Толстовский урок. 2016 г.

136 тительно, как эта искусная и элегантная машина, посредством которой в одно мгновение убили сильного, свежего, здорового человека». В Швейцарии Толстой познакомился с декабристом Михаилом Ива- новичем Пущиным, братом Ивана Ивановича. Однажды, когда писатель шёл по набережной Люцерна, услышал сладостные звуки гитары. Поэти- ческую мелодию исполнял бедный тиролец. Богатые постояльцы гостини- цы, под окнами которой расположился музыкант, дождавшись окончания игры, ушли, не дав музыканту ни копейки. Толстой был потрясён. Он по- нял, что деньги – это всё, за них можно продать даже честь. Возвратившись в Россию, Толстой едет в Ясную Поляну. После загра- ницы он ещё более остро ощутил гнёт крепостного права и царских поряд- ков в России. Писателя охватывает желание улучшить положение своих крестьян, благоустроить свой край, и он разрабатывает проект о насажде- нии лесов по всей Тульской губернии. Толстой сажает леса, справедливо полагая, что с них можно получать доходы, не прибегая к эксплуатации крестьян. Он предлагал крестьянам перейти на оброк, но те упирались и делали вид, что не понимают своего барина. Ничего не добившись, Толстой понял, что необходимо начать с про- свещения. Он открывает школу на втором этаже своего дома. Так начались занятия в школе графа. Толстой с головой ушёл в педагогическую работу. Ему хочется узнать положение школ за границей, и он вторично едет за рубеж. Школы западных стран произвели на писателя отрицательное впечат- ление. Он видел там палочную дисциплину, уродующую детей, превра- щающую их в безмолвных, забитых маленьких рабов. За границей Толстой получил известие о крестьянской реформе. Тол- стой прекрасно понимал, что она не облегчит положения крестьян. По возвращении из Европы Толстой всецело отдаётся основному делу своей жизни – школе. Как ни увлекала писателя школа, он чувствовал, что основное его при- звание – литература. Он пишет рассказ «Поликушка» и заканчивает по- весть «Казаки». В этот период Толстой испытывает чувство невероятного одиночества. Подготовленный ученик – Из дневника писателя: «Нет у меня друзей, нет! Я один. Были дру- зья, когда я служил мамону, и нет, когда служу правде».