Гуманитарные Ведомости Выпуск 1-2(5-6).2013

Гуманитарные в ед о мо с ти Т ГП У им . Л . Н . Т о л с то го № 1–2 (4–5), ию л ь 2013 г . 63 радость и удовлетворение ? Ответы на эти вопросы можно найти , обративш ись к такой сферы деятельности , как профориентация . Профориентация , по определению Б ольш ого толкового словаря , – ознакомление или обучение основам какой - либо профессии с целью получения более полных представлений о данной специальности . Профориентационная деятельность в современных условиях жизни выступает необходимым условием успеш ного выбора профессии в силу нескольких причин . Во - первых , произош ел переход на новый уровень образовательных стандартов , который привел к коренным изменениям в системе образования . Понятие « получить профессию » сменилось понятием « получить квалификацию », то есть узкая специализация выпускника - профессионала теперь сменилась ш ироким полем квалификации бакалавра или магистра в той или иной области знаний . Теперь выпускник должен быть готов к тому , что она сам – творец свей судьбы . ВУЗ дает ему базовые знания соответствующ его уровня в той или иной предметной области , а в какой именно профессиональной деятельности выпускник их применит – это его право . Подобная ситуация является стрессовой для молодого человека , который находится перед огромным количеством вариантов выбора своего будущ его . И здесь на помощ ь ему приходит профориентация . Профориентационная деятельность обеспечивает консультирование по вопросам самоопределения в ш ироком поле профессиональной деятельности , смягчая стрессовую обстановку и облегчая выбор [11, 7]. Во - вторых , произош ло изменение мировоззренческих парадигм : « образование на всю жизнь » сменилось « образованием через всю жизнь » [11, с . 6]. Скорость развития техник и технологий , научных открытий и соверш енствования жизни во всех сферах диктует свои правила адаптации в профессиональном поле . Ч тобы оставаться конкурентоспособным работником , человеку все время приходится повыш ать свою квалификацию , осваивать новые сферы деятельности , связанные с основной работой , интеллектуально развиваться . Исследуя ситуацию на рынке труда , взаимодействуя как с работниками , так и с работодателями , профориентация как посредник способна обеспечить мобильность своих клиентов , их лучш ую приспособленность к изменяющ имся условиям на рынке труда . В - третьих , благодаря профориентации молодые люди быстрее определяются с выбором сферы деятельности , быстрее проявляются личностные способности . Соответственно максимум результата от работы и саморазвитие как профессионала в той или иной области достигается в кратчайш ие сроки . В - четвертых , профориентация , как весы , выступает между молодым работником , определяющ имся с будущ ими профессиональными