ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ В ОБЛАСТИ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

54 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА А. Н. Кравченко, А. А. Богатов Московский физико-технический институт, Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Аннотация. В статье рассматриваются понятия информатизации общества и образования, а также роль информационных технологий в образовательном процессе и в обществе в целом. Использование компьютерных технологий для нужд образования значительно повышает его эффективность. Однако сущест- вует ряд факторов, которые необходимо учитывать при их применении. Ключевые слова: информатизация, информационные технологии, компью- терные технологии, образование. Abstract. The article deals with the notions of informatization of society and educa- tion, as well as the impact of the information technology on educational process and socie- ty in general. The usage of computer technologies for educational demands increases the effectivity of the education. However, there are a number of factors to be considered. Keywords: informatization, information technology, computer technology, education. Текущий период развития общества характеризуется значительным влия- нием информационных технологий, которые внедряются во все сферы деятель- ности человека и создают глобальное информационное пространство. Неотъем- лемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образова- ния. В настоящее время в России формируется новая система образования, ко- торая нацелена на вхождение в мировое информационно-образовательное про- странство. Этот процесс включает в себя определенные изменения в теории и практике учебно-воспитательного процесса. Информационные технологии более не являются дополнительным средством при обучении, а представляют собой часть целостного образовательного процесса, существенно повышающие его эффективность [2, 6–7]. Информатизацию можно определить как совокупность взаимосвязанных политических, социально-экономических, научных факторов, которые обеспе- чивают свободный доступ каждого члена общества к любым источникам ин- формации, кроме законодательно секретных. Современный этап информатиза- ции характеризуется повсеместным использованием мощных ПК, быстродей- ствующих накопителей большой емкости, широким распространением мульти- медиа-технологий и виртуальной реальности, а также философским осмысле- нием происходящего процесса информатизации и его индивидуально- психологических и социальных последствий [3, 9–10]. Современный человек находится в условиях глобальной интеграции, кото- рой подвергается все, будь то область экономики, культуры или науки. Быстро- та инноваций и синтеза различных областей деятельности приводит к тому, что