Время науки - The Times of Science

62 В настоящее время отечественные психологи рассматривают индивиду- альные черты личности в контексте приспособления человека к жизненным испытаниям и преодоления препятствий. Будучи базовой индивидуальной характеристикой, личностный потенциал определяет во многом, как человек ведет свою деятельность, взаимодействует с окружающими, справляется со стрессовыми ситуациями, адаптируется к изменяющимся условиям [6]. Иными словами, личностный потенциал – это те качества личности, которые обеспечи- вают эффективную саморегуляцию. Б. Г. Ананьев как сторонник широкого понимания личности отмечает, что природные и социальные аспекты личности не существуют «параллельно». Spasskaya KseniaMikhaylovna kkseniaspask123@yandex.ru Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University The Department of Psychology (3th year student) Scientific advisor: K.S. Shalaginova Спасская КсенияМихайловна kkseniaspask123@yandex.ru Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Факультет психологии (III курс) Научный руководитель: К. С. Шалагинова РАЗВИТИЕЛИЧНОСТНОГОПОТЕНЦИАЛА СТАРШЕКЛАССНИКОВ DEVELOPING THE PERSONAL POTENTIAL OF HIGH SCHOOLERS Аннотация. В статье приведены результаты исследования, позволившего выявить особенности личностного потенциала современных старшеклассников. Диагностика личностного потенциала проводилась на базе МБОУ ЦО № 3 г. Тула. Выборку составили обучающиеся 10-го класса в количестве 16 человек – 7 юношей, 9 девушек. Средний возраст испытуемых составил 16 лет. Ключевые слова: личность, личностные особенности, личностный потенциал, деятельность, ресурсы, структура личности, старшеклассник. Abstract. The article presents the results of the research that allowed identifying the peculiarities of the personal potential of modern high school students. The diagnosis of personal potential has been carried out on the basis of the Municipal Budgetary Educational Institution Education Centre No. 3 in Tula. The sample is made up of 10th grade students in the number of 16 people: 7 boys and 9 girls. The average age of the test subjects is 16 years old. Keywords: personality, personality traits, personal potential, activity, resources, personalitystructure, highschooler.