Университет XXI века: научное измерение

Педагогика и психология образования 49 Н. М. Исаева, И. В. Добрынина, Н. В. Сорокина Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА НА МЕЖДУНАРОДНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ Аннотация. Рассматриваются особенности преподавания дисциплин естественнонауч- ного цикла, в частности, математики и информатики, для слушателей подготовительного от- деления международного факультета. Ключевые слова: естественнонаучный цикл, подготовительное отделение, иностран- ные студенты, математика, информатика. Программы дисциплин естественнонаучного цикла для слушателей подгото- вительного отделения международного факультета разработаны с учетом специ- фики преподавания предметов на русском языке как иностранном и овладение предметами естественнонаучного цикла на русском языке так, чтобы выпускники подготовительного отделения могли успешно продолжать обучение в вузах Рос- сийской Федерации вместе с российскими студентами. В связи с этим актуальной является задача создания учебных пособий для иностранных студентов на рус- ском языке, в частности, методических пособий по математике и информатике. В первую очередь, мы поставили своей целью создание пособия по матема- тике для слушателей подготовительного отделения. Это электронный практикум «Пособие по математике для иностранных студентов», который представляет со- бой сборник кратких теоретических сведений, математических терминов, приме- ры решённых задач и задачи для самостоятельного решения. Пособие включает в себя все основные разделы курса математики, которые изучаются на подготови- тельном отделении: элементарная математика. Элементы векторной и линейной алгебры. введение в анализ. дифференциальное исчисление функций одной пере- менной. неопределённый интеграл. определённый интеграл. комплексные числа, элементы теории множеств, комбинаторика. Первые разделы пособия включают также необходимую математическую терминологию на русском языке. Количест- во необходимых терминов в данном случае невелико, легко усвояемо и поэтому они, в основном размещены в первых разделах. Мы постарались оформить их в наглядном и наиболее удобном для восприятия виде. Так, это таблицы чисел, математических действий, отношений, основных уравнений, арифметических действий с дробями. Задания для самостоятельного решения в основном пред- ставляют собой тесты с ответами, что также удобно для восприятия. Разработанный нами «Практикум по информационным технологиям» состоит из пяти разделов, направленных на освоение наиболее используемых программных средств: графического редактора Paint, текстового процессора Word, табличного процессора Excel, презентационной системы PowerPoint, системы управления база-