Педагогический состав

Лештаев Алексей Александрович

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры биологии и экологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Агро- и урбоэкология / Агрометеорология / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / География / География туризма / Гидробиология / Землеустройство / Общая экология / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа / Регионалистика / Социальная экология / Социальная экология и природопользование / Учебная ознакомительная практика, часть 2 / Физическая география и ландшафты России / Физическая география материков и океанов / Экологическая безопасность / Экологическая безопасность в сельском хозяйстве / Экологический мониторинг
Образование: высшее, специальность - биология
Квалификация: учитель биологии и химии
Учёная степень: кандидат биологических наук
Email: alexei.leshtaev@yandex.ru
Награды и достижения:

Сертификат Союза охраны птиц России. Почётная грамота Министерства образования Тульской области. Благодарственное письмо правительства Тульской области.

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

1. Перспективы развития экологического туризма в Тульской области.

2. Адаптация беспозвоночных животных к разным климатическим условиям.

3. Подготовка материалов комплексного экологического обследования территорий, обосновывающих придание им правового статуса особо охраняемой природной территории (национального парка «Тульские засеки», природного парка «Красивомечье», заказников и памятников природы Тульской области).

4. Разработка проекта для участия в конкурсе «Quarry Life Award» компании «Heidelbergcement», март 2012 г.

5. Разработка проекта для участия в конкурсе «Quarry Life Award» компании «Heidelbergcement», июнь 2021 г.

Подразделение: Кафедра биологии и экологии
Публикации:

Всего опубликовано 56 научных работ, из них 45 научных (2 в рецензируемых научных изданиях из списка ВАК) и 11 учебно-методических (1 из них имеет гриф УМО по направлению 020400 «Биология»). За последние три года опубликовано 6 научных работ (1 в рецензируемом научном издании из списка ВАк ) и 1 учебно-методическая.

1. Щетинкочелюстные эпипелагиали северной части моря Лаптевых (печатная). - Сборник научных статей аспирантов и соискателей, Вып. III. – Мурманск, МГПИ, 2001. – Ч.1. – с. 102-105.

2. Популяционная экология Sagitta elegans (Chaetognatha) в море Лаптевых (автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата биологических наук) (печатная). - Петрозаводск, 2002.

3. Экологические проблемы Мурманской области (электронное интернет-издание). – Актуальные проблемы географии и геоэкологии. Электронное научно-периодическое издание. –http://geoeko.mrsu.ru/ – 2008, вып. 2 (4).

4. Биоэкологические особенности беспозвоночных животных в различных условиях обитания. - Материалы международной научно-практической конференции «Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики. - Тольяти: Волжский университет им. В.Н. Татищева, 2010. – с. 112-114.

5. Перспективы и проблемы развития экологического туризма в Тульской области. - Материалы VI Международной научно-практической конференции «Роль университетов и музеев в проведении гуманитарных научных исследований. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2011. – с. 12-15.

Учебно-методические

6. Влияние урбанизации на окружающую среду и здоровье человека в условиях Крайнего Севера. Учебно-методическое пособие (печатная), в соавторстве с А.В. Николаевым. – Мурманск: МГПУ, 2005. – 85 с.

7. Социальная экология. Учебно-методическое пособие для студентов направления 020400.62 «Биология», допущено УМС по биологии УМО по классическому университетскому образованию. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2013. – 127 с.

8. Агроэкология и урбоэкология: учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки бакалавров 06.03.01 «Биология» профиля «Биоэкология».

9. Определение уровня сапробности воды прудов посёлков Октябрьский и Горельские выселки. Известия Тульского государственного университета. Естественные науки. - Вып. 4. - Тула: Изд-во ТулГУ, 2017. - 114 с.- С. 102-104.

10. Бутовский Р.О., Короткова А.А., Лештаев А.А., Мамонтов, С.Н.,, Швец О.В.Учебно-методическое пособие по экологическим дисциплинам для магистратуры. Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2019. - 250 С. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=39418604

10. Аралов А.В., Лештаев А.А., Батова П.Р. О видовом составе фауны поселения Себино. Вестник Тверского государственного университета. Серия: Биология и экология. 2019. - № 4 (56). - С. 24-33. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_41551416_12044503.pdf

11. Лештаев А.А. Оценка экологического состояния реки Упы методом биоиндикации. Сборник материалов научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого «Университет XXI века: научное измерение». - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2020

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 15.03.2002
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Биология (06.04.01) - Биоразнообразие и экологическая безопасность / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Химия (04.03.01) - Медицинская и фармацевтическая химия
Читать далее

Лещенко Светлана Геннадьевна

Занимаемая(ые) должность(и): заведующий кафедрой специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Введение в логопедическую специальность / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дифференциальная диагностика речевых нарушений / Заикание. Нарушения темпа речи / Логопедическая работа с детьми с интеллектуальными нарушениями, ЗПР и РАС / Нарушения письма и чтения / Основы дефектологии (с практикумом) / Особые образовательные потребности лиц с ОВЗ / педагогическая практика в организациях для лиц с ОВЗ / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Технология обследования речи / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная технологическая практика / Функциональный базис речи и онтогенез речевой деятельности
Образование: высшее, специальность - педагогика и методика начального обучения
Квалификация: учитель начальных классов
Учёная степень: кандидат психологических наук
Email: svet-lanal@mail.ru
Дополнительная информация:

1. Центр психолого-педагогической, методической и консультационной помощи ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Консультант, учитель-логопед.

2. Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и курсов повышения квалификации.

3. Руководитель дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Логопедия: организация и содержание работа с лицами, имеющими нарушения в развитии».

Награды и достижения:

почетная грамота Тульской областной Думы, 2020;
почетная грамота Правительства Тульской области, 2018;
грамота ректора ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2013;
благодарность начальника территориального управления администрации г. Тулы по центральному району, 2010 г;
благодарность начальника территориального управления администрации г. Тулы по центральному району, 2009 г;
грамоты и благодарственные письма за научное руководство студентами, участниками научно-практических конференций различного уровня и победителями во Всероссийских и Международных конкурсах научно-исследовательских работ.

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

Участие в реализации проекта «Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Проект реализуется при поддержке Минпросвещения РФ (2022-2024 гг.).

Участие в выполнении научно-исследовательской работы по теме «Научно-методическое обеспечение интеграции билингвов в современную школу, психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка билингва, развитие семейного образования как одного из элементов общего образования билингвов» (Заказ на выполнение научно-исследовательских работ на оказание государственных услуг (выполнения работ) Министерства просвещения России) (2021 г.).

Грант правительства Тульской области в сфере науки и техники «Психолого-педагогические технологии адресной работы с различными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья» (2019 г.).

Защита диссертации в диссертационном совете Д521.027.01, созданного на базе НОУ ВПО «Московский психолого-социальный университет» на тему: Формирование позиции безусловного принятия Другого как системного проявления профессионально важных качеств педагога (на примере подготовки учителей-логопедов) (2014 г.).

Подразделение: Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации:

Автор и соавтор более 100 научных работ. Наиболее значимые из них:

1. Коррекция дислексии у детей младшего школьного возраста: коллективная монография / Р.В. Козьяков, С.Г. Лещенко, О.А. Евстафьева. -2-е изд., исп. И доп. - Москва: Директ-Медиа, 2023.

2. Степанова Н.А., Куликова Т.И., Лещенко С.Г. Психолого-педагогические особенности интеграции детей-билингвов в образовательную среду с учетом национально-региональной специфики / теоретические и прикладные проблемы науки о человеке и обществе. [Текст]: коллектив монография / авт. коллектив: Степанова Н.А., Куликова Т.И., Лещенко С.Г., [и др.]. Петрозаводск, 2022. С. 105-152.

3. Лещенко С.Г. Создание условий для развития речи детей-билингвов в семье // Здоровьесберегающие и коррекционные технологии в современном образовательном пространстве. Сборник научных трудов по результатам Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию высшего педагогического образования Магнитогорска. Магнитогорск, 2022. С. 188-193.

4. Лещенко С.Г. Специфика речевого развития детей-инофонов в билингвальной среде // Личностные и ситуационные детерминанты поведения и деятельности человека. Материалы Международной научно-практической конференции. Донецк, 2021. С. 131-135.

5. Лещенко С.Г., Пешкова Н.А. Вызывание речи у дошкольников с расстройствами аутистического спектра посредством приемов сенсомоторного развития. Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия Познание. № 4 (апрель) 2020. 145с. С.74-78. ISSN 2500-3682

6. Психолого-педагогические технологии адресной работы с различными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья (монография) / Степанова Н.А., Лещенко С.Г., Слюсарская Т.В. -Тула: ТППО, 2019. – 146 с. ISBN: 978-5-907146-38-9

7. Лещенко С.Г. Особенности связной устной речи младших школьников с билингвизмом. European Social Science Journal. 2018. № 6. С. 371-374.

8. Структурно-содержательные основы мониторинга эмоционально-личностного, интеллектуального и физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья : коллективная монография / Васина Ю.М., Кокорева О.И., Слюсарская Т.В., Лещенко С.Г., Филлипова СА,, Шелеспанская Э.В. и др. Structural and Informative basis for monitoring of emotional and personal, intellectual and physical development disabled children / Edited by Yu. M. Vaslna., О. I. Kokoreva. Raleigh, North Carolina, USA: Open Science Publishing, 2018.168 p. ISBN 978-0-244-14500-2

9. Хаидов С.К., Степанова Н.А., Лещенко С.Г. Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья: организация, содержание, воспитание, технологии: Учебник для высших учебных заведений. - Тула: Тульское производственное полиграфическое предприятие, 2016. - 417 с.2.

10. Коррекция дислексии у детей младшего школьного возраста : коллективная монография / Петрова Е.А., Козьяков Р.В., Лещенко С.Г. Москва-Берлин, 2017

11. Лещенко С.Г. Роль вовлеченности родителей в коррекционно-развивающий процесс в формировании учебной мотивации младших школьников с нарушениями речи/ Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: Актуальные вопросы сопровождения и поддержки: Материалы междунар. научно-практ. конф. (Тула, 21–22 октября 2015 г.) / Отв. ред. Н.А. Степанова. – Тула: Тульский полиграфист, 2015. С.113-117

12. Екимова В.И., Лещенко С.Г. Технология формирования позиции безусловного принятия Другого в процессе подготовки педагогов, работающих с людьми с ограниченными возможностями здоровья/Педагогика профессионального образования: проблемы и перспективы развития в условиях реформы [Текст]: коллектив монография / авт. коллектив: В. И. Екимова [и др.]; Авт. некоммер. организация содействия развитию соврем. отеч. науки Изд. дом «Науч. обозрение». М.: ООО «БУКИ ВЕДИ», 2013. – 150 с. Библигр.: С. 132–147.

13. Екимова В.И., Лещенко С.Г. Позиция безусловного принятия Другого как системное проявление профессионально важных качеств педагога// Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. Июнь 2012, ART 1820. CПб., 2012 г. – URL: http://www.emissia.org/offline/2012/1820.htm. Гос.рег. 0421200031. ISSN 1997-8588.

14. Лещенко С.Г. Формирование позиции безусловного позитивного принятия другого в процессе профессионального становления учителя-логопеда. / Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». № 1. 2010. М.: Изд-во МГОУ. – 60 с. С. 140-145

15. Лещенко С.Г. Безусловное принятие другого в системе профессионально важных качеств будущего педагога/ Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». № 4. 2009. М.: Изд-во МГОУ. – 200 с. С. 150-154

Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Курсы повышения квалификации «Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа», АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» (Удостоверение), 2023 г., (108 ч.) / Курсы повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в школе» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (Удостоверение), 2023 г., (144 ч.) / Курсы повышения квалификации «Проектирование программ ДПО: от анализа рынка до визитки курса» ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» (Удостоверение), 2022 г., (72 ч.) / Курсы повышения квалификации «Антитеррористическая защита» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (Удостоверение), 2022 г., (16 ч.) / Курсы повышения квалификации «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (Удостоверение), 2022 г., (16 ч.) / Курсы повышения квалификации «Цифровые инструменты в работе учителей-предметников» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (Удостоверение), 2022 г., (16 ч.) / Курсы повышения квалификации «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки», МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр» (Удостоверение), 2022 г., (72 ч.) / Курсы повышения квалификации «Организация и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (Удостоверение), 2022г., 2021 г., (72 ч.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): Институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров при Московском педагогическом государственном университете, специальность Дефектология, квалификация учитель-дефектолог, логопед (1997) / Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, квалификация Преподаватель высшей школы (2010) / Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа дополнительного профессионального образования «Клиническая логопедия. Коррекционно-восстановительная помощь лицам с расстройствами речевой деятельности» (2017) / Институт повышения квалификации и переподготовки Южного региона, программа дополнительного профессионального образования «Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС» (2018) / Международный институт делового администрирования и государственного управления, программа дополнительного профессионального образования «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» (2019)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 02.11.2007
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья / Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03) - Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями
Читать далее

Ли Мэнлинь

Занимаемая(ые) должность(и): ассистент кафедры переводоведения и межкультурной коммуникации
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Практический курс перевода (китайский язык) / Практикум по постановке техники речи устного перевода (китайский язык)
Образование: высшее, специальность - филология
Квалификация: магистр
Учёная степень: нет
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: стипендии CSC(2022- ) (Китайский стипендиальный совет)
Подразделение: Кафедра переводоведения и межкультурной коммуникации
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 04.09.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки)
Читать далее

Лисичкин Василий Иванович

Лобачева Ирина Николаевна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры истории и археологии (по внешн.совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История России / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / История России (по периодам) / История России (с древнейших времен до конца XVII в.) / история России второй половины XX века / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Школьное историческое краеведение
Образование: высшее, специальность - история
Квалификация: учитель истории и учитель права
Учёная степень: кандидат исторических наук
Email: Irina3478@yandex.ru
Дополнительная информация:

- член Ассоциации «Российское историческое общество»;

- член жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории;

- член предметной комиссии по истории Тульской области для проверки ответов участников ОГЭ и ЕГЭ 2019 – 2023 гг.

- учитель истории и обществознания МБОУ «ЦО гимназия №30»

Награды и достижения:

Почетная грамота Министерства образования Тульской области (2013 г.);

Почетная грамота Управления образования администрации г. Тула (2009 г.).

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Направление научной деятельности: специалист в области социальной истории России второй половины XIX – начала XX вв. Занимается проблемами истории повседневности, исторического регионоведения.
Подразделение: Кафедра истории и археологии
Публикации:

Лобачева И.Н. Семья и частная жизнь русского купечества во второй половине XIX- начале XX века (по материалам Тульской губернии). М.: ИНФРА-М, 2019. 227 с.

Лобачева И.Н. Взаимоотношения «отцов» и «детей» в купеческих семьях Тульской губернии второй половины XIX века (научная статья) // Гуманитарный вектор., Т. 15. №30. Чита: изд-во Забайкальского государственного университета. 2020. С. 100-109.

Лобачева И.Н. Хозяева и управляющие: анализ социального и гендерного состава предпринимателей тульской губернии в конце 60-х гг. XIX в. // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. Выпуск 1(5). 2021. С. 6-23

Лобачева И.Н., Ильина А.О., Гукин А.А., Тарунтаева Т.А., Евсеева Т.И. Тульский край в годы Великой Отечественной войны (учебно-методическое пособие). Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2021, 134 с.

