Толстовский урок. 2016 г.

243 они могут быть внимательными и заботливыми друг к другу. Очень часто они оказываются мудрее, чувствительнее, добрее и преданнее нас. 5. Итог урока. – С каким рассказом мы сегодня познакомились? – О чем же этот рассказ? (О преданности и любви животных друг к другу). – Чем особенно вам запомнился этот рассказ? Что особо поразило вас? 6. Рефлексия. Продолжи предложения. Сегодня на уроке я узнал… мне было интересно… 7. Домашнее задание. – Придумайте свою концовку рассказа, чтобы она была радостной.