С. 258–261.

2. Савина Е.О. Агнонимы в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» (статья) // Проблемы молодежи глазами студентов: Материалы XV Междунар. студенческой науч.-практ. конф. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2012. – С. 138–140.

3. Савина Е.О. За строкой «Войны и мира» Л.Н. Толстого: редкие, забытые и непонятные слова романа «Война и мир» (статья) // Документ как текст культуры: Международный сборник научных трудов. – Вып. 5. – Тула: «Арт-Принт», 2012. – С. 46−50.

4. Романов Д.А., Савина Е.О. За строкой «Войны и мира» Л.Н. Толстого: Учебный словарь редких, забытых и непонятных слов романа – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2013. – 120 с. (авторский вклад – 60 с.)

5. Савина Е.О. Восприятие историзмов романа «Война и мир» глазами современного школьника (статья) // Современные проблемы лингвистики и методики преподавания русского языка в вузе и школе: сборник научных трудов. Выпуск 21 / [под ред. докт. филол. наук, проф. О.В. Загоровской]. – Воронеж: Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2013. – С. 64–70.

6. Савина Е.О. Тайный язык охотников в романе «Война и мир» (статья) // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. Вып.2. Тула: Изд-во ТулГУ. 2013. – С. 327−331. В перечне ВАК № 991.

7. Савина Е.О. Диалектная лексика в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» (статья) // Материалы к словарю тульских говоров: язык, история, традиции: Сб. науч. ст. / Под общ. ред. ДА. Романова, Н.А. Красовской. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2014. – С. 65−70.

8. Савина Е.О. Агнонимы в языке и в тексте (статья) // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. Вып.2. Тула: Изд-во ТулГУ. 2014. – С. 287−291. В перечне ВАК № 991.

9. Савина Е.О. Гиппологическая лексика в романе Л.Н. Толстого // Русский язык в школе. – М.: ООО «Наш язык», 2015. – № 5. – С. 49–53. В перечне ВАК № 1163.

10. Савина Е.О. Агнонимы как источник коммуникативных неудач при чтении художественного текста // Университет XXI века: научное измерение. – Тула: ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2017.

11. Савина Е.О. Состав потенциально агнонимической лексики романа «Война и мир» // Проблемы науки. – М: Проблемы науки, 2018. – № 6 (30). – С. 54–56.

12. Савина Е.О. Современные английские заимствования в русском языке // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога: сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции. – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2019 – 651 с.

13. Савина Е.О. Методические аспекты обучения будущих учителей начальных классов научной речи: Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 25 окт. 2023 г.) / редкол.: Е.Ю. Ромашина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2023 г. – краткосрочные курсы повышения квалификации по программе «Начальное образование в новой реальности: актуальные проблемы и лучшие практики» на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (18 часов).
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  28.04.2018
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Савина Ирина Викторовна


Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры экономики и управления
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  История экономических учений / Основы финансовой грамотности / Основы экономики и финансовой грамотности / Финансово-экономический практикум / Экономика / Экономическая теория
Образование:  высшее, специальность - технология и предпринимательство, экономика
Квалификация:  учитель технологии и предпринимательства, экономики
Учёная степень:  нет
Email:  isavina1375@mail.ru
Дополнительная информация: 

Ответственный секретарь журнала «Научные исследования и разработки. Экономика» (список ВАК)


Подразделение:  Кафедра экономики и управления
Публикации: 

опубликовала более 70 трудов в области экономических наук (в РИНЦ – 38, цитирование – 100, h – 3).


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.09.2007
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Самарская Светлана Николаевна


Занимаемая(ые) должность(и):  ассистент кафедры русского языка и литературы / документовед
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дискурс-анализ медиатекстов / История лингвистических учений / История русского литературного языка / Производственная коммуникационно-информационная практика / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Речевые практики / Современный русский язык / Старославянский язык / Теория языка / Учебная ознакомительная практика / Учебная ознакомительная практика по русскому языку / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная проектно-технологическая практика / Учебная технологическая практика
Образование:  высшее, специальность(и) - педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); филология
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Email:  LSN1503@yandex.ru
Подразделение:  Кафедра русского языка и литературы
Публикации: 

Самые значимые из них:

Эмоционально-экспрессивные средства создания авторского комментария в публицистическом эссе (на материале эссе Д.А. Гранина "Портреты героев") //
Теория языка и межкультурная коммуникация. – 2023. № 4 (51). С. 357 – 368.

Лексические средства как форма выражения авторской интенции (на материале статьи Д.А. Гранина "Памяти Николая Сладкова") // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2023. № 2 (39). С. 122 – 125.

Образ Петра Первого в восприятии Л.Н. Толстого и Д.А. Гранина: лингвостилистический аспект // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2022. № 4 (47). С. 271 – 280.

Лексические средства выражения авторской интенции (на материале статьи Д. Гранина «Один из последних. О Дмитрии Сергеевиче Лихачеве»)
// Лингвостилистика. Лингвопоэтика. Лингводидактика. Сборник научных статей, посвящённых 100-летию со дня рождения д-ра филол. наук, проф, акад. РАО Н.М. Шанского. – Москва, 2022. С. 222 – 227.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.09.2021
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Сафонова Татьяна Владимировна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры русского языка и литературы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дискурс-анализ медиатекстов / История русского литературного языка / История русского языка / Культура речи и деловое общение / Медиалингвистика / Методика обучения русскому языку / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Речевые практики / Русский язык и деловые коммуникации / Русский язык и культура речи / Современный русский язык / Старославянский язык / Теория языка / Учебная проектно-технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация:  учитель русского языка и литературы
Учёная степень:  кандидат филологических наук
Email:  safonova76@mail.ru
Подразделение:  Кафедра русского языка и литературы
Публикации: 

Автор 47 работ. Наиболее значимые из них:

Количественное измерение устойчивых фраз (дискурс и фразеография). Проблемы истории, филологии, культуры. Выпуск 2 (24). – Магнитогорск: Изд-во ООО «Аналитик», 2009. –С. 729-733. 

Вычленение лексемы из состава устойчивой фразы как способ деривации. Известия ТулГу. Гуманитарные науки. Вып. 3. Ч.2. – Тула, 2011. – С.471-477. 0,3 п.л. 

Импликация устойчивых фраз в русской речи: способы и результаты (на материале языка современных СМИ), соавтор Бондаренко В.Т., д.ф.н., профессор. ФИЛОLOGOS. – Вып. 10. – Елец: ЕГУ им. И.А.Бунина, 2011. – С.24-31.

Имплицирование устойчивых фраз как способ фразеобразования.  Филологические науки. Вопросы теории и практики. - №5-1, 2015. – С. 170-172. 

"Момент истины": о языке и стиле В. Богомолова. Русский язык в школе -  №7 - 2016. – С. 52-57.

Функционирование фразеологических единиц в детективной прозе Б. Акунина. -  Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание, Волгоградский государственный университет (Волгоград), 2019. – С. 130-139.

Поэтика Апокалипсиса: И.А. Бунин «Окаянные дни». Мир русского слова. - №1, 2021. – С. – 55-62.


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Антитеррористическая защищенность
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  26.09.2014
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Сафронова Мария Олеговна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры истории и археологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Академическое письмо / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История и культура народов России / История России / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / история России второй половины XX века / Источниковедение / Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Проектная деятельность в области исторического регионоведения и музееведения / Производственная преддипломная практика / Регионоведение / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная проектно-технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - история
Квалификация:  историк, преподаватель истории
Учёная степень:  кандидат исторических наук
Email:  mashasafronova@mail.ru
Дополнительная информация:  - Федеральный эксперт ДПП
- Автор и редактор цифрового образовательного контента «Библиотеки ЦОК» (ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»)
- Член методической комиссии муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории
Награды и достижения: 

Благодарственное письмо начальника главного управления по Пролетарскому территориальному округу (2019 г.)

Благодарственная грамота некоммерческого партнерства по защите и сохранению объектов культурного наследия «Спасское дело» (2021 г.)

Благодарность ректора ГОУ ДПО «ИПК и ППРО ТО» (2022 г.).
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направление научной деятельности: Специалист в области социальной истории России второй половины XIX – начала XX вв. Занимается проблемами исторического регионоведения, историей медицины.
Подразделение:  Кафедра истории и археологии
Публикации: 

Сафронова М.О. Женщины-врачи на земской службе в Тульской губернии // Заметки ученого. 2019. №5. С. 107-112. 

Чурбанова Т.А., Сафронова М.О. Тульское региональное отделение общероссийской общественной организации по развитию казачества «Союз казаков-воинов России и Зарубежья»: проблемы и перспективы развития // Казачество в конце XIX - начале XXI в.: расказачивание  и социокультурные трансформации: материалы Всероссийской научной конференции (г. Ростов-на-Дону, 27–28 июня 2019 г.). Ростов н/Д: Изд-во ЮНЦ РАН, 2019. С. 276-280.

Сафронова М. О. Детская смертность в Тульской губернии в конце XIX – начале ХХ вв. [Электронный ресурс] // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. 2020. № 4(4). С. 25-35.

Сафронова М. О. Итальянская история, или Два Алексея из рода Хитрово // Тульский краеведческий альманах. 2020. №17. С. 115-123.

Сафронова М.О. Из истории Тульского уезда. Тёплинская земская больница // Тульский краеведческий альманах. 2021. № 18. С. 128-133.

Сафронова М. О. Старинное Новое Село: от Остафьевых до Жуковских / М. О. Сафронова // Тульский краеведческий альманах.  2022.  № 19.  С. 64-71.

Сафронова М. О. Страсти по-достоевски: один день из жизни прихода села Казачьи Присады  // Тульский краеведческий альманах. 2023. № 20.  С. 49-56.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО», ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» (2022 г.) / «Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников», ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» (2022 г.) / «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами цифровых образовательных ресурсов и сервисов», АНО ВО «Университет Иннополис» (2022 г.) / «Современные подходы к преподаванию и методика изучения курса «История России» в высшей школе (для неисторических специальностей и направлений подготовки)», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (2023 г.) / «Финансовая грамотность в обществознании», НИУ ВШЭ (2023 г.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  04.09.2019
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Светашева Татьяна Юрьевна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры биологии и технологий живых систем / старший научный сотрудник научной лаборатории биоразнообразия и биомониторинга
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Основы фитотерапии / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа / систематика растений / Систематика растений и грибов / Стандартизация и сертификация продукции растениеводства / Экологическая экспертиза и экологическая безопасность производства продукции растениеводства
Образование:  высшее, специальность - химия с дополнительной специальностью биология
Квалификация:  учитель химии и биологии
Учёная степень:  кандидат биологических наук
Email:  foxtail_svett@mail.ru
Награды и достижения: 

Грамоты: Министерства промышленности и науки Тульской области (2021), Правительства Тульской области (2022)


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Научная деятельность, направления: разнообразие и охрана грибов на глобальном, национальном и региональном уровнях; инвентаризация и оцифровка коллекций растений, грибов и лишайников.

Участие в научных проектах:

«Оценка разнообразия и визуализация флоры Тульской области методами современных информационных технологий», «Разнообразие, полифазная таксономия и молекулярная филогенетика критических групп болетовых грибов (Boletales, Agaricomycetes)»; «Микобиота аридных территорий юго-запада России»

Участие в государственных контрактах по ведению и подготовке к изданию Красных книг Тульской области: растения и грибы (2010), лишайники и грибы (2021), подготовке материалов комплексного экологического обследования территорий Тульской области, обосновывающих придание им правового статуса особо охраняемых природной территорий.

Член редакционной коллегии Красной книги Российской Федерации, координатор экспертной группы секции «Грибы» в Красной книге РФ.

Участие в международных программах и проектах:

Международный проект по оценке природоохранного статуса видов грибов под эгидой Международного союза охраны природы (МСОП) во взаимосвязи с международной инициативой 

Global Fungal Red list Initiative. Член комиссии по выживанию видов международного союза охраны природы (IUCN SSC)

Программа мобильности преподавателей «Erasmus+» между ТГПУ и Университетом Фессалии в Греции.


Подразделение:  Кафедра биологии и технологии живых систем
Публикации: 

Gelardi, M., Angelini, C., Biketova, A.Y., Suz L. M. , Ercole E.,   Svetasheva, T. Yu., Miller K.O., Fuente J. I., Jiménez · J. G. , Vizzini A. Coccoloba-associated xerocomoid boletes (Boletaceae) from the Caribbean and Mexico: Tropicoboletus ruborculus gen. et comb. nov., revision of Xerocomus coccolobae, phylogenetic assessment of Singerocomus guadelupae comb. nov., and type studies of Xerocomus caeruleonigrescens, X. cuneipes, and X. pseudoboletinus var. pini-caribaeae.         Mycol Progress 22, 29 (2023). https://doi.org/10.1007/s11557-023-01876-7

Светашева Т.Ю., Агеев Д.В., Александрова А.В., Дьяков М.Ю., Лакомов А.Ф., Белова Ю.В.Грибы островов Кандалакшской губы и побережья Белого моря близ с. Лувеньга (находки микологической экспедиции 13-20 августа 2023 г.) – М.: Товарищество научных изданий КМК, 2023 -104 стр.

Степанова Н.Ю., Решетникова Н.М., Волкова Е.М., Светашева Т.Ю. Дополнения к флоре Тульской области          Бюл. Моск. о-ва испытателей природы. отд. биол. 2023. Т. 128. Вып. 6 Bull. Moscow Society оf Naturalists. Biological Ser. 2023. V. 128. N 6, с. 38-43

Filippova N.V., Ageev D.V., Basov Yu.M., Bilous V.V., Bochkov D.A., Bolshakov S.Yu., Bushmakova G.N., Butunina E.A., Davydov E.A., Esengeldenova A.Yu., Filippov I.V., Filippova A.V., Gerasimov S.V., Kalinina L.B., Kinnunen J., Korepanov A.A., Korotkikh N.N., Kuzmin I.V., Kvashnin S.V., Mingalimova A.I., Nakonechnyi N.V., Nurkhanov R.N., Popov E.S., Potapov K.O., Rebriev Yu.A., Rezvyi A.S., Romanova S.R., Strus T.L., Sundström C., Svetasheva T.Yu., Tabone M., Tsarakhova S.G., Vasina A.L., Vlasenko A.V., Vlasenko V.A., Yakovchenko L.S., Yakovlev A.A., Zvyagina E.A. 2022. Crowdsourcing fungal biodiversity: revision of iNaturalist observations in Northwestern Siberia // Nature Conservation Research. Vol. 7(Suppl.1). P. 64–78. https://dx.doi.org/10.24189/ncr.2022.023

Морозова О.В., Попов Е.С., Коткова В.М., Александрова А.В., Светашева Т.Ю. Грибы Пушкинского Заповедника. СПб.: Марафон, 2022. 128 с.

Svetasheva T.Y. Monitoring of protected fungi species by methods of modern information technologies // Environmental Dynamics and Global Climate Change. - 2022. - Т. 13. - №3. - C. 171-178. doi: 10.18822/edgcc121833

Crous et all. (127 авторов, включая Svetasheva T.Yu.) (2021). Fungal planet description sheets: 1182-1283            Persoonia: Molecular Phylogeny and Evolution of Fungi, 46, 313-528. https://doi.org/10.3767/persoonia.2021.46.11

Lebeuf R., Alexandrova A.V., Cerna-Mendoza A., Corazon-Guivin M.A., da Silva G.A., de la Sota-Ricaldi A.M., Dima B., Fryssouli V., Gkilas M., Guerrero-Abad J.C., Lamoureux Y., Landry J., Mešic´ A., Morozova O.V., Noordeloos M.E., Oehl F., Paul A., Pham T.H.G., Polemis E., Santos V.M., Svetasheva T.Y., Tkalcˇec Z., Vallejos-Tapullima A., Vila J., Zervakis G.I., Baral H.-O., Bulyonkova T., Kalinina L., Krisai-Greilhuber I., Malysheva E., Myhrer J., Pärtel K., Pennanen M., Stallman J.K. & Haelewaters D. Fungal Systematics and Evolution: FUSE 8. 2021, Sydowia 74: 193–249. DOI 10.12905/0380.sydowia74-2021-0193   

Красная книга Тульской области: лишайники и грибы. Официальное издание / правительство Тульской области; министерство природных ресурсов и экологии Тульской области; под ред. Е. Э. Мучник и Т.Ю. Светашевой.  —  Тула: Аквариус, 2021. — 152 с.

Светашева Т.Ю. Раздел "Грибы" Красной книги Тульской области: от первого ко второму изданию // Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. 2021. № 4. С. 24-35.

Svetasheva, T.Yu, Brandrud, T.-E. & Krisai-Greilhuber, I. Cortinarius alcalinophilus. The IUCN Red List of Threatened Species 2021: e.T204091995A204093992. https://dx.doi.org/10.2305/IUCN.UK.2021-2.RLTS.T204091995A204093992.en. Accessed on 25 December 2021.

Brandrud, T.-E., Krisai-Greilhuber, I., Perini, C. & Svetasheva, T. 2021. Cortinarius elegantissimus. The IUCN Red List of Threatened Species 2021: e.T204091938A204094711. https://dx.doi.org/10.2305/IUCN.UK.2021-2.RLTS.T204091938A204094711.en. Accessed on 25 December 2021.

Seregin A. et al. (112 authors, T.Svetasheva included) “Flora of Russia” on iNaturalist: a dataset Biodiversity Data Journal 8: e59249. https://doi.org/10.3897/BDJ.8.e59249

Svetasheva TYu, Seregin AP (2020) TUL Herbarium: collections of vascular plants of Tula Oblast, Russia. Biodiversity Data Journal 8: e61454. https://doi.org/10.3897/BDJ.8.e61454

Красная книга Чувашской Республики / Под науч. ред. М. М. Гафуровой; М. С. Игнатова, Т. Ю. Толпышевой, Т. Ю. Светашевой. — 2-е, перераб. — Чебоксары: б/и, 2019. — Т. 1: Редкие виды растений и грибов. — электронное издание

Brandrud T.E., Gorbunova I.A., Ageev D.V., Dahlberg A., Dima B., Morozova O.V., Svetasheva T.Yu. New Data on Cortinarius funga (Agaricales, Basidiomycota) from Altaiskiy Nature Reserve and Gorno-Altaysk area (sw Siberia, Russia) // Mycology and Phytopathology. 2019. Т. 53. № 6. С. 325-341.