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (история)», ГОУ ДПО ИПК и ППРО ТО, (2023 г.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 01.09.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология / Педагогическое образование (44.04.01) - Этнология и социокультурная антропология / Педагогическое образование (44.03.01) - История / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность
Читать далее

Лободзинская Елена Витальевна

Занимаемая(ые) должность(и): библиотекарь 2 категории / ассистент кафедры правовых и общественно-политических дисциплин / ассистент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма / Педагогическая коммуникация / Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика / Производственная технологическая практика / Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация в сфере образования / Социальная работа с инвалидами в России / Социальная работа с семьей за рубежом
Образование: высшее, специальность - педагогика и методика начального образования
Квалификация: учитель начальных классов
Учёная степень: нет
Email: lobodzinskayaev@tsput.ru
Подразделение: Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин / Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации: 1. Формирование у бакалавров информационной компетенции в процессе обучения математике [Текст] / Е. В. Лободзинская, С. В. Митрохина // Проблемы теории и практики обучения математике : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию "66 Герценовские чтения". - 2013. - С. 39-41
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» ТГПУ им. Л.Н. Толстого , 2023 / «Антитеррористическая защищенность» ТГПУ им. Л.Н. Толстого , 2023
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 18.08.2024
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит / Педагогическое образование (44.03.01) - Социальная педагогика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык как иностранный и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в системе социальных служб / Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг
Читать далее

Логачев Алексей Игоревич

Занимаемая(ые) должность(и): заведующий отделом обслуживания и работы с фондом НОБИ-центра / старший преподаватель кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Основы российской государственности / Политические институты и процессы в России / Социология
Образование: высшее, специальность(и) - документоведение и архивоведение; политология
Квалификация: политолог
Учёная степень: нет
Email: logachev@tolstovsky.ru
Награды и достижения: - Благодарность от ректора ТГПУ им. Л.Н. Толстого, председателя Тульского регионального отделения Российского общества «Знание» за помощь в организации просветительской деятельности, популяризации просветительской деятельности и распространении достоверных знаний (2023 год);
- Почетная грамота за добросовестный труд от ректора ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2018 год.).
Подразделение: Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Публикации: 1. Логачев А.И. Жан Фруассар и его «хроники»: исторический и библиографический экскурс / А.И. Логачев // Тульская историческая весна - 2022: исторические источники: эвристика, анализ и интерпретация: Материалы III Всероссийской научной конференции молодых ученых, Тула, 17–18 марта 2022 года. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2022. – С. 205-207.
2. Логачев А.И. «Великолепный часослов герцога Беррийского»: история и библиографическое описание / А.И. Логачев // Университет XXI века: научное измерение: материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л. Н. Толстого. — Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2022.
3. Логачев А.И. От Капетингов к Валуа: историко-правовой анализ смены королевской династии во Франции / А.И. Логачев // Университет XXI века: научное измерение: материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л. Н. Толстого. — Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2022.
4. Логачев А.И. Политическая обстановка в Западной и Центральной Европе накануне и в начале Столетней войны // Молодой ученый. – 2022. – № 8(403). – С. 155-157.
5. Логачев А. И. Работа приемной комиссии высшего учебного заведения: проблемы и перспективы // Молодой ученый. 2018. № 38. С. 130-131
6. Логачев А. И. Право на получение бесплатного образования: распределение бюджетных мест в высшем учебном заведении (на примере ТГПУ им. Л. Н. Толстого) // Молодой ученый. 2018. № 39 (225). С. 117-118
7. Логачев А. И. особая и целевая квоты приема в вуз: специфика подачи и регистрации документов (на примере ТГПУ им. Л. Н. Толстого) // Молодой ученый. 2018. № 40 (226). С. 43-45.
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Методика преподавания дисциплины «Основы российской государственности». РАНХиГС, 2023 / Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами. ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2023 / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся. ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2022
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): Профессиональная переподготовка «Высшие библиотечные курсы». Российская государственная библиотека, (2019).
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 10.02.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и французский языки) / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании / Социальная работа (39.03.02) - Социальный инжиниринг / Социальная работа (39.03.02) - Социальная работа в системе социальных служб / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия
Читать далее

Логвинов Сергей Иванович

Занимаемая(ые) должность(и): профессор кафедры экономики и управления
Образование: высшее, специальность - производство корпусов
Квалификация: инженер-механик
Учёная степень: доктор технических наук
Email: logvinov.sergey2016@yandex.ru
Дополнительная информация:

Логвинов С.И. является членом диссертационного совета Ковровской государственной технологической академии, действительным членом академии информатизации образования. Оппонировал диссертации на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук, рецензировал ряд монографий и учебных пособий.

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

Область научной специализации - Моделирование и эксплуатация эргатических систем (20.02.17, 05.03.18), Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда (08.00.05).

Результаты исследований представлялись на международных научных конференциях: «Современный Российский менеджмент: состояние, проблемы, развитие», «Университетское образование», «Инновации в управлении и образовании: технико-технологические и методические аспекты», «Методы и средства подготовки конкурентоспособных специалистов», «Информационные и коммуникационные технологии в образовании, науке и производстве» и др. Являлся научным руководителем 3 соискателей ученой степени кандидата наук и 11 магистерских диссертаций.

Подразделение: Кафедра экономики и управления
Публикации:

Автор более 180 научных и научно-методических работ.

Основные учебно-методические издания за последние 5 лет:

Учебные пособия:

М.П. Переверзев, С.И. Логвинов, С.С. Логвинов Организация производства на промышленных предприятиях / Учебное пособие - М.: ИНФРА – М, 2016 - 329 с.

Научные статьи:

Логвинов С.И. Савина И.В., Логвинов С.С. Оценка и прогноз эффективности рабочей системы при выполнении алгоритмов работы со средствами отображения информации. Научные исследования и разработки. Экономика. №4/2016 – с. С.16-20

Логвинов С.И Евстегнеева В.А., Смольянинова О.Л.,Анализ факторов, влияющих на академическую успеваемость студентов медицинского института Перспективы развития науки и образования: сборник научных трудов 31 марта 2016 г. по материалам III международной научно-практической конференции /Под общ. ред. А.В. Туголукова – Москва: ИП Туголуков А.В., 2016 –с. 42- 50

Логвинов С.И Ермоленко П. С., Кулеш И. В Исследование влияния индивидуальных особенностей обучаемых на результативность освоения дисциплины ИННОВАЦИИ, ТЕХНОЛОГИИ, НАУКА: сборник статей Международной НПК МЦИИ ОМЕГА САЙНС, г. Киров. 2016. - с. 162-164

Логвинов С.И Евстегнеева В.А., Смольянинова О.Л.,Анализ факторов, влияющих на академическую успеваемость студентов медицинского института ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ . III международная научно-практическая конференция. Москва, 31 марта 2016 г 2016 – с. 42-50

Логвинов С.И Евстегнеева В.А., Смольянинова О.Л.,Системный и процессный подход при обеспечении качества образовательных процессов в медицинских вузах Инновации в науке / Сб. ст. по материалам LV междунар. науч.-практ. конф. № 3 (52). Часть II. Новосибирск: Изд. АНС «СибАК», 2016. с. 7-16

Логвинов С.И Ермоленко П. С., Кулеш И. В О некоторых подходах к формированию модели качества обучения в вузе «Символ науки» 2016 №5 - 2 / С. 178-181

Логвинов С.И Смольянинова О.Л Евстегнеева В.А. On the Influence of Biotic and Abiotic Factors of the Environment on the Incidence of Leptospirosis Serogroups Grippothyfosae in the Tula Region Eastern European Scientific Journal (ISSN 2199-7977) Ausgabe 4/2016 с.30-36 DOI 10.12851/EESJ201606

Логвинов С.И Логвинов С.С.Реализация методики учета интересов государственного заказчика и предприятия с учетом его производственных возможностей при выполнении госзаказа Научные исследования и разработки. Экономика. 2017. Т. 5. № 2. С. 21-28

Логвинов С.И Логвинов С.С., Мельник С.И., Акиншин Р.Н., Тужиков Е.З.Оптимизация применения тренажеров для подготовки операторов систем управления объектами и технологическими процессами по совокупности критериев Стратегическая стабильность. 2017. № 3 (80). С. 47-52

Логвинов С.И Логвинов С.С. Проблемы моделирования процесса утери навыков приобретенных на тренажерах сложных технических систем. Сб.трудов. ХХХVI ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Проблемы эффективности и безопасности функционирования сложных технических и информационных систем» ч.7 - Серпухов. Военная академия РВСН имени Петра Великого. 2017. - С. 163-170

Логвинов С.И Моделирование в принятии управленческих решений при обучении студентов экономическим дисциплинам. В сборнике: ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКИ материалы X Международной научно-практической конференции. Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова; Российский фонд фундаментальных исследований. 2017. С. 173-176.

Логвинов С.И Егорушкина Т.Н., Швецов С.А На пороге "цифрового" будущего России
Научные исследования и разработки. Экономика. 2018. Т. 6. № 2. С. 31-41.

Логвинов С.И Логвинов С.С. Обобщенные прогнозные модели формирования навыков у военных специалистов на основе искусственного интеллекта. В сборнике: Драгомировские образовательные чтения Сборник научных статей по материалам I Международной научно-практической конференции . 22–23 ноября 2018 г. филиал Военной академии материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулёва (г. Пенза) Ответственный редактор И.И. Грачёв. 2018. С. 203-208. .

Логвинов С.И Оценка влияния типологических, мнемических и аттенционных особенностей обучаемых на результативность обучения. Научная конференция научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого «Университет XXI века: научное измерение». 14 - 29 июня 2018 г. с.74-76

Логвинов С.И Логвинов С.С. Проблемы оценки эффективности рабочих систем с учетом эргатического элемента Научная конференция научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого «Университет XXI века: научное измерение». 14 - 29 июня 2018 г. с. с. 288-291

Логвинов С.И Гусельникова И. В Классификация признаков, обеспечивающих успешность обучения студентов по профилю «Экономика» - Технолого-экономическое образование: Достижения, инновации, пер- спективы: Материалы XVIII Всерос. науч.-практ. конф.с междунар. участием (г. Тула, 12–14 февр. 2019 г.) [Электронный ресурс].– Электрон. дан.– Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2019.С 244-247

Логвинов С.И Гусельникова И Методические подходы при анализе формирования компетенций выпускника понаправлению «Педагогическое образование» (профиль «Экономика»)- Технолого-экономическое образование: Достижения, инновации, перспективы: Материалы XVIII Всерос. науч.-практ. конф.с междунар. участием (г. Тула, 12–14 февр. 2019 г.) [Электронный ресурс].– Электрон. дан.– Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого,2019.С 241-244 .

Логвинов С.И Логвинов С.С., Которов С.В.Особенности построения математических моделей эргатических систем «Оператор-тренажер» «Теория и техника специальной радиосвязи» №1 2019 с. 70-77

Логвинов С.И Логвинов С.С., Которов С.В., П рименение искусственных нейронных сетей для оценки адаптивности операторов при работе на тренажерах противотанковых ракетных комплексов Стратегическая стабильность. 2019. № 2 (87). С. 15-19

Учёное звание: профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Учебно-методическое обеспечение образования лиц с ОВЗ инвалидностью в вузе / Электронная информационно-образовательная среда университета / Психология управления / Методика применения цифровых технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): Профессиональна переподготовка - направление «Менеджмент»
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 02.02.1983
Читать далее

Логвинова Екатерина Ивановна

Занимаемая(ые) должность(и): старший преподаватель института передовых информационных технологий / программист центра телекоммуникационных технологий и дистанционного обучения
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Компьютерные сети / Основы информационных технологий и введение в искусственный интеллект / Современные проблемы непрерывного образования (онлайн-курс) / Теоретические основы информатики / Технологии цифрового образования и введение в искусственный интеллект
Образование: высшее, специальность - физика
Квалификация: учитель физики и математики
Учёная степень: нет
Email: logvinova@tsput.ru
Награды и достижения: Благодарственное письмо от Управления образованием администрации г. Тулы
Подразделение: Институт передовых информационных технологий
Публикации:

Автор и соавтор более 40 научных и учебно-методических работ. Наиболее значимые из них:

Логвинова Е.И., Электронное образовательное пространство педагогического университета: формирование, применение, проблемы. (научная статья)/ Логвинова Е.И., Персианов В.В., Хабаров Н.Н.// Информатика и образование.- № 10, 2009г. – С.111-113.; Логвинова Е.И., Проектирование и применение в педагогическом вузе обучающих информационных модулей (научная монография)// Тула: ЗАО «Гриф и К», 2009 г. – С.72.

Ломовцев Дмитрий Алексеевич

Занимаемая(ые) должность(и): профессор кафедры экономики и управления (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Корпоративные финансы / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Национальная экономика / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации) / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная проектно-технологическая практика / Экономика предприятия
Образование: высшее, специальность - менеджмент
Квалификация: магистр менеджмента
Учёная степень: доктор экономических наук
Email: djlom@mail.ru
Дополнительная информация:

Член совета директоров АО «Тулагорводоканал».

Лауреат общероссийской литературной премии «Щит и меч Отечества».

Лауреат премии имени С.И. Мосина.

Награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, благодарностями Министерства промышленности и торговли Российской Федерации, Министерства энергетики Российской Федерации, региональными наградами.

В настоящее время работает финансовым директором АО «Тулагорводоканал».

Награды и достижения:

Лауреат общероссийской литературной премии «Щит и меч Отечества».

Лауреат премии имени С.И. Мосина.

Награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, благодарностями Министерства промышленности и торговли Российской Федерации, Министерства энергетики Российской Федерации, региональными наградами.

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

Руководит подготовкой аспирантов и магистров.

Руководит выпускными квалификационными работами, магистерскими диссертациями. Руководит подготовкой кандидатских диссертаций у трёх аспирантов. Руководит научно-исследовательской работой у аспирантов. Входит в состав комиссии и является членом ГАК.

Подразделение: Кафедра экономики и управления
Публикации: Автор пяти монографий, более шестидесяти научных статей.

Опубликованы следующие учебно-методические пособия: «Теория организации: курсовое проектирование», «Управленческий анализ», «Выпускная квалификационная работа бакалавра экономики» (учебно-методические пособия для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 – «Экономика» и 38.03.02 – «Менеджмент» в соавторстве с преподавателями кафедры.
Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 23.02.2015
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Менеджмент (38.04.02) - Управление процессами и ресурсами / 38.06.01 - Экономика - Региональная и отраслевая экономика / 38.06.01 - Экономика - Экономика и управление народным хозяйством / Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит
Читать далее

Лопухина Раиса Васильевна

Занимаемая(ые) должность(и): профессор кафедры романо-германской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Практический курс второго иностранного (испанского) языка / Практический курс перевода (испанский язык) / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Учебная переводческая практика (испанский язык)
Образование: высшее, специальность - испанский язык и литература
Квалификация: филолог; преподаватель испанского языка
Учёная степень: доктор филологических наук
Email: lopuhina@tsput.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Сферы научных интересов: лингвокультурологический аспект в изучении русского и испанского языков и проблемы перевода художественного текста.
Подразделение: Кафедра романо-германской филологии
Публикации:

1. «Логико-синтаксическая феноменология русской культуры»: монография (М., Изд-во РУДН, 2004)

2. "Логико-синтаксические парадигмы русского языкового мышления (лингвокультурологический аспект)" (ДД. М., РУДН, 2005),

3. Лингвокультурологический аспект в изучении и преподавании русского языка как иностранного//Чуждоезиково обучение/Foreign Language Teaching. Bulgarian Educational Journal. Volume 41. Number 5. София-Sofia, 2014. – С.591-606

4. Логико-грамматическое и семантическое единство художественного текста//«Актуальные проблемы русского языка и культуры речи»: монография/ Ред. Л.Н. Михеева. Иван. гос. хим.-технол. ун-т.- Иваново, 2014. – С. 137-146.

5. Отражение логики здравого смысла в русском языке // Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: Материалы XIII Конгресса МАПРЯЛ (г. Гранада, Испания, 13-20 сентября 2015 г.)./Ред. кол.: Л.А.Вербицкая, К.А.Рогова, Т.И.Попова и др. – В 15 т. – СПб: МАПРЯЛ, 2015. Т. 6. С. 339-346

6. The specificity of reasoning expression in the artistic text /Специфика выражения умозаключений в художественном тексте// Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранный языки и методика их преподавания. 2016, №3. – М., 2016. – С.7-13 (изд. ВАК).

7. Лингвокультурологический аспект в изучении и преподавании русского языка как иностранного// Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития: коллективная монография/ под общ.ред. Т.М. Балыхиной. – Москва: РУДН, 2017. – С.315-328

8. Специфика учебного процесса испаноговорящих учащихся подготовительного факультета (уровень А0 – А2) //Русский язык за рубежом. № 5, 2019. С.20-26 (изд. ВАК).

9. Перспективные формы интрапренерства: предпринимательство в образовательных организациях/ «Entrepreneurship in Educational Organisations: Innovations and Technologies"/ International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering (IJITEE Jornal, Scopus). Volume-9 Issue-1, 10 November 2, 2019. P. 3886 -3891(в соавторстве)

10. Эффект «обманутого ожидания» и способы его реализации в художественном тексте//Университет XXI века: научное измерение: сб. материалов науч. конф. науч.-педагог. работников, аспирантов и магистрантов ТГПУ им. Л. Н. Толстого . Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2019. С. 233-235.

11. Художественный текст как источник лингвокультурологической информации в процессе обучения РКИ//Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее: Сб. материалов XV Региональной науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов и молодых ученых. Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, 2019. С. 187-189

12. Текст как область функционирования умозаключений// Русское слово в многоязычном мире: Материалы XIV Конгресса МАПРЯЛ (г. Нур-Султан, Казахстан, 29 апреля — 3 мая 2019 года) / Ред. кол.: Н. А. Боженкова, С. В. Вяткина, Н. И. Клушина и др. СПб.: МАПРЯЛ, 2019. С. 487-492

13. Межкультурная коммуникация при обучении иностранному языку//Лингвокультурологическая составляющая современного филологического образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Тула: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», 2021. С. 45-52

14. Национально-культурные ценности: лингвокультурологический аспект (на примере русского и испанского языков)// Научный журнал "Современное педагогическое образование" №11, 2021. С. 311-314 (изд. ВАК). С. 311-314 (изд. ВАК).

15. Лингвокультурологический потенциал рассказа Л.Н. Толстого «Метель»: проблема интерпретации иноязычными читателями// Научно-практический журнал «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия "Гуманитарные науки", 2022, № 6. С. 37-40 (изд. ВАК).

