Тютин Владимир Алексеевич
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры агроинженерии и техносферной безопасности
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Безопасность жизнедеятельности / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Детали машин / Компьютерная графика / Компьютерное проектирование / Учебная ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы) / Эксплуатация машинно-тракторного парка / Прикладная механика / Сопротивление материалов / Сельскохозяйственные машины / Организационно-производственные структуры технической эксплуатации предприятий в агропромышленном комплексе
Образование:
высшее, специальность - технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты
Квалификация:
инженер-механик
Учёная степень:
кандидат технических наук
Email:
Tyutinva2018@yandex.ru
Подразделение:
Кафедра агроинженерии и техносферной безопасности
Публикации:
всего 56 научных публикаций, в том числе 4 учебно-методических пособия с грифом УМО.
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
26.12.1975
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности /
Техносферная безопасность (20.03.01) - Защита в чрезвычайных ситуациях /
Агроинженерия (35.04.06) - Инновационный менеджмент
Читать далее
Тюханова Александра Михайловна
Занимаемая(ые) должность(и):
Старший преподаватель кафедры истории России и туризма
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Вспомогательные исторические дисциплины / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / История европейской культуры XX - XXI века / История регионов и народов России / История России / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Специальные исторические дисциплины / Этнология / Этнология и социальная антропология / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена
Образование:
Высшее, направление подготовки – История
Квалификация:
бакалавр
Учёная степень:
нет
Email:
tyukhanovaam@tolstovsky.ru
Дополнительная информация:
- член общественно-государственной организации «Российское военно-историческое общество»;
- член жюри и методической комиссии регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории;
- член жюри Всероссийской Толстовской олимпиады школьников по истории;
- секретарь конференции и редакционной коллегии сборников материалов ежегодной Всероссийской научной конференции «Тульская историческая весна»;
- специалист по проверке работ в системе «Антиплагиат».
Награды и достижения:
- Благодарственное письмо АНО «Больше, чем путешествие» (2025 г.)
- Почетная грамота Президиума тульской областной организации Профсоюза работников народного образования (2023 г.)
- Благодарственное письмо Главы администрации города Тулы (2022 г.)
- Благодарственное письмо Председателя Тульской областной думы (2021 г.)
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сфера научных интересов: культурная антропология; визуальная антропология; трансформация пространств после съемок исторических фильмов; цифровая антропология; антропология организаций.
Подразделение:
Кафедра истории России и туризма
Публикации:
1. Тюханова А.М. Деятельность ТГПУ им. Л. Н. Толстого по сохранению исторической памяти // Тульская историческая весна - 2025: человек в пространстве прошлого : Материалы VI Всероссийской научной конференции молодых ученых, Тула, 20–21 марта 2025 года. [Электронный ресурс]. Тула : Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2025. С. 86–91.
2. Тюханова, А.М. "Кому в университете жить хорошо?" -мотивация членства в студенческом совете на примере ТГПУ им. Л. Н. Толстого // Тульская историческая весна - 2025: человек в пространстве прошлого : Материалы VI Всероссийской научной конференции молодых ученых, Тула, 20–21 марта 2025 года. [Электронный ресурс]. Тула : Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2025. С. 81–85.
3. Тюханова А.М. Лидеры и активисты в фокусе социальной антропологии: о задачах исследования студенческого актива педуниверситета // Тульская историческая весна – 2023: историческая наука XXI века: национальные школы в условиях глобализации : материалы IV Всерос. науч.конф. молодых ученых с междунар. участием [Электронный ресурс]. Тула : Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2023. С. 161–164.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
2025 г.: «Культурная антропология: введение в современные исследования», АНОО ВО «Европейский университет в Санкт-Петербурге» (72 ч.). / 2025 г.: «Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений», ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (16 ч.). / 2025 г.: «Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (72 ч.).
2025 г.: «Школа куратора», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (36 ч.). / 2024 г.: «Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (36 ч.). / 2024 г.: «Школа учителя региональной истории», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (36 ч.). / подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке ГИА (история) / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
- «Преподавание истории и обществознания в образовательных организациях» (2022 г.) / - «Теория и методика преподавания географии в контексте требований ФГОС ООО» (2025 г.)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
27.07.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
5.6.2 - Всеобщая история /
Документоведение и архивоведение (46.03.02) - Цифровизация управления документооборотом /
История (46.04.01) - Исторические и археологические исследования /
История (46.03.01) - История международных отношений /
История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология /
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных /
Организация работы с молодежью (39.03.03) - Социализация молодежи и управление молодежными проектами /
5.6.1 - Отечественная история /
Педагогическое образование (44.03.01) - История /
Педагогическое образование (44.04.01) - Этнология и социокультурная антропология /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис /
Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении /
Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык /
Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование /
Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка /
Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование /
Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Математика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Русский язык /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование
Читать далее
Уварова Елена Александровна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры английской филологии / доцент института инновационных образовательных практик
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Межкультурная коммуникация на английском языке / Методика обучения и воспитания (английский язык) / Повышенный уровень английского языка / Практика устной и письменной речи (английский язык) / Предпрофессиональный уровень английского языка / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Теоретический курс английского языка / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Коммуникативный практикум английского языка / Лексикология английского языка / Методика преподавания иностранного языка / Практическая фонетика английского языка / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена
Образование:
высшее, специальность - иностранный язык
Квалификация:
учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:
кандидат филологических наук
Email:
uvarovalena1@rambler.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сферы научных интересов: Лексикология, лексикография, межкультурная коммуникация
Подразделение:
Кафедра английской филологии /
Институт инновационных образовательных практик
Публикации:
Welcome to Tula Beyond the Pages of a Textbook – За страницами учебника. 5 класс: учебное пособие: в 2 ч. Часть 1 / авт.-сост.: В.Н. Андреев, И.В. Игнатова, Е.А. Уварова, И.Н. Болушевская, С.А. Валуева, А.Д. Чаплыгина; отв. ред. В.Н. Андреев. – Тула: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», 2018 – 168 с.
Historically speaking = С исторической точки зрения : учеб. пособие Н69 для факультативного предметно-языкового интегрированного курса истории России XIX века и английского языка [Электронный ресурс] / Авт.-сост. В. Н. Андреев, Ю. Н. Антюфеева, И. В. Игнатова, Е. В. Симонова, Н. А. Красовская, Е. А. Уварова, Ж. Е. Фомичева, И. В. Щукина, Н. А. Хван. – Электрон. дан. – Тула: ТППО, 2022 – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Журнал «Вестник ВятГУ» Интегрированное обучение английскому языку и истории как способ развития социокультурной компетенции школьников И.В. Игнатова, Е.А. Уварова, Н.А. Хван
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
ежегодно (эксперт ЕГЭ и ОГЭ) / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
04.09.2004
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) /
Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский)
Читать далее
Улитина Кристина Андреевна
Занимаемая(ые) должность(и):
преподаватель кафедры английского языка / старший преподаватель кафедры английского языка
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Иностранный язык (английский) / Практика устной и письменной речи / Практика устной и письменной речи на английском языке / Предпрофессиональный уровень английского языка / Продвинутый уровень английского языка / Профессиональный уровень английского языка / Коммуникативный практикум английского языка / Иностранный язык
Образование:
высшее, специальность - иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью иностранный язык (немецкий)
Квалификация:
учитель иностранных языков(английского и немецкого)
Учёная степень:
нет
Подразделение:
Кафедра английского языка
Публикации:
1. К вопросу об использовании мобильных приложений на уроках иностранного языка (по материалам регионального научно-методического семинара «Современные направления в области науки и образования в сфере преподавания иностранных языков)
2. Применение технологий виртуальной реальности при обучении иностранным языкам (по материалам XLIX международной научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей «Новая дидактика и трансформация педагогического образования»
3. Использование метода коммуникативных заданий в обучении студентов АЯ ( по материалам научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им.Л.Н.Толстого «Университет 21 века: научное измерение»
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
05.09.2013
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Иностранный язык (английский) /
Фармация (33.05.01) /
Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения /
Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг /
Филология (45.03.01) - Филологическое обеспечение права /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02) - Адаптивное физическое воспитание /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология /
Адаптивная физическая культура (49.02.02) - Проведение тренировочных мероприятий и руководство соревновательной деятельностью инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья /
Разработка и управление программным обеспечением (09.02.11) - Проектирование и разработка веб-приложений
Читать далее
Федотенко Инна Леонидовна
Занимаемая(ые) должность(и):
профессор кафедры психологии и педагогики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методологические основы психологии / Методология и методы психолого-педагогических исследований / Методология и технология профессионального образования / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Педагогика и психология высшей школы / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Психология / Психология и педагогика / Психология инклюзивного образования / Психология образования / Психология профессионального образования / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Превентивная психология / педагогическая практика / Производственная преддипломная практика / Педагогическая психология (с практикумом) / Конфликтология / Педагогика / Психолого-педагогическая диагностика
Образование:
высшее, специальность - биология и химия
Квалификация:
учитель биологии и химии средней школы
Учёная степень:
доктор педагогических наук
Email:
fedotenkoil@tolstovsky.ru
Награды и достижения:
- Почетный работник высшего профессионального образования Министерство образования Российской Федерации
- Медаль «За службу Образованию» (2010 год);
- Диплом и медаль лауреата премии Тульской области в сфере науки имени К.Д. Ушинского (2021 год);
- Медаль Л.С. Выготского ̶ Ведомственная награда Министерства Просвещения Российской Федерации (2023 год).
Подразделение:
Кафедра психологии и педагогики
Публикации:
Scopus
1. The dynamics of the personal and professional growth of the student in a higher pedagogical educational institution Orlov, A.A., Isaev, E.I., Fedotenko, I.L., Turevskii, I.M. Russian Education and Society, 2005, 47(6), страницы 59–72 Динамика личностного и профессионального роста студента в высшем педагогическом учебном заведении Российское образование и общество 2005 | Статья в журнале ИД: 2-s2.0-21144437564 АВТОРЫ: Орлов А.А.; Исаев Е.И.; Федотенко И.Л.; Туревский И.М.
2. Training of future bachelors of physical education for preventive professional pedagogical activity Fedotenko, I.L., Turevskaya, Ye.I., Yugfeld, I.A. Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kulturythis link is disabled, 2015, (3), страницы 57–61 Подготовка будущих бакалавров физического воспитания к профилактической профессионально - педагогической деятельности Теория и практика физической культуры 2015 | Статья в журнале ИД: 2-s2.0-84928997223 ЮГФЕЛЬД, И.А. Туревская, Е.И.; Федотенко, И.Л.; : Авторы Федотенко И.Л.; Туревская Е.И.; Югфельд И.А.
Web of Science
1. Динамика личностного и профессионального роста студента в высшем педагогическом учебном заведении Российское образование и общество 2005 | Статья в журнале ИД: 2-s2.0-21144437564 АВТОРЫ: Орлов А.А.; Исаев Е.И.; Федотенко И.Л.; Туревский И.М.
2. Подготовка будущих бакалавров физического воспитания к профилактической профессионально - педагогической деятельности Теория и практика физической культуры 2015 | Статья в журнале ИД: 2-s2.0-84928997223 ЮГФЕЛЬД, И.А. Туревская, Е.И.; Федотенко, И.Л.; Авторы Федотенко И.Л.; Туревская Е.И.; Югфельд И.А.
3. Методология имитационного моделирования педагогических систем Надеждин Е.Н., Федотенко И.Л., Смирнова Е.Е. Чебышевский сборник. 2022. Т. 23. № 5 (86). С. 291-304.
4. Inna Fedotenko Impelementation of the idea of inclusion in higher education, Panstwowy Uniwersytet w Tule, Rosja. Na VIII Miedzynarodowy kongres inkluzji spolecznej “Dostepnosc I projektowanie uniwersalne w perspektywie pedagogicznej”. Uniwersytecie Przyrodniczo-Humanistycznym, Siedlcach, 20.05.2021.
5. Inna Fedotenko In memoriam for Prof. Emilia Rangelova (1940-2021)/ Pedagogika-Pedagogy. Bulgarian Journal of Education Research and Practice “АЗ.Буки”. Volume 93. Number 6, Sofia, 2021. Web of Science
6. Inna Fedotenko Двадесет години научни форуми в България на асоциацията на професорите от славянските страни (АПСС)/ Pedagogika-Pedagogy. Bulgarian Journal of Education Research and Practice “АЗ.Буки”. Volume 93. Number 1, Sofia, 2021. Web of Science
7. Федотенко И.Л, Югфельд И.А. Социально-психологические риски в гетерогенной образовательной среде университета/ Social inclusion in the special education Student-teacher-enviroment, Uniwersytet przyrodniczo-humanistyczny w Siedlcach, Siedlce, 2018. – С. 15-25.
8. Федотенко И.Л. Подготовка будущих педагогов к превенции социальной изоляции «особых» школьников/ Inkluzja spoleczna Synergia dzialan / Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, Siedlce, 2019. P. 101-107.
Учёное звание:
профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
13.12.1977
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн /
Биология (06.03.01) - Биоэкология /
Лингвистика (45.04.02) - Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации /
5.8.7. - Методология и технология профессионального образования /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних /
Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык /
Педагогическое образование (44.03.01) - История /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Математика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Русский язык /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность /
Психология (37.03.01) - Психологическая безопасность и здоровье /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Психология управления в образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Практическая психология и инжиниринг образовательной среды /
Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Педагог-психолог /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Детская практическая психология и консультативная работа с семьей /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Педагог профессионального образования /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия
Читать далее
Федотова Анна Алексеевна
Занимаемая(ые) должность(и):
старший преподаватель кафедры переводоведения и межкультурной коммуникации
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Научно-технический перевод (английский язык) / Практикум по письменному переводу (английский язык) / Практикум по устному переводу (английский язык) / Практический курс перевода (английский язык)
Образование:
высшее, специальность - филология
Квалификация:
учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:
нет
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сферы научных интересов: Германские языки, Лингвистика, Теория и практика перевода
Подразделение:
Кафедра переводоведения и межкультурной коммуникации
Публикации:
1. Федотова, А. А. Когнитивно-стилистические особенности пространственно-временных отношений в современных англоязычных нехудожественных (non-fiction) романах / А. А. Федотова // Когнитивно-дискурсивная лингвокультурология и стилистика : Материалы научной школы - 2024. – Тула : Тульский полиграфист 1, 2024. – С. 63-67.
2. Федотова, А. А. К вопросу о жанровом своеобразии и некоторых стилистических особенностях современного документального (нон-фикшн) романа / А. А. Федотова // Казанская наука. – 2023. – № 11. – С. 354-356.
3. Федотова А.А. К вопросу о некоторых особенностях функционирования судебной терминологии и способах ее перевода в современном англоязычном «документальном» романе (на примере романа Т. Капоте «Хладнокровное убийство») // МНИЖ. 2022. №11 (125).
4. Федотова Анна Алексеевна К вопросу о когнитивных основах выражения категорий пространства и времени в текстах разножанровой принадлежности // Известия СПбГЭУ. 2021. №4 (130).
5. Федотова, А. А. Использование дистанционных технологий и электронного обучения на занятиях по практическому курсу перевода (на примере английского языка) / А. А. Федотова // Решение проблем учебно-методического обеспечения при реализации ФГОС ВО 3++ : Материалы XLVII научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л.Н. Толстого, Тула, 21–23 декабря 2020 года / Под общей редакцией В.А. Панина. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2020. – С. 384-386.
