Толстовский урок. 2016 г.

152 Этапы урока Цель этапа Деятельность учителя Деятель- ность обучаю- щихся Планируемые результаты (Л – личностные, П – познаватель- ные, К – коммуни- кативные, ПР – предметные) возникли затрудне- ния?», «Чего мы ещё не знаем?»), прогова- ривание темы и цели урока – Молодцы! Может кто-нибудь сможет вывести тему нашего сегодняшнего занятия? – Верно, вы смогли четко сформулировать тему – Жизнь и творчество Л. Н. Тол- стого соблюдая нормы речевого этикета. Коммуникатив- ные УУД: плани- рование учебного сотрудничества. Личностные УУД : высказыва- ние предположе- ний, принятие точки зрения другого Открытие нового знания Познако- миться с биографи- ей писате- ля; пере- читать его произве- дения – Дорогие ребята сегодня мы с вами познакомимся с удиви- тельным человеком и великим писателем. – Под городом Тула есть такое место Ясная Поляна, где 9 сен- тября 1828 года родился вели- кий русский писатель Лев Ни- колаевич Толстой. В его семье было 5 детей: 4 брата – Нико- лай, Сергей, Дмитрий, Лев и одна сестра – Маша. Очень рано, когда Леве было около двух лет, умерла его мама. И воспитывать детей взялась родственница, которую они называли «тетенькой». Ле- вушка с детства не мог видеть зла, был очень жалостливым. Он очень любил «тетеньку» и часто вспоминал ее. Она очень сильно повлияла на его харак- тер: «она научила меня духов- ному наслаждению любви». Дети очень дружили между со- бой, очень любили вместе иг- рать. Однажды старший брат Николенька придумал игру. Он сказал, что знает, как сде- лать, чтобы все на земле были счастливы, здоровы. Нико- ленька рассказал, что в одном из уголков яснополянского парка зарыта зеленая палочка, – Семья Льва Нико- лаевича очень друж- на и креп- кая. Даже оставшись без матери они смогли полюбить свою род- ную тетю. Дети всегда проводили время вместе Познавательные УУД: воспроизво- дить по памяти информацию, не- обходимую для решения учебной задачи, постанов- ка и решение проблем. Коммуникатив- ные: уметь выражать свои мысли. Регулятивные: оценивать уро- вень владения тем или иным учебным дейст- вием (что я знаю и умею)