16. Вербализация категории эмотивности во фразеологических единицах// Академическая наука - проблемы и достижения: Материалы XXIX Международной научно-практической конференции/«Academic science - problems and achievements XXIX». Бангалор, Индия, 30-31 мая 2022 г. Изд-во: Pothi.com, Индия, 2022. С. 170-174

17. Конструкции оптативной семантики в русском языке в сопоставлении с испанским// Сб. материалов XХIX Международной научно-практической конференции «Фундаментальные и прикладные науки сегодня» / “Fundamental and applied sciences today XХIX: Proceedings of the Conference (22-23.08.2022). Bengaluru, India, 2022. С. 96-99

18. Функциональная эквивалентность при переводе метафор с испанского языка на русский// Актуальные направления фундаментальных и прикладных исследований: Материалы XXXII Международной научно-практической конференции/«Topical areas of fundamental and applied research XXXII». Bengaluru, India, 04-05 июля 2023 г. Изд-во: Pothi.com, Индия, 2023. С. 122 -125

19. Можно ли сформировать «вторичную языковую личность» ?// Научно-практический журнал «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки», 2023. № 8. Часть 2. (изд. ВАК).

20. Impact of digitalization on improving the efficiency of training specialists with knowledge of Foreign Languages / Влияние цифровизации на повышение эффективности подготовки специалистов со знанием иностранных языков. Revista Conrado, Vol. 20 Núm. 96 (2024): Didáctica en la Educación Superior, retos y desafíos contemporáneos. P. 548–554.(Web of Science, в соавторстве).

Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой государственной аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Испанский язык» (24.01-25.02.2022). ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», Москва. Удостоверение о ПК 180003038159 / Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (по предмету «Испанский язык»). 23 октября - 24 ноября 2023 г. ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», Москва. Удостоверение о ПК 180003725264 от 24.11.2023 / Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося. 20 ноября -1 декабря 2023 г. ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Удостоверение о ПК 713400670602 от 19.12.2023
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 22.07.1982
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Лингвистика (45.04.02) - Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки)
Читать далее

Лукиенко Леонид Викторович

Занимаемая(ые) должность(и): профессор кафедрой агроинженерии и техносферной безопасности
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Автоматизация и управление технологическими процессами / Анализ и аудит безопасности опасного производственного объекта / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Гидропневмопривод в сельскохозяйственной технике / Детали машин / Диагностирование сельхозтехники / Информационые технологии в природоохранной деятельности / Международный опыт и инновационное обеспечение безопасности / Методы обработки и анализа больших массивов информации в интересах решения задач техносферной безопасности / Надежность технических систем и техногенный риск / Национальная и международная безопасность / Нормативно-методические основы оценки воздействий на окружающую среду / Оптимизация задач техносферной безопасности / Основы моделирования процессов в окружающей среде / Основы надежности машин / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Потенциальноопасные промышленные объекты / Прикладная механика / Прогнозирование параметров состояния производственной среды, опасных ситуаций и опасных зон / Расчет и проектирование систем обеспечения безопасности / Сопротивление материалов / Спасательная техника и базовые машины / Теоретическая механика / Теория и методы оценки воздействия опасных и вредных производственных факторов на человека / Теория механизмов и машин / Техника и оборудование спасательных работ / Управление рисками, системный анализ и моделирование / Устойчивость функционирования объектов и территориальных комплексов в чрезвычайных ситуациях / Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) / Экологический менеджмент / Экономическое обоснование инженерно-технических решений
Образование: высшее, специальность - горные машины и комплексы
Квалификация: горный инженер-механик
Учёная степень: доктор технических наук
Email: lukienko_lv@mail.ru
Подразделение: Кафедра агроинженерии и техносферной безопасности
Публикации:

1. СИНТЕЗ ПАРАМЕТРОВ ЗАЦЕПЛЕНИЯ ВНУТРЕННЕГО КОЛЬЦА МЕХАНИЗИРОВАННОГО СТВОЛОПРОХОДЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
Лукиенко Л.В., Каменский М.Н.
Известия Тульского государственного университета. Науки о Земле. 2020. № 2. С. 125-130.

2. ОБОСНОВАНИЕ И ВЫБОР ПАРАМЕТРОВ МАНИПУЛЯТОРОВ ЩИТОВЫХ ПРОХОДЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ДЛЯ КРЕПЛЕНИЯ ГОРНЫХ ВЫРАБОТОК
Лукиенко Л.В., Гальченко К.В.
Известия Тульского государственного университета. Науки о Земле. 2017. № 4. С. 180-190.

3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИЗНОСОСТОЙКОСТИ МАТЕРИАЛОВ БЕСЦЕПНЫХ СИСТЕМ ПОДАЧИ ОЧИСТНЫХ КОМБАЙНОВ
Лукиенко Л.В., Ишунькин Д.Г.
Горный информационно-аналитический бюллетень. 2003. № 5. С. 213.

4. РАЗРАБОТКА ДИНАМИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОПОРНО-НАПРАВЛЯЮЩЕГО МЕХАНИЗМА ОЧИСТНОГО КОМБАЙНА С УЧЁТОМ ЗАЗОРОВ
Лукиенко Л.В., Волков С.Ю.
Горный информационно-аналитический бюллетень. 2009. № 6. С. 379-381.

5. НАПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ РЕСУРСА ПРИВОДА НОРИИ
Лукиенко Л.В., Чернышев А.И.
Транспортное, горное и строительное машиностроение: наука и производство. 2023. № 23. С. 159-164.

6. ПРИМЕНЕНИЕ ЗУБЧАТО-РЕЕЧНЫХ ПЕРЕДАЧ ДЛЯ УВЕЛИЧЕНИЯ УСИЛИЯ ПОДАЧИ ДРОБИЛЬНО-ФРЕЗЕРНЫХ МАШИН
Лукиенко Л.В.
Известия Тульского государственного университета. Технические науки. 2022. № 2. С. 658-661.

7. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВСТРОЕННЫХ ТОРМОЗНЫХ УСТРОЙСТВ ТЯЖЕЛО НАГРУЖЕННЫХ МАШИН НА СТЕНДЕ
Лукиенко Л.В.
Известия Тульского государственного университета. Технические науки. 2021. № 9. С. 595-601.

8. ОБУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТАМ ОБЩЕТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО
Лукиенко Л.В.
Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2021. № 2. С. 20-24.

9. ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕОРИЕНТАЦИИ РЕПРОДУКТИВНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ТВОРЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Цыцора В.Я., Лукиенко Л.В., Каменский М.Н.
О МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА "СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ" В МОДЕЛИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ

10. Цыцора В.Я., Лукиенко Л.В., Каменский М.Н. Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2019. № 3. С. 59-64.Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2021. № 3. С. 42-48.

12. О МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА "СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ" В МОДЕЛИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ
Цыцора В.Я., Лукиенко Л.В., Каменский М.Н.
Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2019. № 3. С. 59-64.

Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Теория горения и взрыва. Ростов на Дону 2021 / Основы работы с платформой нанокад. ВТШ, 2022 / Надёжность технических систем и техногенный риск. Ростов на Дону, 2021 / Антитеррористическая защищенность / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): Педагог высшей школы. Москва, 2022 / Организация и проведение мероприятий гражданской обороны, предупреждение и ликвидация ЧС. Москва, 2019 / Транспортная логистика. Оренбург, 2021 / Менеджмент в агробизнесе. Москва, 2020 / Управление проектами. Москва, 2020
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 10.01.1986
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Сервис (43.03.01) - Сервис автотранспортных средств / Техносферная безопасность (20.04.01) - Инженерная защита окружающей среды / Техносферная безопасность (20.03.01) - Защита в чрезвычайных ситуациях
Читать далее

Лыкова Анастасия Михайловна

Занимаемая(ые) должность(и): преподаватель института инновационных образовательных практик
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Дизайн образовательной среды / Институциональное и неинституциональное образование / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Педагогика / Производственная педагогическая практика / Производственная педагогическая практика (классное руководство) / Технология и организация воспитательных практик / Учебная ознакомительная практика
Образование: высшее, специальность - педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Учёная степень: нет
Email: likovaa@tsput.ru
Награды и достижения:

Почетная грамота Министерства образования Тульской области за значительные успехи в обучении и воспитании учащихся, личный вклад в совершенствование подходов к организации учебно-воспитательного процесса в системе «школа-вуз» (2022 год), благодарственное письмо Тульской областной думы за достигнутые высокие результаты в научно-исследовательской деятельности и в связи с Днем российской науки (2024 год)

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: государственное задание «Исследование профессиональных траекторий выпускников педагогических классов» (2021-2022 гг.), государственное задание «Разработка модели и инструментов оценки результатов демонстрационного экзамена» (2023 г.), государственное задание «Личностные детерминанты выбора стратегии преодоления трудностей у учащихся цифрового поколения» (2024 г.)
Подразделение: Институт инновационных образовательных практик
Публикации:

Пономарева Т.М., Чукаев О.В., Лыкова А.М. Структура и содержание мониторинга профессиональных траекторий выпускников педагогических классов // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2022. – Т. 10, № 5. – С. 20-25. – DOI 10.12737/1998-1740-2022-10-5-20-25.

Пономарева Т.М., Чукаев О.В., Лыкова А.М. Содержание образовательного процесса в педагогическом классе как фактор выбора выпускниками профессиональной траектории // Профильная школа. – 2022. – Т. 10, № 4. – С. 29-35. – DOI 10.12737/1998-0744-2022-10-4-29-35.

Лыкова А. М. Применение интерактивных образовательных технологий в процессе обучения в педагогическом классе как фактор выбора учащимися педагогической профессии // Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее : сборник материалов XVIII Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов и молодых ученых, Тула, 17 февраля – 10 2022 года. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2022. – С. 104-108.

Лыкова А.М. Использование смешанного обучения при организации занятий в классах психолого-педагогической направленности (на примере сетевой модели взаимодействия) // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики : Сборник материалов Международной научно-практической конференции, Чебоксары, 25 октября 2023 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2023. – С. 156-160.

Лыкова А.М., Пономарева Т.М. Формирование готовности к профессиональному самоопределению у обучающихся педагогических классов // Университет XXI века: научное измерение : Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л. Н. Толстого, Тула, 13–24 ноября 2023 года. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2023. – С. 25-28.

Лыкова А.М. Теоретические основы формирования готовности учащихся педагогических классов к выбору профессии учителя // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии: материалы III Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 15 апр. 2024 г.) / редкол.: И. Е. Поверинов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024.

Любушкин Александр Дмитриевич

Занимаемая(ые) должность(и): ассистент кафедры истории и археологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): История России
Образование: высшее, специальность - история
Квалификация: магистр
Учёная степень: нет
Подразделение: Кафедра истории и археологии
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 28.04.2023
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) / Медиакоммуникации (42.03.05) - Мультимедийный инжиниринг / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право
Читать далее

Макасеева Ася Александровна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Административное право / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Криминалистика / Обеспечение прав человека в деятельности правоохранительных органов / Основы финансового права / Правоведение / Уголовное право / Финансовое право
Образование: высшее, специальность - юриспруденция
Квалификация: юрист
Учёная степень: кандидат юридических наук
Email: F- makaseeva_asia@inbox.ru
Дополнительная информация: Является членом Комиссии по соблюдению требований к служебному поведению государственных гражданских служащих Управления Федеральной службы судебных приставов по Тульской области и урегулированию конфликта интересов.
Награды и достижения:

Почетная грамота Комитета Тульской области по науке и инноватике за профессиональные заслуги и многолетний добросовестный труд (Приказ Комитета Тульской области по науке и инноватике от 15.11.2022 № 30);

Почетная грамота Министерства юстиции Российской Федерации за достижение высоких показателей в профессиональной деятельности и личный вклад в подготовку квалифицированных кадров для Министерства юстиции Российской Федерации и Федеральной службы исполнения наказаний (Приказ Минюста России от 25.06.2013 № 819-лс);

Медаль «150 лет основания института судебных приставов» (Приказ Федеральной службы судебных приставов от 14.09.2015 № 1875-к);

Дипломы I, II, III степеней за научное руководство студентами, занявшими призовые места в конкурсе научных работ, посвященных истории образования, развития и современной деятельности института судебных приставов в России и зарубежных странах (2014, 2015, 2019 гг.).

Отмечена благодарственными письмами:

министра культуры Тульской области Т. В. Рыбкиной за профессиональный и высокий квалифицированный уровень работы в составе межведомственной рабочей группы по отбору участников делегации от Тульской области в Двадцатых молодежных Дельфийских играх России (2021 г.);

начальника Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Тульской области А. В. Бондаренко за блестящую подготовку призеров Всероссийского конкурса презентаций «Министерство юстиции России: вчера, сегодня, завтра», посвященного 220-летию образования Министерства юстиции Российской Федерации (2022 г.).

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

Осуществляет научную деятельность по специальностям; 5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки, 5.1.4. Уголовно-правовые науки.

Научные интересы связаны с особенностями экстратерриториального действия уголовного закона в пространстве, проблемами ресоциализации осужденных, а также современными тенденциями развития уголовного права (экономическое уголовное право) и криминологии (энвайронментальная криминология).

Подразделение: Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Публикации: Автор более 30 научных трудов и учебных изданий. Наиболее значимые из них:
Реальный принцип действия уголовного закона в пространстве: монография // Тул. ин-т (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России). — Тула : Тул. ин-т (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2015. — 84 с.;

Ресоциализация осужденных: учеб. пособие // Тул. ин-т (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России). — Тула: Тул. ин-т (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2018. — 104 с.;

Экстратерриториальная юрисдикция: современные проблемы и перспективы // Преступления против мира: сборник трудов Международной научно-практической конференции / отв. ред. Б. В. Яцеленко. — М: РГ-Пресс, 2019. — С. 94–100;

Проблемы и перспективы правового регулирования распространения лекарственных средств и биологически активных добавок через сеть интернет / А. А. Макасеева, В. О. Важинский // Цифровизация рыночных отношений: вопросы экономики и права: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 25 марта 2020 г.). — РГ-Пресс, 2020. — С. 15–21;

Уголовно-исполнительное право: практикум // Тул. ин-т (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России). — Тула: Тул. ин-т (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2022. — 83 с.;

К вопросу об экономическом уголовном праве // Уголовная политика в сфере противодействия экономической преступности: сб. Всерос. науч.-практ. конф. М.: Проспект, 2022. — С. 36–40.
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Повышение квалификации «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося», ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», 2023
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 24.11.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: История (46.03.01) - История международных отношений / История (46.03.01) - Историческое регионоведение и археология / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность / Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит
Читать далее

Макеев Геннадий Алексеевич

Макеева Вера Степановна

Занимаемая(ые) должность(и): профессор кафедры теории и методики физической культуры (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Учебная ознакомительная практика / Учебная практика: научно-исследовательская работа
Образование: высшее, специальность - физическая культура и спорт
Квалификация: преподаватель физического воспитания - тренер по плаванию
Учёная степень: доктор педагогических наук
Подразделение: Кафедра теории и методики физической культуры
Учёное звание: профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 21.10.1997
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: 5.8.6 - Оздоровительная и адаптивная физическая культура / Педагогическое образование (44.04.01) - Образование в области физической культуры / Физическая культура (49.04.01) - Теория физической культуры и технология физического воспитания / 5.8.4 - Физическая культура и профессиональная физическая подготовка
Читать далее

Макутчев Александр Валерьевич

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры правовых и общественно-политических дисциплин
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Административное право / Административный процесс / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История государства и права зарубежных стран / История государства и права России / Правоведение / Правоохранительные органы / Уголовное право / Уголовный процесс
Образование: высшее, специальность - история и юриспруденция
Квалификация: учитель истории и права
Учёная степень: кандидат исторических наук
Email: makutchevav@tsput.ru
Подразделение: Кафедра правовых и общественно-политических дисциплин
Публикации: Критархия как особая форма государства (на примере Сомали) // Юридический вестник Самарского университета. – 2020. – Т. 6. – № 4. – С. 17–25.
«Правда хамавских франков» (Lex francorum chamavorum) как источник древнегерманского права // Электронная Историко-правовые проблемы: новый ракурс. – 2020. – № 2. – С. 48–64.
Загадка Каирского пожара 1952 г.: заговор или социальный взрыв? // Вестник Владикавказского научного центра. – 2020. – Т. 20. – № 3. – С. 39–43.
Преступления и наказания по Салической и Рипуарской правдам // Электронная Пролог: журнал о праве. – 2021. – № 1 (29). – С. 4–13.
«Люди церкви» и табулярии в Рипуарской правде // Юридическая наука. – 2021. – № 4. – С. 195-199.
Факторы распада конфедераций на примере Сенегамбии (1982-1989) // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Экономика и право. – 2021. – № 4. – С. 147-152.
Суд и процесс по Рипуарской правде // Юридическая наука и практика. – 2021. – Т. 17. – № 2. – С. 14-21.
Проблема авторства Эдикта Теодориха // Электронное приложение к Российскому юридическому журналу. – 2021. – № 6. – С. 72-82.
Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 10.03.2009
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Документоведение и архивоведение (46.03.02) - Цифровизация управления документооборотом / История (46.03.01) - История международных отношений / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Обществознание / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Правоведение и правоохранительная деятельность
Читать далее

Малахова Екатерина Юрьевна

Занимаемая(ые) должность(и): старший преподаватель кафедры физической культуры и спортивных дисциплин / учебный мастер кафедры теории и методики физической культуры
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Легкая атлетика с методикой преподавания / Общая физическая подготовка / Подвижные игры / Самбо / Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания / Туризм / Учебная ознакомительная практика / Учебная ознакомительная практика по лыжному спорту / Учебная ознакомительная практика по туризму / Физическая культура и спорт
Образование: высшее, специальность - физическая культура
Квалификация: педагог по физической культуре
Учёная степень: нет
Email: malakhova_acrock@mail.ru
Дополнительная информация:

Участие в работе Олимпиады по физической культуре (региональный тур)

Тренер по акробатическому рок-н-роллу, судья третьей категории по акробатическому рок-н-роллу.

КМС по акробатическому рок-н-роллу, КМС по спортивному туризму. Бронзовый призёр Чемпионата России по спортивному туризму 2017г., серебряный призер Чемпионата мира по спортивному туризму 2018г. Президент Тульской региональной общественной организации «Клуб акробатического рок-н-ролла «Аллегро», член президиума ФАРР Тульской области, судья 2 категории по акробатическому рок-н-роллу

Награды и достижения: КМС по акробатическому рок-н-роллу.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Работа над кандидатской диссертацией «Психолого-педагогические условия формирования потребности к профессиональной деятельности студентов ФФК в процессе занятий спортивными дисциплинами».
Подразделение: Кафедра физической культуры и спортивных дисциплин
Публикации:

Автор и соавтор 11 работ. Наиболее значимые из них:

Малахова Е.Ю. Психофизическое состояние студентов ФФК как средство формирования потребности в профессиональной деятельности. Интеграционные процессы и инновационные технологии в физическом воспитании и спорте: Моногр./Отв.ред. И.М. Туревский.- Тула: Изд-во тул. гос.пед.ун-та им. Л.Н. Толстого, 2012.-353 с. С.60-64

Малий Дмитрий Владимирович

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры технологии и сервиса / документовед
Образование: высшее, специальность - педагогика и психология; социальная педагогика
Квалификация: педагог-психолог, социальный педагог
Учёная степень: кандидат педагогических наук
Email: maliydv@tsput.ru
Награды и достижения:

Победитель II Международного конкурса научно-методических разработок молодых преподавателей педагогических вузов, колледжей и организаций дополнительного профессионального педагогического образования государств-участников СНГ «Учимся учить» в номинации «Научная разработка» (2021 г.); победитель XIII Международного конкурса в сфере образования в номинации «Научно-исследовательский проект» (2023 г.); почетная грамота Министерства промышленности и науки Тульской области за активный вклад в научно-исследовательскую деятельность (2021 г.); почетный диплом лауреата премии в области науки и образования «Идеи для будущего» за достижения в научной деятельности, вносящие вклад в развитие науки (2021 г.); благодарственное письмо Тульской областной Думы за активное участие в научных мероприятиях и высокие результаты в научной-исследовательской работе (2016 г.)

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

Исполнитель проектов:

– «Исследование процессов адаптации учителя на разных этапах его профессионального становления» (Грант Минобрнауки России, 2012 г.).

– «Подготовка будущего учителя к проектированию психологически безопасной образовательной среды» (Грант Минобрнауки России, 2013 г.).

– Участие в апробации проекта «Ф-131.054. Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование (Воспитатель) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования» (2014 г.).

– «Моделирование ресурсосберегающих процессов обработки и фрикционного взаимодействия металлических систем в различных условиях и состояниях» (Грант Минобрнауки России, 2019 г.).

– «Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия (ФЦП, 2017-2019 гг.).

Подразделение: Кафедра технологии и сервиса
Публикации:

Автор и соавтор более 280 работ. Наиболее значимые из них:

1. Профессиональное самоопределение школьников: учеб.-метод. пособие / Д.В. Малий, А.Н. Сергеев, П.Н. Медведев, В.М. Заенчик. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2023. – 217 с. – ISBN 978-5-7679-5304-2

2. Инженерная и компьютерная графика (раздел «Архитектурно-строительное черчение»): учеб.-метод. пособие / А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, А. В. Сергеева, Д. С. Клементьев, Д. В. Малий, П. Н. Медведев. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2023. – 138 с. – ISBN 978-5-7679-5316-5

3. Развитие творческих способностей обучающихся средствами ИКТ на уроках технологии: результаты пилотного исследования / Малий Д.В., Медведев П.Н. // Международный научно-исследовательский журнал. 2023. № 3 (129).

4. Формирование дизайн-мышления будущих учителей технологии средствами компьютерной визуализации / Малий Д.В., Медведев П.Н. // Международный научно-исследовательский журнал. 2023. № 9 (135).

5. Педагогические условия формирования ИКТ-компетентности педагога / Минаков А.И., Малий Д.В., Медведев П.Н. // Вестник педагогических наук. 2023. № 4. С. 113-120.

6. К вопросу об эффективном развитии "Soft skills" в контексте онлайн-образования / Третьяков А.В., Малий Д.В., Медведев П.Н. // Педагогическое образование. 2023. Т. 4. № 7. С. 69-75.

7. Использование современных инструментов цифрового маркетинга в профориентационной работе / Медведев П.Н., Малий Д.В. // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 4-3 (118). С. 74-82.

8. Предметная область "Технология" как пространство профессионального самоопределения обучающихся / Малий Д.В., Медведев П.Н. // Педагогическое образование. 2022. Т. 3. № 1. С. 183-187.

9. К вопросу о проектировании и оценке индивидуальных траекторий развития обучающихся / Малий Д.В., Медведев П.Н. // Педагогическое образование. 2022. Т. 3. № 2. С. 218-222.

10. Экспериментальная проверка эффективности модели практико-ориентированного обучения будущих учителей с использованием технологий Ворлдскиллс / Бодренко Ю.Д., Малий Д.В., Медведев П.Н. // Педагогическое образование. 2022. Т. 3. № 3. С. 21-26.

11. К вопросу о независимой оценке качества подготовки обучающихся в вузе / Андриенкова Ю.Д., Медведев П.Н., Малий Д.В. // Современные проблемы науки и образования. 2021. № 2.

12. Методологические основы реализации междисциплинарного подхода при изучении дисциплины "Основы технологической подготовки" / Сергеев А.Н., Медведев П.Н., Малий Д.В. // Перспективы науки. 2021. № 6 (141). С. 198-201.

13. Современные информационные технологии в сфере образования: возможности и перспективы / Медведев П.Н., Малий Д.В., Папочкина Е.С. // Международный научно-исследовательский журнал. 2021. № 6-4 (108). С. 110-113.

14. Психологическая безопасность образовательной среды как условие предупреждения моббинга и буллинга / Малий Д.В., Медведев П.Н., Бобровникова Н.С. // Международный научно-исследовательский журнал. 2021. № 7-4 (109). С. 81-84.

15. Влияние развития самоактуализации на снижение уровня агрессивности в современной образовательной среде / Бобровникова Н.С., Малий Д.В., Медведев П.Н. // International Journal of Medicine and Psychology. 2021. Т. 4. № 5. С. 53-61.

16. Подготовка будущих учителей технологии к проектированию психологически безопасной образовательной среды в условиях ее цифровизации: междисциплинарный подход / Медведев П.Н., Малий Д.В. // Вестник педагогических наук. 2021. № 2. С. 214-220.

Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): «Педагогические технопарки «Кванториум»: современные средства обучения», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», г. Москва, 2023 г. / «Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе», 18 часов, ЧПОУ «Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ», г. Санкт-Петербург, 2023 г.
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» (2016 г.), программа профессиональной переподготовки «Теория и методика технологического образования». Квалификация – педагог (учитель технологии)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 01.09.2015
Читать далее

Мамонтов Сергей Николаевич

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры биологии и экологии / документовед кафедры
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): География Мирового хозяйства / География Тульской области / Геология / геология и почвоведение / Глобальная экология и устойчивое развитие / зоология беспозвоночных / Картография с основами топографии / Основы экотоксикологии / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Почвоведение с основами геологии / Производственная преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа / Системная экология / Учебная ознакомительная практика по ботанике и зоологии / Учебная ознакомительная практика по географии / Учебная ознакомительная практика, часть 1 / Цитология / Экология / Экотоксикология
Образование: высшее, специальность - биология и география
Квалификация: учитель биологии и географии
Учёная степень: кандидат биологических наук
Email: mamontov_sergey@mail.ru
Дополнительная информация: Работа по совместительству: ГОУ ТО «Яснополянский комплекс», учитель биологии, географии
Награды и достижения:

1. Благодарность начальника главного управления администрации города Тулы по Центральному территориальному округу за добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с 80-летием ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2018 г.)

2. Благодарственное письмо Тульской Областной Думы за активное участие в научной и научно-практической деятельности, достижение высоких результатов и пропаганду научных достижений среди молодежи (2017 г.)

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

Ксилофильные жесткокрылые Тульской области

Исследование и мониторинг флоры, фауны и почвенного покрова Тульской области.

Участие в проекте «Экология и биоразнообразие в добывающей компании» Российское (ОАО «Гурово-бетон», HeidelbergCement).

Участие в открытом конкурсе на право заключения государственного контракта на оказание услуг по подготовке материалов комплексного экологического обследования территорий, обосновывающих придание им правового статуса особо охраняемой природной территории (национального парка «Тульские засеки», природного парка «Красивомечье», заказников и памятников природы Тульской области). Реестровый номер К-Г-0008-14. Источник финансирования – Министерство природных ресурсов и экологии ТО.

Личная тема исследований - Ксилофильные жесткокрылые Тульской области.

Подразделение: Кафедра биологии и экологии
Публикации:

Является автором 32 печатных работ, в том числе 4 учебно-методических пособия. Основные публикации:

1. Мамонтов С.Н. Ксилофильные жесткокрылые Засечного ботанико-географического района Тульской области. – Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук Москва, 2009.

2. Мамонтов С.Н., Никитский Н.Б. Новые данные о ксилофильных жесткокрылых (Coleoptera) лесов Тульской области. – Евразиатский энтомол. журнал, 7(2), 2008. – С. 126-132.

3. Мамонтов С.Н. Распределение по стволу дерева короеда типографа и его энтомофагов. – Зоол. журн., 2009. – Т. 88. – Вып. 7. № 9. – С. 1139-1145.

4. Булухто Н.П., Короткова А.А., Мамонтов С.Н., Никитский Н.Б., Окороков М.В., Швец О.В. Тульские засеки Современные аспекты фауны. (монография) / Директ-Медиа, Москва-Берлин, 2015. 204 с.

5. Никитский Н.Б., Мамонтов С.Н., Замотайлов А.С. Новые данные о жесткокрылых (Coleoptera) засечных лесов Тульской области, собранных оконными ловушками. Часть 1. Carabidae-Sphindidae // Тр. КубГАУ. 2016. 1 (58). С. 134-144.

6. Никитский Н.Б., Мамонтов С.Н., Власенко А.С. Новые сведения о жесткокрылых засечных лесов Тульской области (coleoptera: nitidulidae-scolytidae), собранных в оконные ловушки // Бюллетень Московского общества испытателей природы. Отдел биологический. 2016. Т. 121. № 6. С. 25-37.

7. Мамонтов С.Н., Короткова А.А. Редкие виды ксилофильных жесткокрылых Тульских Засек. Известия Тульского Государственного Университета. Естественные науки. 2018. № 3. С. 120-123

8. Мамонтов С.Н. Хищники и паразиты короедов в лесах тульской области. Университет XXI века: научное измерение: Материалы науч.-конф. Научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – Тула: Тул.гос.пед.ун-т им. Л.Н. Толстого, 2021. – С. 179-181.

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 17.01.2007
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Биология (06.03.01) - Биоэкология / Биология (06.04.01) - Биоразнообразие и экологическая безопасность / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия
Читать далее

Маркова Марина Петровна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Высшая нервная деятельность. Нейробиология / Невропатология / Оказание первой помощи / Физиология человека и животных
Образование: высшее, специальность - химия с дополнительной специальностью биология
Квалификация: учитель химии и биологии
Учёная степень: кандидат биологических наук
Дополнительная информация:

Совместно с доцентом Красниковой И.В. участвовала в создании банка тестовых заданий по возрастной анатомии и физиологии для проведения Интернет-экзамена в сфере высшего профессионального образования. Являлась экспертом Росаккредагентства в сфере высшего профессионального образования.

Совместно с доцентами Красниковой И.В., Коняевой Т.Н., Родиной Е.А., Рымшиной М.В. участвовала в финансируемом научно-исследовательском проекте (Договор № В-496-114/14 от 02.09.2014 г. НИТУ «МИСиС») «Апробация новых модулей программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия (дисциплина «Педагогическая физиология детей и подростков»).

Является автором более 30 рабочих учебных программ для различных направлений подготовки по программам бакалавриата и магистратуры. Совместно с доцентом Родиной Е.А. разработала программу подготовки магистров по направлению Биология, профиль Прикладная (педагогическая) физиология. С 2020 г. является руководителем данной магистерской программы. В 2022 г. состоялся первый выпуск магистров.

Совместно с доцентом Родиной Е.А. создала студенческую проблемную группу по изучению особенностей развития, состояния здоровья и адаптации современных школьников и студентов. Результатом работы этой группы является защита более 40 дипломных работ и магистерских диссертаций, публикации студентов как самостоятельные, так и в соавторстве с научным руководителем, их участие в различного рода конференциях и конкурсах.

Участник всероссийских и региональных мероприятий Всероссийского проекта "Научись спасать жизнь!"

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Направление научной деятельности: возрастная и педагогическая физиология, физиология регуляторных систем и адаптации, высшая нервная деятельность, биосоциальные аспекты зависимого поведения.
Подразделение: Кафедра медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Публикации:

Около 100 научных публикаций, в основном, по вопросам физиологии развития ребенка. Автор и соавтор 12 учебных и учебно-методических пособий:

Маркова М.П., Родина Е.А., Красникова И.В. Педагогическая физиология детей и подростков: Учебно-методическое пособие. Комплект методического обеспечения дополнительного профессионального образования студентов непедагогических специальностей как вариативного маршрута подготовки педагогических кадров [Электронный ресурс] / Под общ. ред. В.А. Панина, С.В. Краюшкиной. -Электрон. дан. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2016. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)/-Pfuk/ c ‘nbrtnrb lbcrf/ - ISBN 978-5-9908300-9-7, 104 с.

Маркова М.П. Физиология человека и животных (глава в сборнике) Сборник методических материалов по дисциплинам медико-биологической направленности. (Учебно-методическое пособие) - Тула: Изд-во «Аквариус», 2018, 132с. - С. 54-78.

Маркова М.П. Нейробиология. Высшая нервная деятельность (глава в сборнике). Сборник методических материалов по дисциплинам медико-биологической направленности. (Учебно-методическое пособие) - Тула: Изд-во «Аквариус», 2018, 132с. - С. 79-92.

Новикова Т.Н., Родин Ю.И., Жигорева М.В., Родина Е.А., Маркова М.П. Психолого-педагогическая коррекция и образование детей со сложным дефектом (Учебно-методическое пособие) Москва - ГБОУ Школа №1708, 2019, 138с.

Маркова М.П., Родина Е.А. Основы неврологии. (Учебно-методическое пособие). г. Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, 2021, 99 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Минимальные систем. требования: Intel Celeron 1700 Mhz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, ОС Microsoft Windows 7 и выше, дисковод CD-ROM 2x и выше, SVGA 64 Mb; мышь. – Загл. с этикетки диска. – ISBN 978-5-6047372-0-0, 5,6мБ

Маркова М.П. Основы иммунологии. (Учебно-методическое пособие). г Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, 2021, 48 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Минимальные систем. требования: Intel Celeron 1700 Mhz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, ОС Microsoft Windows 7 и выше, дисковод CD-ROM 2x и выше, SVGA 64 Mb; мышь. – Загл. с этикетки диска. –

ISBN 978-5-6047371-8-7, 2,8 мБ.

Маркова М.П. Репродуктивная физиология. (Учебно-методическое пособие). Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, 2021, 28 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Минимальные систем. требования: Intel Celeron 1700 Mhz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, ОС Microsoft Windows 7 и выше, дисковод CD-ROM 2x и выше, SVGA 64 Mb; мышь. – Загл. с этикетки диска. –

ISBN 978-5-6047371-6-3, 2,2мБ.

Маркова М.П., Родина Е.А. Физиология человека и животных. Регуляторные системы организма. (Учебно-методическое пособие). г. Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2021, 81с. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Минимальные систем. требования: Intel Celeron 1700 Mhz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, ОС Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2x и выше, SVGA 64 Mb; мышь. – Загл. с этикетки диска. – ISBN 978-5-6047371-9-4, 4,2 мБ

Динамика численности школьников с разными типами доминирования полушарий мозга за период с 2005 по 2020 год. Известия Тульского государственного университета. Естественные науки - 2021. – № 2. – С. 56-63. Маркова М.П., Баллах Е.В.