6. Федотова, А. А. Методика обучения студентов письменному переводу научных текстов (на материале английского языка) / А. А. Федотова // Разработка учебно-методического обеспечения для внедрения инновационных методов обучения при реализации ФГОС во 3++ : Материалы XLVI научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого, Тула, 10 декабря 2019 года / Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Под общей редакцией В. А. Панина. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2019. – С. 385-388.
7. Федотова А. А. О языковых средствах выражения пространственно-временного континуума художественного текста // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. 2009. №1.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
"Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося" ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (20.11 – 01.12.2023) / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
19.09.2004
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и французский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки)
Читать далее
Филиппова Екатерина Вячеславовна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент института передовых информационных технологий
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Архитектура компьютера / Методы и технологии программирования / Проектирование информационных систем / Технологии цифровой экономики / Численные методы / Экономико-правовые основы рынка программного обеспечения / Экономические информационные системы / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Программная инженерия / Разработка программных приложений для здравоохранения / Разработка программных приложений для экономики / Анализ данных в экономике / Архитектура вычислительных систем / Моделирование бизнес-процессов / Разработка экономических информационных систем / Производственная эксплуатационная практика / Проектный практикум
Образование:
высшее, специальность(и) - бухгалтерский учет; технологические машины и оборудование анализ и аудит
Квалификация:
экономист; магистр техники и технологии
Учёная степень:
Кандидат технических наук
Email:
filippova.ev87@mail.ru
Награды и достижения:
дважды удостоена стипендии Правительства РФ в 2013-2014 г.;
участник двух грантов правительства Тульской области в сфере науки и техники «Система генерации тепловых изображений» в 2018 г., «Устройство тестирования тепловизоров по дисторсии» в 2023 г.;
лауреат премии правительства Тульской области молодым ученым в 2021 г.;
участник региональной выставки «Изобретатель и рационализатор - 2021».
Подразделение:
Институт передовых информационных технологий
Публикации:
соавтор 32 научных работ. Наиболее значимые из них:
Филиппова Е. В., Акименко Т. А. Настройка ПИД-регулятора в системе управления устройством тестирования разрешения тепловизоров по контрасту. Известия ТулГУ. Серия Технические науки. Вып. 9.-Тула: Изд-во ТулГУ, 2022. С. 218-222.
Филиппова Е. В., Акименко Т. А. Особенности реализации излучающего устройства тестирования тепловизионных систем при взаимодействии с внешней средой. Известия ТулГУ. Серия Технические науки. Вып. 2.-Тула: Изд-во ТулГУ, 2021. С. 245-250.
Филиппова Е. В., Акименко Т. А. Построение статических передаточных характеристик по элементам тест-объекта для канала измерения пространственных координат. Известия ТулГУ. Серия Технические науки. Вып. 9.-Тула: Изд-во ТулГУ, 2021. С. 62-66.
Филиппова Е. В., Акименко Т. А. Тест-объект для контроля параметров тепловизоров. Известия ТулГУ. Серия Технические науки. Вып. 12.-Тула: Изд-во ТулГУ, 2018. С. 308-311.
Filippova E., Akimenko T. Computer modeling of control the thermal imaging system surveillance. Lecture Notes in Computer Science. 2019. Т. 11386 LNCS. С. 129-136.
Объекты интеллектуальной собственности.
Филиппова Е. В., Акименко Т. А., Ларкин Е. В., Лучанский О. А. Устройство тестирования разрешения тепловизоров по контрасту. Патент на полезную модель RU 191285 U1, 01.08.2019. Заявка № 2019117661 от 06.06.2019.
Филиппова Е. В., Акименко Т. А., Филиппов А. Е. Программный модель управления устройством тестирования разрешения тепловизоров по контрасту. Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2019661213, 22.08.2019. Заявка № 2019619993 от 12.08.2019.
Филиппова Е. В., Акименко Т. А., Ларкин Е. В. Тест-объект для измерения разрешения тепловизоров. Патент на полезную модель RU 176316 U1, 16.01.2018. Заявка № 2017126695 от 25.07.2017.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
«Разработка проектов цифровой трансформации промышленных предприятий», ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН» / «Инновационное развитие техники и технологий наземного транспорта», ФГАОУ ВО «УрФУ им Б.Н. Ельцина» / «Искусственный интеллект модуль «Методика организации учебного процесса по образовательной программе «Большие данные и распределенная цифровая платформа», ФГБОУ ВО «СПбГУ». / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
30.06.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных /
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03) - Информационные системы и базы данных /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении /
Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике /
Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения /
Прикладная информатика (09.04.03) - Медицинская информатика /
Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.04.02) - Технологии искусственного интеллекта и Big Data (сетевая)
Читать далее
Филиппова Светлана Анатольевна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры психологии и педагогики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Гендерная психология и педагогика / Основы клинической психологии / Основы нейропсихологии / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Оценка рисков образовательной и социальной среды / Педагогический инжиниринг / Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты ВКР / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Психологические тренинги / Психология безопасности / Психология развития и возрастная психология / Психология развития конкурентоспособных кадров / Психолого-педагогическое консультирование и коррекция / Тренинг креативности / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Этнопсихология / Этнопсихология и этнопедагогика / Психология стресса / Психология управления в профессиональной деятельности / Психолого-педагогическая экспертиза / Подготовка выпускной квалификационной работы / Производственная научно-исследовательская (квалификационная) практика / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Психология гендерных отношений / Психодиагностика с практикумом / Тренинг эффективного разрешения конфликтов / Детская практическая психология
Образование:
высшее, специальность - дошкольная педагогика и психология
Квалификация:
преподаватель дошкольной педагогики и психологии
Учёная степень:
кандидат психологических наук
Email:
filippovasa@tolstovsky.ru
Дополнительная информация:
С 2013 г. – член Федерации психологов образования России.
С 2015 г. – Член Федерации психологов-консультантов России.
Участвует в проведении экспертиз по запросу учреждений Тульской области.
Является руководителем психологической службы ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
Награды и достижения:
2020 г. – Благодарность за добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с 20-летием факультета психологии ТГПУ им. Л.Н. Толстого
2021 г. – Лауреат проекта «Человек труда».
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сфера научных интересов: социальная психология, психология личности, психологическое здоровье молодежи. В 2017-2018 г. руководила грантом РФФИ №17-16-71004 а(р) Психолого-педагогические технологии защиты детей от вредной информации.
Участвует в образовательных проектах: в третьем этапе эксперимента по объективной оценке знаний студентов (ФСН в сфере образования и науки), 2016 г.; Международном образовательном обменном проекте программы Европейской Комиссии ERASMUS+ совместно с Университетом прикладных социальных наук, г. Клайпеда, Литва, 2016 г., образовательных проектах с ТулСВУ, специальными учебно-воспитательными учреждениями закрытого типа и пр.
В 2019-2021 г. руководила магистерской программой «Технологии работы с одаренными и талантливыми детьми и молодежью».
Является куратором научно-исследовательской работы студентов факультета психологии.
С 2014 участвует в работе ежегодной Международной научно-практической конференции «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) в качестве научного секретаря; курирует работу конкурса научно-исследовательских работ студентов «Научный потенциал».
Участвует в реализации программ повышения квалификации и дополнительного образования в качестве преподавателя и руководителя: «Клиническая психология», «Когнитивно-поведенческая терапия в психологическом консультировании», «Детская и подростковая гендерология и сексология» и пр.
Подразделение:
Кафедра психологии и педагогики
Публикации:
Превентивные технологии защиты детей от вредной информации / Пазухина С.В., Филиппова С.А. // Учебное пособие / Москва: Юрайт, 2020.
Психология развития и возрастная психология / Филиппова С.А. // Учебное пособие / Тула, Изд-во Имидж Принт, 2017. – 36 c.
Тренинг профессионального общения / Филиппова С.А. // Учебное пособие: Москва, Изд-во: ООО «Русайнс», 2022. 122 с. и др.
За последние 5 лет опубликовано свыше 40 научных работ, в том числе в рецензируемых научных журнала (ВАК, SCOPUS, WOS ):
Связь психологического благополучия и удовлетворенности телом в студенческом возрасте / Филиппова С.А, Шелиспанская Э.В. // Спортивный психолог: науч.-практ. журнал / Под ред. Блеера А.Н., Байковского Ю.В., Непопалова В.Н. - №1, 2017. с. 56-59.
Эмоциональная устойчивость будущих педагогов к негативному влиянию современной информационной среды
/ Филиппова С.А., Пазухина С.В., Куликова Т.И., Степанова Н.А. // Психологическая наука и образование. 2019. Т. 24. № 5. С. 80-90.
Феномен неудовлетворенности собственным телом в юношеском возрасте: психологические причины и возможности коррекции / Филиппова С.А, Шелиспанская Э.В. // Психолог. – 2017. – № 4. – С.21-31. DOI: 10.25136/2409-8701.2017.4.23273. URL: http://e-notabene.ru/psp/article_23273.html
Особенности жизнестойкости и стратегий совладания у студентов в период пандемии // Обзор педагогических исследований. 2022. Т. 4. № 2. С. 227-233.
Исследование адаптационного потенциала в разных возрастных группах студентов в период пандемии // Российский психологический журнал. 2022. 19(1). С. 6-18. и др.
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования / Психиатрическая пропедевтика / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Интеграция нейросетей в преподавательскую деятельность / Особенности оказания психологической помощи обучающимся в образовательных организациях высшего образования / школа куратора / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
02.09.2004
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
5.8.7. - Методология и технология профессионального образования /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних /
Психология (37.03.01) - Психологическая безопасность и здоровье /
Психология (37.03.01) - Практическая социальная психология /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психология и педагогика дошкольного образования /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Психология управления в образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Психология профессиональной деятельности /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Педагог-психолог /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Детская практическая психология и консультативная работа с семьей /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением /
Психология (37.03.01) - Практическая психология /
Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование
Читать далее
Фомичева Жанна Евгеньевна
Занимаемая(ые) должность(и):
директор департамента международного сотрудничества и образования / профессор кафедры английской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
История и культура англоязычных стран / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Современные проблемы науки о языке / Теоретический курс английского языка / Стилистика английского языка / Языки народов зарубежных стран (германские языки) / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Введение в языкознание
Образование:
высшее, специальность - английский и немецкий языки
Квалификация:
учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:
кандидат филологических наук
Email:
fomicheva@tolstovsky.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сферы научных интересов: Стилистика английского языка
Подразделение:
Кафедра английской филологии
Публикации:
Полный список трудов содержит более 160 публикаций в области стилистики английского языка, лингвистики текста, методики преподавания иностранных языков, теории и практики международного образования
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Основы профилактики коррупции / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
25.11.1986
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки /
Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
5.9.6 - Языки народов зарубежных стран (германские языки) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский)
Читать далее
Фролов Александр Юрьевич
Занимаемая(ые) должность(и):
проректор по учебной работе
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методика преподавания предмета "Физическая культура" / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Нормативно-правовые основы физической культуры / Организационно-правовые основы физкультурно-спортивной деятельности / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная научно-педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания / Спортивные игры / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Оздоровительная и адаптивная физическая культура / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / педагогическая практика
Образование:
высшее, специальность(и) - физическая культура; юриспруденция
Квалификация:
педагог по физкультуре; юрист
Учёная степень:
кандидат педагогических наук
Email:
frolov@tolstovsky.ru
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования / Управление проектами / Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда / Менеджмент и экономика
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
05.05.2012
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
5.8.6 - Оздоровительная и адаптивная физическая культура /
Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование /
Физическая культура (49.04.01) - Теория физической культуры и технология физического воспитания /
Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн
Читать далее
Харланова Юлия Викторовна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры психологии и педагогики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Педагогика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Психология воспитательных практик / Психология здоровья / Психология личности в информационном обществе / Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей / Развитие правосознания у детей и подростков / Технологии здоровьесбережения в образовании / Командообразование и методы групповой работы / Общая психология / Основы управления личной эффективностью / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Практическая педагогика / Превентивная психология / Психология / Психология эмоциональных и волевых процессов / Этнопсихология и этнопедагогика / Психологические основы самоменеджмента / Социально-педагогическое проектирование / Психолого-педагогическая диагностика
Образование:
высшее, специальность - математика и информатика
Квалификация:
учитель математики; информатики; школьный психолог
Учёная степень:
кандидат педагогических наук
Email:
kharlanovauv@tolstovsky.ru
Дополнительная информация:
С 2021 года член Российской Академии Естествознания.
С 2022 г. организация и проведение студенческого кружка по фотоискусству и психологии массмедиа.
С 2022 года консультант Центра психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям ТГПУ им. Л.Н. Толстого
С 2022 года участник регионального проекта «PRO-вуз», который направлен на получение школьниками 10-11 классов профильного образования (МКОУ "Киреевский центр образования № 4", МКОУ "Бутиковская СОШ", МБОУ «Центр образования №2» г. Донской).
Награды и достижения:
В 2008 г. награждена дипломом лауреата конкурса молодых учебных ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
В 2015 г. участник XXVIII Московской международной книжной выставки-ярмарки как соавтор книги: Школа жизни / Сост. Д.Быков. - М.: Изд-во АСТ, 2015.
В 2018 г. награждена почетной грамотой за многолетний добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с 80-летием ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
В 2023 г. награждена почетной грамотой от Тульской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ за многолетний добросовестный труд и активную работу в Профсоюзе по защите трудовых и социально-экономических прав и профессиональных интересов работников образования.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Регистрация в РИНЦ, spin-код: 2242-7565
Регистрация на ORCID: 0000-0003-1885-4787
Регистрации на сайте Карта российской науки: № 00087696
В 2016 г. осуществлялась работа по гранту РГНФ №16-26-01007 а (м) на тему «Подготовка педагогов к проектированию психологически безопасной гетерогенной образовательной среды» (руководитель проф., д.п.н. Федотенко И.Л.).
Направление научной деятельности: медиапсихология, психология искусства, практическая психология.
Подразделение:
Кафедра психологии и педагогики
Публикации:
более 150 статей, 7 учебных пособий, в том числе за 2023 год:
1) Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста посредством художественного труда / Взаимодействие науки и общества – путь к модернизации и инновационному развитию: Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции (Тюмень, 27 января 2023 г.). - Стерлитамак: АМИ, 2023. – С. 109-113.
2) Электронная геймификация в современном обучении и ее возможности / Новые тренды журналистики и медиакоммуникаций: Сборник научных статей II Междунар. научно-практич. конф. Москва, 14 апреля 2023 г. / Отв. ред. Д.В. Неренц. М.: РГГУ, 2023. – С. 163-165.
3) Креативные индустрии и перспективы их развития в современном российском обществе / Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Международной научно-практической конференции, 15 мая 2023 г. / КазГИК; науч. ред.: Р.Ш. Ахмадиева, П.П. Терехов, Р.С. Гарифуллина. – Казань, 2023. – С. 378-383.
4) Понятие медиапроект и специфика его продвижения в современных реалиях / Журналистика и медиакоммуникации в цифровой среде – 2023: Сборник научных статей II Междунар. студ. научно-практич. конф. Москва, 23 марта 2023 г. / Отв. ред. Д.В. Неренц. М.: РГГУ, 2023. - С. 52-55.
