Актуальность реализации интегрированного предметно-языкового обучения в иноязычном образовании

67 О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ СОЗДАНИЯ ЭКСПРЕССИВНОСТИ АНГЛОЯЗЫЧНОГО МЕДИАТЕКСТА (НА ПРИМЕРЕ РАСЩЕПЛЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ) А. В. Михалчева Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Аннотация. Данная статья посвящена функциональному анализу конструк- ций экспрессивного синтаксиса на примере англоязычного медиатекста. Иссле- дование показало, что расщепленное предложение выполняет различные функ- ции: усиление, уточнение, вовлечение. Ключевые слова: экспрессивность, экспрессивный синтаксис, расщепленное предложение, медиатекст. Abstract. The article is devoted to the problem of functional analysis of the construc- tions of expressive syntax on the basis of English media texts. The research shows that cleft sentences can perform different functions, for example, intensification, elaboration and involvement. Keywords: expressivity, expressive syntax, cleft sentence, media text. Современные реалии ознаменовали переход к изучению текста как средства воздействия на адресата. Доминирующая в лингвистике когнитивно-дискур- сивная парадигма позволяет анализировать текст комплексно, т. е. как лингви- стическое отражение объективной реальности, передающее авторское видение описываемых событий и направленное на воздействие на реципиента в конкретных условиях. Особую роль в воздействии на адресата и формирова- ния общественного мнения играет медиалингвистика как наука о речевой дея- тельности в медиа [3, с. 61], предметом изучения которой являются медиатексты как многоуровневые явления, использующие разные семиотические системы, специфика сочетания которых зависит от канала распространения [2] . Несмотря на многоканальное воздействие на реципиента посредством аудиовизуальных средств, ключевое значение отводится лингвистическим средствам организации текста, в частности, его синтаксическая организация, большое значение имеет экспрессивный синтаксис, который мы понимаем как это имманентное свойство текста, которое проявляется с помощью употребления синтаксических конструк- ций разных типов, привлекающих внимание реципиента за счёт нарушения плавности речи, избыточных элементов или симметричности в организации вы- сказывания и направленных на воздействие на адресата, его эмоциональную сферу, транслирующих восприятие адресантом предмета коммуникации или вы- деляющих необходимые фрагменты высказывания, влияющие на общее понима- ние содержания текста. В данной статье мы рассмотрим результаты функциони- рования конструкций экспрессивного синтаксиса на примере расщепленного предложения – «сложного предложения, в котором простое предложение выра- жается с помощью главного и подчиненных предложений» [1, с. 58].