ДОКУМЕНТ КАК ТЕКСТ КУЛЬТУРЫ. ВЫП. 18

47 Работа по группам. Группа 2. Найти 2–3 средства выразительности, позволяющие автору описать окружающую героя обстановку (предложения 13 – 17, 31 - 36). Зафик- сировать результаты следующим образом: До После Пример Средство Роль в тексте Пример Средство Роль в тексте Работа по группам. Найдите противопоставления, объясните их роль в тесте. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция. 7. Запишите текст, расставьте знаки препинания, графически объясните их. Показывая изменения в состоянии главного героя А. С. Авдеев описывает окружаю- щую обстановку. Когда фашисты склоняют своего пленника к предательству природа во- круг него красива и свежа, она пробуждает мечты героя о счастье. Понять это позволяет такое лексическое средство как эпитет: «беспечно» «ласково» «загадочно» в предложении 15. Совсем иная обстановка окружает героя после освобождения. С помощью лексического повтора («тихо») и антитезы в предложении 28 автор выражает идею текста: жизнь чело- века не сумевшего остаться верным своим идеалам не будет прежней. Трагизм ситуации подчеркивается метафорой «безмолвие могилы» (предложение 28). Эти изменения нравст- венные последствия предательства. 8. Какой частью в структуре рассуждения на лингвистическую тему мо- жет стать этот текст? (основная часть сочинения). 9. Что необычного в последовательности нашей работы над сочинением? Нет тезиса. Что может стать тезисом Вашего письменного высказывания? – ответ на поставленный в теме сочинения вопрос «С помощью каких языковых средств автор показывает изменения в жизни героя?» Домашнее задание: сформулировать тезис сочинения-рассуждения на лингвистическую тему «С помощью каких языковых средств автор показывает изменения в жизни героя?» Рефлексия 10. Обратимся к той части работы, где были записаны важные для каж- дого из вас последствия предательства. Возникла ли в Вас необходимость по- сле прочтения и анализа текста какие-то пункты добавить или заменить? Ва- жен ли был текст для понимания того, что можно считать предательством и как становятся предателями? – Беседа по поставленным вопросам.

RkJQdWJsaXNoZXIy ODQ5NTQ=