5) Тенденции в развитиии белорусской фотографии в начале XXI века / Традыцыі і сучасны стан культуры і мастацтваў : зб. навук. арт. Вып. 4 / гал. рэд. А. І. Лакотка; Цэнтр даследаванняў беларускай культуры, мовы і літаратуры НАН Беларусі. – Мінск: Права і эканоміка, 2023. – С. 342-344.
6) Влияние психологического благополучия субъектов образовательной деятельности на эффективность педагогического процесса / Модернизация образовательного пространства: вызовы современности: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – (15-18 июня 2023 г.); под ред. В.В. Молодыченко. – Мелитополь, 2023. – С. 145-150.
7) Основные проблемы современной медиапсихологии в России / Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций: материалы V международной научной конференции / Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»; ответственный редактор И. В. Челышева, науч. ред. Н. А. Симбирцева [Электронный ресурс]. – Ростов-на-Дону: Издательско-полиграфический комплекс РГУЭ (РИНХ), 2023, 2023. – С. 246-250.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
2023г. «Управление качеством образования: организация эффективного взаимодействия с родителями» (16 ч., Высшая школа экономики) / 2023 г. «Управление качеством образования: безопасность в интернет-пространстве» (24 ч., Высшая школа экономики) / 2023 г. «Организация инклюзивного образовательного процесса в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» (72 ч., Салаватский колледж образования и профессиональных технологий) / 2023 г. «Современные информационные технологии в условиях реализации среднего профессионального и общего образования» (16 ч., КГАУ «Центр опережающей профессиональной подготовки Пермского края») / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
Профессиональная переподготовка: «Дошкольная педагогика и психология» (2017 г.), «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» (2018 г.)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
30.11.2003
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Математика (01.04.01) - Теоретико-числовые методы в приближенном анализе /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних /
Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование /
Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка /
Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психология и педагогика дошкольного образования /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия /
Химия (04.04.01) - Медицинская химия и дизайн молекул /
Биология (06.04.01) - Биоразнообразие и экологическая безопасность /
Педагогическое образование (44.04.01) - Разработка цифрового образовательного контента /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Детская практическая психология и консультативная работа с семьей /
Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическая и социальная реабилитация лиц с особыми потребностями /
Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн /
5.8.7. - Методология и технология профессионального образования /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык /
Педагогическое образование (44.03.01) - История /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании /
Филология (45.04.01) - Филология текста и лингвистическая экспертиза /
Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма /
Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура
Читать далее
Хвалина Наталия Анатольевна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры психологии и педагогики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Общая психология / Общая психология с практикумом / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Психология / Психология делового общения / Учебная технологическая практика / Производственная преддипломная практика
Образование:
высшее, специальность - физическая культура
Квалификация:
учитель физической культуры
Учёная степень:
кандидат психологических наук
Email:
khvalinana@tolstovsky.ru
Дополнительная информация:
С 2022 года консультант Центра психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям ТГПУ им. Л.Н. Толстого в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
С 2022 года участник регионального проекта «PRO-вуз», который направлен на получение школьниками 10-11 классов профильного образования (МБОУ «Центр образования № 20» г. Тула).
Награды и достижения:
Почетная грамота от заместителя председателя комитета Тульской области по науке и инновации А.В. Панкратова за профессиональные заслуги и многолетний добросовестный труд (2022г.)
Благодарственное письмо от председателя Тульской областной думы С.А. Харитонова за добросовестный труд, высокий профессионализм и значительный вклад в подготовку квалифицированных специалистов (2020 г.)
Подразделение:
Кафедра психологии и педагогики
Публикации:
автор и соавтор более 70 работ, в их числе учебно-методические пособия и монографии.
Хвалина Н.А. Дневник работы студента-практиканта: Учебно-методическое пособие для студентов II-III курса педагогического направления подготовки / Под ред. Е. В. Романовой – Тула, 2023. – 36 с.
Хвалина Н.А. Влияние личностных особенностей студентов педагогического направления подготовки на профессиональную направленность и мотивацию будущего педагога / Хвалина Н.А., Туревская Е.И.// Образование и общество. 2022. № 1 (132). - С. 106-112.
Хвалина Н.А. Подготовка футболистов 12–14 лет с учетом особенностей свойств нервной системы / Хвалина Н.А., Туревская Е.И.// Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. 2022. Вып. 12.-С. 132-142
Хвалина Н.А Влияние типа родительских отношений на проявление агрессии у подростков / Хвалина Н.А., Туревская Е.И . /Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки. Материалы VIII Международной научно-практической конференции. Чебоксары, 2022. С65-67
Хвалина Н.А Физическое воспитание подростков с ОВЗ с учетом их психических состояний / Хвалина Н.А., Туревская Е.И . / Физическая культура и спорт в Тульской области: состояние, проблемы и перспективы развития. Материалы региональной научно-практической конференции. Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого. 2021. С.80-84
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
2023 г. – повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Образовательная среда без буллинга: международные подходы к предотвращению издевательств», 72 часа / 2023 г. – повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося», 24 часа ( г. Тула, ФГБОУ ВО "ТГПУ им. Л.Н. Толстого") / 2023 г. – повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе « Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в школе» , 144 часа ( г. Тула, ФГБОУ ВО "ТГПУ им. Л.Н. Толстого") / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
2017 г. - профессиональная переподготовка по программе «Психология. Преподаватель психологии» ( г. Тула, ФГБОУ ВО "ТГПУ им. Л.Н. Толстого")
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
30.08.1994
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе /
Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент /
Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит /
Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних /
Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура /
Педагогическое образование (44.03.01) - Технология /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Математика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Русский язык /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Психология (37.03.01) - Психологическая безопасность и здоровье /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология /
Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Детская практическая психология и консультативная работа с семьей /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Педагог-психолог /
Психология (37.03.01) - Практическая психология /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование
Читать далее
Хван Нелли Анатольевна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры английской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Практика устной и письменной речи (английский язык) / Практикум по формированию интегрированных речевых умений на английском языке / Практическая фонетика английского языка / Предпрофессиональный уровень английского языка / Теоретическая фонетика английского языка / Теоретический курс английского языка / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Коммуникативный практикум английского языка / Практикум по анализу художественного текста на английском языке / Теория и практика межкультурной коммуникации
Образование:
высшее, специальность - филология
Квалификация:
учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:
кандидат филологических наук
Email:
nelkhvan@mail.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сферы научных интересов:
Лингвистический анализ художественного текста
История английского языка
Теория перевода
Интегрированное предметно-языковое обучение
Подразделение:
Кафедра английской филологии
Публикации:
Публикации
· Когнитивно-прагматические и эмотивно-экспрессивные свойства междометных единиц в художественном тексте. - Дисс. на соискание уч. степени канд. филол. наук. – Москва, 2005.
· О лингвопоэтическом значении междометных единиц в художественном тексте (научная статья). - Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. Межвуз. сб. научных трудов. Выпуск 8. – Тверь, 2009. – С. 109 – 116.
· Реализация эмотивно-экспрессивных и регулятивно-прагматических свойств междометных единиц в речевой характеристике персонажа (научная статья). - Сб. мат-лов международ. конференции «Язык, культура, речевое общение». Часть 2. – М., 2009. – С. 590 – 593.
· Междометная лексика как средство организации эмотивного плана текста (научная статья). - Альманах современной науки и образования № 8 (27) 2009. Часть II. – Тамбов, 2009. – С. 195 – 197.
· «Гоблинский перевод» как проявление постмодернистских тенденций в современной русскоязычной культуре (научная статья). - Обучение языку и культуре: образы американского мира и их восприятие в современной России: материалы междунар. науч.-практич. конф. 23-24 мая 2013 – Тула: Тульский полиграфист, 2013. С. 123-127.
· К вопросу об эмотивности англоязычного учебного дискурса в высшей школе (научная статья). - УНИВЕРСИТЕТ XXI ВЕКА: НАУЧНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ. Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов и магистрантов ТГПУ им. Л. Н. Толстого. – Тула, ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2018. – С.360-362.
· Реализация содержательного и когнитивного аспектов при интеграции культурного компонента в преподавание истории и английского языка (на примере истории русской музыки) (научная статья). - Актуальность реализации интегрированного предметно-языкового обучения в иноязычном образовании. Материалы международного научно-методического семинара. Тула, 2022. Издательство: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (Тула) – c. 109-112.
· Элементы музыкально-эстетического развития в процессе интегрированного предметно-языкового обучения истории и английскому языку в средней школе. - Интегрированное предметно-языковое обучение иностранным языкам как направление современной лингводидактики : материалы междунар. науч.-метод. семинара [Электронный ресурс]. –Тула : Тульский полиграфист 1, 2023. –с. 71-74
· Игнатова И.В., Уварова Е.А., Хван Н.А. Интегрированное обучение английскому языку и истории как способ развития социокультурной компетенции школьников. - Вестник Вятского государственного университета. 2023. № 1 (147). С. 77-89.
Учебно-методические публикации
· English Reader. First Year: Учебное пособие по домашнему чтению (с упражнениями) для студентов 1 курса факультета иностранных языков педуниверситета (на англ. яз.) - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2001 (в составе коллектива авторов)
· Пособие по практике устной речи для 1 курса факультета иностранных языков (английский язык) (на англ. яз.). - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2006 (в составе коллектива авторов)
· Beyond the Pages of a Textbook – За страницами учебника. 7 класс: учебное пособие: в 2 ч. (на англ. яз.). Тула: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», 2018 (в составе коллектива авторов)
· English for Travelling – Английский для путешествий. 9 класс: учебное пособие (на англ. яз.). - Тула: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», 2019.
· English for Business Communication – Английский для делового общения. 11 класс: учебное пособие (на англ. яз.). - Тула: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», 2019 (в составе коллектива авторов)
· Historically Speaking: серия учебных пособий для факультативно-языкового курса истории России и английского языка. - Тула: ТППО, 2022 -2023 (в составе коллектива авторов)
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Функциональная грамотность. - ТГПУ им, Л.Н. Толстого, 2023 / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
02.09.1999
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика /
Педагогическое образование (44.04.01) - Лингводидактика, лингвистика и межкультурная коммуникация
Читать далее
Хорун Людмила Владимировна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры начального образования / преподаватель кафедры начального образования
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методика изучения предмета "Окружающий мир" в начальной школе / Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Организация внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному развитию младших школьников / Организация учебно-исследовательской работы (начальное образование) / Основы естествознания и обществознания / Основы системологии / Основы экологического воспитания детей / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Профессиональный экзамен по образовательной программе" / Производственная практика (преддипломная практика) / Учебная ознакомительная практика по естествознанию / Учебная проектно-технологическая практика / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Практикум по детскому экспериментированию / Учебная практика по естествознанию / Естествознание с методикой преподавания
Образование:
высшее, специальность - химия
Квалификация:
учитель химии и биологии
Учёная степень:
кандидат биологических наук
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
научное направление – Инвазионная экология растений. Принимала участие в подготовке цифрового гербария Тульской области как исполнитель по гранту РФФИ 19-44-710002 и договору с Правительством Тульской области ДС/309
Подразделение:
Кафедра начального образования
Публикации:
10 публикаций за последние 5 лет. Из них:
1. Светашева Т.Ю., Хорун Л.В., Зацаринная Д.В., Лакомов А.Ф. Гербарная коллекция К.С. Дубенского периода 1896-1919/Сетевое издание «Разнообразие растительного мира», Брянск, 2022, с. 43-51
2. Хорун Л.В., Швец О.В., Большакова А.С. Особенности растительного покрова Всехсвятского кладбища г. Тулы/Известия ТГУ, Естественные науки, 2022, N 3, с. 87-106. и др.
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Основы профилактики коррупции / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
06.06.1991
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование /
Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Искусство /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Русский язык /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Математика /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация (сетевая) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование /
Коррекционная педагогика в начальном образовании (44.02.05) - Тьюторское сопровождение обучающихся в начальных классах /
Преподавание в начальных классах (44.02.02) - Преподавание иностранного языка в начальной школе
Читать далее
Храмченко Дмитрий Сергеевич
Занимаемая(ые) должность(и):
профессор кафедры переводоведения и межкультурной коммуникации (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Производственная переводческая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Учебная переводческая практика (английский язык) / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / педагогическая практика
Образование:
высшее, специальность - иностранный язык
Квалификация:
учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:
доктор филологических наук
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сферы научных интересов: функциональная лингвистика, лингвосинергетика, дискурсивный анализ, прагматика, деловая риторика и стилистика английского языка.
Главный редактор международного рецензируемого научного электронного журнала «Professional Discourse & Communication» («Дискурс профессиональной коммуникации»). С 2023 года журнал включен в Перечень ВАК.
Ведет активную научную работу (участие в научных конференциях и семинарах, чтение лекций, научное руководство аспирантами, официальное оппонирование по кандидатским и докторским диссертациям, составление отзывов ведущей организации на диссертационные исследования, рецензирование научных и учебно-методических трудов и др.), имеет публикации за рубежом, в том числе в журналах и сборниках, индексируемых в БД Web of Science и Scopus.
Подразделение:
Кафедра переводоведения и межкультурной коммуникации
Публикации:
Автор более 130 публикаций (в том числе 3 монографий и 10 учебных пособий), член редакционных коллегий 2 журналов из списка ВАК — «Вопросы прикладной лингвистики» (РУДН) и «Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология».
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
05.11.2007
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Лингвистика (45.04.02) - Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) /
5.9.6 - Языки народов зарубежных стран (германские языки)
Читать далее
Хренкин Иван Николаевич
Занимаемая(ые) должность(и):
ассистент института русского языка как иностранного
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Введение в социолингвистику / Лингвостилистический анализ текста на русском языке / Практический курс первого иностранного (русского) языка / Стилистика
Образование:
Высшее образование, специальность — Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Квалификация:
Бакалавр
Подразделение:
Институт русского языка как иностранного
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Менеджмент / Государственное и муниципальное управление / экономика / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
30.08.2026
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский)
Читать далее
Цветкова Лилия Николаевна
Занимаемая(ые) должность(и):
старший преподаватель кафедры физической культуры и спортивных дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Общая физическая подготовка / Оздоровительная физическая культура / Физическая культура и спорт
Образование:
высшее, специальность - физическая культура
Квалификация:
учитель физкультуры
Учёная степень:
нет
Email:
Liliatulpanovna@gmail.com
Дополнительная информация:
В 1997 году прошла курс обучения для инструкторов по программе базовой аэробики. Имеет сертификат.
Награды и достижения:
Мастер спорта СССР по художественной гимнастике (1983 г.), Почетная грамота в связи с 70-летием ТГПУ им. Л.Н. Толстого, благодарственное письмо Тульской областной Думы за многолетний добросовестный труд, благодарственное письмо Управления физической культуры и спорта Администрации г. Тулы за большой вклад в развитие физической культуры и спорта.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Индивидуальная научная тема: Проектирование и научно-методическое обеспечение физического воспитания студенческой молодежи Тульского региона на основе применения группового танцевального тренинга.
