РАЗВИТИЕ ГУМАНИТАРНОЙ НАУКИ В СОВРЕМЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

73 сти, беспризорности, девиантного поведения детей и подростков. Несо- мненно, действия опытного супервизора помогают начинающему специа- листу видеть, осознавать, понимать и анализировать свои профессиональ- ные действия и свое профессиональное поведение. Е. С. Киршеев, магистрант 1-го года обучения Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОГО ОТНОШЕНИЯ К МИГРАНТАМ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ В современном мире географические рамки с каждым годом становятся все более размытыми и утрачивают свое значение. Причиной этого стано- вится возросшая мобильность населения и все более открытая миграцион- ная политика, проводимая в развитых странах. Гражданам этих стран, в си- лу притока людей из других регионов, приходится сталкиваться с мнениями, кардинально отличающимися от их собственных. И далеко не каждый человек способен понять и принять отличия другого, иную пози- цию и отношение к жизни. Этот факт выводит проблему личностной толе- рантности и интолерантности на передний план в работе современной пси- хологической службы. В условиях формирования новых социально-экономических отноше- ний развитие толерантности являет собой объективную потребность со- временного общества. Так, по данным ФМС России за 8 месяцев 2015 года в страну прибыло 13 млн иностранных граждан, что соответствует при- мерно 10 % населения России [6]. Также 235 тыс. человек на территории России предоставляется временное убежище. Социальная нестабильность начала XXI века вкупе с все большей мобильностью людей привела к раз- витию негативных явлений практически во всех сферах социальных отно- шений, в том числе и толерантных. Миграционная ситуация во Франции (3.8 млн мигрантов) и Германии (7.2 млн) демонстрирует, каких масштабов может достигать межэтнический конфликт при большой концентрации ми- грантов на сравнительно небольшой территории – появление целых рай- онов, населенных преимущественно мигрантами, мало контролируемых официальными властями. В силу этого большинство современных психо- логов, социологов и педагогов изучают личностную толерантность в сфере отрицательных ее проявлений, а также ведут непрерывную работу по созданию эффективных способов их коррекции.