Время науки - The Times of Science

58 Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения подрастающего поколения способствует более осознанному выбору карьерного пути и последующего трудоустройства, в том числе за счет разработки и применения целенаправленных психолого-педагогических методов и программ, ориентированных на поддержку учащихся. При организации данной работы важно, чтобы подростки имели возможность лучше понять себя, свои склонности и способности, что является ключевым в процессе профориентации [1]. В настоящее время особое внима- ние уделяется ранней профориентации, которая выстраивается с учетом воз- растных особенностей детей. Е. И. Исаев отмечает, что подростки находятся в ситуации предпрофессионального выбора [3]. Annenkova Elena Viktorovna heleneiskra@yandex.ru Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University Psychology faculty (1th year student) Scientific supervisor: E.V. Dekina Анненкова Елена Викторовна heleneiskra@yandex.ru Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Факультет психологии (I курс) Научный руководитель: Е. В. Декина ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕСОПРОВОЖДЕНИЕ РАННЕЙПРОФОРИЕНТАЦИИПОДРОСТКОВ (НАПРИМЕРЕДЕТСКОЙЖЕЛЕЗНОЙДОРОГИ) PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF EARLY CAREERS COUNSELLING FOR ADOLESCENTS (ON THE EXAMPLE OF CHILDREN’S RAILWAY) Аннотация. В статье рассматривается важность ранней профессиональной ориентации, особенности апробации профориентационной программы с подростками, включающей в себя теоретические и практические занятия, мастер-классы от наставников, поиск подходящей профессии на примере детской железной дороги. Ключевыеслова:профессиональнаяориентация,психолого-педагогическоесопровождение, профессиональноесамоопределение,подросток,детскаяжелезнаядорога. Abstract: The article discusses the importance of early vocational guidance, the features of testing a careers counselling program for teenagers, including theoretical and practical classes, workshops from mentors, trying out the profession on the example of the children’s railway. Keywords: vocational guidance, psychological and pedagogical support, professional self- determination, teenager, children’s railway.