Университет XXI века: научное измерение

«Университет XXI века: научное измерение» – 2019 334 О. А. Хохлова Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого ОСНОВНЫЕ ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС 3 ++ Аннотация. Статья раскрывает основные пути развития и модернизации физкультур- ного образования в результате использования основных положений образовательного стан- дарта. Показывает влияние багажа знаний в области физической культуры и спорта на фор- мирование мировоззрения и мотивации студенческой молодежи. Ключевые слова: физкультурное образование, физическая культура, мотивация, физи- ческая культура личности, социализация. Основная задача высшей школы воспитание интеллигентной, высокоорга- низованной, всесторонне развитой личности, способной выполнять свои про- фессиональные обязанности на высоком уровне. Физическая культура в этом процессе играет немаловажную роль. Физическое воспитание – педагогический процесс, направленный на все- сторонне развитие личности, способствующий формированию личностно- ориентированных критериев. Задача физической культуры в вузе – формирование физической культуры личности, то есть подготовка мотивированного на достижение успеха будущего специалиста. В процесс обучения каждый студент должен рассматриваться как самобытная уникальная личность, способная решать все поставленные перед ним задачи. Физическое воспитание можно рассматривать как явление соци- альной жизни, которое раскрывает различные стороны личности. Здесь имеют место быть и нравственной воспитание, и умственное, этическое. Развитие индивидуальности возможно лишь при наличии объективного подхода к каждому отдельному студенту, только так можно добиться высокого уровня эстетического воспитания. Только физическая культура дает представ- ление о красоте тела, красоте движений, красоте поведения. Физические уп- ражнения дают возможность сформировать правильные пропорции тела, силь- ную красивую мускулатуру. Красота форм, в свою очередь, несет красоту ду- ховную. Не зря говорил классик: «В человеке все должно быть красиво и лицо, и одежда, и душа, и мысли…» (А. П. Чехов). Физическое совершенство несет огромный элемент эстетики, помогая формировать правильные подходы к моральному и нравственному воспитанию студенческой молодежи. Занятия физической культурой должны заинтересо- вать студентов своей информативностью, разнообразием подходов к решению двигательных задач. Поэтому содержание занятий не должно ограничиваться только на стандартных упражнениях. С этой целью можно использовать мало затратные фитнес-технологии, ко- торые подходят для любого уровня подготовленности студентов. Интересная