Время Науки. 2016. Выпуск 3 - The Times of Science

Время науки The Times of Science 2016 43 При выявлении художественного замысла этого стихотворения уча- щиеся работают с названием произведения, отображением тематики, заяв- ленной в наименовании и воплощенной в самом произведении. Но не менее важным является анализ средств языковой выразительности этого стихо- творения. Так, учащиеся могут указать: эпитеты ( пустынных, диким, глу- хом, светозарный, веселый, чист, радостно-высок, пустынно, скучно, хо- лодном, сонно, сказочным, прелестный, радостный, прозрачной и др .); сравнения ( как в сказке, как рельсы, прозрачнее стекла ); анафору ( был летний светозарный полдень, был жаркий день ); лексический повтор ( снилась ); инверсию ( лесов пустынные края ) и др. И эта работа будет яв- ляться для них стандартной, не выявляющей особенного, неповторимого бунинского стиля. Интересно будет предложить учащимся анализ цветового облика это- го стихотворения, с помощью которого автор наполняет свое произведение определенными ощущениями и эмоциями. Стоит провести работу со слова- ми, обозначающими цвет узуально ( синий, светозарный, розовый ), а также с индивидуально-авторскими лексемами ( лукоморье, блеск, радостно- высок, отблеск моря, северное море и др.). Помимо анализа ассоциативного ряда, возникающего у учащихся, актуально привлечение анализа звукобук- венных соответствий в программе «Звукоцвет.ру» [6], основанной на поло- жениях концепции А. П. Журавлева [4]. С помощью этой программы можно выявить «средний» цвет текста – общее соотношение звукоцветовых соот- ветствий. Сопоставление обозначенного программой оттенка произведения и индивидуальных цветоощущений учащихся позволит выйти на новый уро- вень анализа лирических текстов. Цветовые соответствия учащихся и предоставленные программой могут различаться или, наоборот, быть схо- жими. При анализе стихотворения «Сказка» программа «Звукоцвет.ру» да- ет оттенок зеленого цвета. Данная характеристика позволит провести не только сопоставительный анализ с узуальными и индивидуально- авторскими обозначениями цвета, но и с художественным замыслом произ- ведения: сказка-молодость-зелень-весна-ощущение радости жизни.