Мастер спорта СССР по спортивной гимнастике.
С 2004 года входит в состав жюри областного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре.
С 2014 года является членом общественного совета при Комитете Тульской области по спорту.
Является вице-президентом ОО «Спортивно-патриотический Союз молодежи».
В 1982 г. присвоено звание Мастер спорта СССР по спортивной гимнастике (№ 191134).
В 2018 г. Награждена медалью «Трудовая доблесть» III степени (№ 2692).
Отмечена:
- Почетной грамотой Тульской областной Думы (2013г.)
- Благодарностью Министра спорта Российской Федерации (2018г).
- Почетной грамотой Комитета Тульской области по спорту (2017г).
- Благодарственным письмом депутата Государственной думы Федерального Собрания Российской Федерации В.В. Дзюбы (2017г).
- Благодарностью Комитета Тульской области по спорту (2018г).
- Благодарственным письмом Тульской Федерации дзюдо (2017г).
- Благодарственным письмом ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2017г).
- Благодарственным письмом Управления физической культуры и спорта администрации города Тулы (2018г).
Научная деятельность осуществляется в рамках исследований по теме: Подготовка студентов специальности «Физическая культура» к инновационной образовательной деятельности.
Принимала участие более чем в 50 научных, научно-методических, научно-практических и учебно-методических Всероссийских, международных конференциях с тезисами и докладами.
В 2014 принимала участие в работе экспертной группы «Спорт» по разработке Программы социально-экономического развития Тульской области на период до 2021 года.
В 2018 году осуществляла физкультурно-оздоровительную деятельность в вузе в рамках российского гранта «Здоровьем и силой прославим Россию».
Автор более чем 90 научных работ и 20 учебно-методических изданий. Наиболее значимые из них:
1. Подготовка студентов ФФК к инновационной образовательной деятельности в процессе занятий ритмопластическими видами гимнастики. Автореф. дисс. …канд. пед. наук. – Тула, 2009. – 22с.
2. Инновационные подходы в методике преподавания дисциплины «Гимнастика» будущим специалистам по физической культуре. Оптимизация и иновации в учебно-тренировъчния процес: Материалы Второй международной науч. конф. – София, 2010. – 240 с. – С. 54-57.
3. Развитие личности студентов в процессе физического воспитания с позиций структурной организации двигательной деятельности. Педагогическое образование и наука: Научно-методический журнал, №4 – М., 2013. – С. 44-51.
4. Теоретико-методологические основы модели здоровьесбережения школьников в процессе занятий мини-футболом. Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2016. №2. С.38-43
5. Достижения учеников как критерий эффективности работы. Физическая культура в школе, № 5 – 2016. – С. 9-17.
6. Формирование здорового образа жизни старшеклассников в условиях активизации самостоятельной работы по физической культуры в школе. Физическое воспитание и детско-юношеский спорт, № 1 – М, - 2016. - С. 44-50
7. Интеграционная подготовка в художественной гимнастике. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2017. №4. С. 44-46.
8. Реализация программы «Школа спортивного волонтера» как фактор формирования профессиональной подготовленности студентов факультета физической культуры. Образование и общество. 2018. №6.