Malysheva E., Malysheva V., Moreno G., Villarreal M., Svetasheva T. The secotioid genus Galeropsis (Agaricomycetes, Basidiomycota): a real taxonomic unit or ecological phenomenon? Mycological Progress. 2019. Т. 18. № 6. С. 805-831. https://doi.org/10.1007/s11557-019-01490-6

Crous P.W. et al. (Svetasheva T.Yu. incl.) FUNGAL PLANET DESCRIPTION SHEETS: 868-950. Persoonia. 2019. Т. 42. С. 291-473. https://doi.org/10.3767/persoonia.2019.42.11


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  07.06.2003
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Седунова Людмила Михайловна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент института детства
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Методика музыкального воспитания дошкольников / Методика музыкального образования / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Музыкальная психология и психология музыкального образования / Образовательные технологии (музыкальное образование) / Организация внеурочной деятельности младших школьников / Организация музыкально-развивающих игр / Организация учебно-исследовательской работы (начальное образование) / Педагогика / Педагогическая коммуникация в условиях поликультурного образования / Практикум по решению профессиональных задач / Производственная практика (преддипломная практика) / Решение профессиональных задач учителя / Теория музыкального образования / Учебная ознакомительная практика по профилю "Дополнительное образование" / Учебная практика (ознакомительная практика) / Учебная практика (практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы)
Образование:  высшее, специальность - музыка
Квалификация:  учитель музыки
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Дополнительная информация:  Членство в профессиональных организациях:
1. Член профсоюза работников образования. Член профкома первичной профсоюзной организации работников ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
2. Член Международного Совета по музыкально-художественному образованию при Президиуме Российской Академии образования (г. Москва).
3. Член Международного общества по музыкальному образованию (ИСМЕ).
4. Эксперт в Инспекции Тульской области по надзору и контролю в сфере образования.
5. Ответственный за организационное и методическое обеспечение преподавания учебных предметов от Тульской региональной организации дополнительного профессионального образования педагогических работников в Департаменте государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России.
Рецензировала учебно-методические материалы, присланные на конкурс работ учителей общеобразовательных школ на грант президента РФ в рамках приоритетного национального проекта «Образование», учителей музыкальных школ в рамках конкурса «Профессионал» и др.
Редактор и составитель 7-ми сборников научного и методического характера.
Автор музыки Гимна Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н.Толстого.
Участвовала в реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации (профессиональной переподготовки) на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» по темам: «Теория и методика преподавания предметов эстетического цикла в условиях реализации ФГОС («Предметная область «Искусство»-«Музыка»»)» (2022 г.), «Организация дошкольного образования в условиях реализации ФГОС: современные направления и инновационные практики» (2023 г.), «Современные проблемы обновления содержания и методики преподавания предметной области «Музыка» в условиях реализации ФГОС» (2023 г.).
Награды и достижения:  Дипломы ведущих вузов РФ Открытого конкурса на лучшую научную студенческую работу
Медаль Министерства образования и науки РФ
Почётная грамота администрации Центрального района г. Тулы за продолжительную и безупречную работу
Почетная грамота губернатора Тульской области за многолетний добросовестный труд
Диплом Министерства образования и науки за научное руководство студенческой работой, отмеченной медалью «За лучшую научную студенческую работу»
Грамота ТГПУ им. Л.Н. Толстого «За личный вклад в развитие университета»
Почётная грамота Минобрнауки Российской Федерации
Звание "Ветеран труда" Государственное учреждение Тульской области «Управление социальной защиты населения г. Тулы»
Медаль «Трудовая доблесть» III степени (Указ Губернатора Тульской области от 20.09.2023 г.).
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Тема научно-исследовательской деятельности «Формирование профессиональных компетенций будущего учителя музыки в процессе вузовской подготовки».
По линии научно-исследовательской работы студентов ежегодно вела проблемную группу, по результатам работы которой были подготовлены доклады и издавались научные статьи студентов; также студенты участвовали в Открытом конкурсе на лучшую научную студенческую работу.
Руководила кафедральной темой исследования «Научно-методические основы моделирования и реализации эмоционального компонента музыкального образования».
Была организатором и участником Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции развития современного музыкального образования» в 2000 г., Международной научно-практической конференции «Эмоциональный компонент эстетического образования: проектирование, реализация и оценка» в 2006 г.
Регулярно участвовала в научно-методических конференциях разного уровня по актуальным проблемам музыкального образования.
С 2004 года постоянно участвовала в конкурсах грантов РГНФ и губернатора Тульской области.
Руководитель 4-х исследовательских проектов:
1) Грант губернатора Тульской области в сфере науки и техники по теме «Развитие информационной компетентности учащихся в области народного творчества и музыкальной культуры Тульского региона» в 2007 году (свидетельство № 11-2007 от 28.01.2008 г.);
2) Грант губернатора Тульской области в сфере науки и техники по теме «Разработка технологии информационного обеспечения культурообразующей компетенции учащихся в области народного творчества и музыкальной культуры Тульского региона» в 2008 году (свидетельство № 7-2008 от 16.01.2009 г.);
3) Грант РГНФ по теме «Музыкотерапия как средство профилактики агрессивных и террористических проявлений у подростков» в 2012 и году (№ 12-16-71012 а/р):
4) Грант РГНФ по теме «Музыкотерапия как средство профилактики агрессивных и террористических проявлений у подростков» в 2013 и году (№ 12-16-71012 а/р).
Подразделение:  Институт детства
Публикации:  Автор более 120 публикаций научного и методического характера, в том числе:

- Седунова Л.М. Методика обучения музыке в системе дополнительного образования: учебное пособие / Л. М. Седунова. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2019. – 292 с.

- Седунова Л.М. Методика обучения музыке в системе общего образования: учебное пособие / Л. М. Седунова. – Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, 2018. – 228 с.

- Седунова, Л.М. Эмоциональный компонент музыкального образования: Монография / Л.М. Седунова. – Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2013. – 140 с.

- Седунова, Л.М. Музыкотерапия как средство профилактики агрессивных и террористических проявлений у подростков: Монография / Л.М. Седунова. – Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2013. – 100 с.

- Седунова, Л.М. Методология музыкально-педагогических исследований: учебное пособие. / Л.М. Седунова. – 2-е изд. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2012. – 136 с.

- Седунова, Л.М. Развитие информационной компетентности учащихся в области народного творчества и музыкальной культуры Тульского региона: учебно-методическое пособие. / Л.М. Седунова, О.И.Филатова. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2009. – 240 с.


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г. - краткосрочные курсы повышения квалификации по программе «Антитеррористическая защищенность» (16 часов) / 2022 г. - краткосрочные курсы повышения квалификации по программе «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» (16 часов) / 2023 г.- курсы повышения квалификации по программе «Инновационные технологии в работе учителя музыки в условиях реализации ФГОС» (108 часов) / 2023 г. краткосрочные курсы повышения квалификации по программе «Организация инклюзивного образовательного процесса в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» (72 часа)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  06.02.1991
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Селезнева Юлия Анатольевна


Занимаемая(ые) должность(и):  директор института детства / доцент института детства
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Адаптационный тренинг / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Общие и частные методики и технологии работы игропедагога с детьми / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Психолого-педагогическое консультирование и коррекция / Технология развития критического мышления / Учебная практика: научно-исследовательская работа
Образование:  высшее, специальность(и) - дошкольное воспитание / дошкольная педагогика и психология, психология / тренер по виду спорта (группе видов спорта), преподаватель
Квалификация:  воспитатель дет.сада, преподаватель дошкольной пед-ки и психологии; методист по дошкольному воспитанию; педагог-психолог, практический психолог,
Учёная степень:  кандидат психологических наук
Email:  ukka74@list.ru
Дополнительная информация:  Более 25 лет работает психологом и политтехнологом на избирательных кампаниях различного уровня, имеет 20-летнию практику психологического консультирования и ведения тренинговых программ по направлениям процессуальная и телесно-ориентированная психотерапия. 
Награды и достижения:  награждена благодарностью Российской академии художеств, почетными грамотами и благодарностями главы города Тулы, нагрудным знаком «За активное участие во Всероссийской сельскохозяйственной переписи населения», благодарностью Министерства спорта Тульской области «За большой вклад в развитие физической культуры и спорта в регионе, активную гражданскую позицию и пропаганду здорового образа жизни», 2021 год, юбилейной медалью, посвященной 100-летию образования государственного управления в сфере физической культуры и спорта за существенный вклад в развитие отрасли физической культуры и спорта, 2023 год. Ветеран труда.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

С 2004 года член-корреспондент Академии имиджелогии. Основные темы исследований: профессиональное самоопределение, темпераментно-обусловленные особенности, психология избирательного процесса, практическая имиджелогия. С 2023 года действительный член Ассоциации спортивных психологов. В настоящее время осуществляет научную работу в рамках темы: «Психологические и педагогические особенности спортивной подготовки». 

Постоянно повышает квалификацию. Принимает участие в конференциях всероссийского и международного уровня, конгрессах, форумах, семинарах. Являлась исполнителем грантовых проектов Правительства Тульской области и администрации города Тулы. Осуществляет руководство научно-исследовательской работой студентов.  


Подразделение:  Институт детства
Публикации: 

Автор более 50 научных и научно-методических работ по психологии и педагогике, в том числе, в изданиях ВАК – 12, в индексируемой базе РИНЦ – более 30. Наиболее значимые:

Россия в деталях : рабочая программа и метод. рекомендации : учеб.-метод. пособие / Селезнева Ю.А., Осипов И.В. // Тула : ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2022. - 64 с.

Рекорды в воздухоплавательном спорте категория свободные (тепловые) аэростаты // Экстремальная деятельность человека. – 2021. - № 4 (62). - С. 19-23.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г. ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л.Н. Толстого «Тьюторское сопровождение проектной деятельности» (72 ч.) / 2022 г. ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л.Н. Толстого «Антитеррористическая защищенность» (16 ч.) / 2022 г. Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а так же лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в рамках реализации федерального проекта "Современная школа" национального проекта "образование", Институт коррекционной педагогики РАО (26.02.2022-03.12.2022)  / 2022 г. Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  25.05.2016
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Семенова Алевтина Ивановна


Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры правовых и общественно-политических дисциплин (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Административное право / Гражданский процесс / Гражданское право
Образование:  высшее, специальность(и) - история; юриспруденция
Квалификация:  учитель истории и основ советского государства и права / юрист
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  25.09.2024
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   / 
Читать далее

Семушкин Сергей Николаевич


Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры истории и археологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Военная история России / История дипломатии / История Нового времени / история России первой половины XX века / История средних веков / История стран ближнего зарубежья / Международные отношения в Новое время / современная история России
Образование:  высшее, специальность - история
Квалификация:  учитель истории и обществоведения
Учёная степень:  нет
Email:  kia.tspu@mail.ru
Дополнительная информация:  председатель предметной комиссии по истории и обществознанию ТГПУ им. Л.Н. Толстого;
председатель жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории;
эксперт предметных комиссий Тульской области по проверке ответов учащихся ЕГЭ и ОГЭ

Награды и достижения: 

Благодарственное письмо Губернатора Тульской области;

Нагрудный знак «За верность профессии» Министерства просвещения Российской Федерации;

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ;

Почетная грамота Министерства образования Тульской области;

Благодарственное письмо ректора ТГПУ им. Л.Н Толстого.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направление научной деятельности: научные интересы связаны с изучением проблем истории Тульского Края, военной истории.
Подразделение:  Кафедра истории и археологии
Публикации: 

Автор более 30 научных публикаций, среди которых:

Семушкин С.Н. Узловые проблемы истории сражения под Тулой в 1941 году. Героическая оборона Тулы – составная часть битвы за Москву: материалы научно-практической конференции. – Тула: Изд-во ТулГу, 2011. С. 73-92.

Семушкин С.Н. Тульское сражение: проблемы хронологии в историографии / Великая Отечественная война: История и историческая память в России и мире: Сб. материалов международного науч.-общественного форума, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне: В 2 т. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н.Толстого, 2015. С. 434-441.

Семушкин С.Н. Партизаны Тульской области в период Тульского сражения Университет XXI века: Исследования в рамках научных школ: Материалы науч. конф. науч.-пед. работников, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л.Н. Толстого - Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2015. С. 163-168.

Семушкин С.Н., Покасов В. П. Истребительные батальоны Тульской области в период Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Великая Отечественная война: История и историческая память в России и мире: Сб. материалов междунар. науч.-общественного форума, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне: В 2 т. Т. 1.– Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2015. С. 442-454
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (история)», ГОУ ДПО «ИПК и ППРО ТО» (2022 г.) / Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  28.07.1982
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  / 
Читать далее

Семянчикова Дарья Ивановна


Занимаемая(ые) должность(и):  преподаватель кафедры теории и методики физической культуры / преподаватель кафедры физической культуры и спортивных дисциплин / документовед
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Единоборства / Легкая атлетика с методикой преподавания / Лечебная физическая культура и массаж / Лыжная подготовка с методикой преподавания / методика обучения физической культуре / Методика преподавания предмета "Физическая культура" / Подвижные игры / Производственная педагогическая практика / Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания / Учебная ознакомительная практика по туризму / Физическая культура и спорт
Образование:  высшее, специальность - педагогическое образование
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Email:  semychka531@gmail.com
Подразделение:  Кафедра теории и методики физической культуры / Кафедра физической культуры и спортивных дисциплин
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  Профессиональная переподготовка: 2021 год, в ТГПУ им. Л.Н. Толстого по программе Физическая культура и спорт с присвоением квалификации тренер, 260ч.
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.09.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   / 
Читать далее

Сенина Наталия Викторовна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент института инновационных образовательных практик / доцент кафедры истории и археологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История внешней политики России XX века / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / история России второй половины XX века / История стран ближнего зарубежья / Методика обучения истории / Методика преподавания истории / Новейшая отечественная история / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Средства оценивания результатов обучения истории / Учебная технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - история и юриспруденция
Квалификация:  учитель истории и права
Учёная степень:  кандидат исторических наук
Email:  n.amel@mail.ru
Дополнительная информация: 

С 2008 по 2021 гг. – председатель методической комиссии, член жюри и апелляционной комиссии регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории.

С 2008 года по настоящее время – эксперт региональной комиссии по проверке заданий ЕГЭ по истории.

С 2013 года по настоящее время – куратор Всероссийской Толстовской олимпиады школьников, включенной Министерством просвещения в перечень олимпиад.

С 2015 года по настоящее время – председатель методической комиссии регионального этапа Всероссийской гуманитарной телевизионной олимпиады «Умницы и умники».


Награды и достижения:  Благодарственные письма и грамоты Министерства образования Тульской области и Управления образования администрации города Тулы
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Научная деятельность: Исследовательские интересы связаны с изучением охранных структур государственной власти в России в разные исторические эпохи


Подразделение:  Институт инновационных образовательных практик / Кафедра истории и археологии
Публикации: 

Автор более 30 научных публикаций. Наиболее значимые из них:

Политическая полиция России (XIX – начало XX вв.) // Столица и провинция в отечественной и всемирной истории: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения В.Н. Ашуркова: В 2 т. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2004. Т.1. – С. 9-16.

Отдельный Корпус жандармов в конце XIX – начале XX вв.: система отбора и подготовки кадров // Известия ТулГУ. Серия История и культурология. Вып.5. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2006. – С. 151-161.

Тульское губернское жандармское управление // Тульский краеведческий альманах. Вып.5. – Тула: «ИНФРА», 2007. – С. 51-57.

Политическая полиция в начале XX в.: Отдельный Корпус жандармов // Актуальные проблемы гуманитарных наук: Сборник научных статей. Вып. 16 / Отв. ред. В.М. Утенков. – М.: Редакционно-издательский центр «Альфа» МГГУ им. М.А. Шолохова, 2009. – С. 299-301.

Материальное обеспечение сотрудников жандармерии в России в начале XX в. // Роль университетов в поддержке гуманитарных научных исследований: Материалы V Международной научно-практической конференции. В 2 тт. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2010. Т. 2. – С. 166-169.

Тульская губерния конца XIX – начала XX вв. глазами жандармов (По материалам политических обзоров Тульской губернии) // Провинция в контексте истории и литературы. Материалы VII Крапивенской краеведческой конференции. Государственный мемориальный и природный заповедник «Музей-усадьба Л.Н. Толстого «Ясная Поляна»». 2012. – С. 91-99.

Владимир Николаевич Шафалович – начальник Тульского губернского жандармского управления (9 январь 1906 - февраль 1908 гг.) // Тульский краеведческий альманах. Вып. 9. – Тула: «Тульский полиграф», 2012. – С. 177-183.

Жандарм из рода Демидовых // Тульский краеведческий альманах. - 2014. - Вып. 11. – С.136-140.

Корпус жандармов в России в XIX в. // Власть и общество в провинции: Сборник материалов научной конференции, посвященной 240-летию тульской губернии. – Тула. Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2017. С.368-378.

Жандарм в гостях у Льва Толстого// Тульский краеведческий альманах. - 2018. - Вып. 15. – С.143-148. (в соавторстве с Чисниковым В. Н.)


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Школа вожатского мастерства, 24 часов, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им Л.Н. Толстого», 2022; / Инновационные и цифровые технологии в образовании, 72 часа, Санкт-Петербургский политехнический университет им. Петра Великого, 2022; / Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144 часа, АНО ВО «Университет Иннополис», 2022; / Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников, 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», 2022
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  10.03.2010
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  / 
Читать далее

Сергеев Александр Николаевич


Занимаемая(ые) должность(и):  заведующий кафедрой технологии и сервиса / профессор кафедры технологии и сервиса
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / ИКТ в технико-технологических исследованиях / Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности / Мехатроника и робототехника / Основы информационных технологий и введение в искусственный интеллект / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Цифровые технологии в профессиональной деятельности / Электротехника и электроника
Образование:  высшее, специальность(и) - автоматика и управление в технических системах; технология и предпринимательство
Квалификация:  инженер-электрик
Учёная степень:  доктор педагогических наук
Email:  ansergueev@tsput.ru
Награды и достижения: 

За многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов приказом от 23 ноября 2011 года № 1624/к-н министерства образования и науки РФ награжден почетной грамотой.

Почетная грамота за добросовестный труд, высокий профессионализм и значительный вклад в подготовку квалифицированных специалистов (Тульская областная Дума, 2019 г.).

Медаль «Трудовая доблесть» III степени (указ Губернатора Тульской области, 2023 г.).


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Научно-исследовательские работы, проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2010 г:

– Теоретическое обоснование и разработка концептуальной модели подготовки будущего учителя в условиях трансформации образовательных парадигм на базе педагогических и классических университетов. Фундаментальное исследование. (Исполнитель).

