Время науки. 2017. Выпуск 1 - The Times of Science

Okorokova A. V. А. В. Окорокова 46 № 1 именно такой была картина добродетелей в протестантской этике Нового времени. Если анализировать данную главу с точки зрения педагога, то можно сделать следующий вывод: она учит ребёнка быть осмотрительным, осторожным, благоразумным. Учит анализировать и учитывать прошлый опыт в принятии решений. Но вместе с этим учит быть решительным, не упускать возможностей. Данную иллюстрацию было бы неплохо рекомендовать детям в возрасте 12-14 лет (и старше) – для ее полного осмысления и верной трактовки необходимо быть знакомым с основами мифологии и семиотики. Рассматривая статью с точки зрения методики преподавания языка (удачен ли подбор текста в целом и отдельных слов, сложность/легкость произношения, грамматические конструкции, соответствие изображение тексту и т.п.), следует сказать, что данный материал был актуален для своего времени. Сегодня, конечно, есть более современные пособия для изучения языков. Детям будут непонятны формы глаголов, а также некоторые слова, изменившие с течением времени свое значение. На наш взгляд, если предлагать данное издание детям для изучения языка, то следует заменить некоторые слова: loketh – looks; doeth – does; speaketh – speaks; thinketh – thinks (аналогично другие глаголы 3л. ед.ч. наст. вр.); looking-glass – mirror; perspective-glass – telescope; bushy fore-head – forehead with strand. Пособие Коменского можно предложить современным детям для изучения, но лишь в ознакомительных целях, поясняя значения образов и слов. Параллельно педагог может предоставить детям альтернативный текст и иллюстрацию, где старинные символы и слова будут заменены на современные. Примером такого альтернативного варианта может служить данное изображение, которое символизирует Благоразумие сегодня. Под цифрами изображены: