Гуманитарные Ведомости Выпуск 3(19). 2016

Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого № 3 (19), октябрь 2016 г. 98 23. Manzoni, D. Libretto molto utile per imparare a leggere, scrivere et abaco, con alcuni fondamenti della Dottrina Cristiana. Vinegia, Per Comin de Trino, L’anno MDXLVI. (British Library, C40). 24. Marazzini, C. Storia della lingua italiana. Il secondo Cinquecento e il Seicento. Bologna: Il Mulino, 1993. 403 p. 25. Meda, F. Intorno a Castellino da Castello // La scuola cattolica. 1936. LXIV. 26. Patota, G. I percorsi grammaticali // Storia della lingua italiana. I. I luoghi della codificazione / a cura di L. Serianni e P. Trifone. Torno: UTET, 1993. 27. Petrucci, A. La concezione cristiana del libro fra VI e VII secolo // Libri e lettori nel Medioevo / a cura di G. Cavallo. Bari: Laterza, 1989. 28. Petrucci, A. Scrivere per gli altri // Istruzione, alfabetismo, scrittura. Saggi di storia dell’alfabetizzazione in Italia (sec. XV-XIX) / a cura di A. Bartoli Langeli e X. Toscani. Milano: Franco Angeli, 1991. 29. Pozzi, G. Grammatica e retorica dei Santi. Milano: Vita e Pensiero, 1997. 30. Rossebastiano. Bart A. Introito e porta: vocabolario italiano-tedesco. Torino: Bottega d’Erasmo, 1971. 31. Salterio / ad instanza di M. Mattheo Besozzo. Milano: Pacifico Pontio, 1572. (Milano, Biblioteca Nazionale Braidense). 32. Tamborini, A. La compagnia e le scuole della dottrina cristiana. Milano: Daverio, 1939. 33. Toscani, X. Le «scuole della dottrina cristiana» come fattore di algabetizzazione // Società e storia. 1984. XXVI. 34. Turrini, M. «Riformare il mondo a vera vita christiana»: le scuole di catechismo nell’Italia del Cinquecento // Annali dell’Istituto storico italo-germanico, 1982. VIII. 35. Vitale, M. Il dialetto ingrediente intenzionale della poesia non toscana del Quattrocento // Id., Saggi di storia della lingua italiana. Milano: LED, 1992.

RkJQdWJsaXNoZXIy ODQ5NTQ=