Подразделение:
Кафедра физической культуры и спортивных дисциплин
Публикации:
Автор более 60 научно-методических работ.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
«Использование инновационных и здоровьесберегающих технологий в учебном процессе со студентами, имеющими отклонения в состоянии здоровья»», 16 часов, ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» / «Электронная информационно-образовательная среда университета», 16 часов, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» / «Первая помощь», 36 часов, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» / Технология проведения адаптивных настольных и напольных спортивных игр с лицами с ОВЗ и инвалидностью / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
13.10.1999
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе /
Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент /
Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника /
Биология (06.03.01) - Биоэкология /
Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных /
Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование /
Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование /
Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка /
Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Игропедагогика и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика /
Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании /
Фармация (33.05.01) /
Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении /
Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике /
Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних /
Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением /
Психология (37.03.01) - Практическая психология /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и арабский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и французский языки) /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Детская практическая психология и консультативная работа с семьей
Читать далее
Цой Евгений Владимирович
Занимаемая(ые) должность(и):
старший преподаватель кафедры технологии и сервиса
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Гидравлика / Диагностирование автомобилей / Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности / Конструкционные материалы в автомобилестроении / Контроль технического состояния и качества технического обслуживания автомобиля / Материаловедение / Материаловедение и новые материалы / Методика обучения и воспитания по профилю"Технология" / Мехатроника и робототехника / Обработка конструкционных материалов / Основы транспортной логистики / Технические средства предприятий автосервиса / Техническое обслуживание и ремонт автомобиля / Технологии обработки материалов и пищевых продуктов / Цифровые сервисы и средства умного дома / Цифровые технологии в профессиональной деятельности / Эксплуатационные материалы / Эксплуатация, сервисное обслуживание и ремонт автомобиля / Основы военной подготовки / 3D-моделирование и прототипирование / Инженерная и компьютерная графика / Образовательная робототехника
Образование:
высшее, специальность - педагогическое образование
Квалификация:
магистр
Учёная степень:
нет
Награды и достижения:
Победитель программы «УМНИК» (2021 г.); призер всероссийского конкурса «Атом рядом» (2020 г.); стипендиат Правительства РФ 2021 года; стипендиат Президента РФ 2022 года; благодарственное письмо Тульской Областной Думы «За достигнутые высокие результаты в научно-исследовательской деятельности» был награждён (2021 г.); благодарственное письмо губернатора Тульской области (2021 г).
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Исполнитель проектов:
– «Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия, изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия» (ФЦП, 2017-2019 гг.)
– «Волновая деформация и её взаимосвязь с ортотропией структуры и физико-механических свойств в изделиях селективного лазерного сплавления» (Грант РНФ № 23-29-00433, 2023-2025 гг.)
Руководитель проектов:
– «Исследование влияния ориентации изделий при послойном лазерном синтезе на анизотропию их физико-механических свойств» (Грант правительства Тульской области в сфере науки и техники, договор ДС/136, 2022-2023 гг.)
– «Разработка автоматизированного аппаратно-программного комплекса для дефектоскопии металлических и неметаллических изделий» (Грант фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, договор (соглашение) № 17467ГУ/2022, 2022-2024 гг.)
Подразделение:
Кафедра технологии и сервиса
Публикации:
Автор и соавтор более 80 работ. Наиболее значимые из них:
1. Мультиволновой спектрометр с функцией фиксации потока данных / Чуканов А.Н., Моденов М.Ю., Цой Е.В., Чуканов Е.А. // Патент на полезную модель RU 218163 U1, 15.05.2023. Заявка № 2022123767 от 06.09.2022.
2. Программа инициализации программно-аппаратного комплекса блочной архитектуры с возможностью работы в режиме RTU / Кун К.Б., Моденов М.Ю., Цой Е.В., Чуканов А.Н. // Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2023684465, 15.11.2023. Заявка от 07.11.2023.
3. Программа управления синхронно-асинхронным двигателем на базе микропроцессора STM 32F103 / Моденов М.Ю., Цой Е.В., Чуканов А.Н. // Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2023689064, 26.12.2023. Заявка от 14.12.2023.
4. Рентгеновская томография структурных дефектов в изделиях SLM производства / Чуканов А.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А., Гончаров С.С. // В сборнике: Современные технологии, материалы и техника. сборник научных статей Всероссийской научно-технической конференции. Воронеж, 2023. С. 546-551.
5. Деформация материалов как пример сквозной технологической подготовки обучающихся ТГПУ им. Л.Н. Толстого различных уровней / Чуканов А.Н., Сергеев А.Н., Цой Е.В. // В сборнике: Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы. Материалы XX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Тула, 2023. С. 96-101. 0
6. Цифро-аналоговое преобразование функций волновой деформации в металлах / Чуканов А.Н., Добровольский Н.Н., Сергеев А.Н., Басалов Ю.А., Цой Е.В., Матвеева А.Н. // Чебышевский сборник. 2023. Т. 24. № 3 (89). С. 333-340.
7. Морфология технологических несплошностей в структуре изделий аддитивного производства как причина анизотропии их физико-механических свойств / Чуканов А.Н., Яковенко А.А., Цой Е.В. // Чебышевский сборник. 2023. Т. 24. № 5 (91). С. 343-356.
8. Математические методы наблюдения волновых процессов при деформации изделий 3d-технологии / Чуканов А.Н., Добровольский Н.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А. // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Техника и технологии. 2023. Т. 13. № 4. С. 32-42.
9. Математический анализ волновых деформационных спектров в аддитивных сплавах / Чуканов А.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А. // Современные материалы, техника и технологии. 2023. № 3 (48). С. 30-34.
10. Наблюдение волновых процессов при деформации изделий SLM технологии / Чуканов А.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А., Матвеева А.В. // Современные материалы, техника и технологии. 2023. № 4 (49). С. 28-33.
11. Анализ данных видеофиксации волновых процессов при деформации изделий SLM технологии / Чуканов А.Н., Добровольский Н.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А. // Современные материалы, техника и технологии. 2023. № 4 (49). С. 34-39.
12. Формирование структурных дефектов SLM технологии / Чуканов А.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А., Гончаров С.С., Матвеева А.В. // Современные материалы, техника и технологии. 2023. № 6 (51). С. 29-36.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
«Образовательная робототехника» (ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», 25.04.2023г. – 24.05.2023 г., 36 ч.) / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
Профессиональная переподготовка по программе «Металловедение и термическая обработка металлов и сплавов» (ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет», 2023 г., 508 ч.)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
03.09.2021
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе /
Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура /
Педагогическое образование (44.04.01) - Технология /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Сервис (43.03.01) - Сервис автотранспортных средств /
Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг /
Техносферная безопасность (20.03.01) - Защита в чрезвычайных ситуациях /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и арабский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и французский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки)
Читать далее
Цуй Мяо
Занимаемая(ые) должность(и):
ассистент кафедры переводоведения и межкультурной коммуникации
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Практикум по постановке техники речи устного перевода (китайский язык) / Практический курс перевода (китайский язык) / Учебная переводческая практика (китайский язык) / Практика устной и письменной речи (китайский язык) / Практическая грамматика китайского языка / Практическая фонетика китайского языка
Образование:
Высшее образование - бакалавриат, специальность - лингвистика
Квалификация:
бакалавр
Учёная степень:
нет
Подразделение:
Кафедра переводоведения и межкультурной коммуникации
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
02.09.2024
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский)
Читать далее
Червяков Игорь Александрович
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Гражданское право / Международное право / Международное право в сфере туризма / Международное право в сфере туризма и гостеприимства / Международное частное и публичное право / Мировая политика / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Политические институты и процессы в России / Право интеллектуальной собственности в цифровую эпоху (oнлайн-курс) / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Охрана интеллектуальной собственности / Право интеллектуальной собственности в цифровую эпоху / Международное публичное право / Политология / Правоведение / Гражданско-правовые отношения в информационной сфере / Производственная преддипломная практика
Образование:
высшее, специальность - история
Квалификация:
учитель истории и права; социальный педагог
Учёная степень:
кандидат политических наук
Email:
stexx@yandex.ru
Дополнительная информация:
Является членом жюри и председателем методической комиссии регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву и обществознанию. Является членом жюри Всероссийской Толстовской олимпиады школьников (профиль «Обществознание»).
Награды и достижения:
Отмечен Почетными грамотами Министерства образования Тульской области
Почетной грамотой Правительства Тульской области
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Изучает деятельность государственных органов РФ, нормативное регулирование государственной службы, деятельность общественных организаций и политических партий.
Подразделение:
Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Публикации:
Автор более 30 научных публикаций. В том числе:
Тенденции становления и развития партийной системы в России. Актуальные проблемы социально-политического развития общества: Сборник научных статей. Вып.5, - М.: РИЦ «Альфа», 2001
Политическая идентификация в современной России. Социально-политическая стабильность в Российской Федерации и формирование среднего класса. – М.: МГУ, 2001
Международные избирательные стандарты и российское законодательство. Технология организации и проведения избирательной компании. Учебно-методическое пособие – Тула.: Избирательная комиссия Тульской области. 2009. (в соавторстве)
Проблемы охраны исключительных прав в России. Вестник Тульского филиала Финуниверситета. 2018. № 1. (в соавторстве)
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (обществознание) – ГОУ ДПО ИПК ППРО ТО / Мастер по созданию тестов СДО Moodle - ЧПОУ ЦП и ДО ЛАНЬ Санкт-Петербург / Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (обществознание) - ГОУ ДПО ИПК ППРО ТО / Актуальные вопросы методики обучения старшеклассников в классах психолого-педагогической направленности - ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л.Н. Толстого / Патентное право - ФГБУ ФИПС / Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (обществознание) - ГОУ ДПО ИПК ППРО ТО / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
03.11.1998
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Гостиничное дело (43.03.03) - Организация и управление в гостиничном бизнесе /
Документоведение и архивоведение (46.04.02) - Кадровое делопроизводство и архивирование документов /
История (46.03.01) - История международных отношений /
Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность /
Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг /
Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма /
Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.04.02) - Технологии искусственного интеллекта и Big Data (сетевая) /
Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание /
Юриспруденция (40.04.01) - Правовое обеспечение информационной безопасности организации
Читать далее
Черенкова Белита Валентиновна
Занимаемая(ые) должность(и):
директор управления международного образования / специалист по тестированию центра тестирования иностранных граждан / старший преподаватель института русского языка как иностранного
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Аудиовизуальные технологии в обучении иностранному языку / Лингвострановедение / Практикум по грамматике русского языка / Практикум по фонетике русского языка / Практическая фонетика русского языка / Учебная проектно-технологическая практика / Практический курс первого иностранного (русского) языка / Учебная ознакомительная практика по русскому языку как иностранному / Теоретический курс русского языка
Образование:
высшее, специальность - английский и немецкий языки
Квалификация:
учитель английского и немецкого языков
Учёная степень:
нет
Email:
belita5@rambler.ru
Дополнительная информация:
Имеет удостоверение тестора с правом проведения тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку в рамках российской государственной сертификационной системы тестирования. Владеет основами методики, организации проведения и сопровождения комплексного экзамена по русскому языку, истории России, основам законодательства РФ и лингводидактического тестирования по русскому языку как иностранному.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Занимается вопросами продвижения русского языка и российского образования в мировом образовательном пространстве. Участник федеральных проектов «Создание центра открытого образования на русском языке в ТГПУ им. Л.Н.Толстого» (2020 г.); «Развитие центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в ТГПУ им. Л.Н.Толстого» (2021 г.); проекта, направленного на изучение и популяризацию родных языков Российской Федерации, «Мы – Россия!» (2021 г.), проекта «Открытое образование: русский язык и компетенции для современного мира» (2022 г.), проекта «Создание центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в Республике Беларусь, Республике Сербия и Боснии и Герцеговине».
Подразделение:
Институт русского языка как иностранного
Публикации:
Автор более 80 научных трудов и учебных изданий.
Среди них:
- Нормативный аспект культуры речи: орфоэпия, лексика, грамматика: учебное пособие для студентов-филологов, изучающих русский язык;
Русский язык в действии: практика речи: учебное пособие для иностранных студентов-филологов;
Русский язык в сфере делового общения;
"Это нужно знать!": краткий курс русского языка, истории и законодательства России;
Русский язык: По страницам российской прессы: Учеб.-метод. пособие для иностранных учащихся;
Русский язык для иностранцев: Практическая грамматика: Учеб.-метод. пособие.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
Профессиональная переподготовка в НОУ ВПО «Российский новый университет» по программе «Преподавание (тьюторство) русского языка как неродного»
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
06.04.1986
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский)
Читать далее
Чернышев Алексей Игоревич
Занимаемая(ые) должность(и):
Старший преподаватель кафедры агроинженерии и техносферной безопасности
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Автоматизация и управление технологическими процессами / Безопасность спасательных работ / Детали машин / Информационная безопасность / Метрология, стандартизация и сертификация / Надежность технических систем и техногенный риск / Национальная и международная безопасность / Основы взаимозаменяемости и технические измерения / Спасательная техника и базовые машины / Тракторы и автомобили / Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика / Основы национальной безопасности Российской Федерации / Комплексная безопасность образовательной организации / Компьютерное проектирование / Безопасность жизнедеятельности
Образование:
Высшее образование - специалитет, магистратура, специальность - агроинженерия
Квалификация:
магистр
Учёная степень:
нет
Подразделение:
Кафедра агроинженерии и техносферной безопасности
Публикации:
Анализ причин травматизма в сельском хозяйстве //Лукиенко Л.В., Петрова М.С., Чернышев А.И.// Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы. Материалы XX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Тула, 2023. С. 184-185.
Снижение энергозатрат при работе вертикального транспорта при хранении зерна //Лукиенко Л.В., Чернышев А.И.// Надежность и долговечность машин и механизмов. Сборник материалов XIV Всероссийской научно-практической конференции. Иваново, 2023. С. 243-245.
Ядро высшего педагогического образования как важный фактор оптимизации технико-технологической подготовки учителей в ТГПУ им. Л.Н. Толстого //Лукиенко Л.В., Петрова М.С., Чернышев А.И.// Современные технологии в науке и образовании - СТНО-2023. Сборник трудов VI международного научно-технического форума. В 10 томах. Рязань, 2023. С. 47-49.
Анализ конструкций установок вертикального транспорта для обоснования его режимов работы //Лукиенко Л.В., Чернышев А.И.// Машины, агрегаты и процессы. Проектирование, создание и модернизация. Материалы международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2023. С. 87-89.
Снижение загрязнения сельских территорий путем переработки отходов животноводства на фермах //Молотков Л.Н., Чернышев А.И.// Интеллектуальные системы в аграрном и строительном комплексе. сборник материалов Международной научно-практической конференции. Орел, 2022. С. 407-409.
К вопросу дистанционного обучения студентов технических специальностей //Молотков Л.Н., Чернышев А.И.// Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы. Материалы XIX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Тула, 2021. С. 101-102.