– Теоретико-методологический анализ современных подходов к технологической подготовке будущего учителя технологии. Фундаментальное исследование. (Исполнитель).

Научно-исследовательские работы, проводимые по заданию Министерства образования и науки Российской Федерации в 2011 г:

– Теоретическое обоснование и разработка концептуальной модели подготовки будущего учителя в условиях трансформации образовательных парадигм на базе педагогических и классических университетов. Фундаментальное исследование. (Исполнитель).

– Парадигмальные изменения в Российских и зарубежных системах образования. Фундаментальное исследование причин и перспектив. (Исполнитель).

– Теоретико-методологический анализ современных подходов к технологической подготовке будущего учителя технологии. Фундаментальное исследование. (Исполнитель).

– Теоретико-методологический анализ исторически сложившихся и современных подходов к технологической подготовке обучающихся в российской и зарубежной науке и практике. Фундаментальное исследование. (Исполнитель).

Научно-исследовательские работы, проводимые по заданию Министерства образования и науки Российской Федерации в 2012 г:

– Теоретическо-методологическое обоснование и реализация системы инновационных образовательных технологий подготовки учителя для новой школы. Фундаментальное исследование. (Руководитель работы).

– Деструкция конструкционных материалов под воздействием растягивающих напряжений и эксплуатационных сред, вызывающих коррозионное растрескивание и водородное охрупчивание. Прикладное исследование. (Исполнитель).

Научно-исследовательские работы, проводимые по заданию Министерства образования и науки Российской Федерации в 2014 – 2019 гг.:

– «Экстремальные эффекты и причины изменения прочности и пластичности в гетерофазных металлических системах при термомеханических воздействиях и в предпереходных состояниях для оптимизации режимов ресурсосберегающих способов их обработки» (Грант Минобрнауки России, 2014-2016 гг.);

– «Моделирование ресурсосберегающих процессов обработки и фрикционного взаимодействия металлических систем в различных условиях и состояниях» (Грант Минобрнауки России, 2016-2019 гг.).


Подразделение:  Кафедра технологии и сервиса
Публикации: 

Автор и соавтор более 500 научных и учебно-методических работ. Наиболее значимые из них за последнее время:

1. Структура и свойства сталей и биметаллических материалов, полученных методом непрерывной разливки: монография / Н. Н., Сергеев, А.Н. Сергеев, С.Н. Кутепов, Д.С. Клементьев, А.А. Калинин. Тула: Изд-во ТулГУ, 2023. – 214 с. – ISBN 978-5-7679-5193-2

2. Инженерная и компьютерная графика (раздел «Архитектурно-строительное черчение»): учеб.-метод. пособие / А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, А. В. Сергеева, Д. С. Клементьев, Д. В. Малий, П. Н. Медведев. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2023. – 138 с. – ISBN 978-5-7679-5316-5

3. Формирование упрочненного поверхностного слоя шестерен зубчатых передач из конструкционной углеродистой стали Ст3 при лазерной резке / Минаев И.В., Гвоздев А.Е., Колмаков А.Г., Сергеев А.Н., Кутепов С.Н., Клементьев Д.С., Голышев И.В. // Деформация и разрушение материалов. – 2023. – № 5. – С. 25-31.       

4. Цифро-аналоговое преобразование функций волновой деформации в металлах / Чуканов А.Н., Добровольский Н.Н., Сергеев А.Н., Басалов Ю.А., Цой Е.В., Матвеева А.Н. // Чебышевский сборник. – 2023. – Т. 24. – № 3 (89). – С. 333-340.

5. Основы повышения долговечности высокопрочных сталей, эксплуатируемых в водородсодержащих средах: монография / Н. Н. Сергеев, А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, Г. М. Журавлев, А. Е. Гвоздев. – Москва; Вологда: Инфра-Инженерия, 2021. – 352 с. – ISBN 978-5-9729-0532-4.

6. Моделирование процессов ресурсосберегающей обработки слитковых, порошковых, наноструктурных и композиционных материалов: монография / М. Х. Шоршоров, А. Е. Гвоздев, А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, О. В. Кузовлева, Е. М. Селедкин, Д. С. Клементьев, А. А. Калинин. изд. 2-е, испр. и доп. – Москва; Вологда: Инфра-Инженерия, 2021. – 360 с.– ISBN 978-5-9729-0596-6.

7. Водородное охрупчивание и растрескивание высокопрочной арматурной стали: монография / Н. Н. Сергеев, А. Н. Сергеев. – Москва; Вологда: Инфра-Инженерия, 2021. – 172 с. – ISBN 978-5-9729-0542-3.

8. Формирование технологической компетентности будущего учителя в образовательной среде вуза / Н. А. Шайденко, А. Н. Сергеев, А. В. Сергеева // Modern Humanitirs Success Успехи гуманитарных наук. – 2020. – № 12. – С. 30–34.

9. Основы лазерной и газоплазменной обработки конструкционных сталей: монография / Н. Н. Сергеев, И. В. Минаев, И. В. Тихонова, А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, М. Ю. Комарова, А. Е. Гвоздев; под ред. проф. Н. Н. Сергеева. – Москва; Вологда: Инфра-Инженерия, 2020. – 284 с.

10. Механические свойства и внутреннее трение высокопрочных сталей в коррозионных средах: монография / Н. Н. Сергеев, А. Н. Сергеев. – Москва; Вологда: Инфра-Инженерия, 2020. – 432 с.


Учёное звание:  профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающихся» (ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 20.11.2023 г. – 01.12.2023 г., 24 ч.) / «Цифровые инструменты и технологии в деятельности преподавателя для организации учебной технологической практики» (ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 25.05.2023 г. – 07.06.2023 г., 36 ч.) / «Образовательная робототехника» (ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ТО», 25.04.2023 г. – 24.05.2023 г., 36 ч.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  15.06.1998
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Сергеева Александра Владимировна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры экономики и управления
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / ИКТ в профессиональной деятельности / Методика обучения и воспитания по профилю"Технология" / Основы информационных технологий и введение в искусственный интеллект / Охрана труда / Охрана труда в образовательных организациях / Охрана труда на предприятиях АПК / Технологии обработки материалов и пищевых продуктов / Цифровые технологии в профессиональной деятельности
Образование:  высшее, специальность - технология и предпринимательство
Квалификация:  учитель технологии и предпринимательства, экономики
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  AVSergueeva@tsput.ru
Награды и достижения: 

За многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов приказом от 23 ноября 2011 года № 1624/к-н министерства образования и науки РФ награждена почетной грамотой.


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Становление психолого-педагогической компетентности будущих учителей, необходимой для сотрудничества с родителями и школьников в условиях инклюзивного образования (Международный конкурс РГНФ – Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований 2010–2012 гг. (Исполнитель).


Подразделение:  Кафедра экономики и управления
Публикации: 

Автор и соавтор более 200 научных и учебно-методических работ. Наиболее значимые из них:

1. Из опыта реализации концепции совершенствования технологической подготовки студентов – будущих учителей: монография / Н. А. Шайденко, А. Н. Сергеев, А. В. Сергеева. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 308 с.

2. Роль образовательной среды в профессионально-педагогической адаптации начинающего учителя: монография / Н. А. Шайденко, В. Г. Подзолков, С. Н. Кипурова, А. Н. Сергеев, А. В. Сергеева. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 79 с.

3. Адаптационный потенциал будущего учителя и его проявления на этапе вхождения в профессию: монография / Н. А. Шайденко, В. Г. Подзолков, С. Н. Кипурова, А. Н. Сергеев, А. В. Сергеева. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 231 с.

4. Педагогическое образование: история, современное состояние, задачи совершенствования: монография [Электронный ресурс] / Н. А. Шайденко, С. Н. Кипурова, А. Н. Сергеев, А. В. Сергеева. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2018. – 126 с.

5. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя технологии как элемент гуманизации педагогического образования [Электронный ресурс] / А. Н. Сергеев, Д. В. Малий, А. В. Сергеева // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – № 6 [Электронное издание]. – 8 с. – URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=27243

6. К вопросу оценки эффективности формирования компетенцией будущего учителя [Электронный ресурс] / А. Н. Сергеев, А. В. Сергеева, С. Н. Кутепов // Современный ученый. – 2017. – № 9. – С. 25–28.

7. Сущность и особенности адаптационных процессов начинающего учителя / С. Н. Кипурова, А. В. Сергеева // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: проблеми и перспективи: Сборник с научни доклади: / първа книга / – Габрово: Изд-во ЕКС-ПРЕС, 2017. – С. 625–628.


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающихся» (ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 20.11.2023 г. – 01.12.2023 г., 24 ч.) / «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» (ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 12.12.2022 г. – 19.12.2022 г., 16 ч.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.11.2008
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Серегина Елизавета Сергеевна


Занимаемая(ые) должность(и):  ассистент института передовых информационных технологий / специалист по воспитательной работе ИПИТ
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Алгоритмизация и программирование / Архитектура вычислительных систем / Введение в профессию / Операционные системы / Практикум по программированию / Программное обеспечение систем и сетей / Разработка экономических информационных систем
Образование:  высшее, специальность - математическое обеспечение и администрирование информационных систем
Квалификация:  бакалавр
Учёная степень:  нет
Email:  elizawetka_seregina@mail.ru
Подразделение:  Институт передовых информационных технологий
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.10.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  / 
Читать далее

Серёгина Ольга Борисовна


Занимаемая(ые) должность(и):  заведующий кафедрой теории и методики физической культуры / доцент кафедры теории и методики физической культуры
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Единоборства / Методика обучения единоборствам / методика обучения физической культуре / Методика преподавания предмета "Физическая культура" / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Педагогика спорта / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная научно-педагогическая практика / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Рекреационные спортивные игры / Современные проблемы наук о физической культуре и спорте / Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания / Учебная ознакомительная практика / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Физическая культура и спорт
Образование:  высшее, специальность - физическое воспитание
Квалификация:  учитель физической культуры
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  tmfksd@mail.ru
Дополнительная информация: 

Работает в университете с 1994 года и за время педагогической деятельности прошла путь от ассистента кафедры спортивных дисциплин до заведующего кафедрой теории и методики физической культуры.

Вносит значительный вклад в подготовку специалистов в области физической культуры, принимает участие в разработке модулей программ бакалавриата и магистратуры по укрупненным группам специальностей направления подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки, обеспечивающих единство образовательного пространства педагогического образования («Ядро высшего педагогического образования») при Министерстве просвещения России, в разработке и реализации программ курсов повышения квалификации и переподготовки кадров в области физической культуры и спорта «Физическая культура и спорт».

Входит в состав государственной аттестационной комиссии ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» по направлениям подготовки магистров 44.04.01 «Педагогическое образование» профиль «Образование в области физической культуры», бакалавров 44.03.05 «Педагогическое образование» направленности «Физическая культура» и «Дополнительное образование» и 44.03.01 «Педагогическое образование» направленности «Физическая культура». Активно участвует в методической работе кафедры: составляет и обновляет основные профессиональные образовательные программы, разрабатывает учебные планы, рабочие программы.

Курирует научно-исследовательскую деятельность студентов. Результатом этой работы являются статьи и выступления студентов на конференциях и молодежных форумах.

Активно занимается воспитательной работой. Является куратором учебной группы. Принимает деятельное участие в организации и проведении традиционных мероприятий факультета и университета. Входит в состав команды преподавателей, участвующей в соревнованиях, марш-бросках на лыжах, пеших походах и водных сплавах.

Особое внимание уделяет вопросам профориентации: проводит «Дни открытых дверей» на факультете, выступает в школах, выезжает на «Ярмарки учебных мест» в районы Тульской области, проводит встречи со спортсменами, тренерами и директорами детских юношеских спортивных школ, руководителями, преподавателями и учащимися учреждений дополнительного образования, средних специальных учебных заведений. Ежегодно принимает участие в организации и проведении областного этапа олимпиады по физической культуре среди школьников.

Принимает участие в решении вопросов трудоустройства в образовательные учреждения успевающих студентов старших курсов, выпускников. На факультете ежегодно организует встречи со стажерами, где обсуждаются вопросы методического обеспечения учебного процесса в школах, изменения документов нормативно-правовой базы в области образования, формулируются предложения по изменению программ практик студентов, по корректировке учебных планов.

Продолжает заниматься самообразованием и периодически обучаться на курсах повышения квалификации (за последние 5 года прошла обучение на 12 курсах). 


Награды и достижения: 

В 2008 и 2009 году была отмечена благодарностями территориального управления администрации г. Тулы и комитета Тульской области по молодёжной политике за добросовестное исполнение трудовых обязанностей и успехи в работе, творческую инициативу и большой вклад в воспитание студентов.

В 2013 году за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (приказ №372/к-н от 17 мая 2013 г)

В 2017 году за многолетний и добросовестный труд в системе высшего образования и значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов награждена Почётной грамотой Министерства образования Тульской области (приказ № 185-л от 09.10.2017)

В 2019 году за многолетний добросовестный труд, ответственное отношение к делу, профессионализм отмечена Почетной грамотой Тульской городской Думы, Благодарственным письмом Общероссийской общественной организации содействия укреплению здоровья в системе образования и председателя Экспертного совета при Комитете Госдумы по образованию и науке.

В 2023 году присвоено почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации»


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Научная деятельность осуществляется в рамках исследований по кафедральным темам: «Физическая культура и спорт в жизни человека и общества в современных условиях», «Формирование личностных качеств учащейся молодежи в процессе занятий физической культурой и спортом»

Принимала участие более чем в 60 научных, научно-методических, научно-практических и учебно-методических Всероссийских и международных конференциях с сообщениями и докладами, подготовила и издала учебно-методические пособия для студентов факультета физической культуры «Обучение техническим приёмам игры в волейбол», «Тема урока: волейбол», «Развитие физических качеств на занятиях по волейболу» и Комплект учебных материалов к курсу «Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование», зарегистрированное в Тульском отделении Отраслевого фонда электронных ресурсов науки и образования. Является соавтором и членом редакционной коллегии монографии «Интеграционные процессы и инновационные технологии в физическом воспитании и спорте», опубликованной по материалам международной научно-практической конференции в 2012 году, а также соавтором коллективной монографии «Развитие личности учащейся молодежи в процессе занятий физической культурой и спортом, опубликованной под научной редакцией д.п.н., профессора И.М. Туревского в 2017 году. Ежегодно руководит секциями международной конференции «Проблемы молодёжи глазами студентов», всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Современные технологии в физическом воспитании и спорте», учебно-методических конференций профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л.Н. Толстого, является членом редакционной коллегии сборников по материалам всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Современные технологии в физическом воспитании и спорте», всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы» и региональной научно-практической конференции «Физическая культура и спорт в Тульской области: состояние, проблемы и перспективы развития». А также ежегодно участвует в качестве члена жюри в конкурсе «Учитель здоровья России» на региональном и финальном всероссийском этапах.


Подразделение:  Кафедра теории и методики физической культуры
Публикации: 

Автор и соавтор 130 работ. Наиболее значимые из них:

1. Формирование мотивационно-ценностного отношения младших школьников к физической культуре. Автореф. дис…канд. пед. наук.-Тула, 1999.-23 с.

2. Психологические и педагогические аспекты формирования двигательной активности учащейся молодёжи. Ярославский педагогический вестник: Науч.-методич. журнал.- Ярославль, 2000. – С. 111-116.

3. Формирование мотивационно-ценностного отношения младших школьников к физической культуре// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка: науч.- методич. журнал. – 2000. - №2. - С. 45-50.

4. Некоторые аспекты воспитания волевого компонента мотивационно-ценностного отношения к физической культуре студентов Оптимизация и инновации в учебно-тренировъчния процесс /Втора международна научна конференция, София, Университетско издателство «Св. Климент Охридски», 2010. – С. 86-88

5. Некоторые вопросы подготовки педагогических кадров в сфере физической культуры в контексте реализации федерального государственного образовательного стандарта// Здоровьесберегающее образование №4 (24). 2012. с.65-69.

6. Организация физического воспитания человека на основе структуры психомоторики// Сучаснi проблеми фiзичного виховання i спорту школярiв та студентiв Украiни: матерiали XIII Мiжнародноi науч.-практ. конф. молодих учених: у 2 т./вiдповiд. ред. М.О. Лянной; наук.ред. Т.О. Лоза. – Суми: СумДПУ iм. А.С. Макаренка, 2013. – Т.I – С. 179-186

7. Формирование мотивационно-ценностного отношения обучающихся к физической культуре в процессе физического воспитания: Развитие личности учащейся молодежи в процессе занятий физической культурой и спортом: Кол. Моногр./ Под науч.ред. проф. И.М. Туревского. – Тула: ТППО, 2017. – С. 54-71

8. Структура психомоторики подростков с позиций корреляционного и факторного анализов// Теория и практика физической культуры. 2018. №8 С.7

9. Реализация Программы «Школа спортивного волонтера» как фактор формирования профессиональной подготовленности студентов факультета физической культуры// Образование и общество. 2018. №6 (113), С. 42-45

10. Особенности технической подготовки юных волейболисток с учетом тенденции развития игры// Физическая культура в школе. 2021. №6 С.49-56

11. Использование игры «Лазертаг» в физическом воспитании школьников 7-9 классов// Физическая культура в школе. 2022, №1, С. 46-54


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  04.03.1991
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  / 
Читать далее

Сиголаева Татьяна Евгеньевна


Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры биологии и технологий живых систем
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Биологические основы сельского хозяйства / Биохимия и молекулярная биология / Введение в биотехнологию / Земледелие / Микробиология / Микробиология с основами вирусологии / Основы микробиологии / Основы производства продукции растениеводства / Учебная ознакомительная практика / Учебная практика по ботанике
Образование:  высшее, специальность(и) - биология и география; педагогическое образование
Квалификация:  учитель биологии и географии; магистр
Учёная степень:  нет
Награды и достижения: 

1.    Победитель Всероссийского конкурса творческих работ «Моя малая Родина» (1 место - 2017; 3 место – 2018)

2.    Благодарственное письмо от Министерства сельского хозяйства Тульской области

3.    Благодарственное письмо от Общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию» за организацию мониторингов строительства ФАП в Тульской области.

4.    Почетная грамота от Президиума Тульской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ.


Подразделение:  Кафедра биологии и технологии живых систем
Публикации: 

Является автором 29 печатных работ. Наиболее значимых из них:

1.         Минайчев В.В., Сиголаева Т.Е., Кузнецов Д.А., Иванищев В.В. Влияние ионов цинка и никеля на водообеспеченность проростков гороха и образование пигментов фотосинтеза. Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. 2016. № 1. С. 77-89.

