Дроздова Татьяна Владимировна

Дроздова Татьяна Владимировна

Занимаемая(ые) должность(и):  доцент кафедры английского языка

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  Выполнение и защита выпускной квалификационной работы / Иностранный язык (английский) / Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский) / Практика устной и письменной речи / Практикум письменной речи на английском языке / Практикум по подготовке к международным экзаменам / Практическая фонетика английского языка / Профессиональный уровень английского языка / Теоретическая грамматика английского языка / Учебная практика (практика по английскому языку) / Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы / Учебная технологическая практика по развитию навыков межкультурного общения на английском языке

Образование:  высшее, специальность - английский и немецкий языки

Квалификация:  учитель английского и немецкого языков

Учёная степень:  кандидат филологических наук

Email:  tanyazelenskaya@mail.ru

Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:  Сферы научных интересов: когнитивная лингвистика, теория когнитивного диссонанса. коммуникативная лингвистика, лингвистическая прагматика, психолингвистика

Подразделение:  Кафедра английского языка

Публикации: 

Автор более 70 научных публикаций и научно-методических работ, среди которых:

1. Дроздова Т.В. Содержательная специфика когнитивного диссонанса в лингвистике. Университет XXI века: научное измерение: Материалы науч. конф. научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им. Л. Н. Толстого, Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, 2019. – С.413-416 – № госрегистрации 0321903628.
2. Дроздова Т.В. (в соавт. с Вишняковой Е.А.) Подготовка выпускной квалификационной работы бакалавра по направлениям подготовки «Педагогическое образование», учебно-методическое пособие. – Тамбов, Издательство: Консалтинговая компания Юком, 2020 – 34 с.
3. Дроздова Т.В. Фоновые знания как один из компонентов формирования межкультурной компетенции будущего преподавателя иностранных языков. - В сборнике: Внедрение "Ядра высшего педагогического образования" в условиях повышения требований к качеству подготовки современного учителя. Материалы XLVIII научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого. Тула, 2022. – С. 50-51
4. Drozdova T.V. (co-authors Vishnyakova O.D., Vishnyakova E.A.) Cognitive dissonance in philological perspective
5. Vestnik of Samara University. History, Pedagogics, Philology. 2022. Т. 28. № 1. – С. 160-167.
Дроздова Т.В. (в соавт. с Вишняковой Е.А.) Когнитивно-диссонантные ситуации как стимул создания стилистического эффекта в литературно-художественном тексте. Когнитивные исследования языка, 2023, № 3-2 (54). – С. 655-660.

Учёное звание:  нет

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):  Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (английский язык). – 72 ч. – удостоверение 713102718025, рег. № 2300794, дата выдачи 28.02.2023. / Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя и функциональной грамотности обучающегося. – 24 ч. - удостоверение 713400670550, рег. № 10929, дата выдачи 19.12.2023.

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):  -

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:  03.05.2000

Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:   /  /  /  /  /  /  /  /  /  / 

Название:  Дроздова Татьяна Владимировна

Детальная картинка:  Загрузить