Гуманитарные Ведомости Выпуск 1-2(5-6).2013

Гуманитарные в ед о мо с ти Т ГП У им . Л . Н . Т о л с то го № 1–2 (4–5), ию л ь 2013 г . 78 написанное или сказанное тобой , имеет огромный вес . Это как будто ты идеш ь по минному полю и один неверный ш аг ( неточная формулировка , неверно подобранное слово ) может привести к взрыву огромной разруш ающ ей силы . Ведь журналист - это связующ ее звено между происходящ ими в мире событиями и читателями . Так что качество доходящ ей до людей информации зависит именно от журналистов . Если неточен журналист , необъективен , то и информация не дойдет до читателя в первозданном виде , получится что - то вроде игры в испорченный телефон . Может даже дойти до смеш ного : ситуация на словах может кардинально отличаться от реального положения дел . Также не стоит забывать о том , что это все - таки работа и постоянно писать о том , что хочется , не получится . А иногда эта профессия может стать и вовсе опасной : к примеру понадобится написать репортаж из « горячей точки ». Но все же не стоит забывать и о плюсах этой профессии . Во - первых , это возможность творческой реализации , что пожалуй , меня и привлекает больш е всего . Во - вторых , это знакомство с новыми , незаурядными людьми , возможность рассказать их потрясающ ие истории , которые подчас интересней сюжетов самых захватывающ их книг . И , в - третьих , пожалуй , самая занятная особенность выбранной мной профессии это то , что журналистика может совмещ ать несколько профессий сразу . К примеру , если пиш еш ь статью о ш ахтерах , то проникая в материал глубже , пытаясь лучш е понять суть этой работы , как бы примеряеш ь ее на себя и становиш ься отчасти ш ахтером . Но где же всему этому могут научить ? На самом деле у человека , который хочет выучиться на журналиста , есть два пути : пойти в высш ее учебное заведение или развивать в себе журналистские навыки самостоятельно , то есть заняться самообразованием . Я думаю идеальным вариантом будет совмещ ение этих двух путей . Ведь это так сложно самостоятельно освоить не только эту , но и любую другую профессию . Иногда просто невозможно разобраться в сложном мире эпитетов , метафор и аллегорий без опытного и мудрого наставника . Да и , пожалуй , стать действительно хорош им журналистом без образования можно только в том случае , если обладаеш ь поистине уникальным , редчайш им талантом . Но и самообразование играет немалую роль в становлении журналиста , такова специфика данной профессии . Ведь мир не стоит на месте , а находится в постоянном движении , развитии . Поэтому журналисту надо быть мобильным и постоянно учиться чему - то новому . Хорош ий журналист должен обладать больш им словарным запасом и грамотной речью . В развитии этого немало помогает чтение книг . Нельзя недооценивать роль книг в образовании современного ученика . Ч еловек , не читающ ий книг , не может быть действительно хорош о образованным . Лично для меня книги стали прочным подспорьем моего образования , где - то , возможно даже его фундаментом .