2.         Кириллова Л.Л., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Сиголаева Т.Е. Применение компетентностного подхода при проведении учебных практик направления подготовки 35.03.04 агрономия / разработка учебно-методического обеспечения для внедрения инновационных методов обучения при реализации фгос во 3++. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Под общей редакцией В. А. Панина. 2019. С. 178-179.

3.         Костионова Д.Ю., Мишина А.В., Сиголаева Т.Е. Коммуникативная компетентность педагога и ее роль в развитии современного общества / Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее. сборник материалов XV Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов и молодых ученых. 2019. С. 165-167.

4.         Сиголаева Т.Е., Переломов Л.В., Иванищев В.В. Формирование проростков пшеницы (Triticum aestivum l.) В условиях загрязнения тяжелыми металлами / В сборнике: Симбиоз-Россия 2022. сборник статей XIII Международной конференции ученых-биологов. Пермь, 2023. С. 597-600.

5.         Сиголаева Т.Е., Иванищев В.В., Переломов Л.В. Влияние присутствия свинца и цинка в двух типах почвы на накопление пигментов фотосинтеза в побегах пшеницы / Сборник научных трудов IV Всероссийской научно-практической конференции, в рамках IV Всероссийского научно-общественного форума «Экологический форсайт». Саратов, 2022. С. 251-255.

6.         Сиголаева Т.Е., Переломов Л.В., Сапронов Д.В., Занина О.Г., Атрощенко Ю.М. Влияние различных доз тяжёлых металлов на скорость почвенного дыхания / В сборнике: Мониторинг, охрана и восстановление почвенных экосистем в условиях антропогенной нагрузки. Материалы Международной молодежной научной школы. Ростов-на-Дону - Таганрог, 2022. С. 457-461.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Медиация в образовательной организации, 8.04.2023-5.05.2023. ООО «Высшая школа делового администрирования». / Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС», 08.09.2023-20.09.2023. ООО «Образовательный центр «IT - перемена»» / Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС. 08.09.2023-20.09.2023. ООО «Образовательный центр «IT - перемена»»
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  02.09.2018
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Симонова Елена Викторовна


Занимаемая(ые) должность(и):  профессор кафедры истории и археологии / профессор института туризма и креативных индустрий / старший научный сотрудник / руководитель Центра региональных исторических исследований / председатель отделения Российского исторического общества в Тульской области
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Историко-культурная регионалистика в профессиональной деятельности / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / История России (по периодам) / история России первой половины XX века / Методология и методы исторических исследований / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Новейшая отечественная история / Отечественная история / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / педагогическая практика / Проектная деятельность в области исторического регионоведения и музееведения / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Производственная сервисная практика / Теория и методология истории / Учебная исследовательская практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная проектно-технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - история
Квалификация:  учитель истории, обществоведения, советского права
Учёная степень:  доктор исторических наук
Email:  E-Simonova@yandex.ru
Дополнительная информация:  Владение иностранным языком - немецкий язык;
2006 - наст. время - член жюри и методической комиссии III этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории;
2006 - наст. время - эксперт по проверке ЕГЭ по истории Тульской области;
2008-2015 - главный редактор Тульского краеведческого альманаха (http://tulalmanac.blogspot.ru);
2013 - координатор проведения Всероссийской Толстовской олимпиады школьников по истории и обществознанию (ТГПУ им. Л.Н. Толстого совместно с МГПУ, Рязанский ГУ им. С. Есенина, Челябинский ГПУ, Московским государственным областным социально-гуманитарным институтом), эксперт (2013-наст.время);
2013 - наст. время - председатель совета отделения Ассоциации «Российское историческое общество» в Тульской области;
2016 - наст. время - руководитель Регионального Тульского областного отделения Общероссийской общественной организации в области содействия изучению экономической истории «Российское общество экономической истории»;
2015 - наст. время - член диссертационного совета Д.002.051.03 при Институте истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова;
2018 - наст. время - член диссертационного совета Д 999.217.03 (объединенный совет на базе Курского государственного университета, Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, Севастопольского государственного университета);
2022 - наст. время - член Диссертационного совета 72.2.007.08 (при Московском городском педагогическом университете);
2016 - 2022 - член ФУМО в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 «Образование и педагогические науки»;
2016 - наст. время - член ФУМО по укрупненной группе специальностей и направлениям подготовки 46.00.00 «История и археология»;
2017 - 2022 - член Общественного совета при комитете Тульской области по делам ЗАГС;
2017 - 2022 - председатель общественного совета при Комитете по развитию туризма Тульской области;
2016 - наст. время - член экспертного совета при губернаторе Тульской области;
2016 - 2018 - член комиссии при губернаторе Тульской области по премии Тульской области в сфере науки им. К.Д. Ушинского;
2015 - наст. время - член комиссии по присуждению премий главы муниципального образования города Тулы;
2018 - наст. время - член комиссии по рассмотрению материалов и предложений о присвоении (лишении) звания "Почетный гражданин Тульской области";
2020 - наст. время - член Общественной палаты Тульской области;
2021 - наст. время - член комиссии по историческому наследию и городской топонимии администрации города Тулы.
Награды и достижения: 

Медаль «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения 2002» (2002 г.);

Медаль «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения 2010» (2012 г.);

Медаль в честь Собора Тульских святых III степени (2017 г.);

Медаль «Трудовая доблесть» III степени (2023 г.);

Благодарность Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации (2014 г.),

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (2014);

Почетная грамота Губернатора Тульской области (2019, 2021),  

Благодарность Губернатора Тульской области (2019, 2020),

Благодарственное письмо Губернатора Тульской области (2016, 2018, 2023),

Почетная грамота Тульской областной Думы (2015), Почетная грамота Правительства Тульской области (2018),

Почетная грамота министерства образования Тульской области (2013 г., 2015 г.),

Благодарность Министерства культуры Тульской области (2017),

Почетная грамота Администрации г. Тулы (2013 г.),

Благодарность Комитета Тульской области по развитию туризма (2019).

Лауреат премии Главы муниципального образования город Тула в области литературы и краеведения «Истоки», 2013 г. (http://www.tulapressa.ru/2013/05/redaktor-tulskogo-kraevedcheskogo-almanaxa-simonova-stala-laureatom-lituraturnoj-premii-mera-tuly).

Лауреат премии имени К.Д. Ушинского за значительный вклад в развитие гуманитарных наук, 2019 г. (https://tularegion.ru/presscenter/press-release/?ELEMENT_ID=163711) 
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Являлась руководителем аспирантов, успешно защитивших диссертации:

1. Макутчев Александр Валерьевич «Тульский губернский революционный трибунал в 1918-1923 гг.№: [Место защиты: Московский государственный областной университет]. - Москва, 2011.

2. Якубсон Евгения Викторовна «Благотворительность в Московской и Тульской губерниях во второй половине XIX - начале XX вв.»: [Место защиты: Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова]. - Москва, 2011.

3. Бурцева Екатерина Евгеньевна «Всесословное и сословное самоуправление в городах Тульской губернии в последней трети XIX – начале XX вв.» [Место защиты: Московский педагогический государственный университет]. - Москва, 2015;

4. Краюшкина Елена Игоревна «Система взаимного страхования в Тульской губернии во второй половине XIX - начале XX вв.» [Место защиты: Московский государственный областной университет]. - Москва, 2016.

5. Биленко Никита Алексеевич «Товарный рынок Тульской губернии в процессе модернизации России второй половины XIX в.: [Место защиты: Курский государственный университет]. - Тула, 2018.

Гранты:

1.     Руководитель проекта по гранту РГНФ №11-1171501 г/ц по подготовке и проведению Всероссийской научной конференции студентов и аспирантов «Город и деревня в процессе модернизации» (25-27 октября 2011 г.).

2.     Руководитель проекта по гранту РГНФ №14-01-00383 (а) «Города Тульской губернии в условиях социальной трансформации начала ХХ в.» (2014-2015).

3.     Руководитель проекта по гранту правительства Тульской области (ДС-128) по подготовке и проведения научного мероприятия «Конференция «Гений места»: выдающиеся деятели Тульского края – городу и миру» (18 апреля 2014).

4.     Исполнитель по гранту РГНФ №15-31-11535 (Целевой конкурс научных проектов 2015 года «Проведение научных конференций, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войны») по подготовке и проведению «Международного научно-общественного форума «Великая Отечественная война: история и историческая память в России и мире» (31 марта – 2 апреля 2015).

5.     Руководитель проекта по гранту РФФИ № 16-11-71001 (а (р)) «Революционный процесс в региональном измерении: общество, партии и власть в 1917 -первой половине 1918 гг.» (2016-2017)».

6.     Руководитель проекта по гранту РФФИ № 17-11-71501 "г (р)", «Всероссийская конференция «Власть и общество в провинции», посвященной 240-летию Тульской области (2017).

7.     Руководитель проекта по гранту Правительства Тульской области «Великая революция в региональном измерении: 1917-1921 годы в истории Тульской губернии» (2017).

8.     Руководитель проекта «Тульская историко-культурная энциклопедия» (2018).

Исполнитель проекта по гранту правительства Тульской области в сфере науки и техники по договору ДС/137 от 22.07.2022 «Тульские Стечкины: феномен рода».

Направление научной деятельности: история города, урбанизация, регионоведение, история России XIX – ХХ вв., методология истории и методы исторических исследований, методика преподавания истории.
Подразделение:  Кафедра истории и археологии / Институт туризма и креативных индустрий
Публикации: 

Автор более 130 научных работ и более 70 учебно-методических изданий по истории России (пособий, рабочих тетрадей, справочников, проверочных заданий для подготовки к ЕГЭ и ГИА) для студентов, учителей, школьников 6-11 классов.

Наиболее значимые работы http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=435671show_refs=0:

Города Тульской губернии во второй половине XIX века: население и экономика. Монография Изд. ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2002.- 151 с.

Провинциальные города Тульской губернии во второй половине XIX в. Монография Тула. Изд. Гриф и К, 2005. - 236 с.

Города Тульской губернии в процессе социальных трансформаций начала ХХ в. Монография. Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2015. - 240 с.

Революционный процесс в региональном измерении: общество, партии и власть в 1917 -первой половине 1918 гг. Монография. Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2017. - 300 с.

Российская империя начала XX века. Путь к рубикону. (в соавт.) // коллективная монография. – М.:  Общество с ограниченной ответственностью "ОнтоПринт, 2022. – 540 с.

Благотворительность как социокультурный аспект развития города (на примере городов Тульской губернии в XIX в.) //Благотворительность в России. Исторические и социально-экономические исследования. СПб, 2004. с.105-120.

Неземледельческие промыслы крестьян Тульской губернии в XIX веке// Неземледельческая деятельность крестьян и особенности российского социума. ХХХ сессия симпозиума по аграрной истории Восточной Европы. Тезисы докладов и сообщений. Тула, 19-23 сентября 2006 г.с.53-54.

Городское самоуправление в процессе формирования среды обитания горожан в XIX – начале ХХ в.// История и культура городов России: от традиции к модернизации: Материалы Всероссийского научного Конгресса. Омск, 12-14 октября 2006 г.) / Отв. ред. Д.А. Алисов, Ю.Р. Горелова, Н.А. Томилов. – Омск: ООО "Издательский дом "Наука", 2006. С. 103–105.

«Смута» в провинции: особенности революционной активности политических лидеров и масс (на материалах Тульской губернии)// Задавая вопросы прошлому. К 75-летию профессора О.В. Волобуева. Сб. статей под ред. В.Н. Захарова, В.В. Журавлева, С.В. Кулешова, В.В. Шелохаева. М., 2006. С. 240–249.

Лев Николаевич Толстой. Вступительная статья, составление, комментарии // Толстой Л.Т. Избранное. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010. 832 с.

Технология партийно-государственной власти в провинции в первые годы советской власти // Государство и общество России в ХХ-ХХI вв.: новые исследования: [cб. статей]. Материалы международной научной конференции, посвященной памяти проф. Т.П. Коржихиной. Москва, 5 апреля 2012 г./ Сост. Л.Д. Шаповалова. М.: РГГУ, 2013. С. 166–174.

Власть и общество в провинции в годы Первой мировой войны (по материалам Тульской губернии) // Вестник Тверского государственного университета. Серия: История. 2015. № 1. С. 58–73.

Демографическая история тульских городов начале XX в. // Историческая урбанистика: прошлое и настоящее города. Сборник научных статей Всероссийской конференции с международным участием. СурГУ. Курган, 2015 Издательство: ООО "Курганский Дом печати". С. 345-360.

Political Activity of Revolution Leaders and Masses in Russian Province. Journal of History Culture and Art Research, 6(4), 401-415. doi:http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v6i4.1184

Борьба за власть в Тульской губернии в 1917-1918 гг. (как большевики брали власть, а меньшевики и эсеры ее «отдавали») // «История» Электронный научно-образовательный журнал. Выпуск 5 (79) «Великая российская революция 1917 года в региональном измерении»

История тульского края. Учебно-методическое пособие. Тула, Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2012.

История России XIX- начало XX вв. 9 класс. Учебник в соавторстве с Л. М. Ляшенко, О. В. Волобуевым (Допущен Министерством образования и науки Российской Федерации; включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях). М., Просвещение. 2022. 28,38 п.л.

Новейший полный справочник школьника 5-11 классы. Том. 2. Симонова Е.В., А.Г. Желмерова, Т.Ю. Фроленко, Н.И. Слабун, Д.А. Быков Москва, Эксмо, 2017. В 2-х т. 464 с.
Учёное звание:  профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Инновации в экскурсионной деятельности», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (2022 г.). / Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.09.1998
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Слобожанин Алексей Вячеславович


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры философии и культурологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Культурология / Логика / Религиоведение / Этногеография и география религий
Образование:  высшее, специальность(и) - психология; математика и информатика
Квалификация:  психолог, преподаватель психологии; учитель математики и информатики
Учёная степень:  кандидат философских наук
Email:  aslob85@yahoo.com
Дополнительная информация:  Член жюри и председатель методической комиссии регионального этапа ВОШ по искусству (МХК). Председатель Всероссийской толстовской олимпиады школьников по МХК. Член редколлегии (ответственный редактор) научного журнала «Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (включен в список ВАК, 2-й квартиль), член редколлегии научного журнала «Время науки». Ученый секретарь Тульского отделения Российского философского общества.
Награды и достижения:  Благодарственное письмо Тульской областной Думы (2017 г.)
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направление научной деятельности: русская философия, цифровая этика, цифровое право


Подразделение:  Кафедра философии и культурологии
Публикации:  Автор большого количества публикаций, самые значимые из них:

Валеева Г.В., Слобожанин А.В. Учение Н. О. Лосского о красоте как об абсолютной ценности // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Толстого. Научный журнал. Вып. № 3 (31), 2019. – 174 с. С.167-173.
Влияние европейской культуры на развитие эстетических представлений серебряного века//Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2020. – № 2. – С. 128–133.
Мартьянова Е.Г., Слобожанин А.В.. Использование цифровых технологий в реализации культурологических дисциплин в вузе (на примере ТГПУ им. Л.Н. Толстого) // МНИЖ, 2023. № 2. С.167-173.
Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г. Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  10.07.2010
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Слюсарская Татьяна Вадимовна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дошкольная тифлопедагогика с тифлопсихологией / Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ / Коррекционно-педагогическая работа с детьми младенческого и раннего возраста с ОВЗ / Подготовка ребенка с ОВЗ к школе и предупреждение школьной неуспеваемости / Производственная педагогическая практика / Производственная педагогическая практика в организациях для детей с ОВЗ / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Психология лиц с нарушениями зрения и слуха / Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья / Стратегии и технологии инклюзивного и специального образования / Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ / Технологии развития восприятия и оптико-пространственных представлений детей с ОВЗ / Технология развития познавательной сферы детей с ОВЗ / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы
Образование:  высшее, специальность(и) - дошкольная педагогика и психология; английский и немецкий языки
Квалификация:  преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию; учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:  кандидат психологических наук
Email:  slusarskaya@mail.ru
Дополнительная информация: 

1. Центр психолого-педагогической, методической и консультационной помощи ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Консультант, учитель-дефектолог.

2. АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж», преподаватель.

3. Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и курсов повышения квалификации.

4. Эксперт конкурса Минпросвещения России Министерство просвещения Российской Федерации «Моя страна, моя Россия –22».

5. Эксперт «Руководства по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан»

6. Член методического совета в целях содействия развития и координации деятельности библиотек, работающих с читателями с ОВЗ




Награды и достижения: 

Почетная грамота Тульской областной думы 6-го созыва (2015)

Почетная грамота Министерства Культуры и туризма Тульской области (2013)

Почетная грамота министерства труда и социальной защиты Тульской области (2018)

Почетная грамота Министерства Образования Тульской области (2021)


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Лауреат премии в сфере науки имени К. Д. Ушинского 2022

Участие в реализации проекта «Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Проект реализуется при поддержке Минпросвещения РФ (2022–2024 гг.).

Грант правительства Тульской области в сфере науки и техники «Психолого-педагогические технологии адресной работы с различными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья» (2019 г.).

Победитель гранта Правительства Тульской области в сфере науки и техники 2018г. «Психолого-педагогические технологии адресной работы с различными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья» (исполнитель)

Победитель Международного грантового конкурса «Православная инициатива 2016–2017» , проводимого по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла, проект «Прикосновение к православной мудрости: Когда Библия оживает»

Грант РГНФ, Региональный конкурс "Центральная Россия: прошлое, настоящее, будущее" 2016 – Тульская область» Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки (исполнитель);

Грант правительства Тульской области в сфере науки и техники 2012 г. «Профилактика психотравмирующих ситуаций в период лечебно-коррекционного воздействия у детей с нарушением зрения» (исполнитель);

Грант РГНФ 2012 г. «Организация социального туризма лиц с ограниченными возможностями здоровья в Тульском регионе» (руководитель);

Грант администрации Тульской области в сфере науки и техники 2011 г. «Подготовка к изданию монографии «Развитие детей раннего возраста с нарушением зрения в группах компенсирующей направленности» (исполнитель);

Грант РГНФ 2010 г. Конференция «Инновационные подходы в системе психолого-педагогического сопровождения образования детей со зрительной недостаточностью» (руководитель);

Грант губернатора Тульской области в сфере науки и техники 2009 г. «Внедрение инновационных технологий в коррекционно-образовательное пространство для детей с ограниченными возможностями здоровья через наследие Л.Н.Толстого» (исполнитель);

Грант РГНФ 2008 г. Создание web-сайта «Социально-психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья» (руководитель);

Грант губернатора Тульской области в сфере науки и техники 2008 г. «Организация психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с нарушением зрения в Тульском регионе» (руководитель);

Грант губернатора Тульской области в сфере науки и техники 2008 г. «Мониторинг эмоционально-личностного, интеллектуального и физического развития детей с ограниченными возможностями Тульского региона» (исполнитель).


Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации: 

Автор и соавтор более 100 научных работ. Наиболее значимые из них:

1. Слюсарская Т.В., Кузнецова Ю.В Проектирование модели оптимизации детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрениям Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2023. № 1–1. С. 93–95.

2. Слюсарская Т.В., Кузнецова Ю. В. Развитие логического мышления у слабовидящих младших школьников при реализации предметной области "математика" Перспективы науки. 2023. № 1 (160). С. 174–176.

3. Слюсарская Т.В., Кузнецова Ю. В. Развитие логического мышления у слабовидящих младших школьников при реализации предметной области "математика «Глобальный научный потенциал. 2023. № 1 (142). С. 97–100

4. Слюсарская Т.В. Сенсорное развитие нормотипичных дошкольников и дошкольников с нарушением зрения Перспективы науки. 2022. № 12 (159). С. 208–211

5. Slyusarskaya T.V., Khromova A.R. FORMATION OF SOCIAL AND HOUSEHOLD SKILLS IN ADOLESCENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS Components of Scientific and Technological Progress. 2021. № 9 (63). С. 22–25.

6. Слюсарская Т.В. Особенности развития представлений о себе и своих сенсорных способностях у детей со зрительной патологией Психология. Историко-критические обзоры и современные 2020. Т. 9. № 6–1. С. 49–55.

7. Федоренко Ю. В., Слюсарская Т.В., Киселева Е. Е. - Исследование особенностей адаптации детей с задержкой психического развития к обучению в инклюзивном классе Гуманитарные и социальные науки. 2019. № 1. С. 321–328.

8. Слюсарская Т.В., Киселева Е. Е., Федоренко Ю. В. - Адаптация детей с задержкой психического развития к условиям инклюзивного образования Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 62–4. С. 297–300.

9. Слюсарская Т.В., Евсикова Е. И. Стратегия и принципы формирования гражданской идентичности у младших школьников со зрительной патологией ПЕРСПЕКТИВЫ НАУКИ. № 10(121).2019.с 169–172 4

10. Слюсарская Т.В., Евсикова Е. И. Особенности компонентов гражданской идентичности у младших школьников со зрительной патологией Октябрьский, пятый-A номер за 2019 год журнала по психологии / October issue, No. 5A, 2019 of the Journal of Psychology. «Психология. Историко-критические обзоры и современные «исследования»

11. Слюсарская Т.В., Федоренко Ю. В. Взаимосвязь компонентов гражданской идентичности у младших школьников со зрительной патологией. Глобальный научный потенциал Выпуск №10(103) 2019: С 184–187

12. Психолого-педагогические технологии адресной работы с различными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья ( монография) Степанова Н. А., Лещенко С. Г., Слюсарская Т.В. 2019, 146 стр.

13. «Особенности психологического благополучия женщин в период средней взрослости», ( монография) Мороз Т. С. Федоренко Ю. В. Слюсарская Т.В. г. Тула 2018. 165с.

14. Слюсарская Т.В., Федоренко Ю. В. Изучение отношения детей с нарушением зрения к родителям и социуму. Мир науки, культуры, образования. 2017. № 6 (67). С. 417–420.

15. Федоренко Ю. В., Слюсарская Т.В. Исследование внутрисемейных отношений и воспитательских позиций родителей, имеющих детей с нарушением зрения Мир науки, культуры, образования. 2017. № 6 (67). С. 413–416.

16. Слюсарская Т.В., Федоренко Ю. В. Содержание образовательной программы в области познавательного развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья Научный журнал «Вестник Калужского университета» Издательство КГУ им. К. Э. Циолковского. 248023 Калуга, ул. Разина, 26, 2016г.


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Организация и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (Удостоверение), 2022г. (72 ч.); / «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки», МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр» (Удостоверение), 2022 г., (72 ч.) / «Цифровые инструменты в работе учителей-предметников» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (Удостоверение), 2022 г., (16 ч.) / «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (Удостоверение), 2022 г., (16 ч.) / «Антитеррористическая защита» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (Удостоверение), 2022 г., (16 ч.) / «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в школе» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (Удостоверение), 2023 г., (144 ч.) / «Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа», АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» (Удостоверение), 2023 г., (108 ч.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» (2019, 256 часов, г Калининград)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.09.2000
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  / 
Читать далее

Смирнов Юрий Фёдорович


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры истории и археологии (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История наций и национализма / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / история России второй половины XX века / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
Образование:  высшее, специальность - история и юриспруденция
Квалификация:  учитель истории и права
Учёная степень:  кандидат исторических наук
Email:  yurasmirnov2006@gmail.com
Дополнительная информация:  заместитель директора ГУ «Государственный архив Тульской области»
Награды и достижения: 

Благодарность Губернатора Тульской области (2022 г.);

Благодарность Губернатора Тульской области (2021 г.);

Благодарственное письмо Губернатора Тульской области (2020 г.);

Благодарственное письмо Губернатора Тульской области (2018 г.);

Почетная грамота Министерства культуры Тульской области (2021 г.);

Почетная грамота министерства культуры Тульской области (2020 г.);

Благодарственное письмо Министерства молодежной политики Тульской области (2020 г.);

Благодарность Министерства культуры и туризма Тульской области (2015 г.);

Почетная грамота Министерства культуры и туризма Тульской области (2015 г.).
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

грант РГНФ № 15-11-71001/16 «Социальная история тульской промышленности между мировыми войнами: от Первой мировой до Великой Отечественной (1918-1941 гг.) (исполнитель);

грант РГНФ № 13-11-71002 «Тульские концентрационные лагеря принудительных работ в 1919-1923 гг.: организация, эффективность, повседневность» (руководитель). 

Направление научной деятельности: Специалист в области социальной истории России 1920 – 1930-е гг., архивоведения, источниковедения региональной истории.
Подразделение:  Кафедра истории и археологии
Публикации: 

Коллекция столбцов и грамот XVII – XVIII вв. Государственного архива Тульской области // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. 2022. Вып. 3 (11). С. 23–42.  

Земские подворные переписи как исторический источник: (по материалам Тульской губернии) //

Библиография, археография, источниковедение. 2022. Вып. 5. С. 208-214.

Снабжение тульских рабочих в годы первой пятилетки // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. 2020. № 4(4). С. 36-45.

Строительство Новотульского металлургического завода (1931-1933 гг.): противоречия индустриализации // Тульский краеведческий альманах. 2017. №14. С. 160-171.

Тульские концентрационные лагеря принудительных работ в 1919-1923 гг.: принципы организации, цели создания, динамика существования // Тульский краеведческий альманах. 2014. №11. С. 48-65.

Тульские концентрационные лагеря принудительных работ в 1919-1923 гг.: организация, эффективность, повседневность // Калуга: Изд-во АКФ «Политоп». 2013.

"Плохого натерпелись, хорошего не ждем" (Питание Тульских рабочих в годы военного коммунизма и НЭПА) // Тульский краеведческий альманах. 2012. №9. С. 129-134.

Рабочие Тулы по материалам промышленной и профессиональной переписи 1918 г. // Историческая и социально-образовательная мысль. 2012. №1. С. 66-69.  

Образовательный уровень тульских рабочих по материалам профессиональной переписи 1918 г. // Социально-экономическая эффективность результатов исследований молодых ученых в области образования: Материалы всероссийской научно-практической конференции (5-7 октября 2010 г.). Тула, 2010.   С. 125-127.

Семейный бюджет тульских рабочих в 1920-е гг. // Человек в условиях мировых природных и социальных катаклизмов: Материалы XXVII Международной научной конференции. Санкт-Петербург, 17-18 мая 2010 г. С. 223-226.
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  25.07.2011
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  / 
Читать далее

Смирнова Кристина Игоревна


Занимаемая(ые) должность(и):  помощник проректора по научно-исследовательской работе / преподаватель института детства
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Основы вожатской деятельности / Педагогика / Педагогическая коммуникация в условиях поликультурного образования / Решение профессиональных задач учителя
Образование:  высшее, специальность(и) - социальная работа; педагогическое образование
Квалификация:  специалист по социальной работе
Учёная степень:  нет
Email:  kristysmi@mail.ru
Дополнительная информация:  Является членом редакционной коллегии сборника ежегодной студенческой научно-практической конференции «Молодежь и наука – третье тысячелетие»
Ежегодно занимается технической подготовкой сборников научных статей ТГПУ им. Л.Н. Толстого по итогам конференций: «Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее» и «Университет XXI века: научное измерение» и др
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Участие в организации и проведении Всероссийского фестиваля исследований и открытий «Ну-ка, наука!», поддержанного грантом Минобрнауки России по федеральному проекту «Популяризация науки и технологий» (01.06.2023-22.10.2023 г.).
Подразделение:  Институт детства
Публикации: 

1. Юшина К.И. К вопросу о специфике проблем студенческой семьи // Проблемы молодежи глазами студентов: Материалы XV Междунар. студенческой науч.-практ. конф. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2012. – С. 307-309.

2. Смирнова К.И. Педагогические условия преодоления формализма в организации научно-исследовательской работы студентов // Вестник магистратуры: Научный журнал, №12-4 (87), 2018 – Йошкар-Ола. – С. 118-121.

3. Смирнова К.И. Традиции и инновации в организации научно-исследовательской деятельности студентов // Исследовательский потенциал молодых ученых: Взгляд в будущее: Сб. материалов XIV Регион. науч.‐практ. конф. молодых ученых, аспирантов и магистрантов [Электронный ресурс].– Элек‐ трон. дан.– Тула: Тул. гос. пед. ун‐т им. Л. Н. Толстого, 2018. – С. 232-236.

4. Смирнова К.И., Егорова А.Ю. Историческая школа «Задонщина»: как это было // Время науки: Научный журнал студентов, магистрантов, аспирантов, №3, 2023, – Тула. – С. 4-10.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г. Антитеррористическая защищенность (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) / 2023 г. Программа повышения квалификации по четырем направлениям «Менеджмент», «Экономика», «Государственное и муниципальное управление» и «Управление проектами», 16.10.2023-16.11.2023 г. / 2023 г. Дополнительная профессиональная программа «Школа вожатского мастерства» 23.03.2023-26.05.2023 г.
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  11.07.2024
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  / 
Читать далее

Смухи Ильяс рэдо Мохаммедович


Занимаемая(ые) должность(и):  заместитель начальника студенческого многофункционального центра / преподаватель кафедры физической культуры и спортивных дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Легкая атлетика с методикой преподавания / Общая физическая подготовка / Плавание / Физическая культура и спорт
Образование:  высшее, специальность - педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Квалификация:  бакалавр
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Кафедра физической культуры и спортивных дисциплин
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  07.02.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Соколов Александр Владимирович


Занимаемая(ые) должность(и):  ассистент кафедры истории и археологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  История внешней политики России до XX века / История исторической науки / История России / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / История России (с древнейших времен до конца XVII в.)
Образование:  высшее, специальность(и) - педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); история
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Email:  alks_2@mail.ru
Дополнительная информация:  педагог дополнительного образования в классах психолого-педагогической направленности МБОУ «Гимназия № 1» г. Новомосковск.
Награды и достижения:  Направление научной деятельности: Занимается проблемами истории старообрядчества в региональном измерении
Подразделение:  Кафедра истории и археологии
Публикации: 

Проблема организации старообрядческих кладбищ в тульском крае в XVIII - начале XX вв. // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. 2023. № 2 (14). С. 6-19.

К вопросу об эффективности исповеди как инструмента выявления «раскола» // Власть истории – История власти. Том 9. Часть 3. № 45. 2023 С. 87-91

К вопросу о причинах провала антистарообрядческой политики Николая I (на тульском материале) // Университет XXI века: научное измерение. Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Тула, 2022. С. 100-102.

Павел Тульский - "раскольник" среди раскольников: к вопросу о возникновении тульского старообрядческого согласия // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Гуманитарные и общественные науки. 2021. № 4. С. 28-38.
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Разработка контрольно-оценочных материалов», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», (2022 г.) / «Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования», ФГБУ «Российская академия образования», (2023 г.) / «Современные подходы к преподаванию курса «История России» в высшей школе (для неисторических специальностей и направлений подготовки)», ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л.Н. Толстого, (2023 г.) / Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  24.03.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Солнцева Надежда Сергеевна


Занимаемая(ые) должность(и):  старший преподаватель кафедры физической культуры и спортивных дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Общая физическая подготовка / Оздоровительная физическая культура / Плавание / Физическая культура и спорт
Образование:  высшее, специальность - физическая культура и спорт
Квалификация:  учитель физкультуры
Учёная степень:  нет
Email:  solncevan858@gmail.com
Награды и достижения: 

Почетная грамота в связи с 70-летием ТГПУ им. Л.Н. Толстого,

Благодарственное письмо Тульской областной Думы за многолетний добросовестный труд, благодарственное письмо Управления физической культуры и спорта Администрации г. Тулы за большой вклад в развитие физической культуры и спорта.


Подразделение:  Кафедра физической культуры и спортивных дисциплин
Публикации: 

Автор более 100 научно-методических работ.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Использование инновационных и здоровьесберегающих технологий в учебном процессе со студентами, имеющими отклонения в состоянии здоровья»», 16 часов, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» / «Электронная информационно-образовательная среда университета», 16 часов, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»  / «Первая помощь», 36 часов, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» / «Современные физкультурно-спортивные технологии в деятельности педагога по физической культуре и спорту» Тульский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)»
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  02.10.1996
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Соломатова Вера Вячеславовна


Занимаемая(ые) должность(и):  заместитель декана по учебной работе факультета психологии / доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Методика и техника социологических исследований / Методы исследования в социальной работе / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа (преддипломная практика) / Производственная преддипломная практика / Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация в сфере образования / Социальная работа с инвалидами в России / Технологии социальной работы / Управление в социальной работе
Образование:  высшее, специальность - математика и информатика
Квалификация:  учитель математики и информатики
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  solomatovavv@tsput.ru
Награды и достижения: 

в составе творческого коллектива кафедры (д.п.н., профессор В.А. Фокин; д.п.н., профессор Н.А. Шайденко; ст.науч.сотрудник кафедры социальной педагогики и социальной работы И.В. Фокин; к.п.н., доцент Е.Г. Шаин) получила премию Тульской области в сфере науки имени К. Д. Ушинского 2006 года за научные исследования по теме: «Тульская модель подготовки социальных работников в вузе с учетом передового российского и зарубежного опыта».


Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации: 

автор более 70 публикаций в периодических изданиях, сборниках конференций и симпозиумов различного уровня, учебно-методических пособий.

1. Соломатова В.В. Электронно-сетевая социальная работа: реальности, возможности и перспективы / Фокин В.А., Фокин И.В. - Сотис. – 2008. - № 1. – С.69-83.

2. Соломатова В.В. Информационные технологии как фактор развития лидерских качеств у студентов – будущих специалистов по социальной работе. - Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Научно-методический журнал. - Т.16. Серия: Педагогика, психология, социальная работа, ювенология, социокинетика. - 2010. - С.162-166.

3. Соломатова В.В. Опыт использования ИТ при подготовке в вузе специалистов по социальной работе. – Проблемы инновационного развития в исследованиях вузов: Сборник статей междунар. научно-практич. конф. Тула: АНО ВПО «ИЭУ». - 2010. – С. 450-461.

4. Как подготовить выпускную квалификационную работу по социальной работе: Учеб. пособие / Авт.сост.: Фокин В.А., Соломатова В.В. - Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2011. – 46 с.

5. Социально-педагогические аспекты обучения людей пожилого возраста использованию компьютера / Соломатова В.В., Привалов А.Н., Богатырева Ю.И., Шмелев А.Н. - Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 3; URL: http://www.science-education.ru/123-17328 (дата обращения: 11.02.2015).

6. Соломатова В.В., Матвеева О.В. Взаимодействие различных социальных институтов в работе с неблагополучными семьями в России (статья на английском языке) // Families at Risk - International Perspectives. Editors Patricia Missler, Wolfgang Feuerhelm, Ruth Remmel-Fassbender. 08 Schriftenreihe KH Mainz. EOS-Verlag St. Ottilien, 2016. – Рp 125-141. (Семьи группы риска – международные перспективы: сборник статей Католического университета г. Майнц (Германия), том 8, с. 125-141).

7. Компьютерная грамотность для старшего поколения: электронный учебно-методический комплекс / Соломатова В.В., Привалов А.Н., Богатырева Ю.И., Яковлева Н.А., Немова Е.В. - Сборник выступлений научных чтений «Реалии социальной работы в современном обществе». Научно-информационное пособие, часть 1. – М.: ГАУ ИДПО ДТСЗН г.Москвы, 2016. – 170 с. – С. 124-128.

8. Интернет и его ресурсы для социальной работы. Информатизация. Новая информационная технология / Соломатова В.В., Фокин В.А. - Российская энциклопедия социальной работы / под общ.ред. д.и.н., проф. Е.И. Холостовой. - 3-е изд. – М.: Дашков и К, 2019. – 1032 с. – С. 291-295, 298-300, 466-468.

9. Соломатова В.В. Методические подходы к преподаванию дисциплины «Занятость населения и ее регулирование» в образовательном процессе вуза. - Известия Тульского государственного университета. Педагогика: Сборник научных статей. – Тула: Издательство ТулГУ, 2020. – С. – 51-56.

10. Как подготовить выпускную квалификационную работу бакалаврам социальной работы / Соломатова В.В., Фокин В.А. - Учебное пособие. Москва: ИНФРА-М, 2022. – 142 с. - ISBN 978-5-16-016781-7.


