Table of Contents I 93

Гуманитарные Ведомости Выпуск 1(9). 2014

К ЮБИЛЕЮ ПРОФЕССОРА А.А. ОРЛОВА 3
ОРЛОВ А.А. АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ 5
АЛЕКСЕЕВА Е.Ю. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНИКОВ 21
ВОРОНИНА С.А. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОЛИМПИАДЫ ПО ПЕДАГОГИКЕ 31
ЕКИМОВА К.В. ФОРМИРОВАНИЕ В ВУЗЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 42
ИЗВОЛЬСКАЯ А.А. ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ЗНАНИЯМ КАК ФАКТОР ПРЕОДОЛЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ У СТУДЕНТОВ 1 КУРСА 51
ОРЛОВА Л.А. ПОНИМАНИЕ КАК КЛЮЧЕВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЫШЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ 61
ПОНОМАРЕВА Т.М. СПЕЦИФИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ 67
РОМАШИНА Е. Ю.ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ 76
ЧУКАЕВ О. В. ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ И ПРОБЛЕМА ЕГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИКИ 83
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ 93

RkJQdWJsaXNoZXIy ODQ5NTQ=