Университет XXI века: научное измерение

Актуальные проблемы романо-германской филологии 85 Е. В. Волкова Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого МЕТОДОЛОГИЯ КОНЦЕПТА Аннотация. В данной статье нами описаны ключевые методы и направления в описании концептов в границах антропоцентрической парадигмы, сформировавшейся в лингвистике на стыке тысячелетий. Метод лингвокогнитивного исследования является ключевым с точки зре- ния анализа национальных концептосфер в современной лингвистике. Ключевые слова: антропоцентризм, концепт, концептуальная сущность, языковая лич- ность, концепт, концептуальный анализ, лингвокультурология, лингвокогнитивный анализ, психолингвистика. В современной лингвистике на синхроническом срезе развития языка форми- руется обновленная научная модель – ученые в качестве центра исследования вы- бирают вопросы взаимосвязи личности и языка вместо отдельно взятых языковых объектов. Идея антропоцентричности определяется природой языка как много- уровневой субстанции. Известный ученый И. А. Бодуэн де Куртенэ считал, что язык содержится исключительно в «индивидуальных» мозгах и психике субъек- тов того или иного языкового общества. В свою очередь, Э. Бенвенист указывал на исключительное своеобразие определенных свойств языка, говорящее о суще- ствовании у языка некоторых структур, могущих служить основой для возникно- вения и развития лингвистики. Антропоцентризм сдвинул языкознание в направ- лении взаимодействия субъекта и культуры. Первое место в данной ситуации за- нимает субъект со своей ключевой определяющей, то есть языком, так как на нем базируется и в нем отображается то, «что для человека является миром». На син- хроническом срезе развития языка повышенный интереса удостаиваются вопросы корреляции культуры, национального менталитета и языка. Ожидаемым итогом в определении антропоцентрической парадигмы лингвистического познания стало вычленение концепта в качестве минималь- ной ментальной сущности, имеющей определенную лингвокультурную специ- фику. На современном этапе развития лингвистики термин «концепт» тракту- ется достаточно широко и, можно утверждать, что он не обладает однознач- ным толкованием. Одной из самых частотных методик в концептологическом анализе вы- ступает методика, связанная с выбором имени концепта. Именем концепту- альной сущности выступает языковая единица, репрезентирующая семан- тику концепта в наибольшей степени, выбор которой не представляется нам однозначным. Так, занимаясь изучением нидерландской национальной язы- ковой картины мира, мы считаем, что использование русского слова «уют» как имени концепта нидерландской лингвокультуры gezelligheid не допус- кает возможности репрезентировать смысл и структуру данного концепта наиболее полно.