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г.: повышение квалификации «Инновационные и цифровые технологии в образовании» Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого; «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л.Н. Толстого / 2023 г.: повышение квалификации «Антитеррористическая защищенность»; «Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами» ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л.Н. Толстого
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.09.2007
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  / 
Читать далее

Соломахина Кристина Эдуардовна


Занимаемая(ые) должность(и):  преподаватель института детства / заведующий методическим кабинетом
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Внеклассная воспитательная работа с младшими школьниками / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методика и технологии воспитания школьников / Методика изучения "Технологии" в начальной школе с практикумом / Методика преподавания технологии в начальной школе с практикумом / Организация учебно-исследовательской работы (начальное образование) / Основы вожатской деятельности / Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере / Производственная педагогическая вожатская практика / Производственная педагогическая практика / Производственная практика (стажерская практика)
Образование:  высшее, специальность - педагогическое образование
Квалификация:  магистр
Учёная степень:  нет
Дополнительная информация:  В 2016 году стала лауреатом конкурса Межрегионального (с международным участием) конкурса научно-исследовательских работ студентов – будущих учителей начальных классов и воспитателей ДОУ на базе ТГПУ им. Л.Н. Толстого (диплом 1 степени).
Принимала участие в роли эксперта в II,III Чемпионате Тульской области конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
В 2019 году награждена Почетной грамотой ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого».
Подразделение:  Институт детства
Публикации: 

1. Соломахина К.Э. Моделирование профессиональной деятельности учителя по формированию информационной компетентности у младших школьников / Митрохина С.В., Соломахина К.Э. // Известия Тульского государственного университета. Педагогика, 2017. – №1. – С. 124-131.

2. Соломахина К.Э. Самостоятельность обучающихся как педагогический феномен / Соломахина К.Э., Репкина С.И. // Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2018. № 3. С. 102-105.

3. Соломахина К.Э. Профессиональная подготовка учителя к реализации педагогических условий формирования у учащихся информационной компетентности / Соломахина К.Э., Репкина С.И. // Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2018. № 4. С. 130-134.

4. Соломахина К.Э. Профессиональное становление учителя начальных классов / Митрохина С.В., Соломахина К.Э. // Современные тенденции развития начального и эстетического образования. Сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию факультета начального и музыкального образования. – Могилев: изд-во МГУ имени А. А. Кулешова, 2019. С. 246-247.

5. Соломахина К.Э. Развитие самостоятельной деятельности студентов в процессе профессиональной подготовки / Митрохина С.В., Соломахина К.Э. // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога. Сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции. – Симферополь: ООО «Издательство Типография «Ариал», 2019. С. 51-55.

6. Соломахина К.Э. Самообразовательная деятельность как составляющая профессиональной подготовки будущих учителей/ Митрохина С.В., Соломахина К.Э. // Совершенствование качества профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов в области естественно-математического образования. Сборник научных статей национальной научно-практической конференции. Под научной редакцией Жарова С.В., Налимовой И.В.. – Ярославль: изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2019. С. 126-131.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г. Антитеррористическая защищенность (ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  20.12.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Солопов Олег Викторович


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры правовых и общественно-политических дисциплин / доцент кафедры истории и археологии / доцент института туризма и креативных индустрий
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Историко-культурная регионалистика в профессиональной деятельности / Маркетинг и брендинг туристских дестинаций / Нормативно-правовое регулирование образования / Организация питания в туризме / Организация транспортного обслуживания в туризме / Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений / Основы российской государственности / Политология / Право, правовые основы охраны природы и природопользования / Правоведение / Правовое регулирование обеспечения безопасности жизнедеятельности / Правовое регулирование профессиональной деятельности в туризме / Теория государства и права / Технологии и организация внутреннего туризма / Технологии и организация международного туризма / Трудовое право / Фандрайзинг / Философия права / Экологическое право
Образование:  высшее, специальность - юриспруденция; магистратура по направлению История (история межэтнических и межрелигиозных отношений)
Квалификация:  юрист
Учёная степень:  кандидат философских наук
Email:  podvizhnik@mail.ru
Дополнительная информация:  ‒ в мае-июне 2015 года работал в должности Федерального эксперта Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по мониторингу проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Курской области. Был членом государственной экзаменационной комиссии Курской области. В рамках проведения мониторинга: проверял соблюдение порядка проведения ГИА, выявлял и предотвращал нарушения порядка проведения ГИА, давал рекомендации руководству комитета образования и науки Курской области по организации проведения ГИА.
‒ работал специалистом приёмной комиссии ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2013-2015, 2017, 2023).
‒ председатель жюри регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по МХК (2014, 2021-2023).
‒ председатель жюри регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по Праву (2018, 2022).
‒ председатель методической комиссии по разработке заданий муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по МХК (2015-2020).
‒ является постоянным членом жюри регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по предметам МХК, Право, Обществознание.
‒ является постоянным членом методической комиссии по разработке заданий муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по предметам МХК, Право, Обществознание.
‒ является членом жюри и членом методической комиссии по разработке заданий Всероссийской Толстовской олимпиады по предметам МХК, Право, Обществознание.
‒ в 2017-2018 учебном году работал в должности заместителя декана факультета истории и права по учебно-методической работе ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
‒ с октября 2015 по ноябрь 2016 являлся Председателем совета молодых учёных ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
‒ член Совета молодых учёных и специалистов Тульской области (с 2021 года по настоящее время).
‒ лектор Общества «Знание» (с 2021 года по настоящее время).
‒ эксперт Всероссийского конкурса молодёжных проектов, проводимого Федеральным агентством по делам молодёжи (с 2021 года по настоящее время).
Награды и достижения: 

Медаль за лучший инновационный проект Тульской области от Молодежного союза экономистов и финансистов РФ (2014)

Благодарность ФГБУ Федеральный центр тестирования (2015)

Благодарственное письмо Тульской Областной Думы (2016)

Почетная грамота ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2018)

Благодарственное письмо Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (2019)

Диплом II степени за победу в Конкурсе молодых учёных ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2020);

Благодарность Тульской Епархии (2020)

Благодарственное письмо Федерального агентства по делам молодёжи (2021)

Диплом лауреата проекта «Человек труда» Межрегионального благотворительного фонда «Земляки» (2021)

Почётный диплом лауреата Премии в области науки и образования «Идеи для будущего» в номинации «Молодые учёные» (2022)

Сертификат участника Регионального этапа конкурса Лига Лекторов (2022)


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Кандидатская диссертация по теме: «Религиозно-нравственная философия М.В. Лодыженского».

Руководитель поддержанного РФФИ (№ 16-13-71001) и Правительством Тульской области (№ ДС/85) научного проекта на тему: «Культурный туризм как фактор комплексного развития Тульской области» (2016-2017);

Исполнитель поддержанного Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь) (соглашение № 091-02-2018-048) проекта поддержки и пропаганды здорового образа жизни в студенческой среде «Здоровьем и силой прославим Россию» (2018);

Исполнитель поддержанного Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь) (соглашение № 091-02-2018-048) проекта «Школа вожатского мастерства» (2018);          

Исполнитель поддержанного Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь) (соглашение №091-15-2019-205) проекта «Семьей дорожить – значит счастливым быть» (2019);

Исполнитель поддержанного Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь) (соглашение №091-15-2019-205) проекта «Здоровое поколение – здоровая нация (в рамках программы подготовки и празднования 500-летия Тульского Кремля)» (2019);

Исполнитель поддержанного Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь) (соглашение №091-15-2020-065) проекта «Я иду к тебе на встречу» - программа развития наставничества в ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2020).

Наставник поддержанного Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь) (соглашение №091-11-2023-209) проекта Информационный портал "Электронный исторический архив" (2023).


Подразделение:  Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин / Кафедра истории и археологии / Институт туризма и креативных индустрий
Публикации: 

Автор и соавтор более 80 научных работ, в том числе 12 статей в рецензируемых изданиях из перечня ВАК. Наиболее значимые работы:

Монографии:

Культурный туризм как фактор комплексного развития Тульской области (монография) (соавт.) / Cultural tourism as a factor in the comprehensive development of the Tula region, Open Science Publishing Raleigh, North Carolina, USA, Open Science Publishing, Raleigh (Роли), 2017. – 240 p.

Религиозно-нравственная философия М.В. Лодыженского (монография). Saarbrücken (Germany): LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG, 2015. – p.179.

Психолого-педагогические основы образования и развития конкурентоспособных кадров: Монография (соавт.) / под ред. С.В. Пазухиной. – ГРОДНО: ООО «ЮрСаПринт», 2017. – 295 с.

Ресоциализация несовершеннолетних с девиантным поведением в условиях специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа (монография) (соавт.) - Тула : ЮрСаПринт, 2019. - 338 с.

Система подготовки специалистов к решению задач духовно-нравственного воспитания в семье (монография) (соавт.)- Гродно : ЮрСаПринт, 2020. - 227 с.

Статьи в научных периодических изданиях:

Философское значение культурного туризма (статья) // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2015. - № 2 (14) - С. 79-86.

Культурно-аксиологические практики в контексте туристского процесса (статья) // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2015. - № 4 (16) - С. 50-61.

Функции культурного туризма в контексте комплексного развития Тульской области (стать) (соавт.) // Общество: философия, история, культура. 2016. №11. С. 98-101

Основные факторы развития культурного туризма в регионах России (на примере Тульской области) (статья) (соавт.) // Общество: философия, история, культура. 2016. № 12. С. 135-137.

Перспективы развития эзотерического туризма в Тульской области (статья) (соавт.) // Инновационная наука. 2016. № 9. С. 368-371.

Индустриальный туризм как фактор развития культурно-туристского потенциала (соавт.) Тульской области (статья) // Инновационная наука. 2016. № 9. С. 371-374.

Культурный туризм как фактор развития образования в Тульской области (статья) // Общество: философия, история, культура. 2017. С. 110-112. Правовой статус несовершеннолетних в системе регулирования трудовых отношений в современной России (статья) // Право и политика. - 2020. - № 4. - С. 70-88.

Раджа-йога в системе религиозно-нравственной философии М.В. Лодыженского (статья) // Философская мысль. - 2020. - № 11. - С. 64-90.

Рецепции классической йоги в русской философии второй половины XIX - первой половины XX в. (статья) // Манускрипт. 2021. Т. 14. № 8. С. 1679-1686.

Интерпретация индийских учений в философии религии А. С. Хомякова (статья) // Манускрипт. 2021. Т. 14. № 9. С. 1908-1914.

Брахманизм в интерпретации А. И. Введенского (статья) // Манускрипт. 2021. Т. 14. № 12. С. 2754-2762.

Этические основания развития института туризма в России (статья) // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2015. - № 1 (13) - С. 73-83.

Учебные пособия:

Этика образования и воспитания: Учебно-методическое пособие (соавт.) // Комплект методического обеспечения дополнительного профессионального образования студентов непедагогических специальностей как вариативного маршрута подготовки педагогических кадров [Электронный ресурс] / Под общ. ред. В. А. Панина, С. В. Краюшкиной.– Электрон. дан. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2016. – ISBN 978-5-9908300-9-7.

Этика образования и воспитания: Учебное пособие (соавт.) // Комплект методического обеспечения дополнительного профессионального образования студентов непедагогических специальностей как вариативного маршрута подготовки педагогических кадров [Электронный ресурс] / Под общ. ред. В. А. Панина, С. В. Краюшкиной.– Электрон. дан. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2016. – ISBN 978-5-9908300-9-7.

Советы начинающему вожатому: Учеб.-метод. пособие (соавт.) / Авт.-сост. З. Н. Калинина, Е. В. Декина, С. В. Пазухина, О. В. Солопов. – Тула: Тул. гос. пед. ун-т им.Л.Н. Толстого, 2018. – 153 с. – ISBN 978-5-6041454-9-4.

Здоровьем и силой прославим Россию!: Учеб.-метод. Пособие (соавт.) / Авт.-сост. З.Н.Калинина, С.В.Пазухина, Е.В.Декина [и др.]– Тула: Тул.гос.пед.ун-т им.Л.Н.Толстого, 2018. – 150 с. - ISBN 978-5-6041455-8-6.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Технологии разработки олимпиадных заданий для подготовки одаренных детей к Всероссийской олимпиаде школьников по праву и обществознанию / Теория и практика проектирования в сфере образования / Цифровой маркетинг и медиа / Индивидуальные траектории в работе наставника / Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  Организация туристской деятельности и основ гостеприимства. ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2017 / Психология. Преподаватель психологии. ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2017
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.07.2001
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Сороцкий Михаил Самуилович


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии / Основы клинической психологии / Психология лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата / Психопатология / Технологии психотерапевтической работы с лицами с ОВЗ
Образование:  высшее, специальность - психология
Квалификация:  психолог; преподаватель психологии
Учёная степень:  кандидат философских наук
Email:  msorotsky@yandex.ru
Дополнительная информация: 

Центр психолого-педагогической, методической и консультационной помощи ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Консультант


Награды и достижения: 

Грамота за многолетний добросовестный труд и в связи с 75-летием университета

Почетная грамота за многолетний добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с 80-летием ТГПУ им.Л.Н. Толстого

Благодарность Начальника главного управления администрации г. Тулы по Центральному территориальному округу за добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с 20-летием факультета психологии ТГПУ им. Л.Н. Толстого

Благодарственное письмо за активное участие в организации судейства в Чемпионате по Первой помощи для школьников г. Тулы 25.10.23

Благодарственное письмо кафедры дефектологии Педагогического иститута Тамбовскогот государственного университета им. Г.Р. Державина за активное участие в подготовке студентов к VII Всероссийскому конкурсу студенческих научных публикаций «»Современные проблемы дефектологии глазами студентов»

Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке за последние 5 лет:


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Защита диссертации в диссертационном совете ТГПУ им. Л.Н. Толстого на тему: Хозяйственная этика Иоанна Златоуста (2004) с присвоением ученой степени кандидата философских наук


Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации: 

1 Сороцкий М.С. Религиозная концепция хозяйства Св. Иоанна Златоуста. монография / Тула, Тульский полиграфист .- 2012. 212 с.

Статьи в научных сборниках и периодических научных изданиях ВАК и РИНЦ:

1 Виртуальное общение, приглашение к диалогу. Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2012. Выпуск 1 часть 1. С. 310-316.

2 Героический этос гомеровских времен. Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2012. Выпуск 2. С. 78-84.

3 Виртуальное общение: социальные сети- одиночество или исповедальность. Сороцкий М С. Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право. 2012. Т. 21. № 14. С. 227-232

4 Брешковская К.Ю., Панфёрова Е.В., Сороцкий М.С. Семьеустройство в контексте философско-педагогического наследия Л.Н. Толстого. //Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. Вып. № 1. Тула: Изд-во ТулГУ, 2015. – С. 3-14.

5 Брешковская К.Ю. Сороцкий М.С. Проблема социального неравенства в философско-религиозных взглядах Иоанна Златоуста и Л.Н. Толстого: пути решения Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого Выпуск 1 (13) март 2015.- С. 57 - 66 tsput.ru/fb/num/1(13)_2015/index.htm/#57/z

6. Брешковская К.Ю., Кувырталова М.А., Сороцкий М.С. К вопросу о воспитании: Иоанн Златоуст и Лев Толстой // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2014. - №3 (11). (стр. 163-174) (РИНЦ). Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22673395

7 Суицидальные тенденции в русской культуре конца XIX – первой четверти XX века (часть I). ФБГОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого. E-mail:phileo@tsput.ru Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Выпуск № 4(32) декабрь 2019

8 В поисках Царства Божия. Сороцкий М.С. Назаров В.Н. в сборнике Позиция. Философские проблемы науки и техники /Сб статей под ред. С.И. Некрасова, Н.А. Некрасовой. Вып 4. Москва-Орел, Изд-во ОГУ, 2010.- 236 с. с.130 - 135

9 Великое противостояние или противостояние великих. Сороцкий М.С. Вестник Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого. № 5. Гуманитарные науки, 2008. с. 53 - 57

10 Иоанн Златоуст и Л.Н. Толстой. В поисках конгениальности. Сб. Человек и вселенная № 10 (43) СП\б 2004. с. 167-177


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Особенности профилактической работы и психолого-педагогическое сопровождение дисфункциональных семей (72мчас) Всерегиональный центр «Современные образовательные технологии» г. Липецк. 2023 / Телефон доверия как механизм раннего выявления кризисных ситуаций и оказания своевременной консультативно-психологической помощи детям, подросткам и их родителям (144 час) Всерегиональный центр «Современные образовательные технологии» г. Липецк. 2023
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  12.02.1998
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  / 
Читать далее

Старцева Наталия Михайловна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры русского языка и литературы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История и методология филологической науки / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Речевая культура в области медиа / Речевые практики / Русский язык / Русский язык в профессиональной деятельности / Синтаксис сложного предложения и текста / Современный русский литературный язык / Современный русский язык / Языковая безопасность и динамика языка
Образование:  высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация:  учитель русского языка и литературы
Учёная степень:  кандидат филологических наук
Email:  nstarceva@bk.ru
Дополнительная информация:  Преподаватель русского языка и литературы МБОУ «ЦО - гимназия № 11 имени Александра и Олега Трояновских»
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Направление научной деятельности: Особенности языка художественной литературы, синтаксис и пунктуация современного русского языка.


Подразделение:  Кафедра русского языка и литературы
Публикации: 

Автор более 70 публикаций. Наиболее значимые из них:  

Культура речи (учебное пособие). / Заверина Л.Н., Красовская Н.А., Романов Д.А., Степанова С.В., Старцева Н.М.  Культура речи. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 1998.

Культура речи (учебно-методическое пособие). / Заверина Л.Н., Красовская Н.А., Романов Д.А., Степанова С.В., Старцева Н.М.  Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2002. – 212 с.

Русский язык и культура речи: В 2 кн. Учебно-методическое и практическое пособие для студентов факультета иностранных языков (статья). /Под ред. Д.А. Романова (Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050300 Филологическое образование). Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2010.

Очарованный русской душой: Н.С. Лесков и его мастерство рассказчика (статья). /Русский язык в школе. 2015. №3. – С.52-58.


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  20.01.1997
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Степанова Наталия Анатольевна


Занимаемая(ые) должность(и):  декан факультета психологии / доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Основы клинической психологии / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Психологического сопровождение профессионального самоопределения лиц с ООП / Специальная педагогика и психология / Специальная психология / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа
Образование:  высшее, специальность(и) - физика с дополнительной специальностью математика; психология; проектирование программы ДПО: от анализа рынка до визитки курса
Квалификация:  преподаватель психологии; учитель физики и математики; психолог
Учёная степень:  кандидат психологических наук
Email:  stepanova_na@inbox.ru
Дополнительная информация: 

С 2009 года член общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России», с 2012 г. – Российского психологического общества. В 2010 году присуждено звание профессора Российской Академии Естествознания. С 2018 по 2022 года являлась главным внештатным педагогом-психологом Тульской области. Знание языков: французский (чтение и перевод со словарем).