Технологическое оборудование для картофелехранилищ //Чернышев А.И., Молотков Л.Н.// Современные проблемы и направления развития агроинженерии в России. сборник научных статей Международной научно-технической конференции. Курск, 2021. С. 150-152.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
«Методы и технологии преподавания теоретической механики в соответствии с ФГОС ВО» / Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / Повышение квалификации в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» по дополнительной профессиональной программе «Образовательная роботехника» / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
18.09.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Техносферная безопасность (20.03.01) - Защита в чрезвычайных ситуациях /
Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация /
Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент /
Психология (37.03.01) - Практическая психология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением /
Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и арабский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и французский языки)
Читать далее
Чеснова Елена Николаевна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры философии и культурологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Культурология / Профессиональная этика / Религиоведение / Философия / Этногеография и география религий / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации
Образование:
высшее, специальность - религиоведение
Квалификация:
магистр религиоведения
Учёная степень:
кандидат философских наук
Награды и достижения:
Благодарственное письмо Тульской областной Думы за активное участие в научной и научно-методической работе и пропаганду научных достижений среди студентов (Распоряжение председателя Тульской областной Думы 6-го созыва от 8.02.2016 г. № 15-р)
Диплом за II место среди сотрудников, имеющих ученую степень, в конкурсе молодых ученых ТГПУ им. Л.Н. Толстого 2017 года
Почетная грамота за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и значительный вклад в подготовку квалифицированных специалистов (Председатель Тульской областной думы С.А. Харитонов. Май 2018 г., постановление Тульской областной Думы 6-го созыва от 31.05.2018 г. № 52/1546 «О награждении Почетной грамотой Тульской областной Думы»)
Диплом за I место среди преподавателей в конкурсе молодых ученых ТГПУ им. Л.Н. Толстого 2019 года
Благодарность за активный вклад в преподавательскую и научно-исследовательскую деятельность, плодотворное сотрудничество и участие в развитии города Тулы (распоряжение О.А. Слюсаревой Главы муниципального образования город Тула от 28.02.2022 №54-к/н)
Благодарственное письмо от Губернатора Тульской области А.Г. Дюмина 2023 г. и д.р.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Направление научной деятельности: область научных интересов охватывает такие направления, как философия, религиоведение, религиозный экстремизм, цифровизация религии и культуры, этика, философия культуры, культурный туризм
Подразделение:
Кафедра философии и культурологии
Публикации:
Автор и соавтор свыше 235 работ.
Учёное звание:
Доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
2023 г. Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
2020 г. Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения. Квалификация: Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения / 2020 г. Педагог-организатор культурно-образовательной деятельности на базе концертных организаций (филармоний, концертных залов, концертных объединений, клубных учреждений) Квалификация: педагог-организатор / 2022 г. Программа дополнительного профессионального образования «Гид-экскурсовод». Квалификация: Экскурсовод (гид)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
22.01.2013
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн /
Биология (06.03.01) - Биоэкология /
История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология /
Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки /
Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг /
Организация работы с молодежью (39.03.03) - Социализация молодежи и управление молодежными проектами /
Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География /
Педагогическое образование (44.03.01) - История /
Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия /
Гостиничное дело (43.03.03) - Организация и управление в гостиничном бизнесе /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психология и педагогика дошкольного образования /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия /
Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг /
Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в системе социальных служб /
Фармация (33.05.01) /
Филология (45.03.01) - Филология в медиасфере /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание /
Филология (45.03.01) - Филологическое обеспечение права /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Детская практическая психология и консультативная работа с семьей /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) /
5.7.4. - Этика
Читать далее
Чижикова Наталия Викторовна
Занимаемая(ые) должность(и):
старший преподаватель кафедры детской психологии и музыкального образования
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Академическое пение / Вокальное исполнительство / Музыкально-инструментальное исполнительство / Народные инструменты / Оркестровые духовые инструменты / Учебная проектно-технологическая практика / Фортепиано / Ансамблевое исполнительство / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Исполнительский практикум / Ударные инструменты / Дирижерско-хоровые дисциплины
Образование:
высшее, специальность - музыкальное образование
Квалификация:
учитель музыки
Учёная степень:
нет
Награды и достижения:
Благодарность за подготовку участника конкурса студенческих проектов «Сердце отдаю детям» 2023 г.
Благодарность за высокий профессионализм, достигнутые трудовые успехи и активное участие в развитии университета 2023г.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Участие в проекте «Открытое образование: русский язык и компетенции для современного мира» Грант Министерства просвещения РФ в рамках реализации отдельных мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Подразделение:
Кафедра детской психологии и музыкального образования
Публикации:
Вестник ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», №3/2, 2023 / «Возможности цифровой образовательной среды в организации самостоятельной работы студентов»;
Сборник материалов II Международной научно-практической конференции, 2022г., «Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики/ «Использование геймификации для организации самостоятельной работы студентов в цифровой образовательной среде»;
«Особенности формирования профессиональных компетенций у будущих учителей начальных классов в условиях цифровой образовательной среды» 2021г.;
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики / «Подготовка студентов к использованию цифровых инструментов на музыкальных занятиях с младшими школьниками» 2021г.;
XVVII научно-методическая конференция профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л.Н. Толстого «Решение проблем учебно-методического обеспечения при реализации ФГОС ВО 3++»;
Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы организации образовательного процесса в начальной школе».
VI Международная научно-практическая конференция «Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы» «Особенности формирования профессиональных компетенций у будущих учителей начальных классов в условиях цифровой образовательной среды»;
Известия Тульского Государственного университета. Педагогика. 2020. №3, «Организация самостоятельной работы будущего учителя музыки: мотивационный аспект»;
Вестник Саратовского областного института развития образованияю 2020. №3 (23), «Реализация компетентностного подхода при организации самостоятельной работы будущих учителей музыки».
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
22.09.2018
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Детский спортивный психолог /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психология и педагогика дошкольного образования
Читать далее
Чихачева Тамара Александровна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры русского языка и литературы / доцент института инновационных образовательных практик
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дизайн текста / Дискурс-анализ медиатекстов / История лингвистических учений / Методика обучения русскому языку / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Психолингвистика / Русский язык / Современный русский литературный язык / Современный русский язык / Учебная проектно-технологическая практика / Филологический анализ текста / Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена / Производственная преддипломная практика / Технологии интерпретации текстов / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Медиалингвистика и дискурс-анализ медиатекстов / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Методы и приемы работы с текстом / Учебная практика: научно-исследовательская работа
Образование:
высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация:
учитель русского языка и литературы
Учёная степень:
кандидат педагогических наук
Email:
tamara180882@mail.ru
Дополнительная информация:
С 2012 года – эксперт предметной комиссии по проверке письменной части ЕГЭ по русскому языку.
С 2020 года – эксперт предметной комиссии по проверке письменной части ЕГЭ по литературе.
Награды и достижения:
Почетная грамота Министерства образования Тульской области 2015 г.
Подразделение:
Институт инновационных образовательных практик /
Кафедра русского языка и литературы
Публикации:
Автор 11 статей. Наиболее значимые из них:
Чихачева Т.А. Рассказы Л.Н. Толстого на уроках родной (русской) литературы (научная статья) // Духовное наследие Л.Н.Толстого в контексте мировой литературы и культуры: Сб.материалов XXXVII Межд.Толстовских чтений [Электронный ресурс]. - Электрон.дан. - Тула: Тул.гос.пед.ун-т им.Л.Н.Толстого, 2020.
Чихачева Т.А. Работа над краеведческим проектом в школе (научная статья) // II Милоновские краеведческие чтения: Сб. науч. ст. [Электронный
ресурс]. – Электрон. дан. – Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого,
2020.
Чихачева Т.А. Причины трудностей при составлении текстов у школьников среднего возраста (научная статья) // VIII Международная научно-практическая конференция "Молодежь и духовное наследие эпохи: культура, артефакты, ценности" 2021.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Основы профилактики коррупции / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
03.09.2020
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг /
Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия /
Филология (45.03.01) - Филология в медиасфере /
45.06.01 - Языкознание и литературоведение - Русский язык /
5.9.5 - Русский язык. Языки народов России /
Филология (45.04.01) - Филология текста и лингвистическая экспертиза /
Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн
Читать далее
Чукаев Олег Владимирович
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент института инновационных образовательных практик
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Академическое письмо / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методика обучения русскому языку / Методология и методы научного исследования / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Педагогика / Педагогическая диагностика и оценивание в деятельности современного учителя / Превентивная педагогика / Производственная педагогическая практика / Производственная педагогическая практика (классное руководство) / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Теория и методика обучения литературе / Теория и методика обучения мировой художественной культуре / Технология и организация воспитательных практик / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Введение в профессионально-педагогическую деятельность / Производственная преддипломная практика / Учебная ознакомительная практика / Воспитательная деятельность в среднем профессиональном образовании / Профессионально-педагогические технологии / Методология исследований в образовании / Технологии воспитательной работы в профессиональных образовательных организациях
Образование:
высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация:
учитель русского языка и литературы
Учёная степень:
кандидат педагогических наук
Награды и достижения:
Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации
Почетная грамота Тульской Областной Думы
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Проектирование научно-методического обеспечения обучения в вузе будущих учителей педагогическому взаимодействию с «сетевой» личностью (РФФИ).
Исследование профессиональных траекторий выпускников педагогических классов (Государственное задание Минпросвещения России).
Разработка модели и инструментов оценки результатов демонстрационного (профессионального) экзамена в системе независимой оценки качества подготовки педагогических кадров (Государственное задание Минпросвещения России).
Подразделение:
Институт инновационных образовательных практик
Публикации:
Автор и соавтор более 50 работ. Наиболее значимые из них:
Формирование профессиональной направленности мышления будущего учителя в процессе изучения педагогики. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - М., 1992. - 16 с.
Организация исследовательской работы по педагогике студентов педвузов // Учеб.-метод. пособие к спецкурсу / Науч. ред. А.А. Орлов. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2001. – 132 с.
Структурные компоненты индивидуального смысла профессиональной деятельности педагога // Известия Тульского государственного университета. – (Серия Педагогика). – Вып. 4. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2006. – С. 97 – 101.
Познавательная позиция и познавательные стратегии студентов в самостоятельной работе как основа развития профессиональной компетентности будущих учителей // Проектирование и организация самостоятельной работы студентов в контексте компетентностного подхода: Межвузовский сб. науч. тр. – Тула: Издательство Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого, 2008. – Вып. 1. – С. 138 – 148.
Как писать магистерскую диссертацию по педагогике // Учеб.-метод. пособие для преподавателей и студентов-магистрантов / Науч. ред. А.А. Орлов. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2011. – 145 с.
Оценивание готовности будущих учителей к педагогическому взаимодействию с сетевой личностью // Электронный научный журнал «Письма в эмиссия. Оффлайн» # 12 (ДЕКАБРЬ 2020) ART 2907.
Структура и содержание мониторинга профессиональных траекторий выпускников педагогических классов // Стандарты и мониторинг в образовании. 2022. №. 5. С. 20-25.
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
11.12.1987
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн /
Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн /
Педагогическое образование (44.04.01) - Литературное и лингвокультурологическое образование /
Педагогическое образование (44.04.01) - Превентивная педагогика /
Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык /
Педагогическое образование (44.03.01) - История /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.04.04) - Образование в области химической экспертизы /
Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями /
Физическая культура (49.04.01) - Теория физической культуры и технология физического воспитания /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Психология управления в образовании /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Педагогическое образование (44.03.01) - Физическая культура /
Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Педагог профессионального образования /
Педагогическое образование (44.04.01) - Разработка цифрового образовательного контента /
Педагогическое образование (44.04.01) - Лингводидактика, лингвистика и межкультурная коммуникация
Читать далее
Чуканов Александр Николаевич
Занимаемая(ые) должность(и):
ведущий научный сотрудник
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Диагностирование автомобилей / Износостойкие и защитные покрытия / Контроль технического состояния и качества технического обслуживания автомобиля / Материаловедение / Материаловедение и новые материалы / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Эксплуатационные материалы / Физика конденсированного состояния / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации
Образование:
высшее, специальность - металловедение, оборудование и технология термической обработки металлов
Квалификация:
инженер-металлург
Учёная степень:
доктор технических наук
Награды и достижения:
1. Благодарственное письмо губернатора Тульской области «За многолетний добросовестный труд, самоотдачу и активное участие научно-исследовательской деятельности Тульской области (06.02. 2023 г.).
2. Благодарность за вклад в развитие просветительской деятельности Российского общества «Знание» (зам. ген. директора – И.К. Лебедев. 2022 г.).
3. Благодарность спикеру VI Межд. конф-и по импортозамещению с применением комплексного реверс-инжиниринга и аддитивных технологий» (3D КонЦентрАТ АО «ЦКАТ», Воронеж, 01.12.2023 г.).
4. Сертификат участника МНПК «Перспективные технологии и материалы» (21-23.09.2023 г., Севастопольский гос. ун-т.).
5. Участник круглого стола «Интеллектуальная собственность – основа инновационной деятельности» (сертификат участника 24.04.2023 г.).
6. Диплом участника юбилейной V МК по практическому применению аддитивных технологий в различных сферах производства» (АО «ЦКАТ», Воронеж, 01.12.2022 г.).
7. Диплом лауреата премии Администрации Тульской области и Ассоциации научных и технических общественных объединений Тульской области им. С.И. Мосина 2005 г. «За значительный вклад в развитие науки и техники в области машиностроения и новых технологий» (диплом № 448 и медаль № 0448 от 21.01.2005 г.).
8. Диплом Министерства образования и науки за руководство студенческой работой, отмеченной медалью Минобрнауки «За лучшую научную студенческую работу» (приказ ФАПО № 1356 от 27.07.2007).
9. Член-корреспондент Российской Академии Естествознания (удостоверение № 2907 от 10.10.2008 г.).
10. Диплом РАЕ «Золотая кафедра России» (№00362, 2009 г.).
11. «Заслуженный деятель науки и образования» (сертификат РАЕ № 00886 от 15.03.2011 г.).
12. Орден Европейского научно-промышленного консорциума «Labore et Scientia» – «Трудом и знанием» (удостоверение №069/024 от 21.05.2013г.).
13. Дипломы лауреата Всероссийской выставки «Лучшие учебно-методические пособия в отрасли» за учебные пособия «Физика прочности и пластичности», «Механическая спектроскопия в оценке деградации и поврежденности металлов» (Дагомыс, 2009 г.).
Автор шести авторских свидетельств на изобретения и патентов РФ, 10 Свидетельств Роспатента на регистрацию программ и программных комплексов для ЭВМ (2021-2023 гг.). Выполненные Чукановым А.Н. разработки экспонировались на ВДНХ СССР (1999-2013 гг.) и на выставках в Москве, Нижнем Новгороде, Рязани, Туле.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Член диссертационного совета 24.2.435.02 (спец. 2.6.1) по защите диссертаций на соискание учёной степени кандидата и доктора наук при ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» (г. Курск).
Член Экспертной комиссии НИТУ МИСиС по защите кандидатской диссертации.
Член редколлегии научно-технического журнала "Современные материалы, техника и технологии" (ЮЗГУ).
Эксперт конкурса программы «УМНИК» Фонда содействия инновациям в Тульской области (АНО ДПО «Высшая техническая школа» (12.12.2023 г.).
Член рабочей группы по взаимодействию с университетами ЛНР и ДНР по направлению «Металлургия».
Член комиссии по предварительному отбору заявок на соискание премии в области науки и образования «Идеи для будущего» (фракция партии «Единая Россия» в Тульской областной Думе. 07.05.2021 г.).
Руководитель проектов:
- грант РНФ № 23-29-00433. Проект (тип МОНГ (2022)) «Волновая деформация и её взаимосвязь с ортотропией структуры и физико-механических свойств в изделиях селективного лазерного сплавления». Конкурс 2022 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами».
Исполнитель проектов:
- грант РФФИ (р2002-центр_а (02-02-96023) ««Механизмы и основные закономерности формирования и эволюции дефектов структуры на ранних стадиях разрушения кристаллических твердых тел»);
- проект № 7.1316.2011 «Деструкция конструкционных материалов под воздействием растягивающих напряжений и эксплуатационных сред, вызывающих коррозионное растрескивание и водородное охрупчивание».
- НИР № 1840 в рамках базовой части государственного задания в сфере научной деятельности по Заданию № 2014/389 (исполнитель).
- НИР, проводимой по госзаданию Министерства образования и науки Российской Федерации: 11.6682.2017/БЧ «Моделирование ресурсосберегающих процессов обработки и фрикционного взаимодействия металлических систем в различных условиях и состояниях» (2017-2019гг.).
