Университет XXI века: научное измерение

«Университет XXI века: научное измерение» – 2018 6 в которых напоминаются основные принципы организации, способы настройки и некоторые приемы работы с табличным процессором Excel. Итоговое контрольное тестирование проводится в конце изучения дан- ного курса и предназначено для оценивания итоговых знаний и умений сту- дентов. Данное тестирование ограничено по времени и имеет только одну попытку для предоставления ответов студентом. Итоговое тестирование под- разделяется на 2 вида: –тестирование по окончанию лекционного курса. –тестирование по окончанию лабораторного практикума. Итоговая оценка производится на зачете, при этом согласно требованиям балльно-рейтинговой системы, учитываются результаты выполнения практиче- ских, индивидуальных самостоятельных заданий и контрольных работ. Поло- жения балльно-рейтинговой системы размещены во вводном разделе электрон- ного учебного курса «Основы экономической информатики» электронной обучающей среды Moodle. Литература 1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего про- фессионального образования по направлению подготовки 010500 Математиче- ское обеспечение и администрирование информационных систем (квалифика- ция (степень) «бакалавр»): (Утв. Приказом Мин-ва образования и науки Рос. Федерации от 8 дек. 2009 г. № 713 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 31.05.2011 г. № 1975). 2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего обра- зования по направлению подготовки 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (уровень бакалавриата): (Утв. приказом Мин-ва образования и науки Рос. Федерации от 12 марта 2015 г. № 222). 3. Алексеев, А. Ю. Об индивидуальных заданиях в курсе «Офисное програм- мирование» / А. Ю. Алексеев // Проектирование и реализация образовательного процесса на основе ФГОС ВО: Материалы XLIII учеб.-метод. конф. проф.-препод. состава, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого.– Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2016.– С. 3–5.