Университет XXI века: научное измерение

Английская филология и методика преподавания 85 Литература 1. Белякова Н. М. Требования к уровню сформированности социокультур- ной компетенции в современном технологическом обществе // Изв. РГПУ им. А. И. Герцена. 2008. № 73-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/trebovaniya-k- urovnyu-sformirovannosti-sotsiokulturnoy-kompetentsii-v-sovremennom-tehnologicheskom- obschestve (дата обращения: 18.06.2025). 2. Об утверждении федерального государственного образовательного стан- дарта среднего общего образования (Зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 № 24480) : приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 (ред. от 27.12.2023). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_131131/ f09facf766fbeec182d89af9e7628dab70844966/ (дата обращения: 20.05.2025). 3. Томашук Н. В. Роль социокультурной компетенции в обучении иностран- ным языкам // Евразийский научный журн. 2019. № 5. URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/rol-sotsiokulturnoy-kompetentsii-v-obuchenii-inostrannym-yazykam (дата об- ращения: 20.05.2025). 4. Федеральная рабочая программа среднего общего образования. Ино- странный (английский) язык. Базовый уровень (для 10–11-х классов образова- тельных организаций) // ФГБНУ «Институт стратегии развития образования». М., 2023. 5. Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). URL: https://www.coe.int/en/web/common- european-framework-reference-languages/de- scriptive-scheme (дата обращения: 18.06.2025). 6. Donna T. Andrew. Popular Culture and Public Debat // in The Historical Journ., Vol. 39. Issue 02 (Cambridge University Press, June 1996). 7. Merve Aktar1, Mehmet Ali Üzelgün, Tasniem A. Hussain, Rahmi Oruç An Over- view and Comparison of Contemporary Debate Formats. URL : https://www.re - searchgate.net/publication/373652294_An_Overview_and_Comparison_of_ Contemporary_Debate_Formats (дата обращения: 22.05.2025). 8. The American Whig-Cliosophic Society. URL : https://whigclio.princeton.edu/ (дата обращения: 21.05.2025). 9. The Cambridge Union. URL : https://web.archive.org/web/20200927091159/ https://cus.org/about/history-union (дата обращения: 21.05.2025).