Гуманитарные ведомости. Выпуск 2(42). 2022 г

142 Н. С. Марушкина Нижегородский государственный университет, Арзамасский филиал Н. В. Щелокова Нижегородский государственный университет, Арзамасский филиал ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО И ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУР В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ (НА ПРИМЕРЕ АУТЕНТИЧНЫХ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ СЕРИАЛА «ХОД КОРОЛЕВЫ») Целью статьи является раскрытие особенностей преподавания дисциплины «Практикум по культуре речевого общения» на лингвистических специальностях университетов, которое совмещает в себе специфику культурологических и лингвистических элементов национальных культур. В связи с этим в статье представлена оригинальная методика включения видео контента, в частности мини-сериала Netflix «Ход королевы» (The Queen’s Gambit) по одноименному роману американского автора Уолтера Тевиса. В исследовании анализируется общая методика работы с данным видом видео контента, в центре которой – влияние национальных культур на развитие языка, Результат исследования на опыте преподавания дисциплины «Практикум по культуре речевого общения», подтвердил, что методически правильная и выверенная организация проведения занятий со студентами лингвистий ческих специальностей университетов, с использованием видео контента мини-сериала Netflix «Ход королевы» (The Queen’s Gambit), развивает способности общения и межкультурных коммуникаций, помогает знакомству с национально-культурными особенностями народов, что положительно влияет на возможности эффективного освоения иностранного языка. Ключевые слова: культурные реалии, концепт, лингвокультурология, менталитет, домашнее чтение, видео контент, сериал. N. S. Marushkina Nizhny Novgorod State University, Arsamas branch (Nizhny Novgorod, Russia) N. V. Shelokova Nizhny Novgorod State University, Arsamas branch (Nizhny Novgorod, Russia) FEATURES OF CULTURALAND LINGUISTIC COMPONENTS OF NATIONAL CULTURES IN THE PROCESS OF LEARNING FOREIGN LANGUAGES (USING THE EXAMPLE OFAUTHENTIC VIDEO MATERIALS OF THE TV SERIES "THE QUEEN'S MOVE"). The purpose of the article is to reveal the peculiarities of teaching the discipline "Workshop on the culture of speech communication" in linguistic specialties of universities, which combines the specifics of cultural and linguistic elements of national cultures. In this regard, the article presents an original technique for including video content, in particular the Netflix mini-