ДОКУМЕНТ КАК ТЕКСТ КУЛЬТУРЫ. ВЫП.5

050301 - «Языковое образование», 050303 -«Лингвокультурологическое образование» и показал высокую эффективность в приобретении и закреп­ лении следующих компетенций. 1. Способность применять на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом. 2. Умение использовать аналитические методы для исследования пред­ метной области языкового и лингвокультурологического образования. 3. Способность самостоятельно изучать современные методы исследо­ вания и изменять научный профиль профессиональной деятельности. 4. Умение пользоваться современными технологии электронного дело­ производства на базе компьютерных средств автоматизации. М. Н. Казакова Тула, Россия Информатизация образовательного процесса студентов-документоведов В настоящем постиндустриальном обществе роль информационных технологий (ИТ) чрезвычайно важна, они занимают сегодня центральное место в процессе интеллектуализации общества, развития его системы об­ разования и культуры. Их широкое использование в самых различных сферах деятельности человека диктует целесообразность наискорейшего ознакомления с ними, начиная с ранних этапов обучения и познания. Сис­ тема образования и наука являются одним из объектов процесса информа­ тизации общества. Информатизация образования в силу специфики самого процесса передачи знания требует тщательной отработки используемых ИТ и возможности их широкого тиражирования. Кроме того, стремление активно применять современные информационные технологии в сфере об­ разования должно быть направлено на повышение уровня и качества под­ готовки специалистов. «Отработка» применяемых в сфере образования ИТ должна ставить своей целью реализацию следующих задач: • поддержку и развитие системности мышления обучаемого; • поддержку всех видов познавательной деятельности человека в при­ обретении знаний, развитии и закреплении навыков и умений; • реализацию принципа индивидуализации учебного процессапри со­ хранении его целостности. Поэтому недостаточно просто овладеть той или иной ИТ. Необходимо выделить и наиболее эффективно использовать те ее особенности и воз­ можности, которые могут в какой-то мере обеспечить решение указанных выше задач. 33