– ФЦП на тему: «Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия, изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия (2017-2019 гг.).
Публикации:
В базе данных РИНЦ информационно-аналитической системы SCIENCE INDEX на 23 г. у автора зафиксированы следующие основные наукометрические показатели: число публикаций автора в РИНЦ – 223, суммарное число цитирований автора – 1390, индекс Хирша – 20. Количество публикаций за период с 2020-2023 гг. – 70.
Автор и соавтор более 250 работ. Последние из них:
1. Чуканов А.Н., Моденов М.Ю., Цой Е.В., Сергеев А.Н., Малий Д.В, Кутепов С.Н., Яковенко А.А. Программа для инициализации аппаратных таймеров микроконтроллера автоматизированного аппаратно-программного комплекса для механической спектроскопии металлических и композиционных материалов // Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ. - Роспатент. - № 2023616149 от 04.04.2023г. // Бюл. №4.
2. Чуканов А.Н., Яковенко А.А., Цой Е.В. Математический анализ волновых деформационных спектров в аддитивных сплавах // Современные материалы, техника и технологии. - 2023. - №3(48). – С. 30-34.
3. Чуканов А.Н., Добровольский Н.Н., Сергеев А.Н., Басалов Ю.А., Цой Е.В., Матвеева А.В. Аналогово-цифровое преобразование кусочно-линейных и периодических функций волновой деформации в металлах//Чебышевский сборник.- 2023.- т. 24. - Вып. - 3. - С. 333 – 340.
4. Чуканов А.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А. Наблюдение волновых процессов при деформации изделий SLM технологии // Современные материалы, техника и технологии. - 2023. - №4(49). - С. 28 – 33.
5. Чуканов А.Н., Добровольский Н.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А. Анализ данных видеофиксации волновых процессов при деформации изделий SLM технологии // Современные материалы, техника и технологии. - 2023. - №4(49). - С. 34 – 39.
6. Чуканов А.Н., Добровольский Н.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А. Математические методы наблюдения волновых процессов при деформации изделий 3d
технологии» // Известия Юго-Западного государственного университета. Техника и технологии. - 2023. – Т.13 (4). –-С. - 32 – 42.
7. Цой Е.В. Моденов М.Ю., Чуканов А.Н., Сергеев А.Н., Малий Д.В., Яковенко А.А., Матвеева А.В. Программа для обработки и оцифровки данных с АЦП аппаратно-программного комплекса для механической спектроскопии металлических и композиционных материалов // Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ. - Роспатент. - № 2023681501 от 16.10.2023 г. // Бюл. № 10.
8. Кун К.Б., Моденов М.Ю., Цой Е.В., Чуканов А.Н. Программа инициализации программно-аппаратного комплекса блочной архитектуры с возможностью работы в режиме RTU // Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ. – Роспатент. - № 2023684465 от 15.11.2023 г.// Бюл. № . (Заявка № 2023683642. Дата поступления 07.11.2023 г. Дата гос. регистрации в Реестре программ для ЭВМ 15.11.2023 г.)
9. Чуканов А.Н., Яковенко А.А., Цой Е.В. Морфология технологических несплошностей в структуре изделий аддитивного производства как причина анизотропии их физико-механических свойств // Чебышевский сборник. - 2023. – т. 24. – в. 5. – С. 343- 356.
10. Чуканов А.Н., Яковенко А.А., Цой Е.В., Моденов М.Ю. Метод Оцу в оценке пористости и распределении структурных дефектов по изображению компьютерной томографии изделий SLM // Чебышевский сборник. - 2023. – т. 24. – в. 5. – С. 352 - 372.
11. Чуканов А.Н., Цой Е.В., Яковенко А.А., Гончаров С.С., Матвеева А.В. Формирование структурных дефектов SLM технологии // Современные материалы, техника и технологии, 2023. - №6(51). - С. 29 – 36.
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Удостоверение о повышении квалификации № 713400670705 (рег.ном. 11081 от 19.12.2023 г. по дополнительной профессиональной подготовке на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ», г. Тула. Программа - «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося» (24 час.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (2018г.), Программа профессиональной переподготовки «Сервис зданий и сооружений» (диплом №712405182231)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
06.04.1985
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника /
Сервис (43.03.01) - Сервис автотранспортных средств /
1.3.3 - Теоретическая физика /
1.3.8 - Физика конденсированного состояния
Читать далее
Чумаков Евгений Николаевич
Занимаемая(ые) должность(и):
преподаватель кафедры переводоведения и межкультурной коммуникации
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Практический курс первого иностранного (английского) языка / Практический курс перевода (английский язык) / Учебная переводческая практика (английский язык) / Производственная переводческая практика
Образование:
высшее, специальность(и) - педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); лингвистика
Квалификация:
Аспирант
Учёная степень:
нет
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Окончание аспирантуры по специальности 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (иностранный язык)
Подразделение:
Кафедра переводоведения и межкультурной коммуникации
Публикации:
Научные статьи «Особенности кейс-метода в современной образовательной среде»
«Переводческие ошибки в вербальной составляющей игры «The Witcher 3: Wild Hunt (Ведьмак 3: Дикая охота)»
«Особенности перевода имён собственных англоязычной компьютерной игры «The Witcher 3: Wild Hunt (Ведьмак 3: Дикая охота)»
«О соотношении терминов «локализация» и «перевод»», «Информационно-коммуникационные технологии в процессе формирования иноязычных грамматических навыков».
Дискурс и формирование профессиональной коммуникации студентов языковых вузов.
Домашнее чтение как важный компонент формирования социокультурной компетенции у студентов в процессе изучения иностранного языка.
Аутентичные тексты как инструмент формирования социокультурной компетенции студентов в процессе изучения иностранного язык
Стратегии развития умения аудирования в рамках домашнего чтения в процессе обучения иностранному языку
Стратегии развития умения говорения в рамках домашнего чтения в процессе обучения иностранному языку
Стратегии развития умения письма в рамках домашнего чтения в процессе обучения иностранному языку
Преимущества и недостатки современных аутентичных текстов в процессе их выбора для домашнего чтения
Поиск и выбор современных аутентичных текстов для домашнего чтения
Стратегии развития умения интенсивно-дискурсивного чтения в рамках домашнего чтения в процессе обучения иностранному язык
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Реализация мероприятий Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
03.09.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и французский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и арабский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки)
Читать далее
Шалагинова Ксения Сергеевна
Занимаемая(ые) должность(и):
И.О. Директора института детства / доцент кафедры детской психологии и музыкального образования / доцент кафедры психологии и педагогики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Детская практическая психология / педагогическая практика / Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты ВКР / Производственная педагогическая практика / Производственная педагогическая практика в летних оздоровительных лагерях / Производственная преддипломная практика / Психологическая служба в образовании / Психология детей группы риска / Психология конфликта / Психология регуляции эмоциональных состояний / Социальная психология / Социальная психология и основы конфликтологии / Технологии работы с различными категориями детей / Тренинг командообразования / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Подготовка выпускной квалификационной работы / Производственная научно-исследовательская (квалификационная) практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Психология семьи (с практикумом) / Игротерапия / Учебная ознакомительная практика / Игровые технологии в психолого-педагогическом сопровождении детей и подростков / Основы профориентологии / Психология планирования и развития карьеры / Практическая психология
Образование:
высшее, специальность - биология и психология
Квалификация:
учитель биологии; педагог-психолог
Учёная степень:
кандидат психологических наук
Email:
shalaginovaks@tolstovsky.ru
Дополнительная информация:
Член Федерации психологов образования России,
Профессор Российской академии Естествознания.
Лектор Всероссийского общества «Знание».
Награды и достижения:
Диплом за вклад в развитие научного потенциала Тульской области(2019)
Грамота Федерации психологов образования России (2019)
Почетная грамота Тульской областной Думы (2019),
Благодарственное письмо Тульской областной Думы за активное участие в научно-исследовательской работе и пропаганду научных достижений среди молодежи (2020)
Диплом за творческий вклад в дело воспитания талантливой молодежи Тульской области (2020),
Золотая медаль «Лучший научный руководитель проекта» (2020).
Премия в сфере науки имени К.Д. Ушинского (2021)
Благодарственное письмо от главного федерального инспектора по Тульской области аппарата полномочного представителя Президента Российской федерации в Центральном Федеральном округе (2023).
Благодарность Губернатора за многолетнюю добросовестную работу и достигнутые трудовые успехи (2023).
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Обучение студентов педвуза профессиональным эффективным технологиям работы с агрессивными младшими школьниками (руководитель).(2011).
Становление психолого-педагогической компетентности будущих учителей, необходимой для сотрудничества с родителями школьников в условиях инклюзивного образования (2010- 2012)
Психологическая компетентность учителя начальных классов как критерий эмоционального здоровья младших школьников (исполнитель) (2011- 2012)
Подготовка учащихся массовых общеобразовательных школ региона к принятию особых детей в условиях перехода к инклюзивному образованию (руководитель). (2012-2013).
Профилактика подростковых конфликтов на этнической почве в период кризисных социальных изменений (исполнитель). (2013- 2014)
Технология деятельности педагога-психолога по предотвращению проявления школьного буллинга с учетом гендерно-возрастного аспекта (руководитель).(2014-2015).
Полиэтническая компетентность классного руководителя как детерминанта психологической безопасности школьника в поликультурной образовательной среде (2015- 2016)
Выполнение государственного задания № 073-00106-22-01 по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей оставшихся без попечения родителей, в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»" (2022, 2023).
Подразделение:
Кафедра детской психологии и музыкального образования /
Кафедра психологии и педагогики
Публикации:
Автор более 300 публикаций, среди них:
1. Декина Е.В., Шалагинова К.С. Развитие социальной ответственности у сельских подростков средствами поисковой деятельности // Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2023. № 10. С. 12-24.
2. Декина Е.В., Шалагинова К.С. Особенности организации профессиональных проб обучающихся в учреждениях интернатного типа // Научно-педагогическое обозрение. 2023. № 3 (49). С. 35-41.
3. Шалагинова К.С., Рогов М.Ф., Чилачава М.К. Оценка сформированности компонентов готовности педагога спортивной школы к работе с детьми с ОВЗ
Обзор педагогических исследований. 2023. Т. 5. № 2. С. 241-246.
4. Шалагинова К.С., Декина Е.В. Анализ специфики поведения современных подростков в ситуации конфликтного противостояния // Обзор педагогических исследований. 2023. Т. 5. № 4. С. 135-139.
5. Шалагинова К.С., Декина Е.В. Оценка эффективности технологии развития критичекого мышления современных подростков // Обзор педагогических исследований. 2023. Т. 5. № 4. С. 238-242.
6. Шалагинова К.С., Байкин Д.А.Оценка гендерных особенностей поведения подростков в конфликте // Обзор педагогических исследований. 2023. Т. 5. № 5. С. 74-78.
7. Шалагинова К.С., Антонова Н.А. исследование готовности будущего учителя к взаимодействию с родителями // Обзор педагогических исследований. 2023. Т. 5. № 6. С. 162-165.
8. Шалагинова К.С., Чилачава М.К. О необходимости выстраивания технологии работы по профилактике подросткового буллинга с учетом позиций участников травли // Педагогическое образование. 2023. Т. 4. № 3. С. 18-22.
9. Шалагинова К.С., Федосова Т.В. Обоснование модели развития лидерских качеств у студентов педагогических вузов
// Педагогическое образование. 2023. Т. 4. № 9. С. 96-99.
10. Декина Е.В., Шалагинова К.С. Эффективная мотивация к инновационной деятельности у педагогов дополнительного образования, взаимодействующих с различными категориями детей // Бизнес. Образование. Право. 2022. № 1 (58). С. 385-389.
11. Декина Е.В., Шалагинова К.С. Развитие личностных качеств младших подростков, влияющих на адаптацию к среднему звену школы // Бизнес. Образование. Право. 2022. № 3 (60). С. 454-457.
12. Шалагинова К.С., Декина Е.В. Особенности работы по развитию коммуникативных навыков у подростков, имеющих разные стадии компьютерной зависимости //Бизнес. Образование. Право. 2022. № 3 (60). С. 468-472.
13. Шалагинова К.С., Декина Е.В. Социально-педагогическая поддержка старшеклассников при подготовке к егэ в период пандемии // Бизнес. Образование. Право. 2022. № 4 (61). С. 439-442.
14. Шалагинова К.С., Васина О.А. Диагностика готовности будущих педагогов к разрешению конфликтов с использованием медиативных технологий //Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 10 (124).
15. Шалагинова К.С., Чилачава М.К. Социально-психологические последствия пандемии COVID-19 // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 2-2 (116). С. 175-177.
16. Хаидов С.К., Шалагинова К.С. Специфика абьюзивных отношений, последствия женского насилия в семье // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 3-3 (117). С. 143-146.
17. Хаидов С.К., Шалагинова К.С. Особенности влияния проявления насильственных действий со стороны женщин на мужчин, не состоящих в официальных брачных отношениях // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 7-3 (121). С. 166-169.
18. Шалагинова К.С., Декина Е.В. Обучение студентов - будущих педагогов управлению собственным поведением в конфликтном противостоянии //
19. Декина Е.В., Шалагинова К.С.Мотивационно-личностные особенности обучающихся в поликультурной среде сельской местности// Психолого-педагогические исследования. 2022. Т. 14. № 1. С. 17-31.
Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2022. № 3. С. 81-92.
20. Шалагинова К.С., Декина Е.В. Особенности развития памяти старших дошкольников - представителей цифрового поколения
// психолого-педагогические исследования. 2022. Т. 14. № 4. С. 52-66.
21. Pazukhina S.V., Shalaginova K.S., Dekina E.V.Social and personal responsibility as conditions for the formation of self-awareness of adolescents at risk // The World of Academia: Culture, Education. 2022. № 9. С. 117-124.
22. Филиппова С.А., Куликова Т.И., Шалагинова К.С. Анализ психологического состояния студентов в условиях ограничительных мер// Обзор педагогических исследований. 2022. Т. 4. № 2. С. 221-226.
23. Шалагинова К.С., Чилачава М.К. Учет позиции наблюдателя буллинга как одно из направлений профилактики школьной травли
// Обзор педагогических исследований. 2022. Т. 4. № 6. С. 196-200.
24. Федотенко И.Л., Шалагинова К.С. Оценка эффективности технологии защиты подростков от вредной информации в сети интернет // Педагогическое образование. 2022. Т. 3. № 8. С. 141-145.
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Технологии индивидуального и семейного консультирования , 2023 год / Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующих ситуация, Санкт-Петербург, 2023. / Сотрудничество внутри организации.Техники переговоров (ноябрь - декабрь 2024) / Практика использования кинетического песка в работе с участниками СВО и членами их семей, родственниками погибших и беженцами / Практика кризисной арт-терапии: опыт специалистов из зоны боевых действий / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Иммерсивные методы в психологической практике: от игры к глубинной трансформации
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
10.02.2004
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
5.8.7. - Методология и технология профессионального образования /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних /
Педагогическое образование (44.03.01) - Дошкольное образование /
Психология (37.03.01) - Практическая социальная психология /
Психология (37.03.01) - Психологическая безопасность и здоровье /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Практическая психология и инжиниринг образовательной среды /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Психология управления в образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Детская практическая психология и консультативная работа с семьей /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Игропедагогика и Информатика /
Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическая и социальная реабилитация лиц с особыми потребностями /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психология и педагогика дошкольного образования
Читать далее
Шарановская Юлия Викторовна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа (преддипломная практика) / Производственная преддипломная практика / Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика / Профессионально-этические основы педагогической деятельности / Социальная работа с женщинами / Технологии социальной работы / Профессиональная этика в реабилитологии / История социальной педагогики / Проблемы насилия в обществе, на работе, в семье / Профилактика экстремизма в молодежной среде / Этические основы профессиональной деятельности
Образование:
высшее, специальность - история
Квалификация:
учитель истории и права
Учёная степень:
кандидат философских наук
Email:
sharanovskayauv@tolstovsky.ru
Награды и достижения:
Почетная грамота правительства
Тульской области (2021 г.).
