Университет XXI века: научное измерение

Методика преподавания русского языка как иностранного 189 Л. Б. Крутина Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ НА УРОКАХ РКИ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ К ТЕСТИРОВАНИЮ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ * Аннотация. Статья посвящена организации обучения и подготовке к тестированию по русскому языку как иностранному в Республике Сербской Боснии и Герцеговины. Ключевые слова: тестирование по русскому языку как иностранному, курсы обучения русскому языку как иностранному. В 2023 году коллектив института русского языка как иностранного участ- вовал в реализации гранта в рамках проекта «Создание центров открытого об- разования на русском языке и обучения русскому языку в Республике Бела- русь, Республике Сербия и Боснии и Герцеговине» при финансовой поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Одной из задач препода- вателей была организация тестирования по русскому языку как иностранному (уровень – А1, А2, В1) в Республике Сербия и Боснии и Герцеговине. Рас- смотрим, как данная работа осуществлялась в Республике Сербской Боснии и Герцеговины. Для всех желающих изучать русский язык были организованы курсы, учи- тывающие уровень подготовки обучающихся. Так, курс «Изучаем русский язык, путешествуя по России» был предназначен для иностранных граждан, начинающих свое знакомство с русским языком. Знакомство с системой рус- ского языка, формирование и совершенствование речевых и языковых навыком обучающихся, а также изучение культуры России были основными задачами курса. Итогом обучения по данной программе должно было стать достижение обучающимся элементарного уровня владения русским языком (А-1). Продолжить свое знакомство с русским языком могли слушатели курса «По-русски без ошибок!». Рассчитанный на формирование у обучающихся коммуникативных компетенций, соответствующих базовому уровню (А-2), данный курс помогал усвоить трудные аспекты грамматики русского языка, скорректировать имеющиеся ошибки, допускаемые обучающимися, учил их самостоятельно находить и исправлять неточности употребления лексических и грамматических единиц. Практический курс подготовки к тестированию по РКИ на первый серти- фикационный уровень (общее владение) «Тест пройден!» был разработан пре- * Статья публикуется в рамках выполнения государственного задания Министерства про- свещения РФ на тему «Актуализация и апробация сформированной модели непрерывной подготовки преподавателя РКИ в системе среднего и высшего образования (в рамках со- трудничества с Республикой Сербской (Босния и Герцеговина))». Соглашение на предостав- лении субсидии из федерального бюджета №073-00033-24-01 от 09.02.2024 г.