ДОКУМЕНТ КАК ТЕКСТ КУЛЬТУРЫ.ВЫП. 4

3. Современные информационно-справочные системы обеспечивают быстрый доступ к справочной информации и предоставляют возможность оперативной работы с ней. Данный программный комплекс включает в себя массив правовой информации и программные инструменты, позво­ ляющие специалисту работать с этим массивом информации: производить поиск конкретных документов или их фрагментов, формировать подборки необходимых документов, выводить информацию на печать и т.д. 4. Системы электронного документооборота позволяют моделировать информационную среду организации. 5. Информационно-поисковые системы глобальной сети предостав­ ляют доступ к электронным библиотекам (научно-техническим, научно- методическим, справочным, законодательным и т.д.), интерактивным ба­ зам данных научных центров. Основная задача студента - анализ найден­ ного по основаниям достоверности, актуальности, логичности и др. При этом учащиеся обретают опыт дополнения и обновления этой информации. 6. Использование ИТ для обеспечения коммуникации. Электронная почта как асинхронная коммуникационная среда позволяет установить связь между преподавателем и студентом независимо от их физического расположения. Конференцсвязь и форум представляют средства, с помо­ щью которых можно в письменном виде изложить свое мнение, ознако­ миться с репликами других участников проблемной группы. 7. Дистанционное обучение в системе Moodle - модульной объектно- ориентированной динамической учебной среде. 8. Контролирующая компьютерная программа представляет собой систему тестовых заданий, позволяющую качественно и быстро оценить уровень знаний учащегося. Итак, умения применять ИТ для решения профессиональных задач является важнейшим фактором повышения социального статуса специа­ листа в современном информационном обществе. Обозначенные направ­ ления требуют детальной разработки в области методики преподавания документоведческих дисциплин с использованием ИТ. В. В. Персианов Тула, Россия Концептуальное обоснование разработки электронного учебно-методического комплекса «Профессиональное электронное делопроизводство» для системы повышения квалификации Введение в действие федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования требует решения но­ вых задач в области информатизации учебного процесса: 1. Формирование информационной компетентности по всем направле­ ниям подготовки бакалавров, специалистов и магистров. 85