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
2011 г. – защита диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук по специальности 05.00.09 – этика
Подразделение:
Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации:
Федотенко И.Л., Шарановская Ю.В. Забота как этическая ценность социальной работы // Женщины-ученые Беларуси и России : материалы международной научно-практической конференции, Минск, 26 марта 2021 г. / БГУ ; [редкол.: И. В. Казакова (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С.395-401.
Шаин Е. Г., Шарановская Ю. В. Подходы к определению содержания этической подготовки будущих бакалавров социальной работы // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л. Н. Толстого. 2019. №3 (31). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-opredeleniyu-soderzhaniya-eticheskoy-podgotovki-buduschi... (дата обращения: 19.11.2023).
Шарановская Ю.В., Сафонова М.А. Деятельность Алексея Даниловича Стога (материалы к биографии) // Университет XXI века: научное измерение: Материалы науч. – практ. конф. Научю-пед. работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2020. – С. 105-113.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Управление проектами» (16 ч., ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2023 г.) / Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
курсы профессиональной переподготовки по программе «Социальная работа в системе социального обслуживания» (250 ч., ГУ ТО «Региональный центр «Развитие», 2021 г.)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
22.09.2012
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Педагогическое образование (44.03.01) - Социальная педагогика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Игропедагогика и Информатика /
Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в системе социальных служб /
Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг /
Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическая и социальная реабилитация лиц с особыми потребностями /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних /
Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в организациях различных сфер деятельности /
Организация работы с молодежью (39.03.03) - Социализация молодежи и управление молодежными проектами
Читать далее
Шахкельдян Ирина Владимировна
Занимаемая(ые) должность(и):
декан факультета естественных наук
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Органическая химия / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Учебная ознакомительная практика / Учебная ознакомительная практика по химии / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Физико-химические методы анализа / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Органический синтез / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации
Образование:
высшее, специальность - химия
Квалификация:
учитель химии и биологии
Учёная степень:
доктор химических наук
Email:
ira.shakhkeldyan@mail.ru
Награды и достижения:
Награждена значком Министерства просвещения РФ «Отличник народного образования» (1996 год), Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования РФ (1998 год), Нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования РФ» (2003 год).
Медаль Благотворительного фонда наследия Менделеева «За службу образованию» (2011 г.)
Серебряная медаль «За особый вклад в развитие Тульской области», Администрация Тульской области (2013 г.)
Почетная грамота Правительства Тульской области за многолетнее плодотворное сотрудничество и большой вклад в развитие олимпиадного движения в Тульской области (2013 г.)
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Является специалистом в области ароматического нуклеофильного замещения, химии гетероциклических соединений. Ею разработаны оригинальные методы синтеза азот-, серу- и кислородсодержащих ароматических, гетероароматических, алициклических соединений, получено более 10 тысяч новых не описанных ранее в литературе соединений.
Под руководством Шахкельдян И.В. подготовлено и защищено 3 кандидатские диссертации, в настоящее время является руководителем 2 аспирантов.
Подразделение:
Факультет естественных наук
Публикации:
Является автором и соавтором более 300 научных публикаций. За последнее время были опубликованы следующие:
1. «Синтез и анализ n-(4-(бензо[d]тиазол-2-ил)фенил)сульфонамидов», Атрощенко Ю.М., Никишина М.Б., Мухторов Л.Г., Иванова Е.В., Шахкельдян И.В., Уральский научный вестник. 2022. Т. 4. № 12. С. 26-29.
2. «Изучение противогрибковой активности новых производных 2-r-3,5-динитропиридинов», Сурова И.И., Иванова Е.В., Мухторов Л.Г., Никишина М.Б., Атрощенко Ю.М., Шахкельдян И.В., Уральский научный вестник. 2022. Т. 4. № 12. С. 38-40.
3. «Влияние новых производных 2-R-3,5-динитропиридинов на всхожесть и энергию прорастания семян пшеницы», Иванова Е.В., Сурова И.И., Никишина М.Б., Мухторов Л.Г., Атрощенко Ю.М., Шахкельдян И.В., Уральский научный вестник. 2022. Т. 4. № 12. С. 41-44.
4. «Синтез производных 3-азабицикло[3.3.1]нонана и диазатрицикло[6.3.1.02.6]додека-2(6),4-диена», Мухторов Л.Г., Каримов М.Б., Иванова Е.В., Шахкельдян И.В., Атрощенко Ю.М., Вестник Филиала Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова в городе Душанбе. 2022. Т. 1. № 1 (21). С. 63-71.
5. «Интегративный подход к формированию системы знаний о химических реакциях», Валуева Т.Н., Никишина М.Б., Шахкельдян И.В., Ахромушкина И.М., Корнева Т.М., Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. 2021. № 4. С. 3-8.
Учёное звание:
профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Экспертиза качества электронного образовательного продукта / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
02.03.1980
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.04.04) - Аналитический контроль химических соединений /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.04.04) - Образование в области химической экспертизы /
Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия /
Химия (04.04.01) - Экспертиза биологически активных соединений /
1.4.3 - Органическая химия /
1.5.19 - Почвоведение /
Химия (04.04.01) - Медицинская химия и дизайн молекул
Читать далее
Швец Ольга Викторовна
Занимаемая(ые) должность(и):
старший научный сотрудник научной лаборатории биоразнообразия и биомониторинга / доцент кафедры биологии и экологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа / Экологическая эпидемиология / Биоразнообразие / Биоэтика / Методы исследования в биологии / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Современные аспекты биогеографии
Образование:
высшее, специальность - химия с дополнительной специальностью биология
Квалификация:
учитель химии и биологии
Учёная степень:
кандидат биологических наук
Email:
olgashvets@mail.ru
Награды и достижения:
Сертификат Союза охраны птиц России. Почетная грамота ГВИиП музей-заповедник «Куликово поле». Грамота Тульского областного экзотариума.
Почетная грамота Администрации ТГПУ. Грамота Тульского эколого-биологического центра.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Подготовка и ведение кадастра позвоночных животных Тульской области.
Современная фауна и население птиц природных и антропогенных ландшафтов Тульской области.
Участвовала в подготовке:
1. «Государственный кадастр наземных позвоночных животных, не отнесённых к объектам охоты, обитающих на территории Тульской области. Часть 3: Приокский ботанико-географический район». Договор на выполнение научно-исследовательских работ № 2 от 30 октября 2013 г.
2. «Государственный кадастр наземных позвоночных животных, не отнесенных к объектам охоты, обитающих на территории Тульской области. Часть 4: Верхнедонской антропогеновый ботанико-географический район» Договор на выполнение научно-исследовательских работ № 2 от 30 октября 2014 г.
3. «Создание кадастра охотничьих животных, обитающих на территории Тульской области», руководитель Швец О.В. Договор на выполнение научно-исследовательских работ № 3 от 30 октября 2014 г.
4. Государственный контракт на оказание услуг по организации и проведению мероприятий по участию Тульской области в создании Атласа гнездящихся птиц Европы. Заказчик – Министерство природных ресурсов и экологии Тульской области. Руководитель – к.б.н., доц. Швец О.В.
5. Оказание услуг по подготовке материалов комплексного экологического обследования территорий, обосновывающих придание им правового статуса особо охраняемой природной территории (национального парка «Тульские засеки», природного парка «Красивомечье», заказников и памятников природы Тульской области). Государственный контракт Э/02-14.
Проводила полевые экспедиционные исследования по подготовке кадастра животного мира Ямало-Ненецкого автономного округа, координируемых научным центром «Охрана биоразнообразия» РАЕН (2004-2007 гг.). По материалам работ опубликовано 4 статьи и 2 тезисов. Ссылки на материалы работ имеются в «Красной книге ЯНАО», 2010.
С 2007 г.член экспертной комиссии государственной экологической экспертизы.
С 2011 г. член научно-методического совета Тульского филиала Русского географического общества.
С 2012 г. участвует в работе инициативной группы по созданию национального парка «Тульские засеки».
Член Мензбировского орнитологического общества и Тульского филиала союза охраны птиц России.
Подразделение:
Кафедра биологии и экологии
Публикации:
Общее число научных трудов более 151. Среди них:
1. Швец О.В., Аралов А.В. Учебные полевые практики по зоологии – прошлое и настоящее // Материалы научно-практического семинара «Тульские засеки: история, современность, будущее - Тула, 2013 – С. 82-86.
2. Швец О.В. Позвоночные животные. Введение // Красная книга Тульской области: животные. – Тула, 2013.
3. Андриенко Н.Ю., Бурова О.В., Бурцев И.Г., Швец О.В. и др. Куликово поле: Большая иллюстрированная энциклопедия Тула: Гос. Музей-заповедник «Куликово поле», 2007 г.
4. Швец О.В. с соавторами. Красная книга. Особо охраняемые природные территории Тульской области Тула, Изд-во Гриф и К. 2007 г.
5. Швец О.В. Краткие сведения о фауне и населении воробьинообразных Тульской области. Исследование природы Тульской области и сопредельных территорий. – Тула: Гриф и К, 2008. - В. 1.- С. 103-120.
6. Учебные практики по специальности «Биология». Методические рекомендации / Под общ. редакцией Н.П. Булухто. - Тула: Издательство Тул. Гос. пед. ун-та, 2004. - С. 36-50.
7. Швец О.В., Аралов А.В. Методические рекомендации для самостоятельной работы по зоологии (часть 2 – позвоночные животные). Тула: Издательство Тул. Гос. пед. ун-та, 2006. – 75 с.
8. Короткова А.А., Булухто Н.П., Швец О.В., Волкова Е.М., Булухто. А.П. Методические рекомендации по организации практического экомониторинга в школе. Учебное издание. Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2008. – С. 16-21.
9. Булухто Н.П., Швец О.В., Мамонтов С.Н. Зоология. Учебно-методическое пособие Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2009. – 90 с.
10. Булухто Н.П., Мамонтов С.Н., Швец О.В. Зоология: Учебно-методическое пособие – Электронное издание – Тула, ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2014 – 0321403869 – дата регистрации 23.12.2014 г.
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
14.12.1991
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Биология (06.03.01) - Биоэкология /
Биология (06.04.01) - Биоразнообразие и экологическая безопасность /
Биология (06.04.01) - Прикладная физиология
Читать далее
Шевелева Оксана Викторовна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры истории России и туризма
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Историко-культурная регионалистика в профессиональной деятельности / Историко-культурные ресурсы региона / История государственно-церковных отношений в России / История России / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / История русской православной церкви / История туризма и гостеприимства / Культурно-историческое наследие и туристические ресурсы стран Азии и Африки / Культурно-историческое наследие и туристические ресурсы стран Америки / Маркетинг и брендинг туристских дестинаций / Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО / Основы проектной деятельности / Производственная исследовательская практика / Производственная организационно-управленческая практика / Производственная преддипломная практика / Производственная сервисная практика / Технологии и организация внутреннего туризма / Технологии и организация международного туризма / Технологии продаж туристских услуг / Туристические ресурсы / Туристические ресурсы Тульской области / Учебная ознакомительная практика / Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная проектно-технологическая практика по организации и управлению гостиничным бизнесом / Туристические ресурсы стран Азии и Африки / Туристические ресурсы стран Америки / Туристские ресурсы Тульской области / Управление проектами в гостиничной индустрии / Учебная исследовательская практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная проектно-технологическая практика / Учебная профессионально-квалификационная практика / Учебная технологическая практика / Учебная технологическая практика на предприятиях туризма и гостеприимства / Технологии экскурсионной деятельности / История туристской деятельности / Туристические ресурсы Тульского региона / Гостиничная индустрия Тульского региона / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
Образование:
Высшее, специальность – История, Юриспруденция
Квалификация:
Учитель истории и учитель права
Учёная степень:
кандидат исторических наук
Email:
oksana-sheveleva@yandex.ru
Дополнительная информация:
- эксперт федерального этапа Всероссийского конкурса исследовательских проектов «Без срока давности»;
- член жюри федерального этапа Международного конкурса сочинений «Без срока давности»;
- член жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории;
- член жюри Всероссийской Толстовской олимпиады по истории;
- член предметной комиссии по истории Тульской области для проверки ответов участников ОГЭ и ЕГЭ 2021–2025 гг.
Награды и достижения:
- Благодарственное письмо депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (2025 г.);
- Благодарность ректора МПГУ (2025 г.);
- Благодарственное письмо Тульской областной Думы (2024 г.);
- Благодарность ректора МПГУ (2024 г.);
- Благодарственное письмо Управления образования Администрации города Тулы (2021 г.);
- Благодарственное письмо Государственного мемориального и природного музея-заповедника «Ясная Поляна» (2015 г.).
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сфера научных интересов: история аграрных отношений в России конца XIX – начала XX века; исторические аспекты развития туристической индустрии в России и мире.
Подразделение:
Кафедра истории России и туризма
Публикации:
1. Шевелева О.В., Маркова С.М. «Беженские школы» в Тульской губернии в годы Первой мировой войны // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. 2024. № 4(20). С. 54–63.
2. Шевелева О.В. Экскурсия как важная часть образовательного процесса в дореволюционной России начала ХХ века (на примере экскурсионной поездки учеников Каширского городского училища) // Туризм и индустрия гостеприимства: исторический опыт и современные тренды. Материалы Всероссийской конференции с международным участием. Тула, 2023. С. 83–87.
3. Шевелева О.В. Продвижение туристского продукта: опыт плакатного изобразительного искусства в СССР // Университет XXI века: научное измерение. Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Тула, 2022. С. 103–109.
4. Шевелева О.В. "Немецкий" вопрос и проблема конфискации немецкого землевладения в годы Первой мировой войны по материалам Тульской губернии // Этнические
меньшинства в истории России. Материалы Второй международной научной конференции. СПб.: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2021. С. 91–97.
5. Шевелева О.В. От сестры милосердия до полковника медицинской службы: графиня А.Л. Толстая // На страже рубежей: История обороны России в урочной и внеурочной деятельности: Сб. материалов Всерос. науч. конф., посвященной 500-летию Тульского кремля [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2020. С. 28–32.
