#Ученичество

| #Ученичество 2022.Выпуск 1 | #Apprenticeship 2022. Issue 1 68 Рис. 4. Андрианова Т. М. Букварь. Самара, 2003. С. 42. На одной из последних страниц букваря волшебный город обретает свое название: рядом с фрагментом уже знакомой нам панорамы обнаруживаем отрывок из стихотворения И. Токмаковой: Был на речке на Чернильной Город маленький, не пыльный, С незапамятных времен Букваринском звался он. Там, не ведая невзгод, Очень славный жил народ… [1, с. 108]. Итак, город назван. А также заселен: на форзаце мы видели дом с окошками- буквами (по адресу: проспект Азбуки, 33), а на последней странице в нем живут герои детских книжек – Айболит, Буратино, сеньоры Вишни, крокодил Гена, Дюймовочка и т. д. до бабы Яги (окошки с й , ы , твердым и мягким знаками закрыты шторами; а в чердачном окне улыбается рыжий котенок). Прощание с городом символично. На последнем развороте книги мы видим розовеющее небо и восходящее солнце, крылатый трубач в гномьем колпачке трубит рассвет. А под ним простирается город – еще в серой дымке, но уже в ожидании нового дня, ярких красок и света. Пособие Т. М. Андриановой – единственный обнаруженный нами учебник, в котором весь нарратив построен вокруг городского пространства. Но подчеркнем – речь идет о визуальном нарративе. При анализе становится очевидным, что иллюстрации созданы к текстам, художник (вероятно, по согласованию с автором) поселила героев книжки в волшебном городе. Вместе с ними читатель прошел по всем