#Ученичество

| #Ученичество. 2024. Вып. 1 | #Apprenticeship. 2024. Issue 1 25 Также журнал знакомил читателя с историей, географией, и другими науками, не забывая при этом о наглядности. Например, в выпуске № 5 за 1877 г. было описано путешествие по Египту [7, с. 35]. Иллюстрация знакомила юных читателей с Суэцким каналом – одним из главных инженерных сооружений того времени, соединяющим Красное и Средиземное море (рис. 7). Изображение позволяло представить движение кораблей, расширяло кругозор читателя. Рис. 7. Задушевное слово. 1877. Т. V. С. 35. Таким образом, в периодическом издании «Задушевное слово» наглядности уделялось большое внимание. Сотрудники издательства осознавали важность своей педагогической миссии и при отборе литературы обращали внимание на «картинность» и занимательность текста, стремясь выстроить для ребенка ассоциативный ряд, облегчающий восприятие информации, пробуждающий воображение и стимулирующий память. Литература 1. Вольф М. О., т-во (Петербург). Каталог книгам, отпечатанным в 1875 и 1876 гг., журналам на 1877-й год, детским книгам на елку 1876 г. и другим изданиям книгопродавца Маврикия Осиповича Вольфа, которые продаются в его книжных магазинах. СПб.: Тип. М. О. Вольфа, ценз. 1876. 48 с. 2. Вольф М. О., т-во (Петербург). Отчет М. Вольфа за десять лет работы. СПб.: Тип. М. О. Вольфа, ценз. 1866. 16 с. 3. Задушевное слово. Отдел I (для младшего возраста от 5–8 лет). 1877. Вып. 1. 4. Задушевное слово. Отдел I (для младшего возраста от 5–10 лет). 1885. Вып. 1. 5. Задушевное слово. Отдел III (для юношества от 12–16 лет). 1877. Вып. 1. 6. Задушевное слово. Отдел III (для юношества от 12–16 лет). 1877. Вып. 3.