Современные тенденции в развитии функциональной асимметрии больших полушарий у школьников. Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университет – 2021.- №: S2-2 (31) С. 58-60 Маркова М.П., Михальченко А.Ю, Адонина М.В.

Динамика характеристик полового созревания подростков, проживающих в средней полосе России, за последние 50 лет. Современные технологии в физическом воспитании и спорте: Материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / Под ред. А. Ю. Фролова [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Тула: ТППО, 2021. С. 101-109 Маркова М.П., Соболева Е.А.

Изменения в типах доминирования полушарий мозга российских школьников за период с 2005 по 2020 год. От науки к обществу: приоритетные направления преобразований и инструменты их реализации: Материалы Международной научно-практической конференции – Москва – 2021. Маркова М. П., Баллах Е. В.

Исследование степени невротизма у школьников 9-11 классов. Практические и теоретические подходы к решению проблем в области психологии и педагогики: Материалы Международной научно-практической конференции – Санкт-Петербург– 2021. Маркова М.П., Ширшова П.И.

Результаты тестирования доминантного полушария у школьников г. Тулы и Куркинского района Тульской области. Известия Тульского государственного университета. Естественные науки - 2022. – №. 3 – С.107-111. Маркова М.П., Копылова К.С.

К вопросу о проблеме борьбы с химической зависимостью. Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летнему юбилею факультета физической культуры / Под ред. проф. Л. В. Рудневой [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Тула : Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2022. – С.227-233. Маркова М.П., Десятскова Л.А.

Анализ статистических данных по состоянию здоровья
старшеклассников в России за период с 2005 по 2020 г. Материалы XXI
Между-народн. научно-практическ. конферен-ции. г. Москва, Россия — 31.10.2022г.
Маркова М.П., Балабанова Е.В.
Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 10.03.1986
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (44.03.01) - История / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология
Читать далее

Маркова Светлана Михайловна

Занимаемая(ые) должность(и): директор института туризма и креативных индустрий / доцент кафедры истории и археологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Государственная и региональная политика в сфере туризма / Историко-культурная регионалистика в профессиональной деятельности / История России / Культурно-историческое наследие и туристические ресурсы Европы / Лидерство и управление персоналом в сфере туризма / Маркетинг и брендинг туристских дестинаций / Организация туристской деятельности / Производственная организационно-управленческая практика / Производственная преддипломная практика / Современные исследования индустрии туризма / Страхование в туристической деятельности / Технологии и организация международного туризма / Туристско-рекреационное проектирование по Тульскому региону / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
Образование: высшее, специальность - история и юриспруденция
Квалификация: учитель истории и права
Учёная степень: кандидат исторических наук
Email: svetlanka-m3@yandex.ru
Подразделение: Кафедра истории и археологии / Институт туризма и креативных индустрий
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 15.01.2011
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Биология (06.03.01) - Биоэкология / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и География / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Биология и Химия / Гостиничное дело (43.03.03) - Организация и управление в гостиничном бизнесе / Организация работы с молодежью (39.03.03) - Социализация молодежи и управление молодежными проектами / Педагогическое образование (44.03.01) - История / Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физическая культура и Дополнительное образование / Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04) - Туризм и гостиничный сервис / Туризм (43.03.02) - Технологии и организация международного и внутреннего туризма / Туризм (43.04.02) - Управление в туристическом и экскурсионном бизнесе
Читать далее

Мартынова Елена Петровна

Занимаемая(ые) должность(и): профессор кафедры истории и археологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / История и культура народов России / История регионов и народов России / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / История России (по периодам) / история России первой половины XX века / История российской многонациональной империи / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений / Отечественная история / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная преддипломная практика / Учебная практика: научно-исследовательская работа / Этнокультурные особенности регионов мира / Этнология / Этнология и социальная антропология
Образование: высшее, специальность - история
Квалификация: историк, преподаватель со знанием иностранного языка
Учёная степень: доктор исторических наук
Email: ep_martynova@mail.ru
Дополнительная информация:

Главный редактор журнала «Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание.»

Эксперт сети этнологического мониторинга и раннего предупреждения конфликтов EAWARN.

Член жюри и методической комиссии регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории.

Награды и достижения:

Почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации» (2023 г.)

Нагрудный знак «Почетный работник воспитания и просвещения РФ» (2021 г.)

Почетна грамота Министерства образования Тульской области (2013 г.)

Почетная Грамота Министерства образования РФ (2009 г.)

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Научная специализация – этнология (социально-культурная антропология). Научные интересы связаны с изучением коренного населения Северо-Западной Сибири, занимается проблемами этнической истории, социальной организации, традиционного природопользования и духовной культуры аборигенов Севера. В течение многих лет проводила полевые исследования среди хантов, манси, ненцев на территории Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов, наряду с научными изысканиями по этнографии много внимания уделяет работе в сфере прикладной этнологии – разработке рекомендаций по улучшению жизни коренных народов Севера России.
Подразделение: Кафедра истории и археологии
Публикации:

Имеет более 150 научных публикаций.

Наиболее значимые работы:

Монографии:

Научные миры профессора АК.И. Козловой – к столетию со дня рождения: коллективная монография / Под ред. О.Е. Казьминой, В.В. Карлова, Г.Ю. Устьянцева. СПб.: Алетейя, 2022. - 262 с.

Прибыль не ради прибыли? Экономические практики коренных народов Севера России: коллективная монография /Под ред. Е.А. Пивневой. М., СПб.: Нестор-История, 2021. - 404 с.

Миграция и межнациональные отношения: ресурс государственно-общественного партнерства в России. Коллективная монография / Под ред. В.А. Тишкова, В.В. Степанова. М.: Изд-во Института этнологии и антропологии РАН, 2019. – 340 с.

Этническое и религиозное многообразие России: коллективная монография / Под ред. В.А. Тишкова, В.В. Степанова. М.: Изд-во Института этнологии и антропологии РАН, 2018: - 561с.

Феномен этнического конфликта: междисциплинарный подход и общественные практики. Опыт предупреждения и урегулирования конфликтов: коллективная монография / Под ред. В.А. Тишкова, В.В. Степанова. М: Изд-во Института этнологии и антропологии РАН, 2018. – 452 с.

Российская Арктика: коренные народы и промышленное освоение: коллективная монография / Под ред. В.А. Тишкова. М., СПб.: Нестор-История, 2016. - 272 с.

Север и северяне. Современное положение коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока России / Под ред. Н.И. Новиковой. М.: Изд-во Института этнологии и антропологии РАН, 2012. - 288 с.

Тазовские ненцы в условиях нефтегазового освоения: Этнологическая экспертиза 2011 г. М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2012. -132 с. (В соавторстве с Н.И. Новиковой)

Коренные малочисленные народы и промышленное развитие Арктики (Этнологический мониторинг в Ямало-Ненецком автономном округе) / Под ред. В. А. Тишкова, С.И. Матаева. Москва-Шадринск, 2011. - 267 с.

Российская нация: становление и этнокультурное многообразие / Под ред. В.А. Тишкова. М.: Наука, 2011. – 462 с.

Традиционное природопользование народов Северного Приобья (По материалам Ханты-Мансийского автономного округа). М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2001. - 152 с. (в соавторстве с Е.А. Пивневой).

Очерки истории и культуры хантов. М., 1998. - 235 с.

Научные статьи в рецензируемых журналах:

Род обских угров: коллизии советской и современной российской историографии // Вестник угроведения. 2022. Т.12. № 3 (50). С. 570– 580.

«Дай и тебе будет дадено»: реципрокность в культово-религиозных практиках обских угров // Тульский научный вестник. Серия История. Языкознание. 2022. № 1 (9). С. 13–22.

Праздники обских угров: традиции в меняющемся мире // Вестник Томского государственного университета. История. 2021. № 69. С. 101–106.

Институт дарообмена у обских угров в антропологическом дискурсе // Вестник угроведения. 2021. Т.11. №3. С. 546–555.

Метаморфозы этничности обских угров // Вестник археологии, антропологии и этнографии. 2020. № 3 (50). С. 176–183.

Обско-угорская этническая мобилизация // Вестник угроведения. 2019. Т.9. №2. С. 363–372.

Аборигенное предпринимательство в Северном Приобье // Вестник антропологии. 2019. №2 (46). С. 72–85.

«Куда сдаете рыбу и мясо?»: экономические практики на Обском Севере // Вестник угроведения. 2018. Т. 8. №. 4. С. 705–715.

Торговля и товарные отношения на Обском Севере в XIX веке // Вестник Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина. 2017. №4 (57). С. 19–28.

Традиционные отрасли хозяйства обских угров: современные адаптивные стратегии в рыночной экономике // Вестник угроведения. 2017. Т. 7. №. 4.С. 119–130.

Ямальские ненцы и индустриальное развитие: новации в оленеводстве и рыболовстве // Уральский исторический вестник. 2015. № 2 (47). С. 90–97.

«Чужие» в Тазовской тундре // Вестник Томского государственного университета, История. 2013. №4 (24). С. 72–77.

Народы северо-западной Сибири: дефиниции и научно-политический дискурс // Этнографическое обозрение. 2012. № 2. С. 13–18.

Мартынова Ирина Сергеевна

Занимаемая(ые) должность(и): старший преподаватель кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Альтернативная коммуникация в коррекционной работе с дошкольниками с ОВЗ / Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Коррекционно-педагогическая работа с детьми младенческого и раннего возраста с ОВЗ / Обучение лиц с ОВЗ / Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями / Онтогенез психофизического развития ребенка младенческого и раннего возраста / Организация психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ и инвалидностью в детских лагерях / Подготовка ребенка с ОВЗ к школе и предупреждение школьной неуспеваемости / Производственная педагогическая практика в летних оздоровительных лагерях / Производственная педагогическая практика в организациях для лиц с ОВЗ / Психологическая работа по предупреждению гиперактивности и синдрома дефицита внимания / Психология лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата / Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья / Учебная ознакомительная практика
Образование: высшее, специальность(и) - педагогика; психолого-педагогическое образование
Квалификация: магистр
Учёная степень: нет
Email: irina_chukanova@mail.ru
Дополнительная информация: Центр психолого-педагогической, методической и консультационной помощи ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Консультант.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

Участие в реализации проекта «Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Проект реализуется при поддержке Минпросвещения РФ (2022-2024 гг.).

Грант правительства Тульской области в сфере науки и техники «Нетрадиционные технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья как средство реализации образовательной области «Познание»» (2023 г.).

Подразделение: Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации:

Автор и соавтор более 100 научных работ. Наиболее значимые из них:

1. Мартынова, И. С. Развитие научно-методической компетентности педагогов учреждений профессионального образования / И. С. Мартынова // Перспективы науки. – 2022. – № 4(151). – С. 197-199.

2. Мартынова, И. С. Профессиональная подготовка студентов к социально-коммуникативному развитию дошкольников / И. С. Мартынова // Глобальный научный потенциал. – 2022. – № 6(135). – С. 108-110.

3. Мартынова, И. С. Подготовка будущих воспитателей к социокультурному развитию дошкольников / И. С. Мартынова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10, № 3.

4. Мартынова, И. С. Социокультурное развитие будущих педагогов дошкольного образования / И. С. Мартынова // Перспективы науки. – 2021. – № 11(146). – С. 256-258.

5. Мартынова, И. С. Методика формирования профессиональной культуры будущих педагогов дошкольных образовательных организаций / И. С. Мартынова // Глобальный научный потенциал. – 2021. – № 11(128). – С. 125-127.

6. Мартынова, И. С. Педагогические условия формирования профессиональной культуры будущих педагогов дошкольных образовательных организаций / И. С. Мартынова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9, № 5.

7. Мартынова, И. С. Теоретические основы приобщения старших дошкольников к социокультурным ценностям / И. С. Мартынова // Мир науки. – 2017. – Т. 5, № 1. – С. 32.

8. Мартынова, И. С. Актуальность театрализованной деятельности в приобщении старших дошкольников к социокультурным ценностям / И. С. Мартынова // Мир науки. – 2017. – Т. 5, № 2. – С. 27.

9. Мартынова, И. С. Проблема профессиональной подготовки студентов к социокультурному развитию детей дошкольного возраста / И. С. Мартынова // Мир науки. – 2017. – Т. 5, № 5. – С. 25.

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Курсы повышения квалификации «Антитеррористическая защита» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (Удостоверение), 2022 г., (16 ч.) / Курсы повышения квалификации «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (Удостоверение), 2022 г., (16 ч.) / Курсы повышения квалификации «Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися» (Удостоверение), ФГБОУВО Российский государственный педагогический университет им А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург, 2021 г., (72 ч.)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): Профессиональная переподготовка по программе «Логопедическая работа с лицами, имеющими нарушения в развитии» 2017г. / ООО «НЦРДО», программа дополнительного профессионального образования «Консультативно-психологическая работа в области диагностики и коррекции детско-родительских отношений» (2023)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 01.12.2020
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (44.03.01) - История / Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык / Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - История и Право / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Дошкольная дефектология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия
Читать далее

Мартынюк Юлия Михайловна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент института передовых информационных технологий
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Алгоритмы и структуры данных / Введение в искусственный интеллект / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Интеллектуальный анализ данных в медицине / Методы и технологии программирования / Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы / Программирование / Программная инженерия / Проектирование информационных систем / Разработка программных приложений для здравоохранения / Рекурсивно-логическое программирование / Системы искусственного интеллекта / Структуры данных и методы оптимизации алгоритмов / Технологии визуализации данных / Технологии искусственного интеллекта в здравоохранении
Образование: высшее, специальность - математика
Квалификация: учитель математики, информатики и вычислительной техники
Учёная степень: кандидат педагогических наук
Email: julia.martynyuk@tsput.ru
Награды и достижения: Почетная Грамота Министерства образования Российской Федерации (2002 г.). Почетное звание «Ветеран труда» (2016 г.)
Подразделение: Институт передовых информационных технологий
Публикации: Автор и соавтор более 150 научных и учебно-методических работ, 20 свидетельств о регистрации программных продуктов. Каждый труд отражает современное состояния науки и преподаваемой дисциплины и соответствует собственной позиции и точке зрения автора.
Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 17.12.1991
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03) - Информационные системы и базы данных / Педагогическое образование (44.04.01) - Цифровые технологии в образовании и управлении / Педагогическое образование (44.03.01) - Математика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Прикладная информатика (09.04.03) - Медицинская информатика / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.04.02) - Технологии искусственного интеллекта и Big Data (сетевая) / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Открытые информационные системы
Читать далее

Мартьянова Елена Георгиевна

Масленников Александр Александрович

Занимаемая(ые) должность(и): профессор кафедры истории и археологии (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Всеобщая история / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История России (XVIII – начало ХХ вв.) / Оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации
Образование: высшее, специальность - история
Квалификация: учитель истории и обществоведения ср. школы
Учёная степень: доктор исторических наук
Подразделение: Кафедра истории и археологии
Учёное звание: профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 01.02.1972
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: 5.6.2 - Всеобщая история / Педагогическое образование (44.03.01) - История
Читать далее

Матвеева Ольга Витальевна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент института детства / заместитель директора института детства
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Конструкторская деятельность детей / Методика изучения "Технологии" в начальной школе с практикумом / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Моделирование из разных материалов / Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному и социальному развитию младших школьников / Организация учебно-исследовательской работы (начальное образование) / Основы вожатской деятельности / Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере / Производственная педагогическая практика / Производственная практика (преддипломная практика)
Образование: высшее, специальность - труд и профессиональное обучение
Квалификация: учитель труда и общетехнических дисциплин (обслуживающий труд)
Учёная степень: кандидат педагогических наук
Дополнительная информация: совмещает должность заместителя декана по учебной работе факультета искусств, социальных и гуманитарных наук.
Награды и достижения: в 2013г. Почетной грамотой Тульской Городской Думы;
в 2018г. Благодарственным письмом Государственной Думы Федерального Собрания как «Лауреату проекта «Человек труда»;
в 2019г. Почетной грамотой Министерства образования Тульской области;
Грамоты и благодарности руководства ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Участие в исследовательских проектах по теме «Психолого-педагогические основы становления учителя в современных условиях»;
в 2021 г. участвовала в Конкурсе Россотрудничества с проектом «Организация и проведение в Киргизской Республике курсов повышения квалификации учителей русского языка и предметов на русском языке киргизских школ, а также специалистов в области преподавания русского языка и предметов на русском языке республиканского Института повышения квалификации Киргизской Республики и его региональных филиалов» (в рамках Государственная программа РФ «Развитие образования»).
Подразделение: Институт детства
Публикации: Автор 49 публикаций в периодических изданиях, сборниках конференций и симпозиумов различного уровня, учебно-методических пособий, соавтор коллективных монографий. Наиболее значимые научные печатные работы:

1. Матвеева О.В. Проектирование курса «Технология социальной работы» в рамках ФГОС ВПО / О. В. Матвеева //Интеграция теории и практики в решении социальных проблем: Материалы V- ой международной заочной научно-практической конференции / Под ред. Митяевой А.М., Медведевой В.Е.- Орел: Орловский государственный университиет,2013. – 292 с.- С.26-29.

2. Матвеева О.В. Развитие креативности клиентов социальных служб методами арт-терапии: методические рекомендации / О. В. Матвеева. - Тула: издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого, 2014.

3. Матвеева О.В. Инновационные технологии социальной работы с клиентами социальных служб Тульской области / О.В. Матвеева // Университет XXI века: научное измерение: Материалы науч.конф.научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2016. – C.385-390.

4. Матвеева О.В. Взаимодействие различных социальных институтов в работе с неблагополучными семьями в России / О. В. Матвеева, В.В. Соломатова // Families at Risk - International Perspectives. Editors Patricia Missler, Wolfgang Feuerhelm, Ruth Remmel-Fassbender. 08 Schriftenreihe KH Mainz. EOS-Verlag St. Ottilien, 2016. – Pp 125-141 (Семьи группы риска - международные перспективы: сборник статей Католического университета г.Майнц (Германия), том 8, С.125-141).

5. Матвеева О.В. Портфолио как интегративное средство оценивания результатов обучения бакалавров социальной работы /О.В.Матвеева, В.В. Соломатова // Интеграция образования, науки и практики как методологическое основание подготовки современного специалиста социальной сферы. Коллективная монография, 2014г., г.Орел.- Орел: ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет», 2014. – 240с.- С.156-161.

Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): 2022 г. «Антитеррористическая защищенность» / 2022 г. «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» / 2023 г. «Начальное образование в новой реальности: актуальные проблемы и лучшие практики» / 2023 г. «Использование конфигурации «1С: Университет ПРОФ». Подсистема «Контингент»
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 01.12.1993
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование / Педагогическое образование (44.03.01) - Game-педагог / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Искусство / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Дошкольное образование
Читать далее

Медведева Наталья Васильевна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры технологии и сервиса (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Основы проектирования изделий / Основы сельскохозяйственного производства и биотехнологий
Образование: высшее, специальность - биология и география
Квалификация: учитель биологии и географии
Учёная степень: кандидат сельско-хозяйственных наук
Подразделение: Кафедра технологии и сервиса
Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 11.12.2012
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (44.03.01) - Технология / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника
Читать далее

Мелешко Елена Дмитриевна

Занимаемая(ые) должность(и): заведующий кафедрой философии и культурологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Интегративное образование школьников в условиях IT-технологий: цели и задачи, методика / История и философия науки / Мораль и право цифрового пространства / Этический контроль и мониторинг. Проект Кодекса цифровой этики
Образование: высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация: учитель русского языка и литературы средней школы
Учёная степень: доктор философских наук
Email: phileo@tsput.ru
Дополнительная информация: входит в состав редколлегии ряда научных изданий. Руководитель научной школы «Социально-философские проблемы прикладных исследований в культурологии, религиоведении, этике» совместно с д.филос.н., проф. Назаровым В.Н., Председатель регионального философского общества.
Награды и достижения: Среди множества наград была отмечена: в 2001 году нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации»; Присвоено 30.06.2007 г. почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации»; Медаль Правительства Тульской области «Трудовая доблесть» 3-ей степени (11 октября 2013 года); Благодарность за многолетний добросовестный труд в системе высшего образования и в связи с празднованием 80-летия ТГПУ им. Л.Н. Толстого (Р218/04-170 от 08.10.2018 г.), награждена медалью «Трудовая доблесть» II степени (удостоверение №55, Указ Губернатора Тульской области от 20.09.2023 г.).
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Направление научной деятельности: история русской философии, философия, этика, религиозная этика, философия культуры, философская антропология, философия образования, цифровая этика и др.

Подразделение: Кафедра философии и культурологии
Публикации: Автор и соавтор 130 научных работ, 84 научных работ включены в РИНЦ, имеется 434 цитирований. Индекс Хирша - 7. Автор более 10 учебников и учебных пособий, 6 монографий.
Учёное звание: профессор
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 10.01.1978
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: 2.3.5 - Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей / 5.8.1 - Общая педагогика, история педагогики и образования / 5.9.5 - Русский язык. Языки народов России / 1.4.3 - Органическая химия / 1.5.15 - Экология / 1.5.6 - Биотехнология / 5.8.2 - Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) / 5.9.6 - Языки народов зарубежных стран (германские языки) / 5.7.4. - Этика / 5.6.1 - Отечественная история / 5.6.2 - Всеобщая история / 5.3.4 - Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред / 5.2.3 - Региональная и отраслевая экономика / 1.3.8 - Физика конденсированного состояния / 01.06.01 - Математика и механика - Математическая логика, алгебра и теория чисел / 5.8.6 - Оздоровительная и адаптивная физическая культура / 5.8.5 - Теория и методика спорта / 5.8.2 - Теория и методика обучения и воспитания (информатика) / 03.06.01 - Физика и астрономия - Теоретическая физика / 06.06.01 - Биологические науки - Физиология и биохимия растений / 5.8.4 - Физическая культура и профессиональная физическая подготовка / Педагогическое образование (44.04.01) - Цифровая этика в образовании / Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн
Читать далее

Мельник Людмила Станиславовна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры биологии и технологий живых систем
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Ботаника / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / История научной агрономии / Кормовые культуры и основы кормопроизводства / Научные основы растениеводства / Производственная преддипломная практика / Частное растениеводство
Образование: высшее, специальность - зоология и ботаника
Квалификация: биолог-ботаник, преподаватель
Учёная степень: кандидат сельско-хозяйственных наук
Email: melnik.ludmila@yandex.ru
Дополнительная информация: Член-корреспондент Общероссийской Академии Нетрадиционных и Редких Растений (АНИРР)
Награды и достижения:

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2016)

Почетная грамота за многолетний и добросовестный труд в системе образования (ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2018 г.)

Диплом Министерства образования и науки РФ за лучшую студенческую работу (2003)

Благодарность за участие в выставке организаций и предприятий в рамках региональной площадки VIII Всероссийского фестиваля науки NAUKA0+ (г. Тула, Творческий индустриальный кластер «Октава», 26-28 октября 2018), Благодарность за участие в XVI Фестивале Крапивы (2 июня 2018 г., Крапивенский музей, отдел Музея-усадьбы Л.Н. Толстого «Ясная Поляна»).

Подразделение: Кафедра биологии и технологии живых систем
Публикации:

1. НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ "АГРОНОМИЯ": ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК. Иванищев В.В., Кириллова Л.Л., Мельник Л.С., Пешкова А.М. Вестник ГОУ ДПО ТО "ИПК и ППРО ТО". Тульское образовательное пространство. 2023. № 3-2. С. 36-38.

2. TERéNNí úPRAVY POZEMKU S POUžITíM DEKORATIVNíCH PLODIN Prokopenkova A.V., Melnik L.S., Peshkova А.М., Kirillova L.L., Zhukov N.N. News of Science and Education. 2020. Т. 1. № 5. С. 11-13.

3. POUžITí OKRASNýCH ROSTLIN RODINY OBILOVIN V KRAJINNéM DESIGNU

Haev А.N., Melnik L.S., Peshkova А.М., Kirillova L.L., Zhukov N.N. News of Science and Education. 2020. Т. 1. № 5. С. 14-16.

4. NEMOCI TRáVNíKU. Kharlamov К.А., Melnik L.S., Peshkova А.М., Kirillova L.L., Zhukov N.N.News of Science and Education. 2020. Т. 1. № 5. С. 17-19.

5. ZAHRADNICTVí OSOBNíHO POZEMKU V PODMíNKáCH REGIONU TULA. Prokopenkova A.V., Melnik L.S., Peshkova А.М., Kirillova L.L., Zhukov N.N. News of Science and Education. 2020. Т. 1. № 5. С. 8-10. 0

6. ВЛИЯНИЕ ПРОТРАВИТЕЛЕЙ НА ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЗЕРНА ПИВОВАРЕННОГО ЯЧМЕНЯ. Кириллова Л.Л., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Лавыгина В.А. В сборнике: Новые и нетрадиционные растения и перспективы их использования. сборник научных трудов по материалам XIII Международного симпозиума. 2019. С. 142-144. 0

7. ЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕНСИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ ГИБРИДОВ КУКУРУЗЫ Кириллова Л.Л., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Юкина К.И. В сборнике: Новые и нетрадиционные растения и перспективы их использования. сборник научных трудов по материалам XIII Международного симпозиума. 2019. С. 145-147.

8. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 35.03.04 АГРОНОМИЯ Кириллова Л.Л., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Сиголаева Т.Е. В сборнике:

9. РАЗРАБОТКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ВО 3++. Материалы XLVI научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Под общей редакцией В. А. Панина. 2019. С. 178-179.

10. ВИДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ВЕРТИКАЛЬНОГО ОЗЕЛЕНЕНИЯ В ЛАНДШАФТНОМ ДИЗАЙНЕ Закревская М.Д., Нагайцева М.С., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Кириллова Л.Л., Жуков Н.Н. Уральский научный вестник. 2019. Т. 7. № 5. С. 36-38. 0

11. БЛАГОПРИЯТНЫЕ АСПЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ РАСТЕНИЙ ВЕРТИКАЛЬНОГО ОЗЕЛЕНЕНИЯ НА ОЗДОРОВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА Закревская М.Д., Нагайцева М.С., Мельник Л.С., Пешкова А.М., Кириллова Л.Л., Жуков Н.Н. Уральский научный вестник. 2019. Т. 7. № 5. С. 39-41.

Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося (2023, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») / Первая помощь при неотложных состояния (2023, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся (2022, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») / Антитеррористическая защищенность (2022, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого»)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): Профессиональна переподготовка «Агрономия» (2017, ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого»)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 02.02.1993
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Агрономия (35.03.04) - Растениеводство и ландшафтный дизайн / Агрономия (35.03.04) - Агрономия / Агрономия (35.04.04) - Современный ландшафтный дизайн
Читать далее

Мерцалова Галина Николаевна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры романо-германской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Иностранный язык (немецкий) / Иностранный язык в профессиональной деятельности (немецкий) / Межкультурная коммуникация на немецком языке / повышенный уровень немецкого языка / Практическая фонетика немецкого языка / Учебная переводческая практика (немецкий язык) / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы
Образование: высшее, специальность - немецкий и английский языки
Квалификация: учитель немецкого и английского языков
Учёная степень: кандидат филологических наук
Email: g_n_m@list.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Сферы научных интересов: теоретическая и практическая фонетика немецкого языка, изучение ойконимической лексики немецкого языка, некоторые аспекты немецкой грамматики, языкознание в целом.
Подразделение: Кафедра романо-германской филологии
Публикации:

Автор 23 статей. Важнейшие из них:

1. О возможности применения критерия численности населения при подборе ойконимической лексики для фонологического анализа (статья)// Тул. пед. ун-т – Тула, 2001. Деп. в ИНИОН, 17 с. № 56327

2.Фономодели, представленные в немецких односложных ойконимах (статья)//Известия Тульского государственного университета. – Серия филологические науки. Выпуск 2. – Тула, 2000-2001. - С. 63-663.

3. Статус конечного l в структурах немецких (баварских) и австрийских ойконимов// Известия Тульского государственного университета. – Серия филологические науки. Выпуск 3. – Тула, 2003. - С. 109-112.

4. Односложные ойконимы стран немецкого языка как объект фонологического исследования (в сравнении с односложными апеллятивами современного литературного немецкого языка) //Автореф. дис… канд. фил.наук.- Москва, 2007.- 22 с.

5. Морфемная структура германскихойконимов типа Bergs, Falls (статья) // Роль университетов в поддержке гуманитарных научных исследований: Мат-лыI Всероссийской научно-практической конференции: В 3 томах – Тула: изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2006. – Том 3. - С. 100-103.

6. Произношение некоторых немецкоязычных ойконимов// обеспечение инновационной деятельности для повышения качеств образовательного процесса: Материалы XXXIV учебно-методической конференции профессорско-преподавательского состава ТГПУ им. Л. Н. Толстого: В 2-х частях – Тула: изд-во ТГПУ им. Л Н Толстого, 2007. - Ч.2

7.Универсальные ойкоформативы в морфемных структурах ойконимов стран немецкого языка//Роль университетов в поддержке гуманитарных научных исследований: Материалы Международной научно-практической конференции: В 3 томах. Том 3. – Тула 2009. – С. 189-193.

8.Значение, происхождение ойконимов и мотивы номинаций населенных пунктов стран немецкого языка // Университет XXI века: научное измерение: Материалы научной конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого: В 2 томах. Том 2. – Тула, 2010. – С.75-77.

9. К вопросу о названиях остановок общественного транспорта (на примере маршрута 18 автобуса по городу Туле) // Роль университетов и музеев в проведении гуманитарных научных исследований: Материалы VIIМеждународной научно-практической конференции: В 2 томах. Том 1. – Тула: изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2012. – С. 239-243.

10. О дидактическом методе Ю.Райхена "Чтение через письмо", применяемом в школах ФРГ // Университет XXI века: исследования в рамках научных школ: Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого - Тула:изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2014. - С.56-59.

11. Проблемы инклюзии в современной немецкой педагогике// Обеспечение качества учебного процесса: традиции и инновации: Материалы XLIIучебно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого-Тула: изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2015. - С.147-150.

12. Учет особенностей словесного ударения при обучении практической фонетике немецкого языка// Университет XXI века: научное измерение: Материалы науч. конф. научно- педагогических работников, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. –Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2016. – сс. 365-368.- 1 электрон.опт. диск (CD-ROM). Загл. с этикетки диска.- ISBN 978-5-87954-998-0

13.Конструкции типа «Ich bin/war einkaufen» в современном разговорном немецком языке // Университет XXI века: научное измерение: Материалы науч.конф. науч.-пед. работников, аспирантов и магистрантов ТГПУ им.Л. Н. Толстого [Электронный ресурс].– Электрон. дан.– Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2018. - сс. 340-343.– 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). Загл. с этикетки диска.– ISBN 978-5-6041454-4-9.

14. Типичные фонетические ошибки студентов, изучающих немецкий в качестве 2 ИЯ после английского языка // Университет XXI века: научное измерение: Материалы науч. конф. научно- педагогических работников, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. –Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2023. – сс. 273-275. - 1 электрон.опт. диск (CD-ROM). Загл. с этикетки диска.- ISBN 978-5-6049754-7-3.

Милько Игорь Валентинович

Занимаемая(ые) должность(и): доцент института передовых информационных технологий (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Методы и технологии программирования / Операционные системы
Образование: высшее, специальность(и) - автоматизированные системы управления
Квалификация: инженер электронной техники; менеджер
Учёная степень: кандидат технических наук
Подразделение: Институт передовых информационных технологий
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 04.02.2001
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в экономике / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Инженерия программного обеспечения
Читать далее

Милюкова Елена Васильевна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры романо-германской филологии
Образование: высшее, специальность - французский и немецкий языки
Квалификация: учитель французского и немецкого языков
Учёная степень: кандидат филологических наук
Email: milou56@mail.ru
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Сферы научных интересов: история французского языка, стилистика французского языка, лингвострановедение
Подразделение: Кафедра романо-германской филологии
Публикации:

1. К вопросу о формировании понятия предложения в истории лингвистических учений. //Лингвистические и прагматические аспекты преподавания иностранных языков. – Москва, 1994. – С. 49-60.

2. К вопросу об истории становления понятий грамматики и синтаксиса.//Анализ лингвистических явлений в статике и динамике. - Москва, 1995. – С. 7-18.

3. Понятие синтаксиса и синтаксической нормы в «Грамматическом трактате о французском языке» Луи Мегре (1550 г.)// Известия Тульского государственного университета /Серия: Филологические науки. Вып. 1.- Тула, 1999. - С.34-38.

4. Некоторые вопросы синтаксиса и синтаксического анализа в грамматическом учении модистов. // Единство системного и функционального анализа языковых единиц: Сб. научных трудов Белгородского государственного университета. – Белгород, 2001.- С.417-421.

5. О некоторых тенденциях развития разговорного французского языка конца ХХ века: Сб. научных трудов преподавателей, аспирантов и студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого.

Тула, 2002.- С.309-312.

6. Эволюция понятия нормы и её конкретного содержания в современном французском языке: Сборник научных трудов преподавателей, аспирантов и студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого: В 2-х ч. – Тула, 2004. –Ч.1. – С.109-114.

7. Французская орфография в диахроническом аспекте: Сб. научных трудов преподавателей и аспирантов ТГПУ им.Л.Н.Толстого.- Тула: изд-во ТГПУ им.Л.Н.Толстого, 2006. -С. 196-200.

8. Семантико-прагматические аспекты иронии в концепции французских лингвистов. Университеты мира как центры научных исследований// Материалы м/н научно-практической конференции. - Тула: изд-во ТГПУ им.Л.Н.Толстого, 2013. С. 302-303.