Награды и достижения:  1. Благодарственное письмо губернатора Тульской области Дюмина А.Г. (2023 г.)
2. Грамота психологической службы МЧС России (2019 г.);
3. Почетная грамота Министерства образования Тульской области (2019 г.);
4. Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2018 г.);
5. Лауреат XVII Национального психологического конкурса «Золотая Психея» (Санкт-Петербург, 2016 г.);
6. Благодарность Министерства труда и социальной защиты Тульской области (2016 г.);
7. Грамота федерации психологов образования России (2016 г.);
8. Почетная грамота Министерства образования Тульской области (2015 г.);
9. Почетная грамота Министерства труда и социальной защиты Тульской области (2013 г.);
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  – 2007-2008 г.г. – грант РГНФ № 07-06-71604, а/ц «Формирование способности к конструктивному разрешению конфликтов у будущих психологов» - исполнитель.
– 2008-2009 г.г. – грант РГНФ № 08-06-71605, а/ц «Применение знаковой системы при формировании речемыслительной деятельности неговорящих детей как условие их социальной интеграции в общество здоровых людей» - руководитель.
– 2010-2011 г.г. – грант РГНФ № 10-06 71602, а/ц «Обеспечение психологической безопасности учащихся коррекционных учреждений посредством профилактики виктимного поведения в период кризисных социальных изменений» - руководитель.
– 2015 г. – грант РГНФ №15-16-71502 г(р) проведение международной научно-практической конференции «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки» - руководитель.
- 2018 г. - грант правительства Тульской области в сфере науки и техники «Психолого-педагогические технологии адресной работы с различными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья»- руководитель.
- 2021 г.- госзадание Минпросвещения РФ «Научно-методическое обеспечение интеграции билингвов в современную школу, психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка
билингва, развитие семейного образования как одного из элементов общего образования билингвов» - руководитель.
- 2022 г. - грант правительства Тульской области в сфере науки и техники «Выявление факторов риска и их учет в профилактике суицидального поведения детей и подростков» - руководитель.
- 2023 г. - грант правительства Тульской области в сфере науки и техники «Разработка модели и путей реализации психолого-педагогической поддержки адаптации и социально-психологической интеграции детей, прибывших с территорий ДНР, ЛНР и Украины»- исполнитель.
- 2023 г. - госзадание Минпросвещения России «Педагогическое обеспечение психологической безопасности образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз (в рамках сотрудничества с Республикой Беларусь)» - исполнитель.
Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации: 

автор и соавтор более 100 работ. Наиболее значимые из них:

1. Формирование самостоятельности мышления у младших школьников с задержкой психического развития // Зборник Радова учительског факултета у Призрену-Лепосавиhу, Броj 14. Лепосавиh. С.465-476.

2. Обеспечение безопасности подростков с ментальными нарушениями посредством формирования жизненной компетенции// Deutsche internationale Zeitschrift für zeitgenössische Wissenschaft. - №6, 2021. VOL. 3 - pp. 54-56.

3. Степанова Н. А., Лещенко С. Г., Слюсарская Т. В. Психолого-педагогические технологии адресной работы с различными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья Монография. – Тула: ТППО, 2019.- 146 с.

4. Актуальные проблемы и перспективы деятельности психологической службы тульского суворовского училища: опыт сотрудничества с факультетом психологии ТГПУ им. Л.Н Толстого /Брешковская К.Ю., Е.В. Декина, Залыгаева С.А., Куликова Т.И., Одинцова О.С., Пазухина С.В., Степанова Н.А., Шалагинова К.С., Шелеспанская Э.В. Warsaw: iScience Sp. zo. o., 2019. - 242 pp.

5. Степанова Н.А. (в соавт.). Учет гендерно-возрастного аспекта в работе психолога по предотвращению ситуаций травли в ученической среде // Вопросы психологии. 2019. № 4. С. 68-77.

6. Степанова Н.А. (в соавт.). Эмоциональная устойчивость будущих педагогов к негативному влиянию современной информационной среды //Психологическая наука и образование. 2019. Т. 24. № 5. С. 80-90.

7. Stepanova N., Shalaginova K., Kulikova T., Zalygaeva S., Maliy D. CONSIDERATION OF THE GENDER AND AGE ASPECT IN THE ACTIVITIES OF A PSYCHOLOGIST TO PREVENT SCHOOL BULLYING//International independent scientific journal. 2019. №7. Р. 43-48.

8. Степанова Н.А., Декина Е.В., Ежкова Н.С., Карандеева А.В., Пазухина С.В., Панферова Е.В. Формирование конкурентноспособности студентов педагогического вуза в условиях сетевого взаимодействия //Вестник Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2018. № 32 (51). С.63-76.

9. Stepanova N.A.,Kulikova T.I.,Maliy D.,FilippovaS.A. Internet Communication as a Factor of Psychological Challenges among Student Youth // European Journal of Contemporary Education. 2018. № 7(3). P. 521-530.

10. Степанова Н.А., Лут Е.В. Организация психолого-педагогического сопровождения студентов-инвалидов в процессе их адаптации к вузу /В сб.: «Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования».Материалы 111 Международной научно-практической конференции. Минск, 2018.

11. Степанова Н.А. Нарушения функционирования семьи как проблема современного общества. В сб.: Социокультурные психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки. Материалы 111 Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Тула, 2018. С. 37-39.

- учебно-методические пособия:

1. Социальная психология: учебно-методическое пособие. Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2021. 162 стр.

2. Особенности интеграции детей - билингвов в современную образовательную среду: учебно-методическое пособие. Тула: «Тульское производственное полиграфическое объединение», 2021. 108 с.

3. Организация психолого-педагогического сопровождения семей детей-билингвов: учебно-методическое пособие. Электронная. Тула: «Тульское производственное полиграфическое объединение», 2021. 36 с.

4. Психологическая профилактика суицидального поведения детей и подростков: учебно-методическое пособие. Электронная. Тула: «Тульское производственное полиграфическое объединение», 2022.

5. Создание в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/ дисграфией и детей из семей иностранных граждан/ Руководство для педагогов, психологов и родителей / М.: Издательство ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. 207 с.

6. Степанова Н.А., Шалагинова К.С., Декина Е.В. Современный словарь понятий и терминов психолога службы образования. - Тула, 2019. 156 с.

7. Степанова Н.А. (в соавт.) Психологическое консультирование в дошкольных, общеобразовательных и специальных образовательных организациях: учебное пособие.- Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2017.- 473 с.

8. Хаидов С.К., Степанова Н.А., Лещенко С.Г. Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья: организация, содержание, воспитание, технологии: Учебник для высших учебных заведений. - Тула: Тульское производственное полиграфическое предприятие, 2016. - 417 с.

9. Степанова Н.А. (в соавт.). Социальная адаптация, реабилитация, и профессиональная ориентация лиц с ограниченными возможностями здоровья: учебник. - М.: «Академия», 2014.

Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Антитеррористическая защищенность (16 часов, 2022 г.) / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся (16 часов, 2022 г.) / Цифровые инструменты в работе учителей-предметников (16 часов, 2022 г.) / Проектирование программ ДПО: от анализа рынка до визитки курса (72 часа, 2022 г.) / Организационно-методическое обеспечение реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (16 часов, 2022 г.) / ПлохаЯ мать. Методы психологической коррекции комплекса материнской неполноценности (16 часов, 2023 г.) / Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующих ситуаций (40 часов,2023 г.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  переподготовка по программе «Клиническая психология» (МГППУ, г. Москва, 2009 г.) / переподготовка по программе «Менеджмент в образовании» (ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРОТО», г. Тула, 2017 г.)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  28.09.2001
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Судаков Михаил Владимирович


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры экономики и управления (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Антикризисное управление / Мировая экономика / Основы предпринимательства / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена / Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации)
Образование:  высшее, специальность - технология и предпринимательство, экономика
Квалификация:  учитель технологии и предпринимательства, экономики
Учёная степень:  кандидат экономических наук
Email:  armatura-tula@mail.ru
Дополнительная информация: 

Генеральный директор ООО «ИнтерЭнергияМаш», г. Тула.


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Является и входит в состав комиссии ГАК по ВКР у бакалавров и ГАК по магистратуре. Осуществлял руководство научно-исследовательской работы магистрантов и производственную практику.


Подразделение:  Кафедра экономики и управления
Публикации: 

Всего научных трудов – 9. Число публикаций в Российском индексе научного цитирования составляет 5.  

 


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  22.10.2012
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  / 
Читать далее

Сучкова Анастасия Евгеньевна


Занимаемая(ые) должность(и):  помощник проректора по образовательной политике / старший преподаватель кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности / Основы российской государственности
Образование:  высшее, специальность(и) - история; социальная педагогика
Квалификация:  учитель истории и права; социальный педагог
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.06.2008
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Тарасенко Людмила Васильевна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры теории и методики физической культуры / документовед
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Волейбол / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Здоровьесберегающая деятельность педагога по физической культуре / Лечебная физическая культура и массаж / Методика обучения спортивным играм / методика обучения физической культуре / Методика преподавания предмета "Физическая культура" / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная проектно-технологическая практика / Физиология физкультурно-спортивной деятельности
Образование:  высшее, специальность - физическое воспитание
Квалификация:  учитель физической культуры
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Награды и достижения:  Награждена Грамотой Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, Благодарственным письмом Тульской областной Думы, Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (2017г), Благодарственным письмом Управления физической культуры и спорта администрации города Тулы (2018г), Благодарственным письмом Комитета Тульской области по спорту (2019г) и Почетной грамотой Управления физической культуры и спорта администрации города Тулы (2020).
Подразделение:  Кафедра теории и методики физической культуры
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.09.1985
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  / 
Читать далее

Тимошенко Наталья Николаевна


Занимаемая(ые) должность(и):  преподаватель института детства
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Академическое пение / Вокальная подготовка / Вокальное исполнительство / Вокально-хоровой коллектив в школе / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Детский вокальный ансамбль / Дирижерско-хоровые дисциплины / Музыкально-инструментальное исполнительство / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Профессиональный экзамен по образовательной программе" / Учебная практика (практика по вокальной подготовке)
Образование:  высшее, специальность - педагогическое образование
Квалификация:  бакалавр
Учёная степень:  нет
Дополнительная информация:  2019 г. – участник регионального научно-методического семинара «Диагностика и развитие музыкальных способностей детей: проблемы и перспективы»
2019 г. – участник семинара-практикума «Школа здорового голоса» (Российская общественная академия голоса)
2019 г. – Дипломант международного конкурса-фестиваля в рамках проекта «Колыбель России»
2020 г. – Лауреат международного конкурса-фестиваля «Московская жемчужина»
2021 г. – Лауреат международного конкурса «Счастливый шанс»
2021 г. – участник Всероссийской методической ассамблеи «Русские певческие традиции» (г. Переславль-Залесский)
Благодарственные письма за подготовку учащихся к международным, всероссийским, региональным конкурсам, фестивалям, концертам.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  2021 г. защитила выпускную квалификационную работу на тему: «Развитие у младших школьников навыков многоголосного пения на занятиях хора».
2021 г. – Диплом I степени открытого конкурса научно-исследовательских работ студентов – будущих учителей начальных классов, музыки и воспитателей ДОУ, магистров педагогического образования на базе ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
Подразделение:  Институт детства
Публикации: 

1. Тимошенко Н.Н. Особенности проведения хоровых занятий с младшими школьниками при дистанционном обучении // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики: Сб. статей Международной научно-практической конференции (Тула, 25 октября 2021 г.) / Под общ. ред. С.В. Митрохиной. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2021.

2. Тимошенко Н.Н. Методы организации музыкальной деятельности школьников в смешанном обучении // Современные тенденции развития начального образования: материалы VI Международной студ. науч.-практ. конф. (в рамках Международного форума «Студенческая наука – инновационный потенциал будущего»), г. Минск, 18 апреля 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: Н.В. Жданович (отв. ред.) [и др.]. – Минск: БГПУ, 2022.

3. Тимошенко Н.Н. Организация взаимодействия с младшими школьниками на уроках музыки в условиях смешанного обучения // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики. Сборник материалов II Международной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого». Тула, 2022.

4. Тимошенко Н.Н. Использование музыкальных компьютерных программ на уроках музыки // Университет XXI века: научное измерение материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Тула, 2022 издательство: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (Тула).

5. Тимошенко Н.Н. Компьютерные технологии как средство музыкального образования студентов // Современные проблемы и технологии инновационного развития образования. Материалы III Международной студенческой научно-практической конференции. Чебоксары, 2023 издательство: общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда» (Чебоксары).

6. Тимошенко Н.Н. Инновационные технологии проведения воспитательных мероприятий для студентов в условиях смешанного обучения // «Молодежь и наука – третье тысячелетие». Материалы ежегодной региональной студенческой научно-практической конференции с международным участием. Издательство: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (Тула), 2023.

7. Тимошенко Н.Н. Особенности формирования у будущих учителей музыки профессиональной цифровой компетентности // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики. Сборник материалов III Международной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого». Тула, 2023.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Развитие управленческих компетенций специалиста системы государственного и муниципального управления (72 часа), общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций», г. Санкт-Петербург, 2022 г. / Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективной деятельности образовательной организации (72 часа), общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций», г. Санкт-Петербург, 2022 г. / Управление персоналом: основы делового общения и конфликтологии (72 часа), общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций», г. Санкт-Петербург, 2022 г. / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся (16 часов), ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», г. Тула, 2022 г. / Основы медиаграмотности и эффективные инструменты для продвижения университета в интернете (40 часов), Центр дополнительного и профессионального образования Департамента дополнительного и бизнес-образования ТГПУ им. Л.Н.Толстого, г. Тула, 2023 г. / Цифровые технологии в образовании: цифровая образовательная среда и диджитал компетентность педагога (72 часа), общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций», г. Санкт-Петербург, 2023 г. / Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (36 часов), общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций», г. Санкт-Петербург, 2023 г. / Организация дистанционного обучения: нормативно-правовое регулирование и технологии (72 часа), общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций», г. Санкт-Петербург, 2023 г.
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  01.09.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  / 
Читать далее

Титова Анна Владимировна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры физической культуры и спортивных дисциплин (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / методика обучения физической культуре / Методика преподавания предмета «Физическая культура» / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования / Теория и методика спорта / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы
Образование:  высшее, специальность - физическая культура и спорт; социальная педагогика
Квалификация:  учитель физкультуры; социальный педагог
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  ann29357975@yandex.ru
Дополнительная информация: 

Подготовила мастеров спорта России, кандидатов в мастера спорта, спортсменов массовых разрядов. Её воспитанницы являются неоднократными победителями и призёрами всероссийских и областных соревнований по художественной гимнастике. Организует и проводит курсы повышения квалификации для тренеров-преподавателей спортивных школ по художественной гимнастике


Награды и достижения: 

Мастер спорта СССР (1991г.)

Награждена Благодарностью Тульской Городской Думы. Титова А.В. Неоднократно отмечалась грамотами и благодарственными письмами администрации ТГПУ им. Л. Н. Толстого, Депутата ГД РФ Афонского В. И., руководства УМВД России по Тульской области, Общероссийской физкультурно-спортивной организации «Авангард», Правления Европейской Юношеской Баскетбольной Лиги.


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

В рамках научно-исследовательской работы на кафедре занимается тренерской деятельностью. Подготовила учебные программы для групп начальной подготовки, учебно-тренировочных и групп спортивного совершенствования отделения художественной гимнастики


Подразделение:  Кафедра физической культуры и спортивных дисциплин
Публикации:  за период научно-педагогической деятельности опубликовано более 50 печатных научных работ, в том числе из перечня ВАК, а так же включённых в Российский (РИНЦ) и международный (Scopus) индексы научного цитирования. 
Изданы и внедрены в учебный процесс 15 учебно-методических пособий, в том числе с грифом УМО. 
Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  06.08.2000
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  / 
Читать далее

Токарев Григорий Валериевич


Занимаемая(ые) должность(и):  заведующий кафедрой документоведения и стилистики русского языка / ведущий научный сотрудник
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Лингвокультурология / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / педагогическая практика / Подготовка к процедуре защите и защита выпускной квалификационной работы / Подготовка к процедуре защите и процедура защиты ВКР / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Русский язык. Языки народов России / Семиотика / Современный русский язык / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
Образование:  высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация:  учитель русского языка и литературы, мировой художественной культуры
Учёная степень:  доктор филологических наук
Email:  grig72@mail.ru
Дополнительная информация: 

Член диссертационного совета при Волгоградском государственном университете.

Почётный работник образования и воспитания.


Награды и достижения:  грамота Министерства образования и науки РФ, Почётный  работник просвещения и воспитания, медаль «Трудовая доблесть» 3-й степени. 
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

руководитель грантов «Символика русских и болгарских текстов культуры», «Симболарий региональной идентичности».


Подразделение:  Кафедра документоведения и стилистики русского языка
Публикации:  Автор 300 научных работ, 20 учебных пособий по русскому языку и лингвокультурологии, 5 монографий по проблемам лингвокультурологии, опыт работы за рубежом (Армения, Азербайджан, Беларусь, Киргизия, Болгария, Германия, Греция, Таджикистан, Индия, Латвия, Италия, Колумбия, Сербия, Турция, Узбекистан, Япония).

учебные пособия «Современный русский литературный язык. Лексикология», «Современный русский литературный язык. Словообразование», «Введение в семиотику», «Основы лингвокультурологии», «Лингвистическая экспертиза», «Шаг за шагом. Орфография. Пунктуация», «Лингвистическая регионалистика». 

1.      Токарев Г.В. О некоторых когнитивных особенностях литературы постмодернизма (на примере повести В. Березина «Виртуальность») // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Т. 23. ‒ № 1. – 2017. ‒ С.143-147.

2.      Токарев Г.В. Отражение образа человека средствами зооморфного кода в хинди и русской лингвокультуры // Теория языка и межкультурная коммуникация. – 2017. ‒ № 2(25). ‒ http://tl-ic.kursksu.ru/index.php?page=5

3.      Токарев Г.В. О языковых средствах, влияющих на процесс понимания художественного текста (на примере романа М. Елизарова «Библиотекарь») // Вопросы когнитивной лингвистики. ‒ 2017. ‒ № 4. ‒ С. 147-153.

4.      Токарев Г.В. , Яхьяпур М., Махбубзадех С. Тема родины в «Окаянных днях» И.А. Бунина и «Чудесах в решете» Мохаммада Али Джамаль-заде (статья) // Гуманитарные исследования. ‒ № 3 (63). – 2017. ‒ С. 131-136.

5.      Токарев Г.В. Представления Л.Н. Толстого о религии-вере // Вестник КГУ. – Т. 24. – 2. – 2018. – С. 108-111.

