Толстовский урок. 2016 г.

143 № п/п Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учеников 1 Орг. момент – Здравствуйте, ребята! Приветствие учителя. 2 Тема урока – Послушайте небольшой рас- сказ. ( Слайд № 1) Старик сажал яблони. Ему сказа- ли: «Зачем тебе эти яблони? Дол- го ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка». Старик сказал: «Я не съем, дру- гие съедят, мне спасибо скажут». – Кто автор этих строк? – Правильно. Значит, о ком мы будем сегодня говорить? – Вот тема нашего урока: ( слайд № 2) «Наш земляк Лев Толстой» – Все ли слова понятны? Как вы понимаете слово земляк ? – Обратимся к словарю ( слайд № 3). Земляк – уроженец одной с кем-либо местности – Лев Николаевич Толстой. – О Льве Николаевиче Тол- стом. – Земляк – это человек, который родился в том же городе, на той же земле, что и мы 3 Целеполага- ние – А как вы думаете, какая цель стоит перед нами? – Цели урока – слайд № 4 – Узнать, побольше о Льве Николаевиче Толстом. – Узнать, чем он прославил наш край. – Почему Лев Толстой известный человек? – Какие рассказы он еще написал? 4 Задачи урока – А какие задачи стоят перед нами? – Задачи урока – слайд № 5 – Вспомнить, что мы уже знаем о Льве Толстом. – Вспомнить произведения Л. Толстого. – Прочитать отрывки из его произведений. – Выступить со своей груп- пой, ведь мы готовили зада- ния к этому уроку 5 Беседа – Молодцы! Мы уже сказали, что Лев Толстой наш земляк. Он родился в старинной дворян- ской семье в имении родителей Ясная Поляна 9 сентября 1828 года. С этим местом связаны его первые детские впечатления, да и вся последующая творческая жизнь. Толстой писал о Ясной Поляне: «Без своей Ясной Поля- ны я не могу представить себе Россию и моё отношение к ней» (Слайд № 6)