Университет XXI века: научное измерение

316 Никитина О. А., Гудкова О. А. Футбольный дискурс как источник прецедентных феноменов: на материале немецких футбольных цитат............................................................................ 157 Обухова Л. С., Мивес Л. Блог-технология на уроках иностранного языка .................................................................. 161 Физика, математика, информатика Абрамов Д. С., Торина Е. Г. Кружок «Робототехника» и формирование познавательного интереса ............................. 165 Алексеев П. А. Символьные алгоритмы на основе решёток .......................................................................... 168 Балаба И. Н. Роль математических дисциплин в формировании профессиональных компетенций ИТ-специалистов............................................................................................... 172 Ваньков А. Б., Ваньков Б. П. Статистические обоснования применения тренинговых технологий для снижения тревожности детей подросткового возраста.......................................................................... 174 Ваньков Б. П., Ваньков А. Б. О применении закона больших чисел к решению прикладных задач ................................ 179 Голик С. В. Элементарные методы в теории чисел в работах Н. М. Коробова...................................... 182 Грибков А. И. Определение показателя преломления жидкости с помощью бытовой строительной лазерной рулетки ...................................................................................................................... 187 Денисов И. В. О классификации кубических многочленов в нелинейном методе угловых пограничных функций ............................................................................................................. 190 Камынин В. А. Тенденции современного междисциплинарного образования ............................................ 193 Мартынюк Ю. М., Ванькова В. С., Даниленко С. В. Современное содержание понятия «Искусственный интеллект» ....................................... 196 Мыслик Н. В. Роль прикладных математических задач в подготовке старшеклассников к профессиональному самоопределению............................................................................... 199 Подолян А. С. Влияние онлайн-курсов на качество обучения математике................................................. 204 Рощеня А. Л. Геймификация при обучении математическим дисциплинам в высшем образовании: плюсы и минусы.............................................................................. 206 Сафронов А. А. Круговые локальные минимумы и их связь с гиперболическими структурами в теоретико-числовых методах приближенного анализа ..................................................... 210