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): "Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся" с 12 по19 декабря 2022г. на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н.Толстого». Удостоверение о повышении квалификации № 713102428595 / «Антитеррористическая защищённость» с 14 по 23 декабря 2022г. на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н.Толстого». Удостоверение о повышении квалификации № 713102429157 / «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося» с 20 ноября по 01 декабря 2023 года на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н.Толстого». Удостоверение о повышении квалификации № 713400670618
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 25.03.1982
Читать далее

Минаев Игорь Васильевич

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры технологии и сервиса (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / Обработка конструкционных материалов / Передовые производственные технологии
Образование: высшее, специальность - полигонные установки
Квалификация: инженер-механик
Учёная степень: кандидат технических наук
Email: technology@tsput.ru
Награды и достижения: Лауреат Государственной премии РФ в области науки и техники (2000 г.); звание «Почетный машиностроитель РФ» (2001 г.); лауреат стипендии Президента РФ 2007-2009 гг. за достижения в области науки техники и производства современного лазерного оборудования.
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

Исполнитель проектов:

1. Исполнитель темы: «Разработка методика контроля качества деталей, получаемых методом прецизионной резки, в т.ч. зон термического влияния, твердости, шероховатости поверхностей металлов и сплавов различных толщин и марок» в рамках хоздоговоров с российским партнером ООО Научно-производственная фирма «ТЕЛАР», 2013 г.

2. Исполнитель темы: «Исследование зависимости показателей качества прецизионной резки металла (плазменной, лазерной) от технологических и энергетических параметров оборудования» в рамках хоздоговоров с российским партнером ООО Научно-производственная фирма «ТЕЛАР», 2013г.

3. Исполнитель темы: «Оптимизация технологических и энергетических параметров оборудования в направлении повышения качества прецизионной плазменной, лазерной резки металла», 2014 г. (Грант правительства Тульской области в сфере науки и техники).

Подразделение: Кафедра технологии и сервиса
Публикации:

Автор и соавтор более 150 работ. Наиболее значимые из них:

1. Влияние лазерного микроструктурирования на структуру и свойства поверхностного слоя деталей машин / Кутепов С.Н., Клементьев Д.С., Минаев И.В. // В сборнике: Современные проблемы и направления развития металловедения и термической обработки металлов и сплавов. Сборник научных статей 4-й Международной научно-практической конференции, посвященной памяти академика А.А. Байкова. Курск, 2023. С. 79-84.

2. Формирование упрочненного поверхностного слоя при лазерной резке шестерен зубчатых передач из конструкционной легированной стали марки 40X / Минаев И.В., Гвоздев А.Е., Колмаков А.Г., Сергеев А.Н., Кутепов С.Н., Клементьев Д.С., Голышев И.В. // Материаловедение. 2023. № 11. С. 24-33.

3. Формирование упрочненного поверхностного слоя шестерен зубчатых передач из конструкционной углеродистой стали СТ3 при лазерной резке / Минаев И.В., Гвоздев А.Е., Колмаков А.Г., Сергеев А.Н., Кутепов С.Н., Клементьев Д.С., Голышев И.В. // Деформация и разрушение материалов. 2023. № 5. С. 25-31.

4. Упрочнение зубчатых шестерен из стали 30хгс при лазерной резке / Минаев И.В., Гвоздев А.Е., Колмаков А.Г., Сергеев А.Н., Кутепов С.Н., Клементьев Д.С., Голышев И.В. // Деформация и разрушение материалов. 2023. № 9. С. 25-32.

5. Особенности формирования структуры и свойств углеродистых сталей при лазерной резке / Минаев И.В., Кутепов С.Н., Клементьев Д.С., Калинин А.А. // Известия Тульского государственного университета. Технические науки. 2023. № 4. С. 577-583.

6. Формирование структуры и свойств поверхностного слоя звездочек цепных передач при лазерной резке / Кутепов С.Н., Клементьев Д.С., Минаев И.В., Шатульский А.А. // Вестник РГАТА имени П. А. Соловьева. 2023. № 3 (66). С. 80-86.

7. Влияние режимов лазерной обработки на изменение структуры и механических свойств поверхностного слоя деталей из стали марки 30ХГСА / Минаев И.В., Кутепов С.Н., Клементьев Д.С., Агеев Е.В. // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Техника и технологии. 2023. Т. 13. № 1. С. 73-86.

8. Формирование упрочненного поверхностного слоя при комплексном лазерном воздействии на кромку реза деталей из конструкционных углеродистых сталей / Минаев И.В., Кутепов С.Н., Клементьев Д.С., Агеев Е.В., Журба Д.В. // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Техника и технологии. 2023. Т. 13. № 2. С. 55-69.

9. Математический цифровой комплекс для расчета длительной коррозионной прочности арматурной стали марки 20ГС2 при разных температурах отпуска с осуществлением нагрева образца прямым пропусканием электрического тока / Клементьев Д.С., Сергеев А.Н., Медведев П.Н., Кутепов С.Н., Mалий Д.В., Минаев И.В., Дорохин Ю.С., Гвоздев А.Е. // Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2022610245, 10.01.2022. Заявка № 2021681738 от 23.12.2021. 0

10. Математический цифровой программный технологический комплекс для изготовления стальной детали "Панель" методом лазерной резки / Минаев И.В., Сергеев А.Н., Малий Д.В., Гвоздев А.Е., Медведев П.Н. // Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2022613923, 15.03.2022. Заявка № 2022613190 от 09.03.2022.

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 17.02.2014
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / 1.3.8 - Физика конденсированного состояния
Читать далее

Минеева Оксана Александровна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Организация, планирование и формы логопедических занятий / Производственная педагогическая практика / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Производственная проектно-технологическая практика / Учебная ознакомительная практика / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная технологическая практика
Образование: высшее, специальность - логопедия
Квалификация: учитель-дефектолог, логопед школьных, дошкольных и медицинских учреждений
Учёная степень: кандидат педагогических наук
Дополнительная информация: • Профессор Российской Академии Естествознания.
• Действующий член Междисциплинарной ассоциации миофункциональной терапии (IAMT).
• Практикующий учитель-логопед.
• Преподаватель дисциплин и модулей в рамках программ высшего и дополнительного профессионального образования АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (АНО «НИИДПО») г. Москвы.
Награды и достижения:

Грамоты и благодарственные письма за научное руководство студентами, участниками научно-практических конференций различного уровня и победителями во Всероссийских и Международных конкурсах научно-исследовательских работ.

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:

Защита диссертации на заседании Диссертационного Совета Д 212.270.01, созданного на базе ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» по теме «Развитие профессионально-педагогического мышления будущих учителей-логопедов в процессе изучения дисциплин предметной подготовки в вузе» (2012 г.).

Подразделение: Кафедра специальной психологии, дефектологии и социальной работы
Публикации:

Автор и соавтор более 50 научных работ. Наиболее значимые из них:

1. Минеева О.А., Цикалова Е.А. Обследование экпрессивной речи детей с алалией. / ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕСТВО: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Гл. редактор Ж.В. Мурзина. Чебоксары, 2022. – С.198-199.

2. Минеева О.А., Окунева Е.Н. Логопедическая работа по коррекции грамматической связи слов у младших школьников с лёгкой и средней степенью умственной отсталости. / Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Тула, 1 апреля 2021 г.) / науч. Ред. С.Г. Лещенко. – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С.193-196.

3. Минеева О.А., Платонова А.А. Обследование фонематического слуха у дошкольников в условиях логопедического пункта. / Здоровьесбережение в условиях цифровой трансформации общества: педагогические технологии – от проблем к решениям : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 75-летию ООН ; Магнитогорский гос. Технический ун-т им. Г.И. Носова. – Электрон. Текстовые дан. (5,57 Мб). – Магнитогорск : МГТУ им. Г.И. Носова, 2020. - С.205-209.

4. Минеева О.А., Подколзин А.А., Хрипков Г.А. Формирование профессионально-педагогического мышления при подготовке учителя-логопеда в вузе. / Формирование профессионально-педагогического мышления при подготовке учителя-логопеда в вузе. Монография / ФГБОУ ВО»Российский химико-технологический университет им. Д.И.Менделеева», Новомосковский институт (филиал). Новомосковск, 2018. – 184 с.

5. Минеева О.А., Пузикова О.Ю. Проблемы взаимодействия с профильными медицинскими специалистами в традиционной логопедической практике. / Материалы XXIV Международного юбилейного симпозиума «Инновационные технологии в стоматологии», посвященного 60-летию стоматологического факультета Омского государственного медицинского университета: сб.ст./ отв. Г.И.Скрипкина. – Омск: Издательский центр КАН, 2017. – С.398-402.

6. Минеева О.А. О некоторых формах взаимодействия преподавателей в процессе обучения будущих учителей-логопедов дисциплинам предметной подготовки. / Материалы 9-й международной научно-практической конференции «Достижение высшей школы», - 2013. Том 20. Педагогические науки. София. «Бял ГРАД- БГ» ООД – С. 104-106.

7. Минеева О.А. (Хрипкова О.А.) Технология изучения дисциплин предметной подготовки в процессе подготовки будущих учителей-логопедов. / Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные достижения европейской науки», - 2011. Том 18. Педагогические науки. София. «Бял ГРАД БГ» ООД – С.46-50.

8. Минеева О.А. (Хрипкова О.А.) Развитие профессионального мышления будущих учителей-логопедов в образовательном процессе вуза. / Известия Самарского научного центра РАН. 2011. Т 13 (40) № 2, часть 2. С.327-333.
9. Минеева О.А. (Хрипкова О.А.) Развитие профессионального мышления будущих учителей-логопедов в процессе анализа педагогических ситуаций./ Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2010. №7 (51). - С.31-35.
10. Минеева О.А. (Хрипкова О.А.) Обучение пониманию педагогических ситуаций как средство формирования профессионального мышления будущих учителей-логопедов. / Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. - Май 2010, ART 1410. - CПб., 2010 г. - URL: http://www.emissia.org/offline/2010/1410.htm . - Гос.рег. 0421000031. ISSN 1997-8588.

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, квалификация Преподаватель высшей школы (2010) / Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа дополнительного профессионального образования «Клиническая логопедия. Коррекционно-восстановительная помощь лицам с расстройствами речевой деятельности» (2016) / АНО ДПО Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа дополнительного профессионального образования «Менеджер в сфере образования» (2017) / АНО ДПО Международный институт делового администрирования и государственного управления, программа дополнительного профессионального образования «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» (2019)
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 12.11.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия
Читать далее

Миронова Галина Семеновна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры русского языка и литературы
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Зарубежная литература XIX века / Зарубежная литература XX века / Зарубежная литература второй половины XX века / Зарубежная литература первой половины XX века / История зарубежной литературы / История мировой литературы / История русской литературной критики / История русской литературы / история театра и кино / Мировая детская литература / русская литература второй половины XIX века / Учебная ознакомительная практика по русскому языку
Образование: высшее, специальность - русский язык и литература
Квалификация: учитель русского языка и литературы
Учёная степень: нет
Email: drama0812@mail.ru
Подразделение: Кафедра русского языка и литературы
Публикации:

Автор более 50 работ, в том числе в российских и зарубежных журналах, а также в журналах, рекомендованных ВАК.

Наиболее значительные из них:

Развитие эстетических представлений будущих учителей литературы в процессе изучения драматической сказки М. Метерлинка "Синяя птица" // Казанский педагогический журнал, 2012, № 5-6. С.28-34.

Эстетические представления Л.Н. Толстого и их отражение в драматургии писателя (на примере комедии "Плоды просвещения") // Толстовский сборник-2012. Творческое наследие Л.Н. Толстого в контексте развития современной цивилизации: Материалы XXXIII Международных Толстовских чтений. - Тула, 2012. С.131-136.

Проблема интерпретации сюжета о человеке без тени в творчестве А. фон Шамиссо, Х. - К. Андерсена и Е. Л. Шварца. - Исследовательский журнал русского языка и литературы (Вестник ИАРЯЛ). 1 (4). Тегеран-Иран, 2014. – С.59-71.

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» - на базе ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»; / «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (литература)». - на базе ГОУ ДПО ТО «ИПКиППРО ТО»; / «Информационно-коммуникационные (цифровые) технологии в профессиональной деятельности» - на базе Костромского государственного университета; / Летняя электронная школа для учителей «Образовательные технологии в условиях цифровой реальности» на базе МГУ им. М.В. Ломоносова; / «Электронная информационно-образовательная среда университета» - на базе ТГПУ им. Л.Н. Толстого / Антитеррористическая защищенность
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 06.11.1995
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Литература / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Иностранный язык (английский) / Филология (45.03.01) - Филология в медиасфере
Читать далее

Митина Елена Владимировна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры основного и среднего общего образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» / доцент кафедры русского языка и литературы (по внешнему совместительству)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Инжиниринг в области филологического образования / История зарубежной культуры и искусства / История мировой литературы / медиакультура и медиаобразование
Образование: высшее, специальность - филология
Квалификация: учитель русского языка и литературы; учитель МХК
Учёная степень: кандидат педагогических наук
Email: elena.mitina2012@yandex.ru
Дополнительная информация: С 2013 года является членом предметной комиссии по проверке экзаменационных работ участников ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку
Награды и достижения: Почетная грамота Министерства образования РФ,2006,2013
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Грант Правительства Тульской области в сфере науки и техники за 2017 г.: проект «Международный конкурс творческих и научно-исследовательских работ учащихся и студентов, посвященный Дню славянской письменности и культуры»
Подразделение: Кафедра русского языка и литературы
Публикации:

Опубликовано более 30 работ, в том числе учебные и учебно-методические пособия, программы федерального реестра:

1. Формирование навыков межкультурной коммуникации в процессе обучения русскому языку как иностранному // Моя профессиональная карьера. Том 2, Номер 10 - Кемерово, 2021. С. 92-96

2. Культурологический подход к обучению русскому языку как иностранному // Лингвокультурологическая составляющая современного филологического образования: материалы Всероссийской научно -практической конференции / сост. Е.В. Митина. – Тула: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», 2021. С. 68-71

3. Программа «Актуальные проблемы преподавания русского языка в полиэтнической среде» // Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ. Дата регистрации программы 24.12.2021.
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): ДПП ПП «Педагогическое образование: Обществознание в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», 2019, (Московская академия профессиональных компетенций) / ДПП ПК «Региональная система научно-методического сопровождения введения, обновленных ФГОС ООО (предметная область - русский язык и литература)», 36 часов,2022 (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации») / ДПП ПК «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований ФГОС НОО, ФГОС ООО», 36 часов,2022, (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»)
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 12.07.2013
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (44.04.01) - Педагогический дизайн / Педагогическое образование (44.03.01) - Русский язык / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Русский язык и Мировая художественная культура / Филология (45.03.01) - Филология в медиасфере
Читать далее

Митрохина Светлана Васильевна

Занимаемая(ые) должность(и): профессор института детства / руководитель образовательных программ
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Методика изучения элементов алгебры и геометрии в начальной школе / Методика обучения математике в начальной школе / Методология исследовательской работы и методы проектной деятельности / Мониторинг качества общего образования / Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите, включая промежуточную аттестацию по этапам выполнения научного исследования / педагогическая практика / Производственная практика (преддипломная практика) / Теория и методика обучения и воспитания (математика) / Учебная технологическая практика
Образование: высшее
Квалификация: учитель математики и физики
Учёная степень: доктор педагогических наук
Подразделение: Институт детства
Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): 2022 г. Цифровые инструменты в работе учителей-предметников / 2022 г. Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / 2022 г. Антитеррористическая защищенность / 2022 г. Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации / 2022 г. Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 04.07.1993
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: 5.8.7. - Методология и технология профессионального образования / Педагогическое образование (44.04.01) - Управление качеством образования / Педагогическое образование (44.03.01) - Музыка / Педагогическое образование (44.03.01) - Начальное образование / Педагогическое образование (44.04.01) - Управление образованием / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Дошкольное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Искусство / 5.8.2 - Теория и методика обучения и воспитания (математика)
Читать далее

Михалёва Милена Сергеевна

Занимаемая(ые) должность(и): заместитель декана ФТиБ по учебно-методической работе / преподаватель кафедры агроинженерии и техносферной безопасности
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Безопасность жизнедеятельности / Потенциальноопасные промышленные объекты / Управление безопасностью и рисками / Управление техносферной безопасностью
Образование: высшее, специальность - агроинженерия
Квалификация: магистр
Учёная степень: нет
Подразделение: Кафедра агроинженерии и техносферной безопасности
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): 2021 - повышение квалификации в ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Стоимостно-ориентированное техническое обслуживание и ремонт» в объеме 16 часов / Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся / Антитеррористическая защищенность
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 15.09.2022
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Робототехника / Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03)- Технологии программирования и анализ данных / Менеджмент (38.03.02) - Финансовый менеджмент / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Безопасность жизнедеятельности / Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01) - Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Социальная педагогика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Русский язык / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Музыка и Дополнительное образование / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Начальное образование и Математика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Технология и Экономика / Прикладная информатика (09.03.03) - Прикладная информатика в здравоохранении / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Практическая психология в образовании / Психолого-педагогическое образование (44.03.02) - Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном образовании / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Специальная психология / Техносферная безопасность (20.03.01) - Защита в чрезвычайных ситуациях / Экономика (38.03.01) - Финансы и кредит
Читать далее

Михалева Оксана Вячеславовна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры физической культуры и спортивных дисциплин (внешн. совм.)
Образование: высшее, специальность - физическая культура и спорт
Квалификация: учитель физической культуры
Учёная степень: кандидат педагогических наук
Подразделение: Кафедра физической культуры и спортивных дисциплин
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 19.02.2010
Читать далее

Михалчева Анастасия Витальевна

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры английской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Практика устной и письменной речи (английский язык) / Практическая грамматика английского языка / Практическая фонетика английского языка / Теоретический курс английского языка / Учебная ознакомительная практика в области устно-речевого общения на английском языке / Учебная проектно-технологическая практика
Образование: высшее, специальность - языкознание и литературоведение; иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью иностранный язык (французский)
Квалификация: Иисследователь. Преподаватель-исследователь; учитель иностранных языков (английского и французского)
Учёная степень: кандидат филологических наук
Email: english@tsput.ru
Подразделение: Кафедра английской филологии
Публикации:

Автор и соавтор 19 работ. Наиболее значимые из них:

1. Александрова О.В., Михалчева А.В. К вопросу об экспрессивности парентетических внесений в публицистическом тексте // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2019. Т. 38. № 3. С. 351-357.