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
2025 г.: «Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке развернутых ответов участников ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (История)», ГОУ ДПО «ИПК и ППРО ТО» (72 ч.). / 2024 г.: «История религий России: особенности преподавания в высшей школе» для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования», ФГБУ «Российская академия образования» (72 ч.). / 2024 г.: «Современные технологии туристической деятельности», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (24 ч.) / 2024 г.: «Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (36 ч.). / 2023 г.: «Туристско-экскурсионная деятельность: проблемы и тренды», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (16 ч.). / 2023 г.: «Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования», ФГБУ «Российская академия образования» (72 ч.) / Государственное и муниципальное управление / Управление человеческим капиталом / подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке ГИА (история)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
25.09.2001
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Гостиничное дело (43.03.03) - Организация и управление в гостиничном бизнесе /
Документоведение и архивоведение (46.03.02) - Цифровизация управления документооборотом /
История (46.04.01) - Исторические и археологические исследования /
Организация работы с молодежью (39.03.03) - Социализация молодежи и управление молодежными проектами /
Педагогическое образование (44.03.01) - История /
Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис /
Туризм (43.04.02) - Управление в туристическом и экскурсионном бизнесе /
Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма /
Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование /
Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский)
Читать далее
Шелиспанская Эллада Владимировна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы / преподаватель кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Здоровьесберегающие технологии в образовании / Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра / Кризисная психология / Методика и технология работы социального педагога / Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты ВКР / Производственная практика по профилю профессиональной деятельности / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Профилактика девиантного поведения молодежи средствами спортивно-оздоровительной и туристической деятельности / Профилактика зависимостей / Психологическое консультирование и психологическая коррекция / Психология девиантного поведения / Психология лиц группы риска / Технологии социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации / Технологии социальной адаптации, реабилитации и профориентации лиц с ОВЗ / Управление системой социальной защиты детства / Социальная психология и основы конфликтологии / Психология конфликта / Психологическое консультирование по проблемам девиантного поведения / Социальная психология / Тренинг работы с зависимыми и созависимыми / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Кризисное консультирование и методы психологической помощи / Психология конфликта с практикумом / Основы психологии / Логопсихология / Профилактика девиантного поведения у детей и подростков / Учебная ознакомительная практика / Учебная проектно-технологическая практика
Образование:
высшее, специальность - химия
Квалификация:
учитель химии и биологии
Учёная степень:
кандидат педагогических наук
Email:
shelispanskayaev@tolstovsky.ru
Дополнительная информация:
Участвует в проведении экспертиз по запросу учреждений Тульской области.
Награды и достижения:
2020 г. – Благодарность за добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с 20-летием факультета психологии ТГПУ им. Л.Н. Толстого
2023 -Благодарственное письмо от Директора Департамента госполитики в сфере защиты прав детей в РФ.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сфера научных интересов: возрастная психология, психология девиантного поведения, психология здоровья, психологическое здоровье молодежи.
Является куратором научно-исследовательской работы студентов факультета психологии.
С 2018 участвует в работе ежегодной Международной научно-практической конференции «Психологическая безопасность образовательной среды» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) в качестве научного секретаря.
Участвует в реализации программ повышения квалификации и дополнительного образования в качестве преподавателя и руководителя.
Организатор и член оценочных комиссии ряда конкурсов творческих работ, научных работ и научных эссе студентов «Вектор: «Десятилетие детства» (2021) , конкурса эссе студентов, посвященном 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Психологи в ВОВ», конкурсе, посвященном 20-летию факультета психологии ТГПУ им. Л.Н. Толстого, серии мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма в молодежной среде (2022,2023 и по наст время) и ряда других.
В сентябре-октябре 2022 принимала участие в образовательном проекте (для иностранных граждан, обучающиеся в российских и зарубежных организациях высшего образования, соотечественников проживающие за рубежом) «Открытое образование: русский язык и компетенции для современного мира» под патронажем международного гранта «Поддержка и развитие центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в Российской Федерации» государственной программы РФ «Развитие образования».
С 2021 г. и по настоящее время осуществляет работу психолога- консультанта Центра психолого-педагогической. методической, консультационной помощи ТГПУ им. Л.Н. Толстого в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». В 2022 и 2023 гг. в рамках федерального проекта «Университетских профильных образовательных смен» Тульского госпедуниверситета им. Л.Н. Толстого работала консультантом Психологической службы образовательных смен для детей из ДНР и ЛНР.
В 2022 году работа в качестве члена рабочей группы по разработке Методических рекомендаций по реализации программ воспитания, для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализующих образовательные программы для несовершеннолетних с девиантным поведением. В декабре 2023 году осуществляла экспертную оценку рабочих программ воспитания Всероссийского конкурса программ воспитания СУВУ.
Подразделение:
Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации:
Автор учебно-методических и учебных пособий:
Проблемы современного детства в контексте педагогической деятельности воспитателей дошкольных образовательных организаций: коллективная монография /Брешковская К.Ю., Васина Ю.М., Ежкова Н.С., Клейменова Е.В., Кокорева О.И., Кузьмина Т.В., Мартынова И.С., Панферова Е.В. и др.; под редакцией Н.С. Ежковой, Э.В. Шелиспанской. Гродно: ООО "ЮрСаПринт", 2019. 194 с.
За последние 5 лет опубликовано свыше 50 научных работ, в том числе в рецензируемых научных журнала (ВАК, SCOPUS, WOS ):
1. Panferova E.V., Shalaginova K. S., Dekina E.V., Shelispanskaja E.V. Formation of professional and personal successfulness of future educational psychologists in the educational process at university // Revista Inclusiones. 2020. Vol. 7, Special Issue. P. 516-529.
2. Socialising Opportunities for Orphans of the Regional Educational Space Nadezhda Shaidenko, Svetlana Kipurova, Ellada Shelispanskaya Advances in Social Science, Education and Humanities Research, volume 646 Proceedings of the IX International Scientific and Practical Conference “Current Problems of Social and Labour Relations (ISPC-CPSLR 2021)
3. Shchepotev, A., Shelispanskaya, E. and Fedorova, Y. Corporate Governance as an Asset to the Company. In Proceedings of the International Scientific and Practical Conference on Sustainable Development of Regional Infrastructure, pages 775-779 ISBN: 978-989-758- 519-.5220/0010597407750779 https://www.scitepress.org/ProceedingsDetails.aspx?ID=OaQ2gxUuX6w=&t=1
4. Н.А. Шайденко, С. Н. Кипурова, Е. В. Шелиспанская, А. В. Сергеева и Н. Ю. Зубенко Роль экологической культуры учителя для устойчивого развития государства// Веб-конференция SHS, s 311, 02001 (2021) EPSD 2021 https://doi.org/10.1051/e3sconf/202131102001 Связь психологического благополучия и удовлетворенности телом в студенческом возрасте / Филиппова С. А, Шелиспанская Э.В. // Спортивный психолог: науч.-практ. журнал / Под ред. Блеера А.Н., Байковского Ю.В., Непопалова В.Н. - №1, 2017. с. 56-59.
5. Феномен неудовлетворенности собственным телом в юношеском возрасте: психологические причины и возможности коррекции / Филиппова С.А, Шелиспанская Э.В. // Психолог. – 2017. – № 4. – С.21-31. DOI: 10.25136/2409-8701.2017.4.23273. URL: http://e-notabene.ru/psp/article_23273.html
6. Психолого-педагогические и социально-экономические особенности социализации детей-мигрантов: региональный аспект/ «Актуальные проблемы психологического знания» №3 (40) 2. 2017. с.48-52 В списке ВАК
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
2023 г. - курс повышения квалификации «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», 72 ч. / 2023 – Консультативно-психологическая работав области диагностики и коррекции детско-родительских отношений, Национальный центр РДО, 144ч. / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Основы профилактики коррупции / Управление человеческим капиталом
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
23.10.1996
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних /
Педагогическое образование (44.03.01) - Социальная педагогика /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Психология управления в образовании /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психология и педагогика дошкольного образования /
Психолого-педагогическое образование (44.04.02) - Практическая психология и инжиниринг образовательной среды /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия /
Психология (37.03.01) - Практическая психология /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация /
Психология (37.03.01) - Психологическая безопасность и здоровье /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением /
Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическая и социальная реабилитация лиц с особыми потребностями /
Преподавание в начальных классах (44.02.02) - Преподавание иностранного языка в начальной школе /
Коррекционная педагогика в начальном образовании (44.02.05) - Тьюторское сопровождение обучающихся в начальных классах
Читать далее
Шестакова Татьяна Алексеевна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры физической культуры и спортивных дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Гимнастика с методикой преподавания / Общая физическая подготовка / Оздоровительная физическая культура / Спортивно-танцевальная подготовка / Физическая культура и спорт
Образование:
высшее, специальность - физическая культура и спорт
Квалификация:
преподаватель-тренер по гимнастике
Учёная степень:
кандидат педагогических наук
Email:
aqraqor52@mail.ru
Дополнительная информация:
Ежегодно принимала участие в подготовке и проведении Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре.
Награды и достижения:
В 2006 году являлась заместителем декана по воспитательной работе и работе в общежитии. Участвовала в организации «Агитбригады ФФК», в организации и проведении спортивных театрализованных представлений оказывала помощь в подготовке и проведении концертов, посвященных - 25, 30, 40…70 – летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого
За многолетнюю и плодотворную деятельность в области физической культуры и спорта награждена Почетной грамотой Тульской Областной Думы (октябрь 2017).Также неоднократно отмечалась грамотами и благодарственными письмами администрацией ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
Почетные грамоты:
В 2005 году за плодотворное развитие студенческого художественного творчества была награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации;
В 2008 году – Почетная грамота - Федеральным Агентством по физической культуре и спорту «За большой вклад в развитии физической культуры и спорта» Руководитель В.А. Фетисов;
За многолетнюю и плодотворную деятельность в области физической культуры и спорта награждена Почетной грамотой Тульской областной думы ( октябрь 2017). Также неоднократно отмечалась грамотами и благодарственными письмами администрацией ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Научная деятельность: «Адаптация инновационных оздоровительных фитнес-технологий в учебный процесс по дисциплине «Физическая культура» .
Подразделение:
Кафедра физической культуры и спортивных дисциплин
Публикации:
Автор более 110 публикаций
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
«Использование инновационных и здоровьесберегающих технологий в учебном процессе со студентами, имеющими отклонения в состоянии здоровья»», 16 часов, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» / «Электронная информационно-образовательная среда университета», 16 часов, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» / «Первая помощь», 36 часов, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» / Технология проведения адаптивных настольных и напольных спортивных игр с лицами с ОВЗ и инвалидностью / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
29.04.1975
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе /
Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент /
Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Биология (06.03.01) - Биоэкология /
Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия /
Фармация (33.05.01) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Игропедагогика и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Русский язык /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Экономика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика /
Лингвистика (45.03.02) - Русский и английский языки /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и французский языки) /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Математика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература /
Филология (45.03.01) - Филология в медиасфере /
Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг /
Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения /
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных /
Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике /
Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении /
Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия /
Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и арабский языки) /
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением /
Психология (37.03.01) - Практическая психология /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия /
Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое консультирование и медиация /
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология
Читать далее
Шишкин Андрей Николаевич
Занимаемая(ые) должность(и):
и.о. заведующего кафедрой экономики и управления / доцент кафедры экономики и управления
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Бизнес-планирование / Бизнес-планирование в туризме / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Инновационный менеджмент / Методы исследования в менеджменте / Методы принятия управленческих решений / Основы предпринимательской деятельности / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Предпринимательская деятельность в индустрии гостеприимства / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная проектно-технологическая практика / Процессное и проектное управление / Современный стратегический анализ / Стратегический маркетинг / Теория принятия управленческих решений / Управление бизнес-процессами / Управление изменениями / Управление интеллектуальной собственностью / Управление качеством / Управление персоналом / Управление проектами / Управление человеческими ресурсами / Цифровые технологии управления / Экономика предприятий гостиничной отрасли / Основы предпринимательства / Процессное управление / Реинжениринг бизнес процессов и управление изменениями / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Региональная и отраслевая экономика / Этика деловых отношений и кросс-культурный менеджмент / Экономика предприятия / Стратегический менеджмент / Стратегическое планирование / Управление проектами в гостиничной индустрии / Предпринимательская деятельность и бизнес-планирование в туризме / Финансово-хозяйственная деятельность гостиничного предприятия / Проектирование и стартап предприятий сферы гостеприимства
Образование:
высшее, специальность - технология и предпринимательство, экономика
Квалификация:
учитель технологии и предпринимательства, экономики
Учёная степень:
кандидат экономических наук
Email:
fshan@mail.ru
Дополнительная информация:
Заместитель главного редактора журнала ВАК «Научные исследования и разработки. Экономика». Периодические привлекался для работы в региональный экспертный совет, в качестве эксперта по оценки проектов экономического направления. Более 5 лет работал председателем жюри всероссийской олимпиады школьников по экономике – региональный этап. Успешно реализовал образовательные проекты с руководителями отделов управления персоналом администраций и руководителями образовательных центров Тулы и Тульской области, а также структурных подразделений и управленческого аппарата ТГПУ им. Л. Н. Толстого.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
участвовал в различных проектах и грантах, в том числе проектов «Прогнозирование инновационного развития экономики России на основе моделирования технологических укладов» – грант РГНФ (2015-2017 г.г.), «Социально-экономические и инновационный факторы производительности труда в регионе» – грант РФФИ (2019-2021 г. г.). Исполнитель образовательного проекта для молодежи "Как добиться успеха", который победил в открытом конкурсе по выделению грантов некоммерческим неправительственным организациям. Успешно реализовал в качестве разработчика и бизнес-тренера более 20 программ курсов повышения квалификации, в числе которых программы по темам, «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом», «Бизнес-планирование», «Операционный менеджмент» и др. Разработал программу и является руководителем курсов переподготовки «Менеджмент», проходящих на базе ТГПУ. Работал с руководителями функциональных подразделений ведущих предприятий Тульской области в качестве руководителя-разработчика и бизнес-тренера в рамках Федеральной программы повышения производительности труда, в числе которых ООО "Аэрозоль Новомосковск", ООО «Полипласт Новомосковск», ОАО «Пластик», ООО ОХК "Щекиноазот", завод порошковой металлургии АО «Полема», АО «Тулаточмаш», АО АК «Туламашзавод» и др.
Подразделение:
Кафедра экономики и управления
Публикации:
опубликовал свыше 80 трудов в области экономических и педагогических наук. В том числе более 20 учебно-методических пособий.
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
2023 г. Антитеррористическая защищенность / менеджмент / экономика / Государственное и муниципальное управление / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами / Технологии работы в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения / Управление человеческим капиталом / Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
профессиональная переподготовка на базе высшего образования по направлениям «Экономика», «Менеджмент»
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
26.04.2004
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе /
Агрономия (35.03.04) - Агрономия /
Гостиничное дело (43.03.03) - Организация и управление в гостиничном бизнесе /
Лингвистика (45.04.02) - Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации /
Менеджмент (38.04.02) - Управление процессами и ресурсами /
Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика /
Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма /
Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит /
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Экономика /
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис /
5.2.3 - Региональная и отраслевая экономика
Читать далее
Шкурин Михаил Сергеевич
Занимаемая(ые) должность(и):
старший преподаватель кафедры русского языка и литературы (по внешнему совместительству) / ГТРК «Тула», художник компьютерной графики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Архитектоника медиапространства / Мастерская телевизионного репортажа / Цифровые технологии в профессиональной деятельности / Основы видеомонтажа и цифровой графики / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Проектная деятельность в медиасфере / Производственная профессионально-творческая практика / Теория и практика медиакоммуникаций / Учебная профессионально-ознакомительная практика
Образование:
высшее
Квалификация:
-
Учёная степень:
нет
Подразделение:
Кафедра русского языка и литературы
Учёное звание:
нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Обучение и сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в организациях профессионального образования
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
30.03.2024
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг /
Филология (45.03.01) - Филология в медиасфере
Читать далее