6.      Токарев Г.В. Особенности развития лингвистики в ХХІ веке // Теория языка и межкультурная коммуникация. ‒ № 3 (30). – 2018. (http://tl-ic.kursksu.ru/index.php?page=6&new=30)

7.      Токарев Г.В. Семиотический аспект образности художественного текста Учёные записки Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского // Филологические науки. Научный журнал. ‒ Том 4 (70). ‒ № 4. ‒ 2018. ‒ С. 187-196. – С. 187-196

8.      Токарев Г.В. Взгляды Л.Н. Толстого на брак // Вестник КГУ. ‒ № 2. ‒ Т. 25. – 2019. – С. 145-148.

9.      Токарев Г.В. Тульский форум фразеологов // Вестник МГУ. Сер. 9. Филология. 2019. ‒ № 1. – С. 223-228.

10. Токарев Г.В. Проблемы интерпретации перевода рассказа В. Набокова «Условные знаки» // Теория языка и межкультурная коммуникация. ‒ 2019. № 2(33). https://tl-ic.kursksu.ru/#new-number?id=145

11. Токарев Г.В. Речевая тактика ухода от прямого ответа // Русский язык за рубежом. 2019. ‒ № 2 (273). ‒ С. 9-12.

12. Токарев Г.В. Дискурсивные особенности личного дневника как камерного документа // Вестник ВолГУ. Сер. 2. Языкознание. ‒ № 2 (18). ‒ 2019.

13. Токарев Г.В. Семантико-прагматические параметры описания квазисимволов // Известия СмолГУ. – Смоленск, 2020. ‒ № 3 (51). ‒ С. 81-92.

14. Токарев Г.В. К вопросу о многослойной семантике квазисимвола // Теория языка и межкультурная коммуникация. ‒ № 1. ‒ С. 269-274.

15. Токарев Г.В. К проблеме соотношения русских квазисимволов с кодом культуры // «Филоlogos». № 2, 2020. – С. 79-84

16. Токарев Г.В. Формирование квазисимволов на базе коннотаций значений вербальных единиц Вестник Балтийкого федерального университета им. И. Канта. Серия Филология, педагогика, психология. – 2020. ‒ № 3. – С. 5-13.

17.   Токарев Г.В. Прагматика квазисимвола // Вестник ВолГУ. Сер. 2. Языкознание. ‒ № 3. – С. 142-150.

18. Токарев Г.В. Особенности самоидентификации Л.Н. Толстого в дневниках 1904-1906 г. // «Филоlogos». ‒ № 3 (50). ‒ С. 69-74.

19. Токарев Г.В. Символическая семантика дней недели в русской лингвокультуре // Теория языка и межкультурная коммуникация. ‒ № 1. ‒ С. 242-247.

20. Токарев Г.В. О специфике квазисимвола // Когнитивные исследования. ‒ № 2(45). – С. 293-301.


Учёное звание:  профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (русский язык) (2022) / Актуальные вопросы методики обучения старшеклассников в классах психолого-педагогической направленности (2022) / Инновационные подходы к преподаванию в условиях реализации экосистемы подготовки ИТ-кадров в образовательных организациях (2022)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  преподавание русского языка как неродного, преподавание русского языка как иностранного
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  27.03.1999
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Топорнина Анна Вячеславовна


Занимаемая(ые) должность(и):  директор департамента образовательной деятельности / старший преподаватель кафедры психологии и педагогики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Психологические основы самоменеджмента / Психология делового общения / Психология массовой коммуникации / Психология
Образование:  высшее, специальность(и) - математика и информатика; педагогика
Квалификация:  учитель математики и информатики; магистр педагогики
Учёная степень:  нет
Email:  zabelinaav@tsput.ru
Дополнительная информация:  С 2012 г. - аккредитованный эксперт в области проведения государственной аккредитации образовательного учреждения и научной организации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Награды и достижения:  2003 г. - Благодарность в связи с 65-летием Университета;
2007 г. - Благодарность за активное участие в подготовке и проведении комплексной оценки деятельности вуза;
2009 г. - Почетная грамота за добросовестное исполнение трудовых обязанностей, успехи в работе;
2012 г. - Благодарность за подготовку и успешное прохождение аккредитации Университета;
2013 г. - Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации;
2018 г. - Почетная грамота Правительства Тульской области за многолетнюю добросовестную работу и достигнутые трудовые успехи;
2022 г. - Благодарность Губернатора Тульской области за многолетнюю добросовестную работу и достигнутые трудовые успехи
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Государственное задание на оказание государственных услуг (выполнение работ) Министерства просвещения России по теме научного исследования «Разработка модели и инструментов оценки результатов демонстрационного (профессионального) экзамена в системе независимой оценки качества подготовки педагогических кадров» (дополнительное соглашение № 073-03-2023-030/2 от 14.02.2023 г. к Соглашению о предоставлении субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) № 073-00030-23-02 от 13.02.2023 г.).
Научно-исследовательская работа «Разработка фондов оценочных материалов на основе единых подходов к структуре и содержанию образовательных программ педагогического бакалавриата – «Ядро ВПО»» по договору с Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
Подразделение:  Кафедра психологии и педагогики
Публикации:  Автор более 50 публикаций, среди них:
1. Топорнина А.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ТРАНСФОРМАЦИИ ЦЕННОСТНО-МЫСЛОВОЙ СФЕРЫ сОТРУДНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ // Человеческий капитал. 2023. № 2 (170). С. 169-173.
2. Топорнина А.В. ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП СОТРУДНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 1 (105). С. 89-94.
3. Топорнина А.В. СТРАТЕГИИ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СОТРУДНИКОВ // Вестник ГОУ ДПО ТО "ИПК и ППРО ТО". Тульское образовательное пространство. 2023. № 4-2. С. 56-58.
4. Топорнина А.В. ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ «ЯДРА ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ВУЗА // В сборнике: Внедрение "Ядра высшего педагогического образования" в условиях повышения
требований к качеству подготовки современного учителя. материалы XLVIII научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого.
Тула, 2022. С. 142-144.
5. Шарановская Ю.В., Топорнина А.В., Андреева Н.Ю. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ КАК ОСНОВА ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ // В сборнике: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ. сборник материалов XVIII Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов и молодых ученых. Тула, 2022. С. 233-239.
6. Топорнина А.В. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СОТРУДНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2022. № 3 (60). С. 43-50.
7. Панферова Е.В., Родионова О.В., Ситникова Л.Д., Топорнина А.В ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА СТУДЕНТОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР // В сборнике: МИРОВЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ. сборник статей XV Международной научно-практической конференции. Ростов-наДону, 2021. С. 489-495.
8. Топорнина А.В., Шарановская Ю.В. ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НАБОРА СЕРВИСОВ GOOGLE FOR EDUCATION В УСЛОВИЯХ РАСПРОСТРАНЕНИЯ COVID-19 // В сборнике: Решение проблем учебно-методического обеспечения при реализации ФГОС ВО 3++. Материалы XLVII научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Под общей редакцией В.А. Панина. 2020. С. 360-365.
9. Плотников А.П., Топорнина А.В. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ВО 3++ // В сборнике: РАЗРАБОТКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ВО 3++. Материалы XLVI научнометодической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Под общей редакцией В. А. Панина. 2019. С. 285-288.
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г. - Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / 2022 г. -Антитеррористическая защищенность / 2023 г. - Государственное и муниципальное управление / 2023 г. - Экономика / 2023 г. - Управление проектами / 2023 г. - Менеджмент / 2024 г. - Программа развития управленческого кадрового резерва системы образования Российской Федерации
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  17.01.2014
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  / 
Читать далее

Торина Елена Геннадьевна


Занимаемая(ые) должность(и):  директор департамента научной деятельности и грантовой поддержки / доцент института передовых информационных технологий
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методы и технологии программирования / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Численные методы
Образование:  высшее, специальность - математика и физика
Квалификация:  учитель математики и физики
Учёная степень:  кандидат педагогических наук
Email:  tor@tsput.ru
Награды и достижения:  Почетный работник высшего профессионального образования (2001 г.)
Подразделение:  Институт передовых информационных технологий
Публикации: 

Автор и соавтор более 130 научных и учебно-методических работ. Наиболее значимые из них:

Статьи в зарубежных изданиях

Анкета «преподаватель глазами студентов» и психологически безопасная образовательная среда университета//Сб.науч.докладов @Взаимодействие преподавателя и студента в условиях университетского образования: проблемы и перспективы. - Габрово, Болгария. Изд-во «ЕКС-Прес» - 2017 г. т.1.с.473-477.

Молодежная субкультура в контексте проектирования безопасной образовательной среды// Вестник образования.- №4., 2017 г. – Изд-во ГрОИРО. С.37-39.

Исследование вовлеченности студентов-первокурсников в новый вид медиа-досуга (на примере ТГПУ им. Л.Н. Толстого)// Астана как центр межкультурных коммуникаций и международного сотрудничества в области хореографического искусства: Сборник статей международной научно-практической конференции. – Астана: НАО «Казахская национальная академия хореографии», 2018. – С.298-303 ISBN 978-601-7812-40-9.

Системы компьютерной математики и качество педагогического образования// Управление и образование. Педагогика и качество образования Бургас, Болгария - Изд-во Университет «Проф. д-р Асен Златаров». 2018. Т.XIV (3) – С.16-20 ISSN – 13126121.

Системы компьютерной математики и формирование алгоритмической культуры// Управление и образование. Педагогика и качество образования - Изд-во Университет «Проф. д-р Асен Златаров», Бургас, Болгария.2020. С.176-179. ISSN 13126121.


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  «Учебно-методическое обеспечение образования лиц с ОВР и инвалидностью в вузе» / «Визуальные и объектно-ориентированные среды программирования» / «Первая помощь» / «Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами» / «Технологии создания учебных видеоматериалов для онлайн-курсов» / «Образовательная робототехника» / «Кибербезопасность и защита данных»
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  10.12.2000
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Требушенкова Олеся Юрьевна


Занимаемая(ые) должность(и):  преподаватель кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы / документовед
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Возрастная психология / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дошкольная олигофренопедагогика с олигофренопсихологией / Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии / Обучение лиц с ОВЗ / Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями / Производственная педагогическая практика / Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
Образование:  высшее, специальность - специальная психология с дополнительной специальностью логопедия
Квалификация:  специальный психолог и учитель-логопед
Учёная степень:  нет
Подразделение:  Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  30.10.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Тронина Елизавета Геннадьевна


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Конституционное право зарубежных стран / Конституционное право и основы конституционного судопроизводства / Конституционное право России / Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности / Основы российской государственности / Политология / Правоведение / Правовое регулирование в области образования / Производственная практика: научно-исследовательская работа
Образование:  высшее, специальность - история и юриспруденция
Квалификация:  учитель истории и права; социальный педагог
Учёная степень:  кандидат политических наук
Email:  kpd@tsput.ru
Дополнительная информация:  Является членом жюри и методической комиссии регионального этапа Всероссийских олимпиад школьников по праву и обществознанию, членом жюри Всероссийской Толстовской олимпиады школьников по праву и по обществознанию, членом Военно-исторического общества и Ассоциации юристов России.
Награды и достижения: 

награждена почетной грамотой Правительства Тульской области за многолетнюю добросовестную работу и достигнутые трудовые успехи, отмечена грамотами ректора ТГПУ им. Л.Н. Толстого, благодарностью главы муниципального образования город Тула за многолетний добросовестный труд в области правового просвещения населения и высокий профессионализм, благодарностью Ассоциации юристов России за добросовестный труд в области оказания правовой помощи населению.


Подразделение:  Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Публикации: 

Автор более 60 научных и учебно-методических работ, посвященных актуальной проблематике конституционно-правового регулирования различных аспектов общественной и государственной жизни, а также вопросам преподавания правовых дисциплин, в том числе:

Правовое обеспечение этнокультурного развития народов России   как приоритет государственной национальной политики в Тульской области // International Law Journal. 2023. Т. 6. № 8;

Конституционные основы защиты культурной самобытности народов Российской Федерации // Современный ученый. 2023. № 6;

Роль дисциплины «Конституционное право России» в профессиональной

подготовке будущих учителей истории и обществознания// Педагогическое

образование.- 2023. Т.4. №12;

Формирование единого образовательного пространства как приоритетное направление развития системы образования // Педагогическое образование.

2023. том 4. №12;

Сохранение этнокультурного многообразия как приоритет государственной национальной политики Тульской области //Гуманитарный научный вестник. 2023. - №12;

Конституционно-правовое регулирование статуса земли в Российской Федерации // International Law Journal. – 2023. Т. 6. № 6;

К вопросу о сохранении конституционных ценностей в условиях внедрения искусственного интеллекта // International Law Journal. 2022. Т. 5. № 6;

Конституционное установление Федеральных государственных образовательных стандартов в Российской Федерации // International Law Journal. 2022. Т. 5. № 6;

Установление единых правовых основ системы воспитания и образования в Российской Федерации // Педагогическое образование. 2022. вып.10;

Конституционно-правовые основы свободы преподавания в Российской Федерации // Современный ученый. 2022. № 4.

Конституционные основы разграничения полномочий органов государственной власти Российской Федерации и ее субъектов по вопросам управления системой образования // International Law Journal. 2022. Т. 5. № 8 и др.


Учёное звание:  нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Дополнительная профессиональная программа «Патентное право» на базе ФГБУ «Федеральный институт промышленной собственности» (2022 г.) / Дополнительная профессиональная программа «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (обществознание»)» на базе ГОУДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области (2022 г.) / «Профессионалитет и трансформация среднего профессионального образования» на платформе Юрайт. Академия (2023 г.) / «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке знаний с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (обществознание)» на базе ГОУДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» (2023 г.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  Профессиональная переподготовка в области юриспруденции в Тульском институте (филиале) «ВГУЮ (РПА Минюста России)»
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.10.2004
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее

Туревская Елена Ильинична


Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры психологии и педагогики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Общая психология / Педагогическая психология (с практикумом) / Психологическая безопасность / Психологическое здоровье детей и подростков / Психология / Психология воспитательных практик / Психология делового общения в туризме и гостеприимстве / Психология и педагогика / Психология общения и речевые практики / Психология управления персоналом / Психолого-педагогическая коррекция / Социально-педагогическое проектирование / Технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии / Учебная технологическая практика
Образование:  высшее, специальность - педагогика и методика начального образования
Квалификация:  учитель начальных классов
Учёная степень:  кандидат психологических наук
Email:  turevskayaei@tsput.ru
Дополнительная информация:  - педагог в МКОУ «Чернская СОШ им. Героя Сов. Союза Г.Т. Дворникова» и в МКОУ «Рылёвская СОШ», Тульская область, Одоевский район, с. Рылёво (преподаватель психологии в психолого-педагогических классах).
- эксперт федерального проекта Российского общества «Знание» - «База знаний».
Награды и достижения: 

2008 и 2013 г. Награждена почетной грамотой ТГПУ им. Л.Н.Толстого за многолетний добросовестный труд.

Имеет Благодарность за плодотворное сотрудничество и высокий профессионализм, проявленные при участии в проекте «Интернет-рецензирование» от ФГУ «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования» (РОСАККРЕДАГЕНТСТВО).

В 2019 году получила благодарственное письмо как лауреат проекта "Человек труда" за многолетний добросовестный труд и верность профессии.


Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 

Принимала участие в подготовке программ конкурсной документации ОТКРЫТОГО КОНКУРСА на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Разработка и апробация новых модулей и правил реализации основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов вузов педагогического профиля (непедагогических направлений подготовки) в условиях сетевого взаимодействия» и реализации первого этапа апробации.

Принимала участие в конкурсе грантов правительства Тульской области в сфере науки и техники по теме «Психологические деформации личности учителя: риски и способы регуляции».


Подразделение:  Кафедра психологии и педагогики
Публикации: 

Автор более 80 научных и научно-методических работ по психологии и педагогике, в том числе, в изданиях ВАК, в индексируемой базе РИНЦ и статья в журнале, индексируемом в SCOPUS.

Туревская Е.И., Хвалина Н.А. Оценочные средства как инструмент совершенствования основных образовательных программ подготовки педагогических кадров. Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2015. № T34. С. 81-85.

Туревская Е.И., Романова Е.В. Систематизация оценочных средств и их место в формировании профессиональной компетентности будущих учителей при апробации новых модулей. Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2015. № T34. С. 76-80.

Turevskaya E.I., Fedotenko I.L., Yugfeld I.A. Training of future bachelors of physical education for preventive professional pedagogical activity. Theory and Practice of Physical Culture. 2015. № 3. С. 17.

Туревская Е.И., Романова Е.В., Хвалина Н.А. Особенности психических состоянии студентов первого курса педагогического направления подготовки. Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 1 (74). С. 210-215.

Туревская Е.И., Пазухина С.В., Романова Е.В., Хвалина Н.А. Коммуникативная толерантность как личностный ресурс в системе профилактики экстремизма в молодежной среде. Психология и психотехника. 2017. № 1. С. 103-116.

Возрастная психология: Хрестоматия для студентов педагогических направлений подготовки (Учебное издание): Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2019.

Педагогическая психология: Хрестоматия для студентов педагогических направлений подготовки (Учебное издание): Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2019.

Туревская Е.И. Исследование субъективного семантического пространства профессионально-значимых личностных качеств студентов педагогического вуза "поколения Z". Ученые записки Орловского государственного университета. 2021. № 4 (93). С. 277-280.

Туревская Е.И., Хвалина Н.А. Подготовка футболистов 12-14 лет с учетом особенностей свойств нервной системы. Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2022. № 12. С. 132-143.

Туревская Е.И., Хвалина Н.А. влияние личностных особенностей студентов педагогического направления подготовки на профессиональную направленность и мотивацию будущего педагога. Образование и общество. 2022. № 1 (132). С. 106-112.


Учёное звание:  доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  2022 г. - «Актуальные вопросы методики обучения старшеклассников в классах психолого-педагогической направленности» / 2022 г. - «Внедрение единых подходов к психолого-педагогической и методической подготовке в программах педагогического бакалавриата» / 2022 г. - «Антитеррористическая защищенность» / 2022 г. - «Цифровизация вуза: проблемы, перспективы, компетенции сотрудника» / 2023 г. - «Противодействие и профилактика коррупции в образовании» / 2023 г. - «Профилактика террористических и экстремистских проявлений в образовательной организации, а также противодействие их идеологии» / 2023 г. - Международная онлайн-стажировка «Образовательная среда без буллинга: международные подходы к предотвращению издевательств" / 2024 г. - «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» / 2024 г. - "Наставничество: искусство менторинга"
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  02.10.1997
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 
Читать далее