С 1998 по 2001гг. возглавляла федерацию акробатического рок-н-ролла Тульской области. Лауреат конкурса молодых ученых ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2003), победитель конкурса «Педагог года» в номинации «Гармония, красота, здоровье г. Москва (2011,2012гг). Член экспертного совета Тульской области по аттестации учителей физической культуры, преподавателей-организаторов ОБЖ, тренеров-преподавателей. Научный консультант «Центра адаптивного спорта г. Тулы». Эксперт региональных этапов конкурса профессионального мастерства лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидностью «Абилимпикс» , в компетенции «Адаптивная физическая культура» (2018-2024гг).
Научный руководитель аспирантов по научной специальности 5.8.6 Оздоровительная и адаптивная физическая культура.
Является руководителем и разработчиком программы профессиональной переподготовки «Адаптивная физическая культура и ряда программ повышения квалификации.
Содействует участию студентов в научных конференциях, творческих конкурсах по вопросам физической культуры и спорта, что подтверждено более чем 26 студенческими статьями, дипломами Всероссийских конкурсов для студентов и магистрантов, а также дипломами лауреатов региональных студенческих мероприятий.
Входит в состав организационного комитета регионального студенческого круглого стола «Актуальные вопросы и перспективы развития адаптивной физической культуры и спорта в Тульской области»(2017-2024 гг.).
Входит в состав программного комитета всероссийской научно-практической конференции «Инновационные технологии в физическом воспитании и спорте» (2017г.), «Современные технологии в физическом воспитании и спорте».(2018-2024 гг.).
Активно взаимодействует по вопросам образования, физической культуры, адаптивной физической культуры и спорта с «Центром адаптивного спорта г. Тулы». Осуществляла подготовку студентов к участию в конкурсе волонтеров в рамках открытого турнира Тульской области по спорту слепых – голболу (2021-2024 г.), спорту слепых велоспорт-тандем шоссе (2017-2018 гг.), в чемпионате Тульской области по плаванию среди лиц ОВЗ и инвалидов (2019- 2024 г.).
За образцовое выполнение трудовых обязанностей и успехи в работе награждена Почетными грамотами ректора ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2000 г, 2002г, 2019г), Почетной грамотой комитета Тульской области по физической культуре, спорту и туризму (2009г), Благодарностью Главы администрации Центрального района Управы г. Тулы (2012г, 2020), Благодарственным письмом Управления физической культуры и спорта администрации города Тулы (2018 г). Благодарственным письмом Тульской областной Думы (2016г); Благодарностью Паралимпийского комитета России, 2017; Благодарностью Министра спорта РФ за существенный вклад в развитие отрасли физической культуры и спорта в РФ (2018г); Благодарственным письмом главы администрации г. Тулы (2019г); Благодарственным письмом Тульской областной Думы (2020 г.); Почетной грамотой Министерства образования Тульской области за организацию и проведение II Регионального чемпионат «Абилимпикс» Тульской области (2018г).
Дипломом III степени за участие в конкурсе «Лучшая научная работа» в секции «Педагогические науки» по результатам работы Международной научно-практической конференции «Актуальные научные исследования: от теории к практике». г. Кишенев, Молдавия, 26 ноября 2019г.
Диплом за лучшее издание учебно-методической литературы на XXIII Всероссийской научно-практической конференции «Инновационные преобразования в сфере физической культуры, спорта и туризма». НМС по ФК Юга Российской Федерации (2020г).
Подготовила победителей региональных этапов конкурса профессионального мастерства лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидностью «Абилимпикс» в компетенции «Адаптивная физическая культура» (2018-2023гг).
Научная деятельность: изучение фундаментальных проблем теории и методики адаптивного спорта.
Участвовала со студентами в проекте I Волны Всероссийского конкурса студенческих работ и вклад в развитие практико-ориентированного подхода в образовании. ПРОФ стажировки. РФ. 2.0 Февраль 2020г (Диплом 1 степени).
Участие в IV Международном профессиональном конкурсе преподавателей вузов (в рамках требований ФГОС) «Формирование компетенций в профессиональном образовании -2019. Название конкурсной работы: Учебно-методическое пособие: Оздоровительная и адаптивная физическая культура (Диплом за 1 место)
Опубликовано 210 научных работ, из которых 210 размещены РИНЦ, в том числе 54 статьи в издательствах, рекомендованных ВАК, Scopus и публикаций в зарубежных изданиях.
Автор монографий:
«Адаптивные виды спорта: теория, практика, опыт подготовки спортсменов», ООО «Andijon nashriyot-matbaa», 2020. – 108 с.
Теоретико-методические аспекты организации занятий адаптивной физической культурой с детьми различных нозологических групп / Л. В. Руднева, В. А. Романов, М. С. Леонтьева [и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации, Тульский государственный педагогический университет. – Андижан : ООО "Andijon nashriyot-matbaa", 2021. – 164 с. – ISBN 978-9943-6925-5-8. – EDN XGJSGA.
Имеет также 2 коллективные монографии и более 25 учебно-методических пособий.
Учебно-методические пособия: основные
1. Технология организации адаптивных настольных и напольных спортивных игр с лицами с ОВЗ и инвалидностью/ Тула, ТППО, 2023.-35 с.
2. Адаптивные виды спорта: Теория и практика Ч.1 Шоудаун. Голбол. Тула, ТППО, 2020,69 с.
3. Адаптивные виды спорта: Теория и практика Ч.2 Армспорт. Бочча. Тула, ТППО, 2020,56 с.
4. Индивидуальная подготовка школьников к вступительному испытанию по «Теории и практике физической культуры»: учебно-методическое пособие для абитуриентов. Тула: ООО «Контур», 2019 – 38с.
5. Практикум по дисциплине «Спортивные танцы». Тула: ООО «Кронэкс», 2019 – 52с.
6. Практикум по дисциплине «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. Гимнастика». Тула: ООО «Контур», 2019 – 60с.
7. Оздоровительные виды гимнастики: стретчинг. Тула: ООО «Контур», 2019 – 75с.
8. Современные виды фитнеса. Тула: ООО «Контур», 2019 – 47с.
9. Гимнастика: Практикум для студентов заочной формы обучения. Тула: ООО «Контур», 2019 – 40с.
10. Акмеология физической культуры и спорта: теория и практика. Тула: ООО «Контур», 2018. – 115с.
11. Жестовая речь (невербальное общение) в работе педагога по адаптивной физической культуре. Тула: ООО «Контур», 2018. – 42с.
12. Технология проведения занятий лечебной физической культурой при нарушениях осанки у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Тула: ООО «Контур», 2018. – 103с.
Наиболее значимые из последних публикаций:
1. Руднева, Л. В. Педагогические условия подготовки студентов к волонтерской деятельности в сфере физкультурно-спортивной работы со школьниками с ОВЗ и инвалидностью / Л. В. Руднева, В. А. Романов, С. В. Кораблев // Адаптивная физическая культура. – 2024. – № 1(97). – С. 26-27. – EDN FFKEHY.
2. Руднева, Л. В. Педагогические условия улучшения психофизического состояния женщин 35-45 лет с синдромом хронической усталости средствами оздоровительной физической культуры / Л. В. Руднева, М. В. Куликова // Бизнес. Образование. Право. – 2023. – № 3(64). – С. 475-481. – DOI 10.25683/VOLBI.2023.64.740. – EDN SGKSFM.
3. Руднева, Л. В. Организационно-методические условия подготовки спортивных судей в акробатическом рок-н-ролле / Л. В. Руднева, Е. Ю. Малахова // Бизнес. Образование. Право. – 2023. – № 3(64). – С. 425-431. – DOI 10.25683/VOLBI.2023.64.726. – EDN POAVXY.
4. Руднева, Л. В. Использование нестандартного инвентаря в процессе занятий адаптивной физической культурой в условиях надомного обучения с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Л. В. Руднева, В. А. Романов, С. В. Кораблев // Адаптивная физическая культура. – 2023. – Т. 95, № 3. – С. 24-26. – EDN MXVSEA.
5. Педагогические условия развития у младших школьников с задержкой психического развития координационных способностей средствами настольных игровых упражнений / Л. В. Руднева, В. А. Романов, С. С. Руднев, С. В. Кораблев // Адаптивная физическая культура. – 2023. – Т. 93, № 1. – С. 15-18. – EDN LZIBQV.
6. Проектирование спортивной подготовки лиц с нарушением зрения к соревновательной деятельности в велоспорте-тандеме / Л. В. Руднева, В. А. Романов, И. В. Мартыненко, К. И. Елисеев // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 6. – С. 63-65. – EDN GBPERX.
7. Романов, В. А. Развитие мотивации к самостоятельной работе обучающихся физкультурных профилей подготовки в условиях педагогического вуза / В. А. Романов, Л. В. Руднева // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 2. – С. 106. – EDN HQWKGQ.
8. Руднева Л. В., Романов В. А. Педагогические условия развития у будущих первоклассников мелкой моторики рук средствами пальчиковых игр и упражнений в процессе дистанционных занятий // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 1 (54). С. 347—353. DOI
9. Руднева Л.В., Романов В.А., Кораблев С.В. Использование психологических тренингов для укрепления психологического здоровья тренеров по адаптивному спорту. Адаптивная физическая культура. 2020.Т.83 № 3 С.35-38 В перечне ВАК № 36
10. Романов В.А., Митрохина С.В., Руднева Л.В. Реализация педагогической технологии стимулирования самостоятельной работы бакалавров и магистров физкультурных профилей подготовки. Теория и практика физической культуры, 2020, № 3, С.60
