Время науки - The Times of Science

Колесова А.Ю. Kolesova A.Yu. 2024 11 Колесова Анастасия Юрьевна akanemotidzuki@gmail.com Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Факультет иностранных языков (магистратура, 1 курс) Научный руководитель: д.фил.н., проф. Р.В. Лопухина ОТРАЖЕНИЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ОБРАЗА «СЕРОСТЬ» В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ. НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТИ АРКАДИЯ И БОРИСА СТРУГАЦКИХ «ТРУДНО БЫТЬ БОГОМ» Kolesova Anastasiya Yuryevna akanemotidzuki@gmail.com Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University Foreign Languages Department (1 st year Master's degree student) Scientific advisor: R.V. Lopukhina, Doctor of Sciences in Philological Sciences, Professor REFLECTION OF THE CONCEPTUAL IMAGE OF ‘GREYNESS’ IN ENGLISH AND RUSSIAN LANGUAGES. BASED ON THE STORY ‘HARD TO BE A GOD’ BY ARKADY AND BORIS STRUGATSKY Аннотация: В статье рассматривается понятие когнитивной или концептуальной метафоры в зарубежной и отечественной лингвистике. Отмечается важность миромоделирующей функции метафоры, а также представляются элементы метафорического поля повести Аркадия и Бориса Стругацких «Трудно быть богом». Приводятся примеры актуализации концепта «серость» в повести и её переводе на английский под авторством О. Бормашенко. По результатам сравнения двух вариантов сделаны выводы об особенностях функционирования метафор в оригинале и переводе текста. Ключевые слова: когнитивная метафора, концептуальная метафора, метафорическое поле, концептуальный слой, миромоделирующая функция, серый цвет, серость, коннотация. Abstract: The article deals with the concept of cognitive or conceptual metaphor in foreign and Russian linguistics. The author notes the importance of the world-modelling function of metaphor and presents the elements of the metaphorical field of the story ‘Hard to Be a God’ by Arkady and Boris Strugatsky. The article also provides examples of the actualization of the ‘greyness’ concept in the Russian version of the story and its translation into English by O. Bormashenko. As a result of comparing the two versions, the