Тульский государственный педагтгический институт им. Л. Н. Толстого (50 лет со дня основания)

50ле> В последние годы возрос интерес студен тов к научно-исследовательской рабо те . Если в 1980 году в НИРС и УИРС участвовало 89,5 процента студентов инсти тута, то к 1987 го д у уж е 98,7, т. е. 3136 студен то в . В институте работают 163 кр уж ка и проблемны х группы , в которы х занимаю тся 2030 студен тов. К 1987 го д у в с туден ч е с ком научном общ естве уж е 1650 студен тов вели сер ь е з­ ную научную рабо ту и небезуспеш но . В конкур се на лучш ую постановку НИРС институт в 1985 го д у занял II м е сто среди вузов страны . Во Всесою зном кон­ кур се научных студенч ески х работ по общ ественным наукам , истории ВЛ КСМ и м еж д ун ародн о го м о лодеж но го движения принимаю т участие почти все студен ты инсти тута. Вырос идейно-теоретический и научный уровень кон­ курсны х работ. Коллектив инсти тута добился зам е тны х успехов в научной р або те . Э то преж де всего укрупнение тематики за счет сокращ ения м елки х тем и концент­ рация сил на выполнение инсти тутских и м еж к аф е др ал ьны х тем . Если в чет­ вертом деся тиле тии велись исследования бо лее чем по пятидесяти тем ам , то в 1987 году — по 33 тем ам (18 го сбю дж е тны х и 15 хо здо го ворны х). Результаты научных исследований п убликую тся в печати. Усиление коор ­ динации научных исследований привело к повышению качества и научной значимости публикаций. В последние годы вышли работы Н. А . Сорокина «Дипломны е работы в педаго гически х в узах» , Н. А . Милонова «Ли тературное краеведение» , С. С . Ги тиса, А . И. Глаза, А . В. Иванова «Практикум по ор гани ­ ческом у син тезу» и мно гие др уги е . 12