Гуманитарные ведомости. Вып. 1(57) 2026 г

Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л. Н. Толстого № 1 (57), апрель 2026 г. На практике это может реализовываться через создание специализированных программ и площадок – например, формирование «библиотек специалистов с серебряными волосами», организация встреч по обмену жизненным опытом, проведение мастерских по традиционным ремёслам и художественным техникам. Эти формы деятельности выполняют двоякую функцию: с одной стороны, они предоставляют пожилым людям возможность представить собственные знания и таланты, а с другой – превращают индивидуальные достижения в элементы коллективной культурной памяти. Формализованное признание и публичное представление культурных ресурсов пожилых людей способствует их «реактивации», превращая накопленный опыт в видимый и социально значимый капитал [25]. Такой процесс не только повышает самооценку и чувство принадлежности пожилых участников, но и позволяет обществу осознать ценность их вклада в культурное развитие. В то же время эффективная активизация культурного капитала требует не только институциональных условий, но и благоприятной пространственной среды, способной обеспечить эмоциональную безопасность, уважение и поддержку. Поэтому следующий этап модели связан с созданием особого культурного поля, в котором активированные ресурсы могут получить устойчивое развитие. Этот переход ведёт к формированию «духа места» и построению идентичности, что составляет вторую стадию модели. 3.2 Второй этап: создание духа места и построение идентичности Активированный культурный капитал может реализовать свою ценность только в определённой социальной среде. Согласно теории духа места, публичные библиотеки должны перейти от роли физического пространства к функции смыслового и символического поля, где формируется чувство принадлежности, безопасности и культурной идентичности пожилых людей. Такое пространство становится не просто местом взаимодействия, но и посредником между личным опытом и общественными смыслами, тем самым обеспечивая пожилым людям условия для творческой и социальной самореализации [26]. На данном этапе библиотека выступает как «создатель поля смыслов» и как организатор культурной среды, где происходит процесс идентификации личности с пространством. Это возможно благодаря синергии трёх уровней – материального, сервисного и ритуального. На материальном уровне важна физическая организация пространства: комфортная и безопасная среда, безбарьерная архитектура, адаптация освещения, мебели и навигации под потребности пожилых посетителей. Эти элементы формируют ощущение уюта, предсказуемости и физической доступности. На уровне обслуживания библиотека создаёт атмосферу доверия и уважения, поддерживает открытость коммуникации и реализует принцип 221