2. Михалчева А.В. К вопросу об особенностях употребления синтаксического параллелизма в англоязычном медиатексте // Вестник Пятигорского государственного университета. 2021. № 1. С. 48-52.

3. Михалчева А.В. О некоторых направлениях изучения медиадискурса в современной отечественной лингвистике // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. 2020. – Т. 26. – № 3. – С. 67-73.

4. Михалчева А.В. О прагматических особенностях экспрессивного синтаксиса в текстах англоязычной популярной прессы // Филологические науки в МГИМО. 2021. – Т. 7. – № 1 (25). – С. 60-67.

5. Михалчева А.В. К вопросу о конструкциях экспрессивного синтаксиса, построенных на основе избыточности (на материале англоязычной популярной прессы) // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика. 2021. Т. 18. № 3. С. 76-80.

6. Михалчева А.В. О некоторых особенностях функционирования парантетических конструкций в современных научно-популярных текстах (на примере англоязычного издания National Geographic) // Филологические науки в МГИМО. 2023. Т. 9. № 1. С. 22-31.

7. Горохова Ю.В., Михалчева А.В. О роли экспрессивного синтаксиса в формировании образа в англоязычном научно-популярном медиатексте // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2023. № 2. С. 190-199.

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 14.03.2017
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика
Читать далее

Михеева Светлана Алексеевна

Занимаемая(ые) должность(и): старший преподаватель кафедры английской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Практика устной и письменной речи (английский язык) / Практическая грамматика английского языка / Практическая фонетика английского языка / Учебная ознакомительная практика в области устно-речевого общения на английском языке / Учебная проектно-технологическая практика
Образование: высшее, специальность - иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью «Иностранный язык (немецкий)»
Квалификация: учитель иностранных языков (английского и немецкого)
Учёная степень: нет
Email: svetlana-voronov@inbox.ru
Дополнительная информация:

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: Сферы научных интересов: английская филология, методика и педагогика.

Преподаватель подготовительного отделения ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» с 2015г.

Приняла участие во Всероссийском конкурсе молодых ученых в области наук об образовании на соискание медали «Молодым ученым за успехи в науке» Российской академии образования в 2022г., проводившимся Российской академией образования в период с 30.05.2022 по 30.11.2022. На конкурс был представлен собственный разработанный учебно-образовательный проект направленный на оптимизацию образовательного процесса студентов первого курса на базе изучения влияния дистракторов на учебную деятельность студентов первого курса высшего учебного заведения, который прошел успешную апробацию в 2021-2022 учебном году на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» в группе 1аЕ. По итогам конкурса награждена благодарственным письмом Российской академии образования (выписка из постановления президиума от 27 октября 2022 №10/1).

Подразделение: Кафедра английской филологии
Публикации:

Общее количество печатных научных и учебно-методических работ — 11.

Михеева С.А. Особенности обучения английскому языку слабовидящих и слепых студентов // Исследовательский потенциал молодых ученых: Взгляд в будущее: Сб. Материалов XV Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов и молодых ученых [Электронный ресурс].–Тула: Тул. гос. пед. ун‐т им. Л. Н. Толстого, 2019.– с. 222 – 228. - ISBN 978-5-6042450-3-3, номер государственной регистрации 0321902866.

Михеева С.А., Зимина М.Д., Павлова А.В. Учебно-воспитательная работа как основа формирования единого коллектива студентов первого курса посредством выполнения учебного проекта на занятиях английского языка // Разработка учебно-методического обеспечения для внедрения инновационных методов обучения при реализации ФГОС ВО 3++: Материалы XLVI науч.-метод. конф. проф.-препод. состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого [Электронный ресурс].–Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2019.– с. 245-248. - ISBN 978-5-6043745-8-0, номер государственной регистрации 0322000534.

Михеева С.А. Особенности работы куратора со студентами в высшем учебном заведении // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания, Научно-методический журнал, НРГ «Университет-Плюс», Киров 2020 — 683с. - с. 397-401. - ISBN 2413-6018.

Михеева С.А. Влияние дистракторов на учебную деятельность студентов первого курса высшего учебного заведения // Исследовательский потенциал молодых ученых: Взгляд в будущее: Сб. Материалов XVIII Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов и молодых ученых - Тула: Тул.гос.пед.ун-т им. Л.Н. Толстого, 2022.– С. 143 – 146.- ISBN 978-5-6047373-1-6, номер государственной регистрации 0321902866.

Михеева С.А. Метафора в пространстве художественного текста // Университет XXI века: научное измерение. Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л.Н. Толстого, из-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, Тула, 2022. – С. 342-344.- ISBN 978-5-6049272-3-6, номер государственной регистрации 0321903628.

Михеева С.А., Кунеркина С.М. О средствах репрезентации текстовой картины мира в современном ирландском романе. Известия ТулГУ. Серия. Гуманитарные науки. Вып. 3. - Тула: Изд-во ТулГУ, 2014. – С. 242 – 250.

Фомичева Ж.Е., Андреев В.Н., Михеева С.А. Практикум по аудированию: Учеб. – метод. пособие. Тула: Изд-во Тул. гос. пед.ун-та им. Л.Н. Толстого, 2013г.

Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): с 09.02.2022г. по 25.02.2022г. курсы повышения квалификации в ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ТО» по дополнительной профессиональной программе «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (английский язык)» в объеме 72 часов, удостоверение 713100954355. / с 14.12.2022г. по 23.12.2022г. курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» по дополнительной профессиональной программе «Антитеррористическая защищенность» в объеме 16 часов, удостоверение 713102429168. / с 12.12.2022г. по 19.12.2022г. курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» по дополнительной профессиональной программе «Фонд оценочных средств как инструмент проведения внутренней и внешней оценки качества подготовки обучающихся» в объеме 16 часов, удостоверение 713102428599. / с 06.02.2022г. по 17.02.2022г. курсы повышения квалификации в ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ТО» по дополнительной профессиональной программе «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (английский язык)» в объеме 72 часов, удостоверение 713102718041. / с 25.05.2023г. по 07.06.2023г. курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» по дополнительной профессиональной программе «Цифровые инструменты и технологии в деятельности преподавателя для организации учебной технологической практики» в объеме 36 часов
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 12.12.2014
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Информатика
Читать далее

Моисеева Наталья Андреевна

Занимаемая(ые) должность(и): ассистент института детства
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Внеклассная воспитательная работа с младшими школьниками / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Методика и технологии воспитания школьников / Методика обучения математике в начальной школе / Производственная педагогическая вожатская практика / Производственная педагогическая практика (классное руководство) / Производственная практика (летняя практика) / Производственная практика (стажерская практика) / Технология и организация воспитательных практик / Учебная ознакомительная практика профилю "Начальное образование" / Учебная проектно-технологическая практика / Учебная психолого-педагогическая практика / Учебная технологическая практика
Образование: высшее, специальность - педагогическое образование
Квалификация: магистр
Учёная степень: нет
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах: 2021 г. защитила выпускную квалификационную работу на тему: Развитие логического мышления младших школьников на занятиях кружка «Занимательная информатика».
Принимала участие в научно-практических конференциях:
- IX Всероссийская студенческая научно-практическая конференция: Учитель нового века: взгляд молодого исследователя. Саранск, 2021 год.
- XVIII Региональная научно-практическая конференция магистрантов, аспирантов и молодых ученых. Тула, 2022 год.
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Ярославль, 2022 год.
- XIX Региональная научно-практическая конференция магистрантов, аспирантов и молодых ученых. Тула, 2023 год.
-Международная научно-практическая конференция « Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики». Тула, 2023 год.
Подразделение: Институт детства
Публикации:

Моисеева Н.А., Родионова О.В., Ситникова Л.Д. К вопросу об изучении компьютерной графики в школьном курсе информатики и ИКТ // Уральский научный вестник. – 2019. Т.7 - №4.

Моисеева Н.А. Многозначность термина «логика» // Психологический и педагогический подходы к образованию в цифровом обществе: материалы международной научно-практической конференции. – Калуга: изд-во Агенство международных исследований, 2020 (Науч. Рук. Мартынюк Ю.М.).

Моисеева Н.А. Основные принципы организации внеурочной деятельности по информатике у младших школьников // Актуальные вопросы физико-математического образования: Материалы межрегиональной студенческой научно-практической конференции. – Грозный: изд-во ЧГУ им. А.А. Кадырова, 2021 (Науч. Рук. Мартынюк Ю.М.).

Моисеева Н.А. SWOT-анализ в образовании // Учитель нового века: взгляд молодого исследователя: Материалы IX Всероссийской студенческой научно-практической конференции. - Саранск: изд-во ФГБОУ ВО "Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева", 2021.

Моисеева Н.А. SWOT-анализ деятельности школы // Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее: Сборник материалов XVIII Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов и молодых ученых. – Тула: изд-во Тул.гос.пед.ун-т им. Л.Н. Толстого, 2022.

Моисеева Н.А. Оценка качества образования: подходы, критерии, результаты // Современные тенденции развития общего и вузовского образования: Сборник научных статей II всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Ярославль: изд-во ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», 2022.

Молотков Леонид Николаевич

Занимаемая(ые) должность(и): доцент кафедры агроинженерии и техносферной безопасности
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Машины и оборудование в животноводстве / Организация производства на предприятиях АПК / Сельскохозяйственные машины
Образование: высшее, специальность - машины и технология обработки металлов давлением
Квалификация: инженер-механик
Учёная степень: кандидат технических наук
Подразделение: Кафедра агроинженерии и техносферной безопасности
Публикации: 1. РАЗРАБОТКА ОБОРУДОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ДОМОЛОТА СЕМЕННИКОВ ТРАВ НА СТАЦИОНАРНОМ ПУНКТЕ
Альбах В.А., Молотков Л.Н.
В сборнике: Профессия инженер. Сборник статей по материалам XI Всероссийской молодежной научно-практической конференции. Под общей редакцией А.Л. Севостьянова. Орел, 2023. С. 18-21.
2. LUKIENKO L. V., MOLOTKOV L. N. INNOVATIVE TECHNOLOGIES WHEN CONDUCTING EDUCATIONAL INTRODUCTORY PRACTICE FOR STUDENTS IN THE DIRECTION OF “TECHNICAL SYSTEMS IN AGRIBUSINESS”
Lukienko L.V., Molotkov L.N.
В сборнике: Современные технологии в сфере сельскохозяйственного производства и образования. Материалы XIV Международной научно-практической конференции на иностранных языках. 2023. С. 87-90.
3. ДОПОЛНЕНИЕ В СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕРЕДОВЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»
Тютин В.А., Молотков Л.Н.
В сборнике: Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы. Материалы XX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Тула, 2023. С. 88-91.
4. УНИВЕРСАЛЬНАЯ СИСТЕМА ВПРЫСКА ТОПЛИВА FOXINJ
Альбах В.А., Молотков Л.Н.
В сборнике: Надежность и долговечность машин и механизмов. Сборник материалов XIV Всероссийской научно-практической конференции. Иваново, 2023. С. 9-11.
5. К ВОПРОСУ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРАНСПОРТА В АГРОПРОМЫШЛЕННОМ КОМПЛЕКСЕ РОССИИ
Заикин Д.С.
В сборнике: Интеллектуальные системы в аграрном и строительном комплексе. сборник материалов Международной научно-практической конференци. Орел, 2022. С. 401-403.
6. СНИЖЕНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ ПУТЕМ ПЕРЕРАБОТКИ ОТХОДОВ ЖИВОТНОВОДСТВА НА ФЕРМАХ
Молотков Л.Н., Чернышев А.И.
В сборнике: Интеллектуальные системы в аграрном и строительном комплексе. сборник материалов Международной научно-практической конференци. Орел, 2022. С. 407-409.
7. К ВОПРОСУ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Молотков Л.Н., Чернышев А.И.
В сборнике: Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы. Материалы XIX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Тула, 2021. С. 101-102.
8. ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ КАРТОФЕЛЕХРАНИЛИЩ
Чернышев А.И., Молотков Л.Н.
В сборнике: СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ АГРОИНЖЕНЕРИИ В РОССИИ. сборник научных статей Международной научно-технической конференции. Курск, 2021. С. 150-152.
Учёное звание: доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): Антитеррористическая защищенность
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 26.05.1992
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Агроинженерия (35.03.06) - Технические системы в агробизнесе
Читать далее

Морковина Ирина Анатольевна

Занимаемая(ые) должность(и): преподаватель института передовых информационных технологий
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Введение в профессию / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Информатика / Компьютерная графика и мультимедиа технологии / Основы информационных технологий и введение в искусственный интеллект / Производственная практика: научно-исследовательская работа / Технологии цифрового образования и введение в искусственный интеллект / Учебная ознакомительная практика по информатике / Учебная ознакомительная практика по профилю "Информатика" / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика / Фармацевтическая информатика / Цифровые технологии в профессиональной деятельности
Образование: высшее, специальность(и) - педагогическое образование; физика с дополнительной специальностью информатика
Квалификация: учитель физики и учитель информатики
Учёная степень: нет
Email: irina_shorina90@mail.ru
Подразделение: Институт передовых информационных технологий
Публикации:

Автор и соавтор более 10 научных и учебно-методических работ. Наиболее значимые из них:

Практические рекомендации для реализации инновационных подходов к профессиональной деятельности учителей информатики : учеб.-метод. пособие [Электронный ресурс] / авт.-сост. Ю. И. Богатырева, В. С. Ванькова, И. Ю. Гладких, С. В. Даниленко, А. К. Клепиков [и др.]; под общ. редакцией Ю. И. Богатыревой. –Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Минимальные систем. требования: Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, ОС Microsoft Windows 7 и выше, дисковод CD-ROM 2x и выше, SVGA 64 Mb; мышь. – Загл. с этикетки диска. – ISBN 978-5-6047374-8-4.

Морковина, И. А. К вопросу о педагогическом мониторинге / И. А. Морковина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 51 (446). — С. 204-208.

Мочалина Ольга Алексеевна

Занимаемая(ые) должность(и): старший преподаватель кафедры медико-биологических дисциплин и фармакогнозии (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Современные аспекты технологии парафармацевтической продукции / Учебная практика по общей фармацевтической технологии / Фармацевтическая технология
Образование: высшее, специальность - фармация
Квалификация: провизор
Учёная степень: нет
Подразделение: Кафедра медико-биологических дисциплин и фармакогнозии
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 23.04.2020
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Фармация (33.05.01)
Читать далее

Мусатова Ирина Леонидовна

Занимаемая(ые) должность(и): старший преподаватель института инновационных образовательных практик (внешн. совм.)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Методика обучения математике / Производственная педагогическая практика / Психолого-педагогические основы обучения математике / Теория и методика обучения математике
Образование: высшее, специальность - математика с дополнительной специальностью физика
Квалификация: учитель математики и физики
Учёная степень: нет
Подразделение: Институт инновационных образовательных практик
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 05.04.2000
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Педагогическое образование (44.03.01) - Математика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Физика и Математика /Математика и Физика / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Математика и Информатика
Читать далее

Мыслик Надежда Владимировна

Занимаемая(ые) должность(и): начальник студенческого многофункционального центра / преподаватель института передовых информационных технологий
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Математика и информатика / Основы информационных технологий и введение в искусственный интеллект / Проектный практикум / Технологии цифрового образования и введение в искусственный интеллект
Образование: высшее, специальность - физика с дополнительной специальностью математика
Квалификация: учитель физики и математики
Учёная степень: нет
Подразделение: Институт передовых информационных технологий
Учёное звание: нет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): -
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): -
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 18.09.2024
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник: Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки) / Лингвистика (45.03.02) - Перевод и переводоведение (английский и китайский языки) / Педагогическое образование (44.03.01) - Иностранный язык (английский) / Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05) - Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (китайский) / Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) - Логопедия / Фармация (33.05.01) / Фундаментальная информатика и информационные технологии (02.03.02) - Открытые информационные системы
Читать далее