Толстовский урок. 2016 г.

40 В процессе изучения художественных произведений мы неоднократно анализировали отдельные сцены произведения: следили за диалогами, монологами, спорами героев, рассматривали роль пейзажа в отдельных сценах. Сегодня нам предстоит сделать анализ эпизода по плану (план анализа эпизода показан на интерактивной доске). Следует отметить, что анализ эпизода – это очень актуальный на сегодняшний день вид работы. Анализировать художественный текст необходимо при любой работе над художественным произведением – в устном ответе, сочинении, на сдаче ЕГЭ. План анализа эпизода 1. Определить основное содержание эпизода. 2. Какие персонажи в нем участвуют? 3. Как меняется настроение героев? 4. Как автор мотивирует их поступки? 5. Каковы композиционные особенности эпизода? 6. Найдите средства художественной выразительности. 7. Какую роль они играют в данном эпизоде? 8. Выполнить задания по русскому языку (вставить пропущенные буквы, знаки препинания, произвести синтаксический разбор предложений с пропущенными знаками препинания). Тест На следу…щий день князь Андрей поехал с в…зитами в (не)которые дома и в том ч…сле к Ростовым с которыми он в…зобновил зн…комство на последнем бале. Кроме (не)пис…ных з…конов учтивости (по)которым ему (н…)пр…мен…о нужно было быть у Ростовых князю Андрею хотелось вид…ть дома эту особ…ную ож…влен…ую девушку остав…вш…ю ему пр…ятное в…спом…нание. Все с…мейство которое строго судил прежде князь Андрей прин…ло его как старого друга а гост…пр…имство и добр…душие графа особ…но п…разительное в аристократическом П…тербурге было таково что князь Андрей (н..)мог (н…)остаться обедать. Это добрые славные люди думал Болконский р…зумеется (н…)понимающие (н…) (на) волос того с…кровища к…торое они имеют в Наташе но добрые люди которые сост…вляют наилучший фон для того что(бы) на нем отделялась эта особ…но возвыш…ная переполн…ная жизнью пр…лестная девушка! Князь Андрей чувствовал в Наташе пр…сутствие совершен…о чуждого для него особ…ного мира пр…исполненного каких(то) (н...)известных ему радостей того чуждого мира который еще тогда в отрадненской ал…е и на окне в лун…ую ночь так дразнил его. Теперь этот мир уже более не дразнил его не был чуждым миром но он вступив в него н…ходил в нем новое для себя насл…ждение.