Время науки - The Times of Science

6 Рис. 1. Влияет ли интерес к предмету на выполнение вами домашнего задания? 66,7% 25% 8,3% Да Иногда Нет Таким образом, 66, 7 % учащихся считают, что интерес к предмету влияет на качество выполнения домашнего задания. При ответе на вопрос «Влияет ли формулировка задания на интерес к его выполнению?», 91,7 % учеников ответили «да» и только 8,3 % – «нет» (рис. 2), что может свидетельствовать о необходимости создания учителем креативных домашних заданий. Рис. 2. Влияет ли формулировка задания на интерес к его выполнению? 91,7% 8,3% Да Нет Стоит отметить, что при ответе на вопрос «Как вы считаете, нужны ли домашние задания по предметам, не входящим в список ваших ЕГЭ?» (рис. 3) 66,7 % учащихся ответили «нет», соответственно, мотивация к выполнению домашней работы по непрофильным предметам понижена, что свидетельствует